騎鵝旅行記讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的騎鵝旅行記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
騎鵝旅行記讀后感1
寒假期間,再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。故事的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于助人的好孩子。這本書不但讓我感受到世界的和諧美好,也能讓讀者懂得許多道理,明白互相尊重,互相幫助的可貴品質(zhì)。
咱們中國有壯美的山河,動聽的神話傳說,博大深厚的傳統(tǒng)文化,這些都是我們中華兒女的自豪。培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人,正是我國教育的根本問題。“育人為本,德育為先”,少年兒童的教育要從“做人”開始,我們要學(xué)習(xí)和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。
學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育能加速個體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會愛國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而,學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí),要讓學(xué)生學(xué)到更多書本以外的知識、情感、技能,有效的.德育活動就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運動會就讓我感受到了同學(xué)們強烈的集體榮譽感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié),每個孩子那全力以赴的樣子,拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子,我想,他們學(xué)會了對班級對團隊的愛。
還有去年暑假,我班上有幾個孩子去參加了暑期夏令營,在家長發(fā)來的照片中我發(fā)現(xiàn),從前只會依賴父母的小家伙們長大啦,他們不再衣來伸手飯來張口了,他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練,晚上還自己洗衣服呢!看到這些,我由感動變?yōu)榱俗院,也在反思……作為老師,我們要時時刻刻牢記對學(xué)生進行思想教育;作為家長,我們要給孩子獨立長大的機會,不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護著;作為社會的一員,我們要愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為社會獻出自己的一份力!
騎鵝旅行記讀后感2
這些天,我看了一本精彩的書:《尼爾斯騎鵝旅行記》。當(dāng)時:看到書名時,我就想:尼爾斯是人還是啥?咋就可以騎鵝?我的好奇心就牽引著我讀起了這本書。
這本書的內(nèi)容講的是:有一個叫尼爾斯的男孩,14歲,很淘氣,經(jīng)常驚嚇、捉弄熊動物們。在動物的眼里。它就是一個無惡不作的壞孩子。有一天,它因捉弄小精靈,而被小精靈變成很小很小的小人兒。此時,它家里的飼養(yǎng)的鵝又要跟隨大雁飛走,他想把鵝拉回來,沒想到卻被鵝帶上了天。于是,他就只好騎著鵝開始了奇異而艱辛的旅行。在旅行途中,他一改以前的老毛病,變得溫情而友好。他經(jīng)常幫助他人,成為了一個讓人喜歡的人。一路上,他遇到了許許多多的困難和危險,但都被他的聰明、機智,化險為夷。后來小精靈給他回家變成正常人的條件:把鵝帶回家,讓他媽媽殺掉。但他明白要正直、正義,不能傷害這個他喜愛而朝夕相處的“鵝”朋友,所以沒有接受這個條件。正是因為他的這種“堅持而不放棄”的精神最終感動了小精靈,讓他變成了人的正常模樣。
讀完這本書,我深受教育,陷入了深深的沉思中。我同原來的尼爾斯淘氣得差不多。但和旅行后的尼爾斯就有非常大的'一段差距了。就拿生活中幾件小事來說。一次,我和媽媽因為一個小矛盾,你來我往說了一個小時,都沒有化解,后來我對媽媽居然有了“恨”的情緒。還有一次,因為早飯是我不愛吃的粥而和媽媽吵起來了,你一言我一語,誰也沒有聽誰的,我最后連早飯都沒有吃就去上學(xué)了。直到無數(shù)次早飯后,我才主動同媽媽平息了這個事情。
在尼爾斯這個故事中,尼爾斯從一個懵懂的壞孩子變成一個勇敢、樂于助人的男子漢。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不斷地完善自我。我想,只要我努力,一定就可以的。
騎鵝旅行記讀后感3
