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《習(xí)慣制勝》讀后感

時間:2022-07-22 16:31:54 讀后感 我要投稿

《習(xí)慣制勝》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《習(xí)慣制勝》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《習(xí)慣制勝》讀后感

《習(xí)慣制勝》讀后感1

  生活中,習(xí)慣無處不在,每個人都有不同的習(xí)慣。這些習(xí)慣有好有壞,有老也有新。好習(xí)慣可以使你功成名就,壞習(xí)慣能夠讓你身敗名裂;老習(xí)慣也許使你執(zhí)迷不悟,新習(xí)慣可能讓你茅塞頓開。所以,我們要保留好習(xí)慣,要摒棄壞習(xí)慣;要警惕老習(xí)慣,培養(yǎng)新習(xí)慣......

  “習(xí)慣”二字,對我們大家來說是再熟悉不過了。“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的,然而在讀了這本書之后,使我深感震撼。一個人的習(xí)慣,不僅影響一個人的工作、生活、事業(yè),甚至影響他的一生乃至生命!傲(xí)慣”二字,對我們大家來說是再熟悉不過了!昂昧(xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的,然而在讀了這本書之后,使我深感震撼。一個人的習(xí)慣,不僅影響一個人的工作、生活、事業(yè),甚至影響他的一生乃至生命。

  成功的人有一個共性,那就是基于良好的習(xí)慣構(gòu)成的日常行為規(guī)律,他們并不比別人更聰明,而是好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力。他們并不比普通人更有天賦,但好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。成功人士不一定比普通人更有決心或更加努力,但是,好習(xí)慣卻放大了他們的決心和努力,讓他們更有效率、更有條理。

  學(xué)生時代,是人生的黃金時代,是一個人成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,在這個關(guān)鍵時期,好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為今后的人生道路形成鋪墊。愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的`能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  心理學(xué)家威廉·詹姆斯的一句話:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!保瑫袆⑺氛f到,這句話被人大附中提煉成“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”。知道意思了,但體會到這句話的精髓也許少之又少。我們培養(yǎng)習(xí)慣所花的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有時是兩天打魚,三天曬網(wǎng),或者是堅持了一段時間,效果不明顯,而又知難而退了。我越來越覺得這是我最大的弱點。

《習(xí)慣制勝》讀后感2

  有人說,兒童的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。這些話似乎有些絕對,但良好的習(xí)慣對人生的確太重要了。習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。

  在教學(xué)過程中,著重培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣意義重大。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?

  要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞,就一天不落地去記;認(rèn)識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班、全校的位次前移,就要千方百計地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。人的行為,很大程度上受情景因素的影響。比如,班里的學(xué)生,已經(jīng)認(rèn)識到打游戲機的負(fù)作用了,不想再打游戲機了,可是,一走近游戲廳就忘乎以了,就把握不住自己了。因此,在習(xí)慣形成的過程中,學(xué)生多數(shù)自制力比較差,在好習(xí)慣形成過程中,或者在壞習(xí)慣克服過程中,容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象,容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求嚴(yán)格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)偶有偏離,立即作出調(diào)整。比如,發(fā)現(xiàn)字寫得不規(guī)整了,發(fā)現(xiàn)上課時精神溜號了,發(fā)現(xiàn)完成作業(yè)時,立即作出調(diào)整。

  習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。作為學(xué)生應(yīng)該自覺地培養(yǎng)好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。

《習(xí)慣制勝》讀后感3

  習(xí)慣決定了人們對一個人的看法,好習(xí)慣讓人走入輝煌大殿,壞習(xí)慣讓進入一個黑暗世界甚至遺臭萬年,人們不斷糾正習(xí)慣,從好變壞,從壞變好,我們隨著習(xí)慣而改變。

  自從讀了《習(xí)慣制勝》后,我就努力改了許多壞習(xí)慣,平常喜歡玩電腦的我,已經(jīng)改變成了愛讀書的人了,還有許多也該變了不少,但我很清楚,這并不代表我已經(jīng)十全十美了,有些東西還是沒變,雖然我很希望,我能在老實心目中留下深刻的印象,因為我已經(jīng)厭倦了我的不乖,媽媽說:“人要向前看,而不是向后退!

  我知道媽媽對我很像對外人一樣,因為她想讓我在困難中成長,在陌生的壞境下學(xué)會“生存”。

  這是一本教會我很多道理的一本書,他讓我學(xué)會了很多道理,很多人生道理,我在睡覺時都會夢見我與《習(xí)慣制勝》的.作者說話,我們談了很多很多我也總是向他請教,但一醒來,我都搞忘他說什么了,媽媽現(xiàn)在經(jīng)常表揚我,連小區(qū)以前經(jīng)常跟我斗嘴的幾個男孩現(xiàn)在都對我刮目相看,他們還求我如何讓媽媽開心,我說《習(xí)慣制勝》于是他們也買了這本書,專心的讀起來,有時候還跟我討論。

  我也有很多不足,如以下幾點:

  1、做作業(yè)時不主動,媽媽發(fā)火時,才行動。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度不好,寫作業(yè)馬虎,想快點寫完,不顧書寫,不高興時就亂寫,開心時會好一點。

  3、總是背著一面,當(dāng)這一面,在媽媽背后說他是母老虎,在他面前說他很好,這就是表里不一吧!

  這就是我的不足,這幾點問題很大,一定要改,改正之后就能成為好學(xué)生,到時候,說不定我還能......不說這個了,來說說我的學(xué)習(xí)吧!

  我的學(xué)習(xí)成績一般,我很羨慕優(yōu)等生,因為他們用成績創(chuàng)下戰(zhàn)績,而我卻什么改用什么來打下江山,我也經(jīng)常被同學(xué)的好話而被忽悠,我在絕望時,總是有一盞指路明燈,指示我前進,那就是老師,我也有很多成就,所以我要變得不一樣,創(chuàng)下一片藍天的不只是成績,努力,辛苦......而我要用自己的成就創(chuàng)下一片屬于自己的藍天,我也要等著該怎么去爆發(fā)出來,去讓世人刮目相看。

  這本書讓我懂得了許多,教了我很多好習(xí)慣,說到不如做到,想要說大話,就要來真的,最后還是要用實力說話,在你否定別人的話時,也要看看你的本事,好習(xí)慣就有好成就!

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