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草船借箭讀后感

時(shí)間:2022-07-07 18:22:40 讀后感 我要投稿

草船借箭讀后感14篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的草船借箭讀后感,歡迎大家分享。

草船借箭讀后感14篇

  草船借箭讀后感 篇1

  《草船借箭》是《三國(guó)演義》中第四十六回的故事。說的是在赤壁之戰(zhàn),孫劉聯(lián)盟的背景下,吳國(guó)大都督周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才能,從而設(shè)下讓諸葛亮十天造十萬支箭的陷阱。而諸葛亮憑借自己的才能,用二十條草船在大霧天從曹操那里“借”了十二萬多支箭,并且在三天就完成了這個(gè)任務(wù)。

  讀完這個(gè)故事,首先我對(duì)諸葛亮的.聰明才智佩服不已。但是,我更加佩服的是諸葛亮的才識(shí)。假如諸葛亮不懂天文地理,判斷不出三天后江面會(huì)出現(xiàn)大霧;假如諸葛亮不能了解敵人曹操的多疑的性格,那么他即使再聰明也不能成功。所以這個(gè)故事告訴我們必須多學(xué)知識(shí),并且把知識(shí)要運(yùn)用到實(shí)踐上,這樣會(huì)事半功倍。

  《草船借箭》的另一個(gè)主角是周瑜,他也很聰明且有才識(shí),可是他卻心胸狹窄。最終在“既生瑜,何生亮!”中英年早逝。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人首先得心胸寬闊,對(duì)別人的長(zhǎng)處虛心學(xué)習(xí),對(duì)自己的缺點(diǎn)及時(shí)改正。這樣,我們才能更好的成長(zhǎng)成才。

  草船借箭讀后感 篇2

  今天看了一個(gè)短篇,叫《草船借箭》,發(fā)生在三國(guó)演義里。非常有趣,我深受啟發(fā)。

  據(jù)說這個(gè)故事發(fā)生在著名的赤壁之戰(zhàn)之前,曹魏大軍逼近江東。在的游說下,蜀國(guó)和決定聯(lián)合起來對(duì)抗曹操。但當(dāng)時(shí)缺箭10萬,諸葛亮自告奮勇,下了軍令,答應(yīng)三天內(nèi)完成任務(wù)。然后,草船借箭的故事發(fā)生了。大霧天,諸葛亮命令二十只裝滿蚱蜢的船駛向曹軍水域,在未知情況下,曹操下令放箭。結(jié)果,二十艘船被曹駿放的箭所覆蓋,并成功地完成了造箭任務(wù)。這個(gè)故事給了人們深刻的啟示。我不僅欽佩諸葛亮的智謀,也為他的勇氣和自信所折服。他算了一下,那天會(huì)有霧,曹操會(huì)射箭,于是他喝著茶,聽著船艙里的'箭。諸葛亮借舟箭成功與否,取決于天時(shí)地利人和。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)向諸葛亮學(xué)習(xí)。雖然我比不上諸葛孔明的智慧,但我可以借鑒他做事前的充分考慮和準(zhǔn)備,做到“不打無準(zhǔn)備之仗”。借助有利的機(jī)會(huì)和毅力,我們可以完成不可能的任務(wù)。

  草船借箭讀后感 篇3

  《三國(guó)演義》是作家羅貫中的作品,課文《草船借箭》就選自其中?赐赀@一篇課文后,我既佩服諸葛亮的才智,也佩服他胸有成竹,不畏懼他人的'性格。

  文章主要講了周瑜因嫉妒諸葛亮的才干,而在商談軍事時(shí)讓諸葛亮十天制作十萬支箭,諸葛亮提出三天的期限,并且當(dāng)場(chǎng)立下軍令狀,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后,諸葛亮請(qǐng)魯肅做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”,最后曹操中計(jì),諸葛亮成功借到十萬支羽箭。周瑜自嘆不如。

  我佩服諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機(jī)妙算。我也佩服他為了天下的黎民百姓,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的局勢(shì)之中,更佩服他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神。

  嫉妒就像一把雙刃劍,害人害己。我們對(duì)待比自己強(qiáng)的人,首先要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。而不能想方設(shè)法為別人設(shè)置絆腳石,有時(shí)不一定能把別人絆倒,反而會(huì)像周瑜一樣砸到自己的腳。

  草船借箭讀后感 篇4

  《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害他。

  諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前。周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的'胸懷。

  讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機(jī)妙算德取得勝利的關(guān)鍵原因是:他知天、知地、知人,善于謀劃。具體點(diǎn)是:第一,他熟悉氣象變化,知道三天后必有大霧;第二,他熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>

  這個(gè)故事讓我感受的是我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,更最要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。

