裙子讀后感（精選20篇）
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的裙子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
裙子讀后感 篇1
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾`埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎。
書中講訴了一個波蘭女孩旺達·佩特羅斯基，因為她的'一個又長又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時，旺達小聲的告訴佩琪和瑪蒂埃說她家有一百條各式各樣的裙子，她沒想到隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默忍受著。有一天，旺達因為家境貧困而轉學了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的女生發(fā)現旺達是多么愛她們，并且旺達是一個多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……
讀了這本書，我很同情旺達，覺得她是一個堅強，善良，有夢想的孩子，而我們更應當要像旺達學習。一個人僅有學會了堅強，善良，懂得堅持夢想，才能歡樂的生活下去。
裙子讀后感 篇2
這本書主要講旺達佩琪、瑪蒂埃之間發(fā)生的事情。書里是這樣講的。
在一個陽光明媚的早晨，佩琪想拿旺達開玩笑，就問旺達有幾條裙子，但是他知道旺達只有一條洗了褪色的裙子�？赏_卻說:“我有一百條裙子。”所有人聽了都嘲笑她，有人還覺得她在編故事，佩琪又問旺達有幾雙鞋子，旺達告訴他說六十雙，佩琪揭穿她說“你昨天說才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達就沒有再來學校了。
直到公布服裝設計比賽的時候，旺達寄來了一封信說她們一家即將離開這個城市，聽到這里，佩琪和瑪蒂埃想可能是因為她們旺達才要離開這個城市的，所以，她們一放學就來到了旺達的家，他們很想見到旺達，然后告訴她沒有想傷害她，可惜旺達已經走了，一切都晚了！
這一晚，瑪蒂埃失眠了，直到想到辦法才睡著，第二天，瑪蒂埃找佩琪一起給旺達寫信，因為她們不知道旺達住哪？所以她們把所有的`希望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達有了回信，還把她的畫送給了佩琪和瑪蒂埃。
通過這個故事我知道了同學之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學校里也犯過佩琪這樣的錯誤，現在想起來真后悔，我想我要跟我的同學去道歉，以后再也不會嘲笑任何人了！
裙子讀后感 篇3
今天，我看了一本書，書的題目叫《一百條裙子》，我看完以后思緒萬千，這本書的主人公是旺達,主要講了旺達是一個住在波金斯山的小姑娘，因為有一個奇怪的名字，由于沒有錢，只有一條破舊的藍色連衣裙，只好天天穿著它，同學們都嘲笑她。有一天，其他女同學問旺達：“你有幾條裙子？”旺達撒了一個謊：“我有一百條裙子�！� 其他女同學都任為不可能，便越來越厲害地嘲笑她，為了使別人相信，旺達設計了一百條不一樣的裙子，她付出了許多汗水，誰也沒有想到，這一百條裙子設計竟然獲獎了，從此，同學們都向旺達投去贊許的目光 。
我覺得，我們應該 像旺達一樣，堅持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝 困難，超越自己。只要心中有堅定的信念，就一定能實現愿望。在生活中，也應該這樣，堅定的信念和樂觀的態(tài)度能夠引領你走向成功的大門，贏得屬于你自己的'勝利。
在我們生活中有許許多多有缺陷的人，我們不應該嘲笑和諷刺他們，而是盡自己最大的力量去幫助他們，不要傷害他們的自尊心。聽了我的介紹，希望你們有所感悟。
裙子讀后感 篇4
暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。
這本書講述了這樣一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落里。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的`女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，誰之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事來捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的小女孩。同學們捉弄她，她并沒有傷心，同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態(tài)。旺達家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢想，她卻會用她那心愛的畫筆來實現自己的夢想，有了夢想就會有生活的希望，正因為有了這樣的夢想，同學們捉弄她時，她才不會感到傷心難過。
我認為做一個人必須要堅強、要善良、要有夢想，并且永遠不放棄夢想，才能快樂的生活下去，在這旺達就是我們的榜樣。
裙子讀后感 篇5
假期里，我讀了《一百條裙子》這本書。作者埃莉諾·埃斯特斯向我們講述了在生活中幾個女學生之間的故事:
