- 《人鴉》讀后感 推薦度:
- 《人鴉》讀后感 推薦度:
- 《人鴉》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《人鴉》讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《人鴉》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《人鴉》讀后感1
‘你去當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷,盡管夏瑞克愛(ài)心使我感動(dòng),盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f啊!烏鴉又黑又丑,‘呱呱’叫聲太難聽(tīng),象征著死亡和不幸!如果是我,就要變花仙子!她美麗善良,能在花叢中飛來(lái)飛,能飛到極小東西中去,還有著一根萬(wàn)能的魔杖。
我會(huì)像爺爺那樣成為一個(gè)育種家,把花粉傳到稻子的花上,育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種!把花粉從牡丹傳到茶花上去,育成四季都能開(kāi)花的茶花牡丹!把花粉從蘭花傳到郁金香上,育成色香都美的郁金蝴蝶蘭!
我的.魔杖一指,就能鉆進(jìn)二氧化碳的分子中,把碳C拉出來(lái)制造金剛石!把氧氣拉出來(lái)使空氣更加清新!在改變過(guò)程,讓原子能釋放出來(lái)。這不是拯救了人類(lèi)的生態(tài)與能源危機(jī)嗎!
《人鴉》讀后感2
這學(xué)期我讀了兩篇小說(shuō),一篇是《草房子》,另一篇?jiǎng)t是《人鴉》了!度锁f》看似淺薄,但我讀完后深有感觸,也明白了一個(gè)道理。
《人鴉》這篇小說(shuō)主要講述了:男孩瑞夏德不愿整天在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)的這種生活,便與一只烏鴉交換了角色,可在烏鴉群里也有規(guī)矩,也有任務(wù),也有職責(zé)。在烏鴉群中那個(gè)烏鴉——瑞夏德就擔(dān)任著每天編一個(gè)故事,講給大家聽(tīng)這個(gè)任務(wù)。它們每天早出晚歸,冒著生命危險(xiǎn)拼命地去尋找食物,可還是會(huì)有餓肚子的`時(shí)候。就這樣它們天天過(guò)著“尋找食物”的生活。
但最后,瑞夏德看到真正的自己過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子,與同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心玩耍的時(shí)候,他想便會(huì)真正的自己,經(jīng)過(guò)努力,他又變回了人。
現(xiàn)在我明白了:不管你是花,還是草;是狗,還是貓;還是人類(lèi),都有自己的煩惱和苦處,只要正確的去面對(duì)它們,希望之門(mén)就會(huì)想你打開(kāi)。只要你想,就一定能夠做到!!!
《人鴉》讀后感3
人會(huì)變成烏鴉!你信嗎?在《人鴉》這本書(shū)中就講了人變成烏鴉這一事。
男孩瑞夏德因厭倦了自己干澀、無(wú)聊的生活,和烏鴉朗爾多夫(越界飛行者)互換了角色,在當(dāng)烏鴉的生活中,他逐漸找到了自己的崗位——給鴉群講故事,還了解到烏鴉對(duì)人類(lèi)很是反感,而且還見(jiàn)到了不可能有的小矮人和外星人!慢慢在鴉群中取的了較高的地位,但他又思念起原來(lái)的生活,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于變回自我,樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。
在這篇小說(shuō)里,我最喜歡的.就是瑞夏德了,他活潑開(kāi)朗、機(jī)智勇敢,并且在取得很高的地位后明白了一個(gè)很深刻的道理,無(wú)論是在鴉群還是在社會(huì),都有著嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)則和上下等級(jí)之分。難道只要變成烏鴉就可以逃避現(xiàn)實(shí)了嗎?遇到困難坎坷就可以退縮了嗎?人生的道路崎嶇坎坷,“生活莫放攔路虎”每遇到困難就因該打敗它、克服它,而不是放過(guò)它、膽怯它。
是呀,本學(xué)期課文《厄運(yùn)打不垮的信念》中的談遷,20多年的心血《國(guó)榷》被偷,雖然傷心了一陣子,但很快就重新站了起來(lái)。
“生活如此多嬌”,我們要愛(ài)惜生活,克服崎嶇坎坷,不能去討厭生活,去厭倦生活。
《人鴉》讀后感4
人鴉,大家可能對(duì)這個(gè)名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),和小男孩瑞思德互換角色,因此人變鴉,鴉變?nèi)说氖。作為鴉中的人、人中的.鴉,人鴉不斷變換視角觀(guān)察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……
這本書(shū)很短,只有94頁(yè),但我還是深深地為瑞夏德的改過(guò)自新所感動(dòng)。他從討厭上學(xué),要和烏鴉換角色,到想方設(shè)法找白烏鴉解開(kāi)難題,想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難,明白了動(dòng)物眼中的人類(lèi)。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的烏鴉;他被小矮人認(rèn)為是救命恩人;他被好朋友洛阿看來(lái)是講故事大王……