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。書中主要講了一個叫尼爾斯的小男孩。他因為捉弄小精靈,而受到小精靈的懲罰被變成了拇指大小的小人。他為了阻止自己家的大鵝飛走,就緊緊抱住大鵝的脖子,卻被大鵝帶著一起跟隨雁群旅行。
在旅行中,尼爾斯收獲了許多新知識,結(jié)交了一些好朋友,聽到了各種傳奇故事。同時也經(jīng)歷了各種各樣的困難和危險,他從各種動物朋友處學(xué)到了許多優(yōu)點,也慢慢改掉了自己以前的缺點。
在這本書中,讓我印象最深刻的是尼爾斯終于回到自己的家,但不敢讓父母看到自己變小的樣子?墒钱(dāng)大鵝一家就要被宰掉的時候,他勇敢地站出來請求父母放過大鵝一家。在整個過程中對于尼爾斯糾結(jié)的心理描寫十分細(xì)致,讓我感同身受。這種糾結(jié)的心理我們在生活中也能遇到。例如,最近,由于疫情的原因,坐公交車必須帶口罩。我在坐車時遇到一位沒帶口罩的老人,司機按照規(guī)定要求老人必須帶口罩才能上車,而老人沒有口罩硬要上車。他們兩人一直僵持在那里,全車的`人都默默地看著一副事不關(guān)己的樣子。我心里非常糾結(jié),我是和別人一樣當(dāng)“吃瓜群眾”呢,還是主動上前幫助別人。我書包里是有備用口罩可是只有一個,如果給了老人,我還要用怎么辦?望著還在僵持的兩人,我反躬自問“如果是我沒帶口罩會怎樣?”于是,我毫不猶豫的拿出備用口罩送給老人。之前遇到這樣的情況我可能不會表達我內(nèi)心的情感,讀了這一段我就學(xué)會了如何表述。
一個好的故事,除了能教會你做人的道理,它也能告訴你如何表達自己的情感,如何去寫作。
騎鵝旅行記讀后感4
近期,我讀完了《騎鵝旅行記》這本書,小主人公尼爾斯讓我敬佩,更讓我感動……
這本書講述了這樣一個故事:小的時候的尼爾斯不愛學(xué)習(xí),而且喜歡捉弄小動物們。有一天他因為捉弄小精靈而被施了魔法,變成了一個拇指大的小人。碰巧的是一群野鵝從尼爾斯家飛過,還不停呼喚,讓家鵝與他們一起飛行。一只強壯的雄鵝——馬丁動了心便一起與野鵝飛行。尼爾斯為了不讓馬丁飛走,就抓住了他的脖子,可是因為自己變小而力氣不足,就被馬丁拉到了空中,就這樣,一段漫長的飛行之旅開始了。
尼爾斯跟著阿卡的野鵝大隊飛遍了瑞典,他們一路上遇到種種困難。尼爾斯從這些危險中得到了鍛煉,擊退了危險的狐貍,拯救了小松鼠,得到烏鴉強盜首長的信任,逃離了棕熊老窩。最讓我意想不到的是,尼爾斯為了馬丁以及野鵝大隊的.朋友們,放棄了自己的家人。
有一次野鵝大隊再一次從尼爾斯家上方飛過,阿卡讓尼爾斯下去看看自己的家人,尼爾斯就在大院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。無意間聽到了母親與父親的對話,心里十分難過,眼淚就不受控制了,爸爸媽媽從屋子里走出來。爸爸看到那些鵝很是驚喜,一把就抓住了馬丁的脖子,把他扔到了鐵籠子里。
那時,尼爾斯見到這一幕就不顧一切的向父母跑去,甚至已經(jīng)忘了自己變成了一個小狐仙,告訴他們不要傷害馬丁,但是尼爾斯并不知道,在一旁目睹了一切的小精靈已經(jīng)被這一幕所感動,早已把他變回了原來的樣子。
讀完這本書,尼爾斯讓我學(xué)到了勇敢和堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要向尼爾斯看齊,遇事不慌張,沉著冷靜的去解決一道道的難題。
騎鵝旅行記讀后感5
這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮,還經(jīng)常捉弄家里的小動物。大家都非常討厭他。有一天,尼爾斯的父母去教堂了,尼爾斯在家里捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒,跟隨雁群進行了長途旅行。最終由一個非常頑皮、欺負(fù)小動物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良,樂于助人的好孩子。
在這次長途旅行中,尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風(fēng)光,增長了很多新知識,結(jié)識了新朋友,還幫助了很多小動物。在幫助他人的同時,尼爾斯也獲得了快樂,并從其他動物身上學(xué)到許多優(yōu)點,也慢慢改掉了自己以前的缺點。
由于尼爾斯的心地變善良了,在他重返家鄉(xiāng)時,不僅變回了人,而且成了一個機智、勇敢、富有責(zé)任心而又勤勞的`男孩兒。他再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行,成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了,動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂,我們?yīng)該尊重它們,關(guān)愛它們。我想到了一首詩"誰道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處,人與自然能和諧共生,如果真能實現(xiàn)那該多好!