  草船借箭讀后感 篇5

  今天,我讀了三國(guó)演義之《諸葛草船借箭》。這個(gè)故事,說的是曹操帶領(lǐng)八十三萬大軍,去攻打江東,可是總是失敗,就叫曹軍中一個(gè)周瑜的`朋友,去勸周瑜投降,可是也沒有成功,不過他看見了一封信,上面說,蔡瑁、張?jiān)室獨(dú)⑺啦懿偻侗紪|吳。曹操看見了那封信,就把他兩人殺了,殺完之后,才知道自己被騙了。原來這一切都是孔明干的。周瑜看見孔明這么聰明,嫉妒他的才能,害怕威脅到自己的地位,就想把他殺了。要孔明在三天內(nèi)造十萬支箭?酌鞒弥箪F,從曹軍那里騙來了十幾萬支箭,周瑜十分佩服他。周瑜和孔明一起討論如何破曹軍,兩人想到的都是用火,兩人不禁大笑,決定以火攻曹。后來,蔡中、蔡和詐降東吳,周瑜識(shí)破了他們的詭計(jì),并且將計(jì)就計(jì),打敗了曹軍。

  讀了這篇文章,我明白了我們做任何事都要有計(jì)劃,計(jì)劃要周詳,以防萬一。

  草船借箭讀后感 篇6

  今天,我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影,從中懂得了不少道理。

  諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難,并不感到灰心喪氣,而是爽快地答應(yīng)了,還說只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里,諸葛亮用自己的`智慧,在大霧彌漫的第三天晚上,騙取了曹軍10萬支箭,使得周瑜不得不佩服得五體投地。

  從《草船借箭》這一部電影中,我明白了這樣一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不能說放棄就放棄,而是應(yīng)該想辦法去克服困難。

  在生活中有許多這樣的例子,比如:小王遇到困難時(shí),不是輕易放棄,而是勇敢地去面對(duì),去思考,最終他戰(zhàn)勝了困難。

  我要以諸葛亮為榜樣,向他學(xué)習(xí),愛思考,成為一個(gè)智勇雙全的人。

  草船借箭讀后感 篇7

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,吾不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。吾以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試吾考砸了,吾第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的.原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比吾好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,吾是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,吾們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

  草船借箭讀后感 篇8

  諸葛亮,是三國(guó)時(shí)期杰出人物,足智多謀輔佐劉備創(chuàng)建蜀國(guó),被封為丞相,我從中華成語(yǔ)故事草船借箭中更是對(duì)寬容大度的忠臣諸葛亮敬佩不已。

  草船借箭講述了一個(gè)諸葛亮為完成三日打造十萬支雕翎箭的任務(wù),巧妙利用曹操水上作戰(zhàn)時(shí)的.謹(jǐn)慎和大霧天氣從而收集敵軍射來的雕翎箭。在學(xué)生時(shí)代靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種問題也是一個(gè)好方法,例如運(yùn)用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際應(yīng)用問題,運(yùn)用科學(xué)、地理知識(shí)解答實(shí)際天氣問題……古代的草船借箭和現(xiàn)代的靈活運(yùn)用這兩件事不都是以多種知識(shí)解決復(fù)雜問題的例子嗎!

  看完這個(gè)故事,我既敬佩諸葛亮的聰明才華和對(duì)周瑜的寬容大度,又反感周瑜對(duì)諸葛亮的陰險(xiǎn)狡詐,也明白一個(gè)道理:每一個(gè)成功者都寬容大度地勇敢面對(duì)磨難和人言,妒忌害人害己,杜絕妒忌,做個(gè)品德高尚的人。

  草船借箭讀后感 篇9

  暑假期間我讀了好幾本書,其中最喜歡的是《三國(guó)演義》。書有有一個(gè)故事我特別喜歡,那就是《草船借箭》了。三國(guó)時(shí)期,曹操攻打東吳,蜀國(guó)、吳國(guó)聯(lián)合對(duì)戰(zhàn)。

  一天,周瑜命令孔明說:“你要在三天之內(nèi)做好十萬支箭。”孔明說:“好!”

  第一天的晚上,他對(duì)周瑜的手下—魯肅說:“你幫我做二十只小船和四十個(gè)稻草人,把草人安在船上就可以了!睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在過去,也到了第三天的晚上,魯肅對(duì)孔明說:“你還沒做完箭啊!明天你想你的頭落地嗎?!”“魯肅,走!薄叭ジ蓡?”“去船上喝酒啊!”“走走走!”二十只船向曹營(yíng)駛?cè),因(yàn)橛徐F,所以曹操命令放箭!昂昧,箭夠多了,”因?yàn)榧忌湓诓萑松狭!翱梢宰吡耍厝ブ,箭已?jīng)超過了十萬只箭。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算,我們要像他那樣仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是像他那樣虛心,寬宏大量,心寬闊,用自己的`智慧來證明自己。

  所以,我們要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!

