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水滸傳讀后感

時(shí)間:2022-07-20 09:24:03 讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感(通用14篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感,歡迎大家分享。

水滸傳讀后感(通用14篇)

  水滸傳讀后感 篇1

  《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。

  讀完全書(shū),我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱!边@個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的楊志,好不容易獲得了梁中書(shū)的`信任,被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn),楊志一路小心翼翼,還走小道,并加強(qiáng)防護(hù),但吳用派人多出打聽(tīng),對(duì)他的行蹤了如指掌,他在小路上設(shè)下埋伏,還和白勝等人演了一場(chǎng)戲,把楊志他們迷暈,運(yùn)走生辰綱。

  “北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智,在晁蓋的的帶領(lǐng)下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱(chēng)贊的大事,因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。

  梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學(xué)究吳用,人送外號(hào)“智多星!绷荷剿械能娛滦袆(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀,神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。

  水滸傳讀后感 篇2

  近些日子,我又讀了《水滸傳》。

  可我認(rèn)為《水滸傳》這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)不太合適,于是我便給它取名《英雄傳》,因?yàn)闀?shū)里面有許多英雄豪杰。

  在我7歲的那年讀時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)不好看,因?yàn)闀?shū)里面講的都是打打殺殺,那個(gè)時(shí)候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書(shū)里的`宋江,他結(jié)拜了許多天下英雄做朋友,而且還沉著冷靜,做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,求賢若渴。

  時(shí)隔幾年,我明白了,他們是大英雄。

  九歲這年,我又讀了一次,這一次,我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里,我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的九紋龍史進(jìn)那里,我學(xué)到了“少壯不努力,老大徒傷悲!睆乃谓抢,我明白了做事要冷靜,不可妄下結(jié)論。

  當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書(shū)時(shí),懂得就太多了,明白了做人要有英雄氣概,不可貪心。還要勇敢頑強(qiáng),不可以輕意退縮。

  雖說(shuō)現(xiàn)讀,我的感覺(jué)是這樣,但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的感受是怎么樣的……

  老師點(diǎn)評(píng):你能采用縱向思維從7歲開(kāi)始寫(xiě)起,思考自己不同年齡讀書(shū)的感受,感受在不斷加深,更體現(xiàn)了你成長(zhǎng)。

  水滸傳讀后感 篇3

  《水滸傳》,四大名著之一,本以為這本書(shū)會(huì)像《紅樓夢(mèng)》一樣無(wú)聊,但事實(shí)上它的有趣程度可以與三國(guó)演義并列。

  其實(shí)在接觸四大名著之前,我一直以為這四本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常無(wú)聊,因?yàn)樯厦嬗泻芏辔铱床欢牡胤,也許正是因?yàn)檫@些地方才讓它們這么有名。

  在讀《水滸傳》之前,我了解到這是一部關(guān)于農(nóng)民起義的'書(shū)。而農(nóng)民起義無(wú)非就是因?yàn)榻y(tǒng)治階級(jí)腐朽,社會(huì)矛盾激化導(dǎo)致的,認(rèn)為沒(méi)什么看點(diǎn),最多那一百零八個(gè)好漢值得認(rèn)識(shí)一下,除此之外也沒(méi)什么了?墒聦(shí)往往會(huì)給予你沉重的打擊,這本書(shū)看完之后,我腦子里只有兩個(gè)字:忠義!

  首先是忠。宋江對(duì)祖國(guó)盡心竭力,盡管在威逼利誘,也不會(huì)改變自己的想法,仍對(duì)祖國(guó)忠心耿耿,雖然他沒(méi)什么用,甚至毒死了李逵,但重要的是這份精神。

  其次是義,這一百零八個(gè)好漢親如兄弟,面對(duì)朋友有難,毫不猶豫的就會(huì)去幫忙,十分講義氣,但這不是現(xiàn)在那所謂的兄弟義氣,不僅如此,如果他們路見(jiàn)不平,一定會(huì)拔刀相助,即便是素不相識(shí)的人。

  讀完整本書(shū)我才知道,每本書(shū)都有它自己的價(jià)值,不應(yīng)該以片面的了解給整本書(shū)貼上不好的標(biāo)簽。

  水滸傳讀后感 篇4

  暑期,媽媽給我買(mǎi)了一本施耐庵的《水滸傳》,它和《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》號(hào)稱(chēng)"中國(guó)四大名著"!端疂G傳》講述了一個(gè)以宋江為首的一百零八位好漢從梁山聚義,到受朝廷招安,再到后來(lái)的破遼兵、剿叛黨,最終遭高俅、童貫等朝廷權(quán)貴謀害的故事。