旺達·佩特羅斯基是一個貧窮的女孩。因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。一天，旺達告訴大家她有一百條裙子，隨之而來的.卻是更多的嘲笑。旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。然而，旺達的舉動告訴大家，她原諒了她們。
在生活中，我覺得我更像書中的瑪蒂埃，她同情旺達，不愿意傷害她，但無能為力。盡管她是這個游戲的發(fā)明者佩琪的好朋友，也是她的“幫兇”。但在旺達離開后，她內心很后悔，不該捉弄旺達，早應該阻止佩琪她們那樣的做法。我還覺得旺達是一個寬容，懂得寬恕的孩子。因為她不僅沒有生氣，反而原諒了大家。而在生活中，我甚至有的時候，為一點雞毛蒜皮的小事而和別人吵個不停。事后，兩個人誰也不理誰。一聲“沒關系”很難說出口，大家的關系都搞得很僵。我今后的生活中，要像瑪蒂埃一樣有同情心，像旺達那樣寬容，寬恕別人。
裙子讀后感 篇6
這本書里主要講了一個名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩的故事。旺達·佩特羅斯基的家里很窮，什么東西也買不起。之后，旺達在學校里遭受到了嘲笑，全都是因為她的怪名字和舊裙子的原因，一天，旺達突然說她有一百條裙子，全部掛在她家的衣柜中，而引來的卻是更多女生的嘲笑，沒有一個人能夠相信旺達，旺達默默地忍受著，后來又一天，旺達因為受不了這么多的嘲笑而轉學了，旺達的爸爸給梅森老師寄來了一封信，信上面說旺達轉學了，她的哥哥杰克也跟著轉學了，他們搬到了一個大城市去，要在那上學。后來，旺達畫的一百條裙子獲獎了，老師不能把獎章送給她，因為老師不知道旺達的住址，最后，過圣誕節(jié)的'時候，老師說她知道旺達的家在哪里了，可以把獎章送給旺達了。嘲笑過旺達的女生才發(fā)現旺達是多么喜歡她們，旺達非常聰明、非�？蓯�，女生們決定寫信向旺達道歉，并且發(fā)誓要把旺達找回來。女生們?yōu)榱讼蛲_道歉，寫了封信。旺達收到后，并沒有怪她們，而是把她畫的一百條裙子當中的綠色裙子和藍色裙子分別送給佩琪和瑪蒂埃，佩琪和瑪蒂埃都覺得很幸福。
讀了這個故事，我明白了每個人都有每個人的長處，人與人之間要和睦相處，不能嘲笑別人，不能諷刺別人，更不能冷漠別人。
裙子讀后感 篇7
在這個寒假中，我讀了幾本趣味的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百各式各樣的'裙子�？呻S之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，并且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著。
有一天旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達的那些女生這才發(fā)現旺達是多么的喜歡她們，并且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達道歉，并且去把她找回來�？墒亲屗齻兿氩坏降氖峭_她再也不會回來了。
當我讀完了這本書的時候，我覺得旺達是一個多么的堅強，多么的善良。可憐的孩子當同學們嘲笑或欺負她的時候她并沒有想過要報復她們。旺達的家里窮的很，誰都明白旺達根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢想。
我得像旺達學習，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自己的夢想堅持！
裙子讀后感 篇8
這個寒假我在老師推薦的眾多書籍里選擇了《一百條裙子》這本書。這是一本非常好的書。
這本書講的是一個名字叫旺達.佩特羅斯基的女孩，她有著奇怪的名子，就是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，她突然說自己家里有一百條漂亮的裙子，她的'這句話卻迎來更多的嘲笑，因為根本沒有人相信她。有一天，旺達終于受不了這些嘲諷轉學了，只留下了那一百條裙子。直到嘲笑她的女生們看到她用畫筆畫的一百條精美的裙子才知道旺達其實很可愛很了不起，決定向她道歉可是旺達卻再也不回來了。
從他們的故事中我知道了，我們每個人心里都渴望得到某一個東西或物品，就像旺達渴望得到的一百條裙子，她用美麗的心靈構成了這一百條裙子這一點多么珍貴呀！
而她的朋友們卻不明白旺達對佩琪和瑪蒂埃那份真誠的友情，她們還在呆呆的玩惡作劇，從他們的鮮明對比中，我明白了，擁有一顆樸實，純真的心靈是多么重要。人與人之間需要的是真誠的交流，而不是總看到別人的短處而不是總想著用尖酸刻薄的語言去嘲笑別人。我們應該向旺達學習，有一顆寬容之心去待他人，讓我們的心靈更加純潔，美好，以前的我也會嘲笑別人，當別人說我的時候，我也會以犀利的語言去回復，以后我要學習旺達堅強，善良，用一顆寬容的心對待他人。
裙子讀后感 篇9
這個寒假，我讀了很多書，其中包括一個叫“百條裙子�！碑斘掖蜷_這本書的第一頁，他被吸引到它，他把它放下。
書里主要講的是：旺達。佩特羅斯基是一個發(fā)展有著非常奇怪名字的女孩，也正是我們因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡通過捉弄她。直到有一天，旺達突然開始聲稱，她家里有一百條各種形式各樣的裙子，隨之變化而來的卻是需要更多的嘲笑，根本問題沒有人可以理解她，沒有人能夠意識到學生自己的`行為是不對的，而且對于大家學習都會拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。
有一天，萬達終于無法忍受嘲笑轉移，臨走時，她給每個人都留下了她百條裙子，挑上她發(fā)現那些女孩，萬達我是多么愛他們是的，他們這種意識到，萬達是一個很可愛非常聰明的女孩。所以，他們決定道歉萬達，并希望她能回來，但萬達再也沒有回來......