騎鵝旅行記讀后感6
書香彌漫,指尖拂過紙頁,一章章故事從眼前劃過,翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮,心臟差點從“寶座”里跳出來,我快步走去。是它,沒錯,就是它!我顫動的指尖翻開它,封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》,一頁一頁又一頁,我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。
書中講一個小男孩生性愛折磨動物,一天,小男孩意外地抓住了一個小精靈,卻因為自己的貪得無厭,被憤怒的小精靈變成了一個精通動物語言的大拇指小人兒,并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進行了長途旅行。
書中還講述了遇見鄧芬的過程,大白鵝經(jīng)常離奇失蹤,大拇指小人兒跟蹤了他,發(fā)現(xiàn)他是來喂一只翅膀受了傷的灰雁,那只灰雁像公主一樣美麗,大白鵝走后,大拇指小人兒來到灰雁身邊,治好了他的`骨折,帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。
書中還說道大拇指小人兒在一個夜晚,看到了海底城市,所有東西,只需要一枚硬幣,后來,時間緊迫,這座受困的城市沒能被解救,事后大拇指小人兒十分沮喪,因為這座城市是因為過錯才會沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。
一年后,大拇指小人兒回到了親愛的家鄉(xiāng),因為自己的善良,他變回了原樣,可是,他再也無法與動物交談了,雁群也不認(rèn)識他了……
我常常吁出了一口氣,感慨萬千,我見證了一個小男孩兒的成長,同時我也感受到動物是人類的好朋友,不要隨意傷害動物,以及一個人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌,深呼吸,繼續(xù)攻克,冷靜思考。
“書中自有黃金屋”,這黃金屋里藏著知識、啟示,教你做人,端正你的品行。
騎鵝旅行記讀后感7
這個暑假,爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》,爸爸說這本書他小時候也看過,很好看,于是我也開始讀這本書,一打開這本書,它就帶我走進了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。它講述了一個頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈,變成了一個不到5厘米高的小人,然后騎著雄鵝莫頓飛上天空,周游世界的故事。在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情,也和許多小動物建立起了友誼的橋梁;他和雄鵝莫頓在面對風(fēng)險和苦難時,從來沒有放棄,堅強而勇敢;尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣,雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲,聊天了,但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的.回憶。
通過讀這本書讓我明白一個道理:尼爾斯之所以能從一個淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事,樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的!他在身處逆境的時候,仍然能克服恐懼的心理,在一次次的“磨練”中變得勇敢起來,他善良,樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動了我。如果有可能,我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事,我也要做這樣的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是享譽世界的文學(xué)作品,也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的冒險小說,這本書的作者是塞爾瑪?拉格洛夫。
中的主人公尼爾斯·豪格爾森是個頑皮、搗蛋的孩子,他不愛學(xué)習(xí),一看到書本就會犯困;不愛牧鵝和放鴨,經(jīng)常捉弄家中飼養(yǎng)的小動物,以至于家禽見到他都會咬他,他用木鞋打牛,扯公雞的雞冠,揪黑貓的尾巴……甚至多次氣的他媽媽站在那里哭。
一次,他捉弄了銅在村莊里的小精靈,被變成了拇指大的小人,遭到了動物的報復(fù),做壞事要遭報應(yīng)的,他還沒能弄明白這是怎么一回事,又被家里的大雄鵝帶上了天,家鵝決定和大雁飛往北方,那是他向往已久的拉普蘭。途中巴爾斯展開了一段難以想象的奇幻冒險之旅。
尼爾斯經(jīng)歷了各種磨難,其中令我印象最深刻的還是“鶴之舞表演大會”上,狐貍斯密爾偷襲大雁們。
鶴之舞表演大會是一年一度的動物集會,大家在這天不用擔(dān)心被兇猛的動物傷害,不論飛禽還是走獸,在這一天,都會參加這盛大的集會,雁群也不例外,尼爾斯騎在雄鵝莫頓的脖子上,一起赴會。在這美好的`日子里,狐貍斯密爾卻悄悄潛入了雁群,準(zhǔn)備痛下殺手時被尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,狐貍?cè)阂屏怂姑軤柕亩,并把他?qū)逐了,后來斯密爾尋雁群報仇,每次都被尼爾斯發(fā)現(xiàn)。
尼爾斯隨雁群扶危濟困,從頑皮的孩子成長為善良,勇敢,智慧的小英雄。
兒童評論家安武林說過:“災(zāi)難是人生的磨刀石。”正因為這些災(zāi)難,尼爾斯才成長為人見人愛的好孩子。大雁開始不愿接納尼爾斯,到后來成為朋友,也是尼爾斯的成長過程!
