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《灰雀》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《灰雀》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《灰雀》讀后感 1
今天,在課上我們讀了《灰雀》這篇課文。這篇課文給我的印象很深刻。文中講的`是列寧和小男孩的故事。那個(gè)小男孩的誠實(shí),真心的打動(dòng)了我。我也有一個(gè)類似的小故事,要不要聽一聽?
以前,我和媽媽一起爬花山,去的時(shí)候,我怕我怕不上去,就說我肚子疼。媽媽看穿了,就說:“孩子,你要有信心,我相信,你一定能行的!”然后,我就和媽媽一起去爬花山了。
爬著爬著,我很累了。我和媽媽就在旁邊坐了一會(huì),我覺著我不累了,我們就繼續(xù)出發(fā)了。我們爬呀爬,爬呀爬,終于到山頂了。到山頂?shù)臅r(shí)候,我們累得不得了。媽媽一邊喘氣一邊說:“孩子,看見沒有,你自己已經(jīng)爬上來了,你很厲害!”我說:“那多虧有媽媽的鼓勵(lì)啊!”媽媽說:“你很有勇氣,很勇敢,真是個(gè)好孩子!”
《灰雀》讀后感 2
《灰雀》這篇課文主要寫了一個(gè)小男孩捉走了一只灰雀,列寧發(fā)現(xiàn)是小男孩捉走了灰雀,并沒有說出來,而是假裝不知道是小男孩放走了灰雀,最后小男孩自己勇敢承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,他是一個(gè)誠實(shí)的人。
在我的生活中,也有同樣的事。記得有一次,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè)就想看電視,早就把媽媽的.話忘到了腦后。看了一會(huì)兒電視,我下樓到小區(qū)廣場上玩。我在樓下玩著玩著就看見一只彩色的小鳥站在樹枝邊上,我跑過去,小鳥飛起來,但似乎飛得不高。我又使勁一撲,居然把小鳥抓住了。原是在小鳥的腿受了傷,不能飛得很高,才被我捉住了。我把小鳥帶回了家,放在了我的屋子里。爸爸媽媽回來了,他們一進(jìn)門,就聽見“嘰喳”的叫聲,就問我是不是在家養(yǎng)鳥了,我擔(dān)心他們不同意,只好說沒有。其實(shí),媽媽已經(jīng)猜出了幾分,她不說,是想讓我自己主動(dòng)告訴她。
過了幾一天,我看到一只小鳥在我們的窗臺(tái)上,我一看,猜想是小鳥的媽媽來找我要孩子了,心里怕極了,心想:小鳥的媽媽會(huì)不會(huì)啄我?我一想,趕緊把小鳥放了,自己藏在了衣柜里。我出衣柜時(shí),小鳥已經(jīng)飛走了。后來我才鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這件事和《灰雀》的故事沒什么區(qū)別,我知道了做人不能撒謊。
《灰雀》讀后感 3
《灰雀》講的是列寧曾經(jīng)經(jīng)歷過的一件事情。
列寧在郊外養(yǎng)病的`時(shí)候,常去公園里散步。他看見了三只美麗的小灰雀?墒怯幸惶欤袑幇l(fā)現(xiàn)少了一只小灰雀,列寧就詢問在場的一個(gè)小男孩有沒有看見一只小灰雀。列寧在小男孩吞吞吐吐的回答中知道,小灰雀被他捉走了。列寧不想傷害小男孩的自尊心沒有揭穿他,而是巧妙的說服了他。小男孩也知道了出錯(cuò)。第二天,小男孩悄悄地把小灰雀送了回去。
通過閱讀這篇課文我知道:認(rèn)識(shí)到出錯(cuò)能及時(shí)改正,就是好孩子,而對(duì)待知錯(cuò)能改的人,要以寬容的愛來包容他們。
《灰雀》讀后感 4
我們今天學(xué)了灰雀這篇課文,學(xué)習(xí)了小男孩知錯(cuò)就改的故事。爸爸媽媽說小孩子都會(huì)犯錯(cuò),但是只要改正了就是好孩子。
曾經(jīng)我也犯過錯(cuò)誤,那是在暑假的時(shí)候,奶奶把買菜剩下的20元錢放在桌子上,當(dāng)時(shí)我看見奶奶去忙別的了,就趁她沒注意自己裝起來了。第二天,奶奶問我見沒見那20元錢,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,就連忙說沒看見,不過我的`臉接著就紅了,這個(gè)時(shí)候爸爸和媽媽也問我,小孩子拿錢可以,但是一定要跟大人說一聲,而且要經(jīng)過允許才可以的,看到爸爸媽媽很生氣,我哭了。
我跟媽媽說:“對(duì)不起,媽媽,錢是我拿了,我再也不敢了,我錯(cuò)了”。爸爸讓我寫了檢討書,而且我把它貼在墻上,讓它提醒我再也不要犯這種錯(cuò)誤。
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