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《小麻雀》讀后感
讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《小麻雀》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《小麻雀》讀后感1
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克還不會(huì)飛,它對(duì)外面的世界很好奇,但是不聽媽媽的話,總愛用自己的話去解釋外面的事情。而它的媽媽,非常非常愛它,有時(shí)甚至無暇顧及自己的安危。 這篇文章最使我感動(dòng)的地方,是小麻雀面臨被貓吃掉的危險(xiǎn)時(shí),它的媽媽不顧自己被貓吃掉的危險(xiǎn)去救小麻雀。作者高爾基巧妙地運(yùn)用了“撲”、“推”、“瞪”等動(dòng)詞,使我明白,它將小麻雀的危險(xiǎn),放在了自己的心上,它愛孩子勝過愛自己。在它眼中,孩子的`安全是第一的,而它根本就沒自己的生命放在眼里,只要孩子平安無事,它就滿意了。這是多么偉大的母愛啊! 這篇文章使我明白,作為一個(gè)孩子不能像普季克那樣不聽媽媽的勸告,是要吃虧的。所以我們要聽爸爸媽媽的話,要聽我們身邊一些善意的勸告,才能讓我們健康、快樂的成長。小麻雀普季克的媽媽真是太偉大了,這篇童話故事怎能不讓人感動(dòng)呢?
《小麻雀》讀后感2
一次考試,閱讀題目是《小麻雀抓時(shí)間》,題目吸引著我,我很快把文章讀完了,感觸很深。
文章中的麻雀很天真,自以為時(shí)間可以抓,后來一位小男孩告訴它‘只有靠自己的辛勤勞動(dòng),才能不讓時(shí)間白白流過!@句話引人深思。
就像朱自清所說的:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……這算又溜走了一日。魯迅先生說過:“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧和力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨。這兩句話形象得說明了:成功在于爭分奪秒!
想起以前,我是多么浪費(fèi)時(shí)間,總覺得過了今天還會(huì)有明天,過了明天還會(huì)有后天,可自從讀了這篇文章,我終于懂得時(shí)間的珍貴,讓我明確的知道:放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄她!要做到今日事,今日畢!
時(shí)間就是力量,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度。人空溜溜的.來,但不能空溜溜的去!應(yīng)該讓生命得到肯定,得到價(jià)值,我們趁年輕的時(shí)候要有所作為,否則將一事無成!
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它……
趁現(xiàn)在,努力,努力!
《小麻雀》讀后感3
“啾,啾啾”,聽,這是什么聲音?原來呀,我們教室門口有兩只小麻雀,在這里安家呢!
教室門口天花板上,一塊僅幾厘米深的鐵皮,里面鋪點(diǎn)兒草、塑料泡沫等凌亂的東西,這便是它們的家。它們總是在我們上課的時(shí)候,銜來草葉鋪窩或在操場上尋找食物。
可它們偏偏在這個(gè)不該筑窩的'地方筑了窩,安了家。它們在我們上課時(shí)跳動(dòng)著小巧的身軀,讓我們注意它,或許它要炫耀自己多么機(jī)靈,多么可愛呢!
的確是呀。你看他們活潑的、小巧玲瓏的身子一跳一跳,在我們上課時(shí)開演唱會(huì),嘰嘰喳喳,讓我們非注意它不可。
幾個(gè)星期下來,麻雀夫婦便這樣生活下來。下課后,我還特意把面包渣放到窗臺(tái)上。第二天,卻發(fā)現(xiàn)面包渣不見了。一定是小麻雀吃了!啊,我更加喜歡它們了。每天當(dāng)我們上課時(shí),它們便在窗臺(tái)邊嘻戲,不時(shí)便到窩中休息一會(huì)兒。
它們雖然影響了我的學(xué)習(xí),但我卻不忍心趕他們走,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了!
《小麻雀》讀后感4
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法,通過小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的.善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”,寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”!澳莾蓚(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情,也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問,究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
《小麻雀》讀后感5
鳥國一游(下)
鳥王聽后,不但沒有大怒而是笑著對(duì)普季克說:“好!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌棄的話,能否留在我鳥國做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥王,謝謝您的一番好意,我心領(lǐng)了,但是,我家中有年邁的老母還需要我回家照顧,我……實(shí)在放心不下。 兵B王聽了,多少有一些惋惜,但是不好勉強(qiáng),就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了!
