永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感1
“書籍是人類思想的寶庫(kù)”，它充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時(shí)間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，我不知不覺(jué)就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個(gè)充滿活力的班級(jí)，他們?cè)诿髦堑腵班主任胡老師的支持下，同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的感情，通過(guò)在網(wǎng)上聊天的時(shí)候，讓大家來(lái)分享你的快樂(lè)和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂(lè)的心情與別人分享。同時(shí)也讓你的同學(xué)來(lái)幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個(gè)永遠(yuǎn)的super班級(jí)了。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感2
我要問(wèn)問(wèn)大家，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經(jīng)過(guò)認(rèn)證了的。
說(shuō)起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是四班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)，展示自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情的.故事。難怪他們自豪地說(shuō)，我門是永遠(yuǎn)的“SUPER四班”！
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長(zhǎng)“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂(lè)于助人，幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個(gè)博客，在博客上抒發(fā)自己的真實(shí)心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會(huì)了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強(qiáng)大，你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂(lè)，寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網(wǎng)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使我的知識(shí)面越來(lái)越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發(fā)生在自己身邊一樣。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感3
這幾天我讀了剛買回來(lái)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》這本書，讓我懂得了人生的道理。
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學(xué)們決定開博客作文，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，華汪德的作文越寫越好，最后陽(yáng)光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來(lái)很懶惰，還有一點(diǎn)驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習(xí)，不努力保持自己難得的勝利，還好后來(lái)糾正過(guò)來(lái)了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時(shí)間更需要你堅(jiān)持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的.成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來(lái)，不愿意動(dòng)筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)我得了全班第一，便驕傲起來(lái)。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)。我根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，以后的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)退步了很多�，F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對(duì)學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙欢ㄒ懹涍@兩句名言，不斷鞭策自己進(jìn)步。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感4
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了兩個(gè)故事，分別是：“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班”和“我班流行寫小說(shuō)”。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班里面講了：六（4）班是個(gè)充滿活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在博客上發(fā)真實(shí)的心情，描寫自己的.生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個(gè)人都自豪的說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的“supir四班”。
超級(jí)四班的同學(xué)學(xué)習(xí)的很快樂(lè)，他們利用了博客、郵箱等，既學(xué)習(xí)又提高了網(wǎng)上沖浪的水平，還利用游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習(xí)慣。
我們有班級(jí)網(wǎng)站，也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準(zhǔn)備在里面開通個(gè)人博客，發(fā)表作文、日記和攝影作品，爭(zhēng)取成為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)高手。如果我們班每個(gè)同學(xué)都有個(gè)人博客，也能像“超級(jí)六（4）班”一樣組成一個(gè)博客群， 那我們就成了“超級(jí)四（1）班”。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感5
XX年這個(gè)酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)?lái)了清涼，它就是陽(yáng)光姐姐伍美珍作品《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個(gè)班級(jí)故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來(lái)的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因?yàn)樗饶贻p又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的.寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽(yáng)光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個(gè)個(gè)活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過(guò)的。感謝陽(yáng)光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)故事。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感6
前幾天，姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來(lái)。
這本書講的'是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀，我覺(jué)得華汪德真是一個(gè)計(jì)算機(jī)超級(jí)菜鳥，我真不敢相信，他打一個(gè)字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺(jué)得我像華汪德，因?yàn)槲乙埠苁�，打字也很慢，不過(guò)我也沒(méi)那么慢。
后來(lái)，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來(lái)越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計(jì)算機(jī)測(cè)試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺(jué)得我練打字也要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：做任何事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感7
這是一本校園風(fēng)趣小說(shuō)，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。
這本書中我最喜歡的三個(gè)人是“小丸子死黨”：夾心餅干、路徑和黃瓜小月餅。她們雖然被稱為“三大猛女”，但彼此之間卻是用友誼搭建的橋梁。
夾心餅干（原名寧佳心）雖然是一個(gè)單翼天使，可她卻擁有著樂(lè)觀向上的'性格，沒(méi)有一絲悲痛。她有許多的朋友，并在QQ上認(rèn)識(shí)了檸檬寶寶，把自己的絕對(duì)秘密都講了出來(lái)，我喜歡這種對(duì)朋友的信任。
而黃黃瓜小月餅（原名黃小月）呢，憑著一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她開朗大方、幽默、甚至有些好動(dòng)�？墒橇嫜览X卻可以使任何人都“恐懼”，她的作文雖然比不上夾心餅干，可依然有機(jī)率做范文。我喜歡她這種活潑的性格。
路徑（原名盧競(jìng)）就沒(méi)什么長(zhǎng)處了，但她的兩個(gè)死黨還是非常非常喜歡她的！她的作文就更別說(shuō)了，連黃瓜小月餅都比不上，可她從來(lái)都沒(méi)有計(jì)較過(guò)朋友對(duì)她的“不周”，甚至她寫出的小說(shuō)《小子，別和我�？幔 妨钊伺宸疙�。我喜歡她這爽朗的寫作方法。
這三個(gè)死黨雖然是那樣的平凡，但出現(xiàn)在她們中間的事情，卻是那樣的不凡！
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感8
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，這一本書主要講了六（四）班是一個(gè)充滿了活力的班級(jí)，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己最真實(shí)的心情，描寫更多趣味知識(shí)。班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了最純真的友情，他們自豪的'說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的“SUPER”四班！
這本書作者是被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”的伍美珍。有一次下課，我和同桌兩個(gè)人因?yàn)橐恢ЧP吵了起來(lái)。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因?yàn)橐恢ЧP而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個(gè)人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲福覀儌z人又笑了起來(lái)�！队肋h(yuǎn)的超級(jí)四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級(jí)能跟六（四）班一樣，搞一個(gè)屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫作文的水平。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感9
這本書是由著名兒童文學(xué)作家伍美珍所作，主要以小學(xué)生的校園生活為寫作題材，展開了對(duì)家庭、學(xué)校的描寫。內(nèi)容豐富，值得一看！
這本書主要講了六（四）班是個(gè)充滿活力的班級(jí)，在明智的班主任吳老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。在博客上抒發(fā)自己的真實(shí)情緒、描寫自己的生活在班級(jí)、論壇上學(xué)習(xí)一些趣味知識(shí)……就在同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，一股小說(shuō)風(fēng)闖進(jìn)了六（四）班的生活，許多同學(xué)都喜歡上了它，還把自己的小說(shuō)分為幾大類，在網(wǎng)絡(luò)上吸引了很多來(lái)自五湖四海的讀者。這期間，學(xué)習(xí)上的壓力、網(wǎng)絡(luò)上惡意的攻擊、媽媽善意的批評(píng)，都不斷地打擊著他們的信心。但他們感受到了來(lái)自心底那份真實(shí)的.快樂(lè)，那就是用心表達(dá)，贏得共鳴！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是需要你在追求自己的夢(mèng)想的同時(shí)，在追求的道路上努力向前，不要在意結(jié)果，只要過(guò)程開心，那就足夠了。就想書中的主人公一樣，有一個(gè)快樂(lè)美好的童年。將在我們的人生樂(lè)章上添上那多彩的一筆。
【永遠(yuǎn)的超級(jí)四班讀后感】相關(guān)文章：
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》讀后感10篇02-11