  雪夜上梁山的豹子頭林沖,拳打鎮(zhèn)關(guān)西的花和尚魯智深,景陽(yáng)岡打虎的行者武松,怒殺閻婆惜的及時(shí)雨宋江……一個(gè)個(gè)鮮明、個(gè)性的英雄形象、一幕一幕精彩絕倫的.情節(jié)畫(huà)面,就像電影一樣一直在我的腦;胤牛镁秒y以忘懷。

  讀完這本書(shū)以后,我想成為魯智深那樣樂(lè)于助人、愛(ài)打抱不平的人,我想成為武松那樣率性而為、愛(ài)憎分明的人,我更想成為宋江那樣統(tǒng)帥群雄、攻城拔寨的人……,總之,我想成為故事里的每一位英雄好漢!

  讀完這本書(shū)以后,我還懂得了很多做人的道理。如《智取生辰綱》這段,告訴我們:無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上要懂得運(yùn)用我們的大腦,勤于思考;如《李逵喪母》讓我明白了做子女的一定要孝順父母;再如《三打祝家莊》讓我明白:要想取得成功,就必須從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  《水滸傳》真是一本好書(shū)呀!

  水滸傳讀后感 篇5

  今年寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》,很受啟發(fā)。書(shū)中描寫(xiě)的是宋朝時(shí)期水泊梁山108位好漢的故事。很多英雄人物個(gè)性鮮明,講情講義,本領(lǐng)高強(qiáng),英勇善戰(zhàn),讓人印像太深刻了,比如林沖、魯智深、武松等。

  林沖本領(lǐng)高強(qiáng),是當(dāng)朝八十萬(wàn)大軍的總教頭,但受盡了小人高太慰的陷害,開(kāi)始雖忍辱負(fù)重,但最終還是反了朝庭上梁山當(dāng)了好漢。

  花和尚魯智深力大無(wú)比,能圖手拔起高大的'楊柳樹(shù),感覺(jué)他很粗魯,但他可是個(gè)粗中有細(xì),足智多謀的人。當(dāng)街打死了壞人鄭關(guān)西,說(shuō)人家是裝死,不緊不慢的揚(yáng)場(chǎng)而去,化解了自己當(dāng)街被抓送官的危機(jī)?梢(jiàn)他遇事多么的從容鎮(zhèn)定,換作一般人早嚇?biāo)懒恕?/p>

  還有打虎英雄武松,真是膽大包天,一人上了景陽(yáng)崗,遭遇了大老虎,他奮力搏擊,赤手空拳把吃了很多人的大老虎打死了,替當(dāng)?shù)乩习傩粘艘淮蠛Α?/p>

  小說(shuō)中英雄人物很多很多,值得我們學(xué)習(xí)的也很多,總體來(lái)說(shuō),告訴我們?yōu)槿颂幨乱茞悍置,有情有義,做個(gè)有血有肉的人。

  水滸傳讀后感 篇6

  今年暑假,我讀了我國(guó)古代的四大名著之一《水滸傳》。

  這本書(shū)講的是:人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的`斗爭(zhēng)道路。

  其中讓我最感興趣的一個(gè)故事——《景陽(yáng)岡武松打猛虎》。武松覺(jué)得口渴,望見(jiàn)前面正好有個(gè)酒店。挑著一面招旗在門(mén)前,上班頭寫(xiě)著五個(gè)字道:“三碗不過(guò)岡!钡曛靼讶煌耄浑p筷子,一碟熟菜,放在武松面前,滿滿倒上一碗酒來(lái)。直到武松喝完第三碗酒,見(jiàn)店主不來(lái)倒酒,便敲桌子讓店主來(lái)倒酒。店主說(shuō):“我們這兒的酒,只要喝到三碗就會(huì)醉,過(guò)不得山岡!蔽渌纱蠛鸬溃骸拔医o你銀子,你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣,武松一共喝了十八碗酒。

  喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽(yáng)岡,坐在一塊青石上休息。突然,那只大蟲(chóng)子吼了一聲,武松嚇了一跳,趕緊用棍子打了這老虎五七十棍,終于把這只所謂的大蟲(chóng)子打死了。

  水滸傳讀后感 篇7

  《水滸》是四大名著之一,里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個(gè)主線人物,他在梁山上是一個(gè)很有權(quán)威的人,他也十分想當(dāng)老大,可是有一個(gè)很大的阻礙,就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大,說(shuō)話沒(méi)人不聽(tīng),曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的位置。

  晁蓋雖然是梁山的老大,但是他的各方面都比宋江要差很多,在晁蓋出兵攻打曾家的'時(shí)候,他為了和宋江賭氣,竟然連軍師都不帶,可見(jiàn)他的胸懷是多少小,與宋江心懷天下的氣概一比就有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。