讀了這本書(shū),我常常想,假如自己就是瑞夏德,也許,我也會(huì)渴望藍(lán)天,想像鳥(niǎo)兒那樣在藍(lán)天飛翔,可是,我會(huì)想到回家嗎?我會(huì)想重回人類(lèi)嗎?我會(huì)想方設(shè)法和別的鳥(niǎo)兒溝通嗎?我常常問(wèn)自己。
我想,《人鴉》一定會(huì)一直呆在我的腦海里,因?yàn)槲倚枰?/p>
《人鴉》讀后感5
今天媽媽給我買(mǎi)了一本叫《人鴉》的書(shū),我看到《人鴉》這個(gè)書(shū)名感到很好奇,于是迫不及待的打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。哦!原來(lái)講的是一個(gè)叫瑞夏德的小男孩,因?yàn)椴幌胱鏊阈g(shù)題,和烏鴉進(jìn)行了交換,他變成了烏鴉,烏鴉變成了人類(lèi)。
瑞夏德在人類(lèi)的世界里有良好的習(xí)慣,(.)他愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)幫助朋友,從來(lái)不遲到,所以烏鴉們都喜歡他。他用人類(lèi)的智慧救活了大頭領(lǐng)羅高、幫助烏鴉們識(shí)別稻草人……他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn),但都用人類(lèi)的智慧和朋友們的幫助化險(xiǎn)為夷。
因?yàn)槿鹣牡率侨祟?lèi),所以他想家,想媽媽?zhuān)诎诪貘f的幫助下,瑞夏德又重新變回了人類(lèi),回到了媽媽的`身邊。
我很喜歡《人鴉》這本書(shū),有時(shí)候我也會(huì)對(duì)照書(shū)中的咒語(yǔ)念上一遍,看自己能不能也變成人鴉,也能去天空中飛行,也開(kāi)始一次充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的旅程。
《人鴉》讀后感6
人鴉我看了《人鴉》這本書(shū)感覺(jué)做事情不要東想西想,一心一意。念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),一只烏鴉變成了滿(mǎn)頭金發(fā)的瑞夏德,而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換,從此男孩瑞夏德開(kāi)始了他艱難的回歸之路。男孩沒(méi)過(guò)多久就融入了烏鴉群,和烏鴉一起捕食,分辨哪些野果能吃,參加小矮人的派對(duì),親眼見(jiàn)到UFO,給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個(gè)成員都是有分工的,因?yàn)槿后w的分工制度他轉(zhuǎn)變著自己,視?shū)f群的.事為自己的事,凡事積極主動(dòng)。后來(lái)他想自己的家庭了,就離開(kāi)了烏鴉群。
不過(guò),到了最后,男孩還是選擇了做一個(gè)人。他們兩又念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語(yǔ),他們兩個(gè)又變回來(lái)了。
《人鴉》讀后感7
《人鴉》這本書(shū)是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫(xiě)的。
瑞夏得是一位學(xué)生,可誰(shuí)會(huì)想到有朝一日他會(huì)變成一只碩大的烏鴉。然后他們?cè)谌藗兛磥?lái)烏鴉是個(gè)不吉祥的動(dòng)物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類(lèi)的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人,人中的烏鴉到底是人還是烏鴉?作者稱(chēng)他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去當(dāng)烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后,過(guò)的不再是一名普通學(xué)生的生活,他開(kāi)始了新的征途。
在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識(shí)的好朋友。
經(jīng)過(guò)重重冒險(xiǎn)重重阻撓問(wèn)下得這個(gè)剛開(kāi)始淘氣調(diào)皮的'壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開(kāi)始的新的征途又懷著自信開(kāi)始了找回真正自己的征途。
他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈,找到了白無(wú)涯,最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中,雨下得學(xué)會(huì)了做人的真諦,鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。
《人鴉》讀后感8