騎鵝旅行記讀后感9
最近,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中,我最喜歡書里的尼爾斯,書中的小男孩從一個調(diào)皮淘氣的小男孩成長為一個勇敢懂事,樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事,高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹,有一天它的`父母出去覓食后,就再也沒有回來,可能是已經(jīng)被獵人打死了,阿卡見它很可憐,就不停喂養(yǎng)它,并且把它帶回雁群,當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制,它以為自己就是一只大雁,但是它發(fā)現(xiàn)小動物見到它就跑,都很害怕它,終于有一天,高爾果沒壓制住自己,殺了一只雞,阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它,兩人發(fā)生爭吵,高爾果知道自己是一只鷹后,就離開了雁群,它做回了老鷹,但它還有一顆感恩的心,于是它就從不傷害大雁,有一次高爾果被捕,被關(guān)在籠子里失去了斗志,尼爾斯想盡各種辦法讓它出來,最后,尼爾斯用他堅持不懈,頑強不屈的精神,咬斷了籠子,放高爾果出來。尼爾斯卻因為要信守與克萊門特的約定不離開,高爾果強行把他帶走,帶他飛到了大雁身邊。
從這個故事可以看出,尼爾斯樂于助人和誠實守信的品質(zhì),我很佩服他,他其實還有很多優(yōu)點,是在旅行中逐漸成長起來,他機智勇敢,樂于助人,富有愛心,熱情開朗,為別人著想,深受動物們的歡迎是一個既討人喜歡又令人敬佩的小男孩,我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的好品質(zhì),爭取比他做得更好!
騎鵝旅行記讀后感10
暑假到了,媽媽給我買了一本?騎鵝旅行記?,我本來不喜歡看這類書,媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的具有文學(xué)性、趣味性和知識性的經(jīng)典作品,我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事:尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的小男孩,不愛學(xué)習(xí),十分懶散,經(jīng)常欺負(fù)各種小動物。有一天,他因為捉弄小精,而被精靈用魔法變成了拇指大的小人,同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力,很快又被一只大鵝帶著飛離地面,于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行,旅途中,尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智,打敗了詭計多端的狐貍密爾,不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊,還和大雁群一起主持正義,拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中,尼爾斯克服了種。種困難,結(jié)交了很多朋友,并從各種動物那里學(xué)到了很多優(yōu)點,逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責(zé)任感又勤勞的好男孩!
這本書不僅有一個個有趣的童話,還能學(xué)習(xí)到很多歷史故事,動物植物的生活和生長規(guī)律,在書中,我看到了瑞典的美麗景色,迷人的.風(fēng)土人情,我的整個心都被吸引著,被每一個故事深深感染著,我想到自己每年出去旅行,都沒有好好的去觀察去體驗,總是怕熱怕累,不會用心去發(fā)現(xiàn)各種美好的事物,開闊自己的視野,以后,我一定會改變自己,吸取更多的正能量,脫離游戲,不再懶散拖延,做一個陽光有愛,有責(zé)任能擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!
騎鵝旅行記讀后感11
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是一個童話故事,主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂,他叫尼爾斯看書的第十三頁。尼爾斯閑不住腳,就在房間你走來走去,突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開著的,他跑過去看原來是一只小精靈,小精靈說: ”你把我放了我會給你一枚金幣!苯Y(jié)果因為尼爾斯不講信用被變成了一個小人。當(dāng)他走出房間所有的小動物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁,聽見公鵝馬丁,要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去,他拉住馬丁的脖子,不要馬丁飛,但是他完全忘了他是那么的輕那么的小,馬丁飛上天了尼爾 斯 費了好大的勁才爬上馬丁的背,好久他才趕往底下望,他們真在農(nóng)莊上空盤旋。就這樣他們飛上了一個小島,野鵝問:“你是誰?”尼爾斯說:“我是人類。”野鵝很快往后退了一步一起說:“這里不能有人類出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小,最后還是讓他留了下來。
一個月后,他寧愿不再變回人類,因為只有現(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個月過后她開始想家了,他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬,還有他的小床。他四處閑走,只聽見兩只貓頭鷹在說話一只貓頭鷹說:“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說:“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說:“是的',只要他能把馬丁安全送回家,他就能復(fù)原了。”
就這樣,他開始了冒險。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹,還有馬丁失蹤等等事以后。這個男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子,最重要的是在這八個月的時間里學(xué)到了做人的品德。
我看完了著本書我要講信用、愛護動物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會了,要想和別人交朋友,就要善待別人別人才會與你交朋友。
騎鵝旅行記讀后感12
尼爾斯是德國南邊村子中的一個小男孩,他父母全是十分心地善良、勤快的農(nóng)戶,但尼爾斯卻天性頑皮,喜愛戲弄動物,動物一見他,他們就嚇得又躲又藏。
有一天,他的父母去主教堂,他因戲弄精靈被變?yōu)榧殡U小人,之后又和雄鵝隨大雁開始了新的旅游。有一只狐貍數(shù)次圍攻大雁,都被尼爾斯發(fā)覺了,尼爾斯從那時和大雁變成了盆友。有一次人們把雄鵝逮著了,尼爾斯藏在參觀考察古城堡學(xué)員的小箱子里,潛進古城堡當(dāng)中,并在逃離后依據(jù)鵝的`叫聲找到雄鵝莫頓。危急時刻,雄鵝帶上它飛出了古城堡。從那時起,雄鵝和尼爾斯變成了最信賴的盆友。從那時起,尼爾斯常常協(xié)助動物解決問題。慢慢地,尼爾斯在小動物們的眼里變成了英雄,變成了一個好寶寶。在之后的旅游中,尼爾斯還拯救了綠頭鴨,協(xié)助了老劉與公熊一家,又解救了高爾果。