看完這本書，我被深深地感動了。旺達是倔強的，卻又是一個大度的，她一直都是默默地忍受著他人的嘲笑，卻從未在我們心里產生怨恨過大家。哪怕他們最后離開了，依舊把自己的一百條裙子，留給了那些嘲笑過她的人。她雖然已經走了，卻給大家發(fā)展留下了許多美好的回憶，她用這種情況特殊的方式可以告訴學生大家，她沒有出現說謊，她其實也是很愛這個大家。
裙子讀后感 篇10
故事的主人公是一個有著奇怪名字的波蘭女孩：旺達·佩特斯基，他總是穿著一條洗白了的舊裙子，正因為有這奇怪的'名字和舊裙子，女孩們都不愿意和她玩，不喜歡她。直到有一天，旺達突然聲稱她的家里有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒人會相信他，而且大家都會拿這種事情來開玩笑，捉弄她，尤其是佩琪。旺達默默地忍受著。有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學了，他給大家留下了那一百條“裙子”，讓那些捉弄過他的女孩子們發(fā)現，原來旺達是那么的愛她們，而且旺達是一個非常可愛、聰明的女孩。于是，佩琪和馬蒂決定寫信給她道歉，并且要把她找回來�？墒峭_再也不會回來了……
旺達到底有沒有原諒大家呢？我最感興趣的是佩琪和馬蒂寫信給旺達道歉，并要把她找回來。因為佩琪和馬蒂知道了自己的過錯拍，并說要把她找回來，這句話就好像說我就算找到天涯海角，也要把旺達找回來，這里把我深深的感動了。
富人不應該因為自己有錢而嘲笑別人，窮人也不應該因為沒有錢而感到自卑，不管是好學生還是差生，每個人都會有自己的優(yōu)點和缺點。我們應該學習每個人的長處，學會尊重他人，珍惜身邊的朋友，珍惜同學間的友誼，且行且珍惜！
裙子讀后感 篇11
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子�！闭l會有那么多條裙子呢？她家必須很富裕吧！應當僅有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也明白了擁有一百條裙子的主人＿旺達？佩特羅斯基。
這個故事發(fā)生在波蘭旺達和她的一群同學身上。主人公旺達家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍裙子上學。學校女生們經常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子�！薄�100條”、“60雙”。每當旺達回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學們不僅僅不相信她，還經常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。最終有一天，旺達忍受不了一聲不響地轉學了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經過評委們評議都是能夠贏得大獎的。以往捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現旺達是那么聰明有才。尤其是經常捉弄旺達的佩琪及身邊被迫拿旺達開玩笑的瑪蒂埃。她們從旺達送給她們的'畫中感受到了旺達對大家的愛。她們想方設法想找回旺達，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達是多么善良�。ψ脚统靶ψ约旱呐⒉挥嬊跋�。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容��！期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達”。
裙子讀后感 篇12
暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學家，這位文學家跨越了安徒生童話和格林童話，成為了“國際大獎小說�！边@個故事的小主人公是一個小女孩，名字叫旺達。這個小女孩沒有家人，自己住在一座草房子里，衣服都是別人剩下的，由于旺達的家里窮遭到同學們的嘲笑。
一天旺達剛到學校就被同班的兩個女孩嘲笑，這兩個女孩名叫佩琪和瑪蒂埃，這兩個女孩是所有惡作劇的挑頭人，旺達的衣服遭到她們的嘲笑，旺達急沖沖的離開了教室，往后旺達在也沒來上課。過去了好多天，教室窗外出現了一個穿著漂亮裙子的小女孩，同學們有在議論紛紛的.說這是誰啊。這個小女孩鼓起勇氣走進了教室，同學們一看到這個漂亮女孩居然是旺達，全部都驚呆了。同學們問旺達你有多少條裙子，她說我有一百條，同學又問你有多少雙鞋，旺達又說，我有六十雙鞋，所有人都驚住了。旺達用揀來的衣服找回了自尊，找回了勇氣。
這個故事告訴我們：不要去饑諷和嘲笑任何人，既然大家因為上學走進了一個班集體，應該互相幫助，互相學習，讓我們一起在班集體這個大家庭里共同成長吧。擁有一顆善良的心是最重要的！
裙子讀后感 篇13
最近我看了一本書，它的書名是《一百條裙子》，書中的這個女孩名子叫旺達.佩特羅斯基，這個小女孩很窮，而且沒有媽媽，她只有一條裙子，班上所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人相信她。終于有一天，旺達痛苦地轉學了，而那一天正好是學校服裝設計比賽獲獎選手公布名單的日子。旺達畫的一百條裙子作品獲得了一等獎。
這時班里嘲笑過她的女同學都感到很愧疚，她們決定寫一封信給旺達，請求她原諒，不過旺達已經原諒了曾經捉弄和嘲笑過她的女生。