《人鴉》這本書(shū)主要講了:烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語(yǔ),瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個(gè)烏鴉群,他的任務(wù)是講故事。一天領(lǐng)頭羅高被獵人打傷了,瑞夏德找到獸醫(yī),請(qǐng)她幫忙,獸醫(yī)同意幫他醫(yī)治,羅高的傷好了,羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯,它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯,拉姆塞斯給了他一片羽毛,并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫,再念動(dòng)咒語(yǔ),他照著辦了,又變回了原來(lái)的樣子。變成烏鴉肯定不會(huì)缺少運(yùn)動(dòng),因?yàn)轼B(niǎo)每天要自己去尋食,而我天氣熱就在家的.空調(diào)房里,吃爸媽做的飯,不用跑來(lái)跑去。我不喜歡烏鴉,它們黑乎乎,叫聲又難聽(tīng)。而且烏鴉比人處境更危險(xiǎn),要被動(dòng)物捉去吃掉,要被人用槍打死,用網(wǎng)網(wǎng)住,我不愿意做鳥(niǎo)。
《人鴉》讀后感9
《人鴉》這本書(shū)是我們9月份的必讀書(shū)目,這本書(shū)里的情節(jié)生動(dòng)有趣,讓人愛(ài)不釋手。
大概內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)德國(guó)男孩叫瑞夏德,有一天,一只烏鴉跟他交換了一下角色,烏鴉變成了小男孩瑞夏德,而真正的瑞夏德已經(jīng)變成了一只讓人討厭的烏鴉。瑞夏德被2只烏鴉帶到了烏鴉群那,他發(fā)現(xiàn)了有好多烏鴉,因?yàn)槿鹣牡率且郧霸诎嗌蠈?xiě)作文最厲害的,所以,他在烏鴉群勝任的職位是每晚講故事給大家聽(tīng)。
后來(lái),瑞夏德想家了,他覺(jué)得還是做自己最幸福,瑞夏德想起了那只烏鴉的話(huà),如果遇到困難去找一個(gè)女烏鴉。最后,瑞夏德還是變回了自己。、
這本書(shū)讓我們知道了許多道理,有很多人說(shuō)烏鴉是一個(gè)討厭的.動(dòng)物,其實(shí),通過(guò)這本書(shū),我們知道烏鴉也不是那么令人討厭,他們的生活很有趣,又離奇,我想,作者應(yīng)該是想讓我們用烏鴉的角度去看待烏鴉,而不是去討厭烏鴉。
《人鴉》讀后感10
前幾天老師讓我們讀了一本書(shū)《人鴉》。老師發(fā)下書(shū)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)這本書(shū)的名字叫《人鴉》,我很興奮。
回到家我就入迷地看了起來(lái),這本書(shū)之所以叫人鴉,是因?yàn)樗鼘?xiě)的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的'是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀?huì)編故事,講故事被譽(yù)為"故事大王".
瑞夏德很聰明,在捕食的時(shí)候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來(lái)了寵物醫(yī)生,用五天的時(shí)間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來(lái)了小矮人。
瑞夏德在鴉群里生活了一段時(shí)間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)!
《人鴉》讀后感11
王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書(shū)《人鴉》。老師發(fā)下書(shū)來(lái)的時(shí)候,我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來(lái),這本書(shū)之所以叫人鴉,是因?yàn)樗鼘?xiě)的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后,瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高帶領(lǐng)的鴉群里生活。 鴉群里有的是保安;有的是發(fā)言人;有的是領(lǐng)袖……瑞夏德因?yàn)闀?huì)編故事,講故事被譽(yù)為"故事大王". 瑞夏德很聰明,在捕食的時(shí)候,他們的頭領(lǐng)受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來(lái)了寵物醫(yī)生,用五天的.時(shí)間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來(lái)了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時(shí)間后,他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了,遇到困難不要?dú)怵H,我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)!