尼爾斯慢慢地從之前那一個調(diào)皮的而愛戲弄動物的小孩變成了一個心地善良、助人為樂的小孩。
有一天大雄鵝馱著尼爾斯經(jīng)過她們的故鄉(xiāng),尼爾斯決策;丶铱纯矗驮谒氐郊視r,他發(fā)覺家中來啦奧薩和奧薩的父親,有人說尼爾斯常常協(xié)助她們,還救了奧薩的命。尼爾斯的父母十分高興,這時候雄鵝也回家了,可卻被尼爾斯的父母把握住了,要把它宰了賺錢。尼爾斯擺脫了害怕往前解救,這時候尼爾斯變變大,又變成了人,他父母十分高興,尼爾斯勸導(dǎo)父母不必殺雄鵝,父母同意了,第二天早晨尼爾斯去海灘和大雁們道別,男孩和大雁們道別了一番,大雁們就奔向南方地區(qū)了。
此后尼爾斯就開始了更好的生活。
騎鵝旅行記讀后感13
今年寒假,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》童話故事。故事講的是小主人公尼爾斯原來是一個不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛作弄小動物的小男孩兒,有一天因為戲弄了一只小精靈,受到懲罰變成了一個拇指大的小人兒,他騎在家鵝馬丁的背上,跟隨雁群飛向北方,歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達了目的地——美麗的拉普蘭。尼爾斯也在艱苦磨難中從一個頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛心的小英雄。
讀了這本動人的童話故事,我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引,又被尼爾斯和雁群們堅持正義、扶危濟困的行為所深深感動。我的第一個感悟是,只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦,才能成長、成熟起來。從解救被狐貍叼住的大雁,參加鶴之舞表演大會,到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康,尼爾斯在這些經(jīng)歷中,重新認(rèn)識了自己,改掉了過去的.惡習(xí),養(yǎng)成了真善美的優(yōu)秀品格。我的第二個感悟是,人類要善待動物,善待自然。在飛往拉普蘭的路上,尼爾斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次襲擊,雁群幫助尼爾斯取暖和尋找食物,他們在互相幫助中擺脫了危險,成為了好朋友。我們?nèi)祟愔挥信c動物和自然和諧相處,才能共生共存。我的第三個感悟是,只有執(zhí)著的精神才能成功。尼爾斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至死亡的種種威脅,但這些都沒有改變尼爾斯和雁群們飛往北方的向往和渴望,也最終到達了美麗的拉普蘭,實現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。
《尼爾斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡,每次讀這本書我都深受感動和教育。
騎鵝旅行記讀后感14
有人說:,是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余,已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,給我買回來的一本《騎鵝記》。她告訴我,這是瑞典作拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體,看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來,恨不得能鉆進書里去!
書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團,救助了松鼠;從人類手中救出了熊就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷,從一個調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個懂事、樂于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié),每一個故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的'旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多的,交到了不少知心,聽到了很多動人的故事......與人玫瑰,手有余香!我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去更多的人。
等疫情完全消散,我還要和媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國的大好河山!
閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了的船。因為閱讀,人生才更!
騎鵝旅行記讀后感15
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。
主人公尼爾斯原本是一個不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩,因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個小人兒,和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。
在路上,尼爾斯結(jié)識了大雁,大雁接納了他。之后,在一個夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭,他不再是以前的那個頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經(jīng)歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動魄的經(jīng)歷,那我一定會用畢生所學(xué)把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動物朋友,也懂得了要與小動物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭取到小動物們的友誼。
老師經(jīng)常教育我們,動物是人類的好伙伴,我就是一個愿意和小動物交朋友的女孩,在我的'堅持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。
后來,尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望啊!
最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會了勇敢、友善、正直、愛護動物,這一切都將成為他生命中最大的財富!赌釥査跪T鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會了我:只要用真心去對待他人,有勇氣去面對一切困難,我們未來的路就會越走越平坦。
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