  還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時(shí),有兩個(gè)人給他出了一個(gè)“計(jì)謀”,而林沖看出了馬腳,告訴晁蓋這可能是一個(gè)陷阱,可是晁蓋不聽(tīng),就身中毒箭死了。我想,如果是宋江的話,他絕不會(huì)中計(jì)的。

  水滸傳讀后感 篇8

  今天,我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺(jué)得有點(diǎn)好笑,同時(shí)也深受啟發(fā)。

  故事內(nèi)容是這樣的:魯達(dá)是一位好漢,可是他一次為窮人除害,打死了一個(gè)人,魯達(dá)見(jiàn)人命關(guān)天,便到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,法名智深。后來(lái)由于魯智深喜歡喝酒,所以天天喝醉才回到廟里,犯了戒條,看門(mén)的和尚被他打傷了,門(mén)前的'兩個(gè)泥塑被他打壞了。長(zhǎng)老只得讓他到東京大相國(guó)去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園,從此有了安生之處。但是在這個(gè)菜園里有二三十潑皮無(wú)賴(lài),在這些人中有兩個(gè)為頭,他們一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三,另一個(gè)叫青草蛇李四。他倆看見(jiàn)剛來(lái)的管理員,決定戲弄他一下。這兩人先假裝對(duì)魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動(dòng)都不動(dòng)了。有一次,魯智深聽(tīng)到垂楊柳上的一個(gè)烏鴉窩叫得很煩人,于是魯智深走到大樹(shù)根部抱起柳樹(shù)往上拔,只見(jiàn)柳樹(shù)被慢慢的拔了出來(lái),旁邊的人嚇得跑走了。

  讀后我覺(jué)得魯智深是個(gè)武藝高強(qiáng)的人,但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜,心要定,要在第一時(shí)間內(nèi)認(rèn)清自己的處境,做完一件大事候不能驕傲。

  水滸傳讀后感 篇9

  我酷愛(ài)讀古典名著,《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國(guó)農(nóng)民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的'優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

  梁山英雄的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛(ài),他們希望建立一個(gè)“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無(wú)異心”的社會(huì)小學(xué)》,《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭(zhēng)的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭(zhēng)精神!端疂G傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

  當(dāng)然,還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言,如“千古為神皆廟食,萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報(bào)國(guó),青史留名”。

  總之,作者施耐庵動(dòng)人的筆調(diào),呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。

  水滸傳讀后感 篇10

  因?yàn)槲液芟矚g武俠打斗一類(lèi)的書(shū),在電視上看了幾集水滸傳,感覺(jué)很有意思,就買(mǎi)了一本水滸傳看了起來(lái)。

  在還沒(méi)開(kāi)始看的時(shí)候,聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)水滸傳,在一百零八將中,比較讓我佩服的是宋江,因?yàn)樗粌H是老大,而且為人仗義,在兄弟們需要他的時(shí)候,總能及時(shí)趕到,并且心地善良,不管他認(rèn)不認(rèn)識(shí)的人,只要有困難,他都會(huì)出手幫忙。

  在讀完水滸傳之后,我感到很痛惜,因?yàn)樗谓傁胝邪,雖然他是想讓兄弟們生活的更好,遠(yuǎn)離和官府打打殺殺,并且可以精忠報(bào)國(guó),但是皇上卻是在利用宋江他們,并不相信他們,讓宋江一行人去把各地區(qū)的農(nóng)民起義全部消滅,在這個(gè)過(guò)程中,梁山好漢死的`死,傷的傷,燕青和武松不愿再過(guò)這樣的生活,離開(kāi)了剩余的兄弟們。比較后原來(lái)的一百零八個(gè)人中,只有二十七個(gè)人存活,回到了皇宮。

  讀完以后,我對(duì)宋江的喜歡從此破滅,如果他一心不想著招安,而是和其他的起義軍一起起義,那結(jié)局還會(huì)是這么的凄慘嗎?不會(huì)。讓我對(duì)宋江好感全無(wú)的主要原因是,他用毒酒把對(duì)自己比較忠心,比較熱愛(ài)的弟弟給毒死了,雖然他這樣是為了怕他弟弟在自己被陷害死以后為他報(bào)仇而名譽(yù)受損,但也不能應(yīng)此毒死他弟弟。所以,宋江的行為讓我對(duì)他好感全無(wú)。

