《當代小學生》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《當代小學生》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《當代小學生》讀后感1
忘了從什么時候起，學校每個月都會發(fā)給我一本《當代小學生》。
《當代小學生》每期都會有很多的版塊，如，“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中，我最喜歡“英語小博士”這一版塊。
“英語小博士這一版塊講的是一些關于國外景點的介紹。第454期里，它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮：白金漢宮是英國王室生活和工作的地方，是英皇權利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中，結(jié)束了為王室服務的生涯。通過這一版塊，我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識，使我感受到了國外歷史、藝術的氣息。
而”心靈對話“主要是老師寫的。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后，一個小男孩提出了一個問題但自己不會，在上網(wǎng)查找了答案后，給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事，告訴了我老師其實和孩子們一樣，也有不明白的'地方。但是有不明白的地方能夠大膽提出，也是一種勇氣的表現(xiàn)。
”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風“三個版塊講解了有關電腦、自然、科學的事情，讓我不僅懂得了更多知識，還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了。
此外，這本書里還穿插了一些幽默笑話、創(chuàng)意手工之類的東西，讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。
《當代小學生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，教給了我很多課本里學不到的知識。我非常感謝學校給了我這樣一本好書，我一定會好好地愛惜它。
《當代小學生》讀后感2
《當代小學生》是我最喜歡看的書籍之一。每每讀到它里面的故事情節(jié)，都 會讓我愛不釋手，它伴我成長，給我啟迪，催 我奮進，是我人生道路上的一盞“指路燈”。
在《當代小學生》中，最讓我感動的第一個故事是《名人故事》“網(wǎng)壇李娜”的事跡：從她很小的時候跟在自行車后面練習跑步，到通過拼搏成為網(wǎng)壇新星，再到奧運賽場上的奮力拼搏的`動人事跡，讓我感觸很深，我被她那種頑強不屈的毅力深深地打動了，從此無論是在生活中還是學習中我都以李娜為榜樣敢于戰(zhàn)勝困難。記得有一次我生病了，胃疼使我眼淚都快要掉下來了，班主任老師給媽媽打了電話想讓媽媽來接我回家，想到老師要講新課，再想一想李娜，這點困難算得了什么呢，我便對自己說：要向李娜學習，堅持就是勝利！于是我咬牙帶病聽完了課才回家，終于戰(zhàn)勝了自己。
第二個故事是：在“小星星”欄目中，王俐文的多才多藝，體貼父母，關愛他人，譜寫出精彩的人生的事跡 ，讓我明白了：不但要做一個學習好的學生，而且要品德高尚，要做一個全面發(fā)展的好學生。從此以后，我改變了自己以往的任性的壞脾氣，處處孝敬體貼父母，得到了父母的夸獎。
《當代小學生》是我成長的動力，它讓我明白道理，學到知識 ，每當我心情不好的時候 ，是它來凈化我的心靈，從書中找到開心與喜悅，每當我被勝利沖昏了頭腦的時候，它又會警告我：人外有人，天外有天！我愛《當代小學生》，愿它日日伴我成長！
《當代小學生》讀后感3