母子喜相逢。
普季克回到家后,見到了母親,母親已經(jīng)老了許多,見到自己心愛的.兒子,便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下,但母親執(zhí)意不肯,又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。
從此以后,普季克和他的媽媽過上了幸福的生活!
《小麻雀》讀后感6
今天,我們學(xué)習(xí)了《小麻雀》這篇課文,這篇課文給我的感觸很深!缎÷槿浮肥乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會(huì)飛的小麻雀住在屋檐下那個(gè)窩里,他對(duì)外面的世界充滿好奇。這句話說明了小麻雀非常期待外面的世界合不合自己的.心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心,掉下去很危險(xiǎn),但是他不聽勸告,自作聰明,果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。
使我感受最深的句子是:“樹為什么要搖來晃去呢?樹不搖,風(fēng)就沒了從媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來,張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。:”有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛只能拍打只翅膀,伸著脖子。往窩外東張西望,想快點(diǎn)知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!
這使我明白了,不能自作聰明,自以為是,要聽從父母的話,不然會(huì)吃虧的。
《小麻雀》讀后感7
《麻雀和老鷹》讀后感 《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事:有一天,一只小麻雀飛過羊圈,看 見一只強(qiáng)壯的老鷹飛過羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊 還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾,糞便弄濕了綿羊身上的`毛,小麻雀 越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動(dòng)給牧羊人看見了, 牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。 這個(gè)故事讓我明白:自己做不到的事情不要勉強(qiáng),別人能做到自己不一定 能做到。不要過高地評(píng)估自己的能力,要做一個(gè)有自知之明的人。 爸爸說:“這個(gè)故事短小精悍,卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們,每種食物 都有各自的特點(diǎn),不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個(gè)可悲的下 場!
《小麻雀》讀后感8
讀了《麻雀》這篇短文,讓我既感動(dòng)又震撼。一只瘦弱的老麻雀為了自己的孩子,與龐大的獵狗對(duì)抗。這個(gè)片段使我的視線模糊了,同時(shí)也感概了老麻雀偉大的`母愛。《麻雀》這篇短文主要講了一個(gè)獵人在打獵回來的路上,一只小麻雀從鳥巢里掉了下來,獵人的獵狗走近小麻雀,準(zhǔn)備美餐一頓。最后,在老麻雀偉大母愛的影響下,獵狗退出了,小麻雀因此得救了。《麻雀》這篇短文里的老麻雀,面對(duì)比自己還要大好幾倍的獵狗。難道不害怕嗎?答案當(dāng)然是害怕。記得在文中有一個(gè)畫面令我印象十分深刻:“這時(shí),老麻雀像石頭一樣快速的從樹上落下來,扎煞起全身的羽毛,擋在小麻雀面前,因?yàn)楹ε,身體不由地顫抖,嘴里發(fā)出絕望地尖叫!
這段話里面明顯的看出老麻雀十分害怕,但是為什么還那么勇敢地站在獵狗面前,護(hù)著小麻雀呢?原因就是老麻雀偉大又無私的母愛。讀了這篇短文,我十分敬佩里面的老麻雀,為了救自己的孩子,不顧自己的安危,不惜犧牲自己,真是太偉大了。
《小麻雀》讀后感9
我們開學(xué)講的第一課是《小麻雀》,這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前,麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預(yù)習(xí)、聽課和復(fù)習(xí),我覺得小麻雀求知欲望強(qiáng)烈是可以理解的`,但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明,所以才險(xiǎn)些被大花貓吃掉。中國有句老話:不聽老人言,吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個(gè)很好的事實(shí),我們從小長大,中間也有很多困難、挫折,但是,只有在實(shí)踐中鍛煉,才能更快成長。文中的小麻雀也有天真、無知的表現(xiàn),但表現(xiàn)的更多的還是自以為是,在這里,這篇文章也印證了一句話:小孩子不聽勸告,自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對(duì)的,但是小麻雀的缺點(diǎn)依然在很多同學(xué)身上存在。我希望大家能改正自己的缺點(diǎn),變得更加優(yōu)秀!
《小麻雀》讀后感10
上個(gè)星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時(shí)有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我,我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來,但是它還是盯著窗戶叫,我不忍心聽小麻雀的`叫聲,我決定要放飛小麻雀。
下午放學(xué)回來,我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的一片樹林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會(huì)飛,在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽,不一會(huì)兒草坪上飛來了一只老麻雀,緊接著又飛來了一只,后來來了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。
我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類的朋友,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)鳥類,讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。
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