我每個人都生活在同一片藍天下，都有平等的尊嚴。富有的'人不能覺得自己很高貴而傷害別人的尊嚴。貧苦的人也不能因為貧苦而丟棄自尊。朋友，是我們生活中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼人一定要有愛心，要好好對待每一個人，和同學們友好相處，和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學習，開開心心地過好每一天。
裙子讀后感 篇14
在國慶節(jié)期間，我讀了一本叫《一百條裙子》的書。雖然這本書不是很厚，故事也只有七章，但它是一本獲得了“紐伯瑞兒童文學獎”銀獎的書，由美國的埃莉諾.埃期特斯創(chuàng)作。
故事主人公是旺達.彼得羅斯基，一個有著奇怪名字的女孩。她沒有媽媽，總是穿一件洗得發(fā)白的`藍色裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。
有一天，她突然說她有一百件衣服，這引起了更多的嘲笑，旺達默默地忍受著。終于有一天，她忍受不了搬走了，去了一個很遠的大城市。這時，故事已經讀到第五章的一半了。我為旺達感到難過，因為如果我每天都被人嘲笑，我早就選擇離開了。
最讓我印象深刻的是，她也有一顆天真善良的心，因為當她離開的時候，她給女孩們留下了一百件“裙子”——一百張漂亮的裙子設計圖，還給經常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃留下了封信。
讀到這里，我被這個善良單純的女孩感動了，她沒有抱怨，面對大家的嘲笑，她依然用一顆純潔的心去對待大家。
這本書除了旺達，描寫得最多的就是佩琪和瑪蒂埃。一百條不同款式的裙子，其實是一個小女孩美麗的心靈。
這本書讓我明白了一個道理，無論周圍的人長得怎么樣，無論他們學習得怎么樣，無論他們的家庭條件怎么樣，我們都不應該隨意嘲笑或拒絕他們。我們應該以一顆善良包容的心與他們相處，及時幫助他們，讓我們的生活充滿愛和陽光。
裙子讀后感 篇15
這個暑假我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的'信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張畫給瑪蒂，一張畫給佩琪，她們才發(fā)現旺達佩斯特羅基畫的正是他們倆，旺達有多么的愛她們呀!
旺達最后原諒了他們。
裙子讀后感 篇16
今天我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負，但她還是很堅強，就算其他女孩再怎么捉弄她，她也從不說別人的`壞話，并且告訴別人自己有一百條裙子�？墒怯幸惶焱_要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達，可旺達再也沒回來。
我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不可以嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。
裙子讀后感 篇17
一百條裙子讓我覺得我就是旺達和佩琪，先是佩琪和馬蒂埃去譏諷旺達，就像我有一次見張雅琪有夢彩的筆，說：“雅琪，我也有夢彩筆!”雅琪就是旺達，我就是佩琪。
一百條裙子中的旺達說自已就有一百條裙子。其實，她就是想讓別人注意她。她的'一百條裙子其實也是畫出來的。
希望更多的人知道一百條裙子的故事。
裙子讀后感 篇18
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的，故事的內容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個很奇怪的女孩，總是穿著同一條褪色了的.舊裙子。同學們嘲笑她，她卻說自己家里有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中，旺達畫了一百條裙子，并將這些畫留給嘲笑過她的同學，自己轉學離開了。那些嘲笑過旺達的同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩，于是決定給她寫道歉信，把她找回來。
裙子讀后感 篇19
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達。
旺達家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的.藍裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達一家遠離故鄉(xiāng)。但是她和其他同學們還保留著一些友誼，給其他同學各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠不會消失的，建立更多的友誼，就相當于有更多方/的朋友，所以多建立一些友誼，你就會更快樂。
裙子讀后感 篇20
我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之后他們寄往波金斯山上，寫上請轉交，過了很久，到圣誕節(jié)那天了，旺達來信了，說把一張給瑪蒂，一張給佩琪，她們才發(fā)現旺達佩斯特羅基有多么的愛她們呀!
旺達有沒有原諒她們呢?我覺著同學們之間不能嘲笑，要和睦相處。
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