《當代小學生》這本書，讓我收獲很大。它讓我知道了許多數(shù)學難題的解法，讓我懂得了成長中的挫折要勇敢面對……而且，之前的我一有寫作文的作業(yè)就頭疼，現(xiàn)在，閱讀了《當代小學生》中的作文，從中受到了許多啟發(fā)，掌握了一些寫作技巧，對我?guī)椭艽蟆?/p>
這些文章中，最讓我難忘的是題為《星孩兒》的一篇故事。這篇故事主要講的是一個小孩子從驕傲殘忍變得富有同情心的故事。讀完后，我懂得了不要為一點小小的成就就驕傲自滿，認識到錯誤認真改正，就會重新獲得大家的喜愛。
《當代小學生》中的一篇短文，解開了我的疑惑——石油為什么以桶計算？原來，裝石油的大大小小的木桶，在英語中都被稱為“barrei”，都可以來盛裝石油，最大的木桶可盛裝50加倉，最小的卻只能盛裝30加倉。1876年，英、美商人制定了一個標準：42加倉為1桶（42加倉約合159升）。后來，桶就成為全世界統(tǒng)一的`計量單位。
《當代小學生》是我的良師益友，但對于《當代小學生》，我也有幾個建議要提：
第一、如果奧數(shù)題多一些就好了，更能鍛煉我的數(shù)學思維能力。
第二、可以適當?shù)挠袔讉�笑話，閱讀后能緩解我們學習帶來的緊張情緒。
第三、頁數(shù)可以多一些，內(nèi)容再豐富些。
《當代小學生》讀后感4
《當代小學生》是我喜愛的報刊之一。里面有許許多多的名言佳句以及一些激發(fā)我們智力的問題。
有一篇，我很喜歡，它叫《破繭化蝶的讓克雷蒂安》。讓.克雷蒂安，全名約瑟夫雅客;讓克雷蒂安。他于1993年當選加拿大總理。主要講了：讓;克雷蒂安在一個城鎮(zhèn)里出生了。他特別丑，人們都不贊賞他�？伤约簠s快活地成長著。但是一場突如其來的大病，讓他右側(cè)的臉失去感覺，嘴角歪向一邊，說話變得結(jié)結(jié)巴巴，一只耳朵也失去了聽力。他傷心不已非常沮喪。他的媽 媽通過破繭化蝶的毛毛蟲也是經(jīng)歷過風雨才變成蝴蝶的道理來教育他。從此，他的.童年經(jīng)歷了磕磕絆絆，受了許多苦，最終，他說話變得流利了，終于改變了自己的命運。
成年后的他，參加了國家總理的選舉，結(jié)果他幼年的故事感動了人們，得到了大家的認可，成為了國家總理。這篇讓我感動萬分，使我明白：成長，是一個磕磕絆絆的過程。有時候，命運之神似乎把你忘了，不肯為你打開一扇通往成功的大門。這個時候，不要傷心，不要難過，想想這位加拿大的總理。當你困惑時，請堅定你的信念，用力地敲響屬于你的幸運之門。
在《當代小學生》中，不僅僅是這一個小故事，還有許許多多小故事都蘊含著一定的道理。親愛的同學們，讓我們愛上閱讀，愛上《當代小學生》，做一個快快樂樂的讀書者。
《當代小學生》讀后感5
《當代小學生》是一本既有趣又優(yōu)秀的刊物。這本書告訴了我許多故事。
給我印象最深的是“名人故事”中的“華僑旗幟陳嘉庚”。陳嘉庚是我國著名的華僑企業(yè)家，是一名杰出的華僑領袖。他雖然身居海外，但他卻心向祖國。他雖然財富很多，但從不亂花一分錢，生活十分簡樸。他一輩子不抽煙，不喝酒，不喝咖啡。閩南缺糧地區(qū)的農(nóng)民常用番薯做主食，而他一日三餐也這樣吃，而且吃得津津有味。陳嘉庚曾經(jīng)說過：“該花的錢都要花，不該花的錢一分也不能浪費�！彼麑ψ约汗�(jié)省，卻對國家極為慷慨。為了祖國，他不斷地把自己“該用的錢”慷慨捐出。
除了“名人故事”這一欄目外，在“佳作賞評”中，我總能讀到一些優(yōu)秀的文學作品，如：《鶴影》《犟龜》等。這些優(yōu)秀的'文學中總有許多優(yōu)美的段落。
同時這本刊物中有許多語文、數(shù)學、英語的理解和應用題。也被稱之為我的“學習寶典”。這些題大都不難，理解時總有一些有趣的地方，這總可以讓我們在歡樂中學習。
在每一期的“手工作坊”里，總會有一些有趣而又簡單的手工。同學們總在課余時間做這些手工，給我們帶來了無窮的樂趣。
在“電腦天地”中，總有一些我們不知道的微機功能知識，這讓我們打開眼界，也開闊了我們的視野。
在“校園科技風”里，我總可以看到一些新奇的科學現(xiàn)象，知道一些新的科學知識，這讓我更喜歡科學了!
我十分喜歡這本刊物，它告訴了我許多人生的道理和各種知識，也讓我更加地喜歡讀書!