《人鴉》讀后感12
《人鴉》這本書(shū)講述的是一個(gè)小男孩通過(guò)一次與烏鴉的對(duì)話(huà)之后,竟然奇跡般的`與那只烏鴉互換了身體。從那以后,這只鴉中的人、人中的鴉就同鴉群開(kāi)始了不可思議的冒險(xiǎn)。在這期間,這只人鴉懂得了信任、責(zé)任、服從、友誼親情及母愛(ài);氐郊液,人鴉立刻與鴉人換回了身體,并做好自己的工作,因?yàn)樗溃瑒?dòng)物比自己更不容易。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得這個(gè)小男孩十分像我,我以前也認(rèn)為,動(dòng)物每天只是吃喝玩樂(lè),自由自在、毫不拘束的過(guò)日子,我那時(shí)是多么羨慕那些小動(dòng)物,我是多么想變成小動(dòng)物。讀了這本書(shū),我才知道,原來(lái)動(dòng)物每天也不容易,它們每天都要風(fēng)餐露宿,要躲避天敵,還要防御獵戶(hù),每天過(guò)的是心驚肉跳,時(shí)刻面臨受傷、生病、饑餓、口渴甚至死亡。
現(xiàn)在的我才知道當(dāng)一只動(dòng)物比做人有時(shí)還難,我再也不幻想做動(dòng)物有多自由自在了。雖然動(dòng)物不用做作業(yè),但是總會(huì)缺少些什么,那就是和睦的社會(huì)。在殘酷的動(dòng)物世界里,不會(huì)有顧及弱小,因?yàn)閯?dòng)物世界講的是弱肉強(qiáng)食。
我現(xiàn)在只想做好我在社會(huì)中的這個(gè)小角色。
《人鴉》讀后感13
碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),滿(mǎn)頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉,《人鴉》讀后感350字。
作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變化視角觀(guān)察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走向了一條回歸自我的道路……這是我最近的一本書(shū)的內(nèi)容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書(shū),因?yàn)樗枋隽艘粋(gè)神奇的.故事,還讓我感受到了主人公的那種堅(jiān)持不懈的信念。同時(shí)書(shū)中的一些事也讓我覺(jué)得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱(chēng)為智慧者的那些“人”,書(shū)中是這么描寫(xiě)的:“他們和成年人差不多高,也長(zhǎng)著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長(zhǎng)得和大鳥(niǎo)的腦袋一個(gè)樣。羽毛帶有褐色的斑點(diǎn),有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴!弊屛掖蟪砸惑@。
我讀了這本書(shū)后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想。
《人鴉》讀后感14
我讀了一本叫《人鴉》的書(shū),有一個(gè)叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德長(zhǎng)著一頭金發(fā),鼻子上有幾粒雀斑,自從和烏鴉交換了身份后,在鴉群里的地位很低,還一直有人在監(jiān)視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后,就沒(méi)了烏鴉的監(jiān)視,現(xiàn)在的瑞夏德,開(kāi)始想家了。之后又當(dāng)上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說(shuō)中的UFO,接著又冒險(xiǎn)救了鴉群的頭領(lǐng)高飛,他向高飛詢(xún)問(wèn)該怎樣找到白烏鴉,白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫,讓后念出咒語(yǔ)就行了。最終他變回了自己。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得瑞夏德為了能擁有飛行的'能力就和烏鴉交換,有點(diǎn)太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數(shù)學(xué)題,放棄了學(xué)習(xí)知識(shí)。
其實(shí)做人類(lèi)比什么都好,想想現(xiàn)在的生活,可以躲過(guò)獵人的捕殺,可以吃好吃的東西,不用苦苦的尋找食物,生病后可以看醫(yī)生,而烏鴉呢?哎!珍惜我們現(xiàn)在的生活吧!不要讓時(shí)光白白浪費(fèi)!做一些有意義的事!
《人鴉》讀后感15
這是一本非常有趣的書(shū),其中包含了歡笑、失望、淚水等多個(gè)細(xì)節(jié)描述,讓我流連忘返。
這本書(shū)的主角瑞夏德很讓我佩服,他有著巨大的勇氣:同意了自己與烏鴉互換角色并教會(huì)了烏鴉如何去辨認(rèn)稻草人和真人,還經(jīng)常給烏鴉的伙伴們講故事,并與烏鴉們一起在山上看到了uFo和外星人,最后還幫助了小矮人打敗了狡猾的狐貍,由此得到了小矮人的盛情款待……但他最后還是選擇了離開(kāi)鴉群,做回人類(lèi)。
讀了這本書(shū),我逐漸懂得了:做每件事情要有勇氣與智慧,如果沒(méi)有準(zhǔn)備,往往會(huì)做處理的`不完美。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,如果想在某個(gè)地方立足,必須要有自己的特長(zhǎng),不然別人就不會(huì)答應(yīng)你;要有愛(ài)心,答應(yīng)了別人,就應(yīng)該全力去做,不能言而無(wú)信?吹絼e人有困難,應(yīng)當(dāng)盡自己所能幫助他(她)們;不能盲目的去追求,應(yīng)該定幾個(gè)小目標(biāo),一步一步的去完成,才會(huì)得到全面的成功。
【《人鴉》讀后感】相關(guān)文章:
人鴉讀后感11-13
《人鴉》讀后感05-16
讀《人鴉》有感12-31
人鴉讀后感15篇12-22
《人鴉》讀后感15篇05-16
《人鴉》讀后感精選15篇07-14
人鴉讀后感15篇07-12
人鴉讀后感10篇08-31
人鴉讀后感(10篇)08-31
人鴉讀后感精選15篇09-04