  水滸傳讀后感 篇11

  這次課我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔,晁天王曾頭市中箭。

  主要講的是史文恭寫(xiě)了一首小詩(shī):剿除晁蓋上東京,生擒及時(shí)雨,活捉智多星。主要說(shuō)了:要?dú)㈥松w,活捉宋江和吳用。晁蓋知道后,便要去殺了他們。后來(lái),有兩個(gè)和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落,晁蓋便相信了,晚上他帶著幾個(gè)大將一起前往。這時(shí),一支箭正好刺中了晁蓋的臉上,后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個(gè)字,這支箭是毒箭。深夜,晁蓋對(duì)宋江說(shuō)讓那個(gè)射箭的做梁山泊的主,剛說(shuō)完,晁蓋便死了。

  其中,我有幾個(gè)疑問(wèn):1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是宋江的人,而且當(dāng)晚花榮沒(méi)跟去,那就有可能是宋江故意殺晁蓋的`。史文恭練武不練箭,那為什么要刻他的名字?還用毒箭呢?2、從晁蓋的遺囑中得知,他要讓射箭的人當(dāng)老大,為什么不讓宋江呢?他是不是知道是宋江干的呢?

  而且我認(rèn)為晁蓋沒(méi)有當(dāng)老大的資格,因?yàn)樗嘈帕藘蓚(gè)和尚,他是被想立功沖昏了頭腦了么,說(shuō)明他做事從不想前因后果,所以我認(rèn)為他沒(méi)有資格。

  以上便是我這次課的全部理解。

  水滸傳讀后感 篇12

  暑假里我讀了一本名著,名叫《水滸傳》。這本書(shū)主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中,給我印象的`有下面這些人:

  花和尚魯智深不僅功夫好,而且力氣也很大,但是他從來(lái)不欺負(fù)弱小,而且經(jīng)常劫富濟(jì)貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱,就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是,我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有,但是只要有走投無(wú)路人去他那里,他就會(huì)援助。所以,只要他一有困難,被他援助過(guò)的好漢會(huì)來(lái)幫助他。宋江是一個(gè)只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)幫助別人,因此t他結(jié)識(shí)了天下無(wú)數(shù)好漢。

  《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習(xí):替天行道,路見(jiàn)不平拔刀相助。

  水滸傳讀后感 篇13

  《水滸傳》是明代作家施耐庵寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的梁山好漢如何被逼上梁山,反抗朝廷、替天行道,最后被招安覆滅的一曲悲歌。

  北宋末年,宋徽宗在為,*臣當(dāng)?shù),比如高俅,?huì)踢球,更會(huì)拍馬*,且嫉妒心極強(qiáng),容不得別人。但皇上喜歡踢球,所以封他為殿帥府太尉?上攵,部隊(duì)的戰(zhàn)斗力會(huì)有多差。社會(huì)*,天災(zāi)人禍,民不聊生,像白勝唱的“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!笨伤位兆趯(duì)此不聞不問(wèn),他所關(guān)心的只有吃喝玩樂(lè),所以這時(shí)有起義也理所當(dāng)然了。

  《水滸傳》可以看成單獨(dú)成篇的`小故事的集合。我最喜歡魯智深和林沖兩個(gè)故事。魯智深原名魯達(dá),是部隊(duì)的一個(gè)小軍官,因?yàn)閷?duì)鄭屠戶欺男霸女不滿,三拳打死鄭屠戶之后跑到寺廟當(dāng)了和尚,后投奔梁山。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭,因?yàn)楦哔吹膬鹤酉氚哉妓钠拮,多次想置他于死地,林沖只好無(wú)奈投奔梁山。

  讀完《水滸傳》,我學(xué)習(xí)到了人物的語(yǔ)言動(dòng)作描寫(xiě)以及《水滸傳》里的俠義精神,我決心在以后的生活中實(shí)現(xiàn)他們。

  水滸傳讀后感 篇14

  ”路見(jiàn)不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著·······

  不錯(cuò)這就是大家耳熟能詳?shù)乃疂G。水滸傳這部作品,生動(dòng)地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了整個(gè)封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風(fēng)雨飄渺飄搖的北宋時(shí)期,梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó),為民除害,令人敬佩。宋江的'深明大義,急盼招安,愿為為國(guó)家出力。在兄弟晁蓋去世時(shí),他悲傷淚流成河,幾次哭暈過(guò)去,在努力一下,最終為民除害。

  現(xiàn)在的社會(huì)是科技蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì),我為我們的祖國(guó)感到自豪。我們?cè)摷缲?fù)起責(zé)任,為理想勇敢前進(jìn)。水滸傳中的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)起來(lái),戰(zhàn)勝困難,向著理想的彼岸不屈不撓的前進(jìn)。我們的明天會(huì)更好,祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大。

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