《當代小學生》讀后感6
我與《當代小學生》這本雜志相識已經(jīng)兩年多了，每次收到新的一期博物，我都迫不及待的用最短的時間將它看完。通過閱讀，它開拓了我的視野、學到了很多我在日常學習當中學不到的知識，也豐富了我的業(yè)余文化生活。
比如，第一頁的卷首語，這些小詩雖然簡短但很精練，讀了之后感到很有趣也很受啟發(fā)。還有前面“我最敬佩的人欄目”，這些名人教會了我怎樣學會思考問題，還讓我懂得了只有堅持不懈的學習才能成為一個成功的人。還有一些科譜類的小知識，它們豐富了我的'知識結(jié)構。還有那些有趣的小故事和那些“開心果”小笑話，成了我生活中不可或缺的小點心。
最喜歡做“小魯?shù)膯栴}”，每次看見這道題就迫不及待地去做，有時候會感到有些困難，但是，一旦解答出來總是那么開心、那么輕松。還有一些有趣的題，里面總是有幾道題有些難度，解不出來的時候就跑去問爸爸、媽媽，當最終答案解出來時會感到特別有趣。
書上的小巧手制作欄目我也很喜歡，做的很精巧，也很漂亮，每次我都會去償試做一下。還有最后一頁的百花園，看到了許多的美麗的圖畫，真是好看極了！
《當代小學生》是我看過的最好看的書！
《當代小學生》讀后感7
讀了《當代小學生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇于認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后，大發(fā)雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰(zhàn)，才能從錯誤中真正的吸取教訓從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶里，然后等媽媽洗完澡以后，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，媽媽沒發(fā)現(xiàn)。
等到我放學放學回來后。媽媽面部嚴肅的說：“早飯的饅頭你真的'吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃······了”媽媽非常生氣的說：“你還撒謊，你看這是什么！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正著！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以后再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。
《當代小學生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當代小學生》上都有一些思維訓練題，讓我們轉(zhuǎn)動腦筋，思考問題。
《當代小學生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢游《當代小學生》的世界吧！
《當代小學生》讀后感8
我從一年級到五年級一直訂閱《當代小學生》。我和《當代小學生》已經(jīng)是多年的老朋友了�！懂敶W生》這本書里包含了大量豐富多彩的知識。有有趣的數(shù)學題，優(yōu)美的小詩歌，生動的小故事和五彩繽紛的圖畫。其中最讓我感興趣的是那些小故事。
自從我在《當代小學生》其中一期上看了《單翼天使不孤單》后，我感到非常羞愧。這個“單翼天使”是一個叫張曉偉的孩子，從小失去了父愛。他很傷心，變得越來越自卑、脆弱。后來他看到別的同學也有和他差不多情況，但那些同學卻很樂觀堅強。張曉偉受到那些同學的幫助和啟發(fā)，不再愁眉苦臉，變成一個樂觀、活潑、堅強、不怕困難的小男子漢。
我知道了一個道理，不管遇到什么困難、挫折，我們都不能向困難屈服，要努力克服困難。但是我就是個害怕困難的`人。有一次，我在電腦上畫美術作業(yè)《水下之家》的時候，我想把我畫上去的大泡泡增添點空間感，但是操作的步驟相當麻煩。我害怕困難的毛病犯了，我惱火地一甩鼠標，說：“什么破電腦繪畫，涂個顏色還要分好幾步，比在紙上畫難多了。俺不畫了！”媽媽聞聲走來對我說:“姑娘�。〔灰侣闊�，動動腦子想想辦法。有句名言說的好，方法總比問題多�！眿寢尩脑捵屛依潇o下來，我重拾自信，不再怕麻煩瑣碎。手下又開動了。終于，我成功地把這個難題克服了。
只有一個道理：不怕困難，積極尋找克服困難的辦法，方法總比問題多，困難總會迎刃而解�！懂敶W生》真是我的良師益友。
《當代小學生》讀后感9
我的小書架上有著各種各樣的課外讀物，但我最喜歡的是我校發(fā)的《當代小學生》了，它是最適合我們小學生閱讀的刊物。每當老師發(fā)下《當代小學生》的時候，我都會愛不釋手地捧起來津津有味地讀著，生怕漏掉了哪一個精彩的細節(jié)。