  草船借箭讀后感 篇10

  草船借箭是一部發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的一個(gè)故事,作者羅貫中把當(dāng)時(shí)的情況描寫的.栩栩如生。

  諸葛亮就是草船借箭的主角,三國(guó)時(shí)期周瑜嫉妒諸葛亮的才華,讓他十天造出十萬只箭,諸葛亮說三天就可以,他憑著自己的聰明才智,準(zhǔn)確地計(jì)算出三天之后有一場(chǎng)大霧,就派出二十條船,在船上扎上稻草人。等到第三天諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去,諸葛亮料到曹操不會(huì)輕易出兵,果真如此。曹操說霧太大看不清只需放箭不許派兵,隨后數(shù)萬只箭劃破長(zhǎng)空,結(jié)果諸葛亮回到營(yíng)地把稻草人身上的箭拔了竟然已經(jīng)超出了十萬只箭,此事過后周瑜說諸葛亮神機(jī)妙算我真的比不過他。

  諸葛亮這個(gè)人神機(jī)妙算在三國(guó)中真是為誰用誰稱霸呀,諸葛亮的聰明才智無人能敵,就像我們的生活,有智慧才有事業(yè),有了事業(yè)才有人生呀。

  草船借箭讀后感 篇11

  在“五·一”假期里,媽媽買了一本卡通版的《三國(guó)演義》給我,我非常高興,立刻坐下來認(rèn)真地閱讀。閱讀之后,我覺得我最喜歡諸葛亮草船借箭的那一章。

  諸葛亮利用天時(shí)地利,在船上放了許多稻草人,穿上士兵的服裝,扎在船的四周,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許許多多的.士兵。諸葛亮在船中悠閑地喝酒,指揮船只向曹操的營(yíng)地出發(fā),故意讓士兵假裝向曹操的營(yíng)地發(fā)射幾只箭,讓曹操的士兵誤以為有人要向他們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,拼命地向濃霧中的船只射箭,殊不知中了諸葛亮的計(jì)謀,箭都扎在稻草人身上,諸葛亮最后站在船頭說:“謝謝丞相賜箭!”把曹操氣得吹胡子瞪眼。我看了非常解氣。

  我覺得我非常喜歡諸葛亮這個(gè)人物,他很聰明,很勇敢,很有智慧。啟發(fā)了我在平時(shí)要多動(dòng)腦筋,遇到問題、困難要積極思考解決的方法,不能總是求助于老師、父母,要養(yǎng)成獨(dú)立解決問題、困難的習(xí)慣。

  草船借箭讀后感 篇12

  《草船借箭》是我國(guó)四大名著《三國(guó)演義》中的一個(gè)小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營(yíng)“借”了十萬多只箭,經(jīng)過此時(shí),周瑜對(duì)諸葛亮贊嘆不已。

  讀了這篇文章,我想人如果一味看見別人的缺點(diǎn),忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會(huì)進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會(huì)走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中,有人比另一個(gè)人弱,便綁架自己拿獎(jiǎng)……

  在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn),或老師把人改錯(cuò)了,應(yīng)該扣更多的分。相反考好的'人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯(cuò)。

  讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

  草船借箭讀后感 篇13

  看完《草船借箭》后,不由得對(duì)諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個(gè)靈魂表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

  先說諸葛亮的知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”而諸葛亮做到了這一點(diǎn),知周瑜設(shè)了一個(gè)圈套讓他鉆,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會(huì)百戰(zhàn)百勝。

  再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會(huì)慘敗而歸,甚至搭上性命。因?yàn)槿绮皇谴箪F漫天,回去時(shí)順風(fēng)順?biāo),曹操早已把他打的逃之夭夭?/p>

  最后說諸葛亮的.顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套,為什么還要往那里面鉆呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計(jì),他們兩國(guó)必鬧不和,曹操必滅了這兩國(guó)。

  只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會(huì)變得攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

  草船借箭讀后感 篇14

  《草船借箭》也是出自于《三國(guó)演義》,說的是蜀、吳兩國(guó)聯(lián)合攻打魏國(guó)期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)間之內(nèi)造出幾萬支箭。沒想到的`是諸葛亮假裝去攻打魏國(guó),讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺(tái)的周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

  在整篇文章當(dāng)中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對(duì)他佩服得五體投地。是!既然早就已經(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺(tái)呢?

  通過閱讀《草船借箭》,我明白了沖動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好努力,通過自己的雙手去換來他人的關(guān)注。

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