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小麻雀讀后感
當賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的小麻雀讀后感,希望對大家有所幫助。
小麻雀讀后感1
《麻雀和老鷹》讀后感 《麻雀和老鷹》講的是這么一個故事:有一天,一只小麻雀飛過羊圈,看 見一只強壯的老鷹飛過羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊 還是紋絲不動。那只綿羊在地上打了個滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀 越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動給牧羊人看見了, 牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。 這個故事讓我明白:自己做不到的事情不要勉強,別人能做到自己不一定 能做到。不要過高地評估自己的'能力,要做一個有自知之明的人。 爸爸說:“這個故事短小精悍,卻蘊含著大道理。它告訴我們,每種食物 都有各自的特點,不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個可悲的下 場!
小麻雀讀后感2
今天我拿到了五年級的語文書,預(yù)習了第一篇課文《小麻雀》。讀了這篇文章后,讓我從中得到了很深的感悟。
這篇文章主要寫了:有一只還沒有學會飛的小麻雀—普季克,它對外面的世界總是充滿了好奇,而且不管什么問題它都要問到底,而且還有些自作聰明,不聽媽媽的勸告。一天,小麻雀一不小心掉到了地上,恰好遇到一只大花貓正好蹲在那里,小麻雀驚慌失措。媽媽發(fā)現(xiàn)了,立即從樹上飛了下來,它把小麻雀推到一邊,渾身的'毛豎起來,張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。它那兇猛的樣子,讓大花貓感到吃驚。而小麻雀在這情急之下,出于自救的本能反應(yīng)竟然飛了起來,逃脫了大花貓的魔爪。媽媽為了保護小麻雀,雖然也從大花貓爪下成功脫險,但尾巴上的毛還是被撲來的大花貓給咬下了。小麻雀為自己會飛而感到無比高興,但又為媽媽光禿禿的尾巴又感到心酸。
讀完這篇課文,我為麻雀媽媽的勇敢無畏的精神所感動!它讓我感受到了母愛的偉大!現(xiàn)實生活中的我同文中的小麻雀季克有些性格類似,有時候?qū)Π职謰寢尩呐u、勸導(dǎo)不當回事,總覺得爸爸媽媽一天到晚嘮嘮叨叨
小麻雀讀后感3
一次考試,閱讀題目是《小麻雀抓時間》,題目吸引著我,我很快把文章讀完了,感觸很深。
文章中的麻雀很天真,自以為時間可以抓,后來一位小男孩告訴它‘只有靠自己的辛勤勞動,才能不讓時間白白流過!@句話引人深思。
就像朱自清所說的:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去……這算又溜走了一日。魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的`人帶來智慧和力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨。這兩句話形象得說明了:成功在于爭分奪秒!
想起以前,我是多么浪費時間,總覺得過了今天還會有明天,過了明天還會有后天,可自從讀了這篇文章,我終于懂得時間的珍貴,讓我明確的知道:放棄時間的人,時間也會放棄她!要做到今日事,今日畢!
時間就是力量,時間就是生命,時間就是速度。人空溜溜的來,但不能空溜溜的去!應(yīng)該讓生命得到肯定,得到價值,我們趁年輕的時候要有所作為,否則將一事無成!
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它……
趁現(xiàn)在,努力,努力!
小麻雀讀后感4
前兩天,我們學習了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會飛,它對外面的世界很好奇,但是不聽媽媽的話,總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽,非常非常愛它,有時甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險時,它的媽媽不顧自己被貓吃掉的'危險去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運用了“撲”、“推”、“瞪”等動詞,使我明白,它將小麻雀的危險,放在了自己的心上,它愛孩子勝過愛自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就沒自己的生命放在眼里,只要孩子平安無事,它就滿意了。這是多么偉大的母愛! 這篇文章使我明白,作為一個孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告,是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話,要聽我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話故事怎能不讓人感動呢?
小麻雀讀后感5
“啾,啾啾”,聽,這是什么聲音?原來呀,我們教室門口有兩只小麻雀,在這里安家呢!
教室門口天花板上,一塊僅幾厘米深的鐵皮,里面鋪點兒草、塑料泡沫等凌亂的東西,這便是它們的家。它們總是在我們上課的時候,銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。
可它們偏偏在這個不該筑窩的地方筑了窩,安了家。它們在我們上課時跳動著小巧的身軀,讓我們注意它,或許它要炫耀自己多么機靈,多么可愛呢!
的'確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳,在我們上課時開演唱會,嘰嘰喳喳,讓我們非注意它不可。
幾個星期下來,麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后,我還特意把面包渣放到窗臺上。第二天,卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜歡它們了。每天當我們上課時,它們便在窗臺邊嘻戲,不時便到窩中休息一會兒。
它們雖然影響了我的學習,但我卻不忍心趕他們走,因為它們實在太可愛了!
小麻雀讀后感6
我們開學講的第一課是《小麻雀》,這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前,麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預(yù)習、聽課和復(fù)習,我覺得小麻雀求知欲望強烈是可以理解的.,但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明,所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話:不聽老人言,吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個很好的事實,我們從小長大,中間也有很多困難、挫折,但是,只有在實踐中鍛煉,才能更快成長。文中的小麻雀也有天真、無知的表現(xiàn),但表現(xiàn)的更多的還是自以為是,在這里,這篇文章也印證了一句話:小孩子不聽勸告,自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的,但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點,變得更加優(yōu)秀!
小麻雀讀后感7
上個星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個不會飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我,我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來,但是它還是盯著窗戶叫,我不忍心聽小麻雀的叫聲,我決定要放飛小麻雀。
下午放學回來,我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的'一片樹林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會飛,在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽,不一會兒草坪上飛來了一只老麻雀,緊接著又飛來了一只,后來來了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會幫助小麻雀找到媽媽的。
我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類的朋友,我們要愛護大自然,保護鳥類,讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
小麻雀讀后感8
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。
我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態(tài)、動作描寫得非常細致、生動。文中使用擬人的手法,通過小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”,寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的'小麻雀“那個預(yù)知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”!澳莾蓚黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢!睂懗隽诵÷槿改欠N無助、可憐的表情,也寫出作者對它的同情。
從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問,究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
小麻雀讀后感9
今天,我們學習了《小麻雀》這篇課文,這篇課文給我的感觸很深!缎÷槿浮肥乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會飛的小麻雀住在屋檐下那個窩里,他對外面的世界充滿好奇。這句話說明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心,掉下去很危險,但是他不聽勸告,自作聰明,果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。
使我感受最深的.句子是:“樹為什么要搖來晃去呢?樹不搖,風就沒了從媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來,張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。:”有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那個溫暖的窩里。他還不會飛只能拍打只翅膀,伸著脖子。往窩外東張西望,想快點知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!
這使我明白了,不能自作聰明,自以為是,要聽從父母的話,不然會吃虧的。
小麻雀讀后感10
鳥國一游(下)
鳥王聽后,不但沒有大怒而是笑著對普季克說:“好。∮赂业钠占究耍薮蛐难劾锱宸!如果不嫌棄的話,能否留在我鳥國做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥王,謝謝您的一番好意,我心領(lǐng)了,但是,我家中有年邁的老母還需要我回家照顧,我……實在放心不下!”鳥王聽了,多少有一些惋惜,但是不好勉強,就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了!
母子喜相逢。
普季克回到家后,見到了母親,母親已經(jīng)老了許多,見到自己心愛的'兒子,便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下,但母親執(zhí)意不肯,又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。
從此以后,普季克和他的媽媽過上了幸福的生活!
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