《當代小學生》由“心靈對話”、“語文大觀園”、“伙伴的作品”、“故事里的數(shù)學”等小欄目組成的�！靶撵`對話”中，小作者通過文字的形式，用間接的方法對爸爸、媽媽或老師表達自己想說而又很難說出口的話，使彼此的.心靈貼得更近了�！罢Z文大觀園”讓我們在閱讀能力和寫作水平上有了很大提高，再也不用為寫作文而愁眉不展了�！肮适吕锏臄�(shù)學”通過一個個小故事，把我們帶入了一個神奇又充滿奧妙的數(shù)學王國，讓我暢游在數(shù)學的海洋里，做一個勇敢的數(shù)學探險家！讀累了，打開“手工作坊”，盡情沉浸在手工制作的快樂中，看著一只只小烏龜，小兔子栩栩如生地展現(xiàn)在眼前的時候，禁不住要感謝巧手娃娃，是她不厭其煩地教我做著每一個步驟，使我沉浸在成功地喜悅中。
《當代小學生》讀后感10
《當代小學生》是我非常喜愛的書籍，她是專門為我們當代小學生量身打造的刊物，書中有很多感人的紅色故事，有小伙伴的成長故事，還有我們課堂上學不到的數(shù)學、語文、英語、科學等小知識，讀了這本書，會開闊我們的眼界，陶冶我們的心靈，拓展我們的思維，我每次讀它都被深深吸引，愛不釋手。
最近我讀了這兩期《當代小學生》，最讓我感動的`是李大釗爺爺和朱德爺爺?shù)墓适�，在那樣艱苦的年代，他們能客觀面對一切，是我倍受啟發(fā)。
李大釗爺爺面對著敵人的種種酷刑，受盡威脅和折磨，可是他仍然堅強剛毅，不畏艱險。古代著名思想家孟子曾說過：“威武不能屈�！崩畲筢摖敔斁途邆溥@種精神，無論遇到什么困難都好不退縮，決不屈服，始終堅定自己的理想和信仰，我們就要作這樣的人，在平時的學習中遇到困難應該努力去克服，遇到難題應該努力思考，想法去征服它。
朱德爺爺?shù)墓适赂屛腋袆�，朱德爺爺和他的扁擔故事啟發(fā)了我，作為打過百次勝仗的大元帥，仍然熱愛勞動，把勞動作為一種習慣，作為我們，更應該具備這種美德，我以后一定嚴格要求自己，自己的事情自己做，還要幫爸爸媽媽分擔一些家務。
讀了《當代小學生》使我懂得了很多道理，我要在以后的學習和生活中，不斷學習更多的知識，拓展其他的能力，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生！
《當代小學生》讀后感11
從上一年級開始，媽媽就給我訂了《當代小學生》。它陪伴了我差不多五年的時光，成為了我的良師益友。
《當代小學生》里面的內(nèi)容非常豐富，把我的眼球深深地吸引住了。每當新書一來，我總是迫不及待的打開它，找到“校園科技風”這個版塊，在這里面有不同學校不同年級學生寫的優(yōu)秀作文。從中不僅讓我學到了許多寫作的'技巧，還懂得了一些道理。其中394期中有一篇“小兔子不愛吃蘿卜”非常吸引我，它讓我知道了其實小兔子不能吃多了蘿卜，會拉肚子的，嚴重者可引起中毒，小作者這種追根問底的精神讓我很佩服，同時也讓我明白了：“盡信書，不如無書。”任何事情我們都要敢于質(zhì)疑，勇于探索。
“思路、方法、技巧”這個版塊我也很喜歡。在這里面有許多有趣的數(shù)學問題，有需要用到規(guī)律的，還有一題多種解法的······每看到這些題，我就仔細觀察其中的奧秘，了解一些詞的意思，學會了許多新的解題技巧。當我做出一道題時，就感覺思路一下子開闊了許多，數(shù)學在我眼中變的越來越簡單有趣。它里面的數(shù)學游戲，都是課本上沒有的，它鍛煉了我動手和動腦的能力。
還有很多版塊，比如：手工作坊、生活中的數(shù)學······也都非常有意思。如果你也是《當代小學生》的忠實讀者，你一定也會喜歡它。
《當代小學生》讀后感12
讀書能使人增長知識，從書中吸取營養(yǎng)，開闊視野。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”以前我經(jīng)常讀書，從書中了解到課堂上所不能了解的知識讓我受益匪淺。今天我認真閱讀了《當代小學生》讓我很受啟發(fā)。
在《當代小學生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子；喜歡那一片片金黃的葉子；喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的是《月球之旅》，那時面有：嫦娥四號探索月球的故事；有月球和地球的關系；還介紹了我們?nèi)祟惖旁碌墓适隆?/p>
書中有位叫高建的小男孩利用節(jié)假日幫爺爺“喂小麥�！弊屛伊私獾叫←溡残枰獱I養(yǎng)，但是喂小麥是一件辛苦的事情。他和哥哥輪流拉溝，爸爸和爺爺輪流扶蔞媽媽裝肥經(jīng)過一個多小時的.功夫順利完成任務。這才感到腿又酸又疼又渴又累。這讓我想起一首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實意思。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的“汗水”珍惜今天的幸福生活。
《當代小學生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學習，因為他發(fā)過工農(nóng)紅軍的軍長，領導中國軍隊打敗敵人。
《當代小學生》是一本很好的書，里面內(nèi)容豐富多彩讓人百看不厭。有了它，我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當代小學生》。
《當代小學生》讀后感13
讀《當代小學生》有感讀書可以增長人的知識。我雖然讀過一些書，但是《當代小學生》這本書讓我非常的癡迷，每次閱讀起來有一種如饑似渴的感覺。
《當代小學生》這本書里面內(nèi)容豐富，知識面廣泛。書中有名人故事、佳作賞評、心靈對話、數(shù)學大觀園……通過讀了這本書讓我從中明白了許多道理，養(yǎng)成了良好的生活習慣，理清了學習思路，增加了學習方法，提高了學習技巧，能夠在讀書上找到許多的樂趣，更重要的.是能對照書中優(yōu)秀小學生，看到自身的差距，能明確學習中前進的目標，增加學習上的動力。
其中的《一元錢購買上帝》這篇文章深深的打動了我。這篇文章主要講了一個小男孩父母雙亡，只剩下了他和他的叔叔�？墒歉鼮椴恍业氖撬氖迨逡渤隽塑嚨�，不能動了。于是，他就拿著自己僅有的一元錢去購買上帝。他的行為感動了許多人，有一個好心人用自己的錢治好了他叔叔的病。我想，一元錢雖少且微不足道，但是只要人人獻出一點愛，我們的世界將會變成一個愛的海洋。
《當代小學生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我一定會好好地珍惜它、愛護它。
《當代小學生》讀后感14
自從我看了《當代小學生》，我就喜歡上它了，我最喜歡的欄目是“我最敬佩的人”、“我們的小園地”以及“故事連環(huán)畫”，里面的內(nèi)容十分精彩，讓我愛不釋手，拿其中的一期來說吧：
“我最敬佩的人”，里面講了有一個人生來就愛讀書，可是貧寒的家庭使他十幾歲就掇學了，可是因為愛讀書后來他就制定了一個叫做“破產(chǎn)讀書”的計劃，從此。他知道的知識越來越廣，最后他成為了毛主席最敬佩的老師，他就是——徐特立爺爺，這種在貧窮艱苦的條件下，學業(yè)能有卓越成就的人，尤為令我敬仰。
“我們的小園地”，這里有全國各個小學的小學生的優(yōu)秀文章，有的告訴我們要愛護環(huán)境衛(wèi)生，不能亂貼小廣告，梧桐樹就是因為人們亂貼小廣告，葉子蔫蔫的，身體虛弱，還在掉眼淚呢；有的還講了小金魚的.秘密，它告訴我們小金魚在睡覺的時候是不閉眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金魚當做死小金魚了。等等。
“故事連環(huán)畫”則圖文并茂，讓我更加直觀地了解故事內(nèi)容，感覺它講的故事更生動。
如果你想知道更多的知識，那就把《當代小學生》帶回家吧！
《當代小學生》讀后感15
春天，是一個小嫩芽：夏天，是一個小花蕾：秋天，是一枚飄落的葉；冬天，是一朵潔白的雪花。《當代小學生》就是陪伴我成長的一年四季的伙伴。
《當代小學生》是我的游樂園�！懂敶W生》的知識園地就是游樂園的游樂項目，我每天在里面暢游。“小星星”讓我從同齡人中的佼佼者身上學到了他們樂觀、勇敢、堅強的精神；“名人故事”讓我走進名人，了解名人的事跡；在“成長驛站”里艷陽姐姐就是我們的知心大姐，為同學們排憂解難，走出心里的'陰影；在“心靈對話”里孩子和父母，學生和老師暢所欲言，心靈與心靈發(fā)出碰撞的火花；最讓我有所收獲的是“佳作欣賞”和“名人談創(chuàng)作”，我的寫作水平有了很大的提高，寫起作文更輕松；“故事里的數(shù)學”和“小數(shù)學家論壇”提高了我的數(shù)學成績，讓我了解了很多解題技巧和規(guī)律。
《當代小學生》的“校園科技風”是我最喜歡的欄目，每一次打開《當代小學生》，我首先會翻到“校園科技風”，然后津津有味地讀起來。“校園科技風”讓我了解了很多科學知識，也欣賞了同學們的科學實驗故事。
轉(zhuǎn)眼之間《當代小學生》已經(jīng)陪我走過了五年的校園生活。每一本《當代小學生》都會給我?guī)硐矏偤椭R，很有很多做人的道理，讓我在人生的道路上走得更遠、更好�！懂敶W生》——我成長路上的好伙伴，有你我就能放飛自己的夢想，明天就會更美好！
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