三國演義讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的三國演義讀后感范文,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感范文 篇1
《三國演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄,也向我們描繪出了許多奸臣。
寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng),不過婦人之仁,感情用事。曹操的陰險、多疑、奸詐,不過有大志大略,軍事政治上都十分出色,靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè),在《三國演義》中是奸雄,但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的'化生,武力不是最高但被稱為“武圣”,他自視甚高,他的結(jié)局告訴了我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴,但是偶爾的細(xì)心就會讓人刮目相看,對義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生,魯迅的評價是“狀諸葛之多智而近妖”,諸葛亮卻是擁有非人的智慧,幾乎到了未卜先知、料事如神的地步,后期他為了回報劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。趙云是三國中一流的武將,長坂婆一戰(zhàn)成名,漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德,自從追隨劉備后,一直肝腦涂地,出死入生,而且為人耿直,劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主,在他治下的江東,人才濟(jì)濟(jì),最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的評價是“生子當(dāng)如孫仲謀”,我認(rèn)為曹操對他的評價非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄,嫉恨賢能,其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā),是不亞于諸葛亮的人才。
在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。
火燒赤壁講的是,公元208年,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國,吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn),孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假裝打黃蓋,后者假裝投降于魏;孫明推測出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草。快到魏軍時,黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無數(shù)。
在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事,做什么事都要多方面考慮,要將成功率提高。
三國演義讀后感范文 篇2
《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的.三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!
第一把火;馃┩氯龂捌,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。
第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。日記日記
最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
同學(xué)們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!
三國演義讀后感范文 篇3
《三國演義》是我國四大古典名著之一,這本書中不但有真人真事,而且還有虛幻情節(jié),深深的刻畫了200個生動鮮活的人物形象,講述了從東漢末年到建立晉朝之間發(fā)生的一系列的精彩故事,讀了《三國演義》這本書,使我受益匪淺。
在《三國演義》中,我最喜歡的是蜀國的劉備,關(guān)羽,張飛三兄弟,劉,關(guān),張?zhí)覉@三結(jié)義,在桃園中,他們?nèi)四乔f嚴(yán)的誓詞,兄弟之間堅(jiān)不可摧的深厚情意,是值得我們?nèi)コ缇春蛯W(xué)習(xí)的,他們?nèi)耸刮颐靼琢伺笥咽窃诶щy時給予幫助的人,是在傷心時給予鼓勵的人。在三兄弟中我最欣賞的人物要數(shù)關(guān)羽了,關(guān)羽武功高強(qiáng),待人忠誠,對劉備忠心耿耿,曹操一直很希望關(guān)羽能投奔到他的麾下,還把自己最心愛的赤兔馬送給了關(guān)羽,但關(guān)羽并沒有接受,在一次與曹操的大戰(zhàn)中,關(guān)羽因?yàn)閹е,所以才假裝投靠。正是有了關(guān)羽,張飛得幫助才使胸有大志,關(guān)愛百姓的.劉備成就了三國鼎立的局面。
如果論三國里誰最有智謀,那首當(dāng)其沖的是諸葛亮,曹操,司馬懿和周瑜了,但曹操和司馬懿都有性格上致命的缺點(diǎn):曹操生性多疑,司馬懿十分陰險。諸葛亮那不僅有過人的機(jī)智,非常熟練兵陣步法,而且對劉備忠誠不二,幫助劉備贏得了好幾次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役。吳國的周瑜,少年得志,熟讀兵書,精通現(xiàn)場上的布陣排兵,但他心胸過于狹窄,最終還是敗在諸葛亮的智謀之下。
從《三國演義》這些人物中很容易看出人物的性格關(guān)系著成功與否,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該像關(guān)羽,諸葛亮這些人物一樣對朋友,對國家忠誠,要講誠信,如果一個人失去了誠信,那這個人還有什么呢?金錢?地位?有了這些也是次要的,沒有誠信,大家私底下對你的不誠信行為指指點(diǎn)點(diǎn),你不會難過嗎?讀三國,只誠信,讓我們從小就要做一個有誠信的人吧!
三國演義讀后感范文 篇4
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺!度龂萘x.》是我國古代文學(xué)史上的四大名著之一。它主要講述了東漢末年到三國歸晉時期,魏、蜀、吳三個軍事集團(tuán)爭奪天下的一系列歷史故事。
書中對歷史人物的刻畫栩栩如生,仿佛一個個活靈活現(xiàn)地在我面前閃過。其中,有重情重義的關(guān)羽,有鞠躬盡瘁的諸葛亮,有氣量狹窄的周瑜,等等。
先說說關(guān)羽吧,他給我的印象尤其深刻,書中寫了很多關(guān)于他的事跡,水淹七軍、過五關(guān)斬六將、屯土山約三事等等。讀完這本書后,我就確定重情重義的關(guān)云長是我的人生偶像。貧賤時與皇叔不離不棄,降曹時不為富貴所打動,敗走麥城后慷慨赴死。這樣的好男兒,就和建立新中國的革命先烈一樣,在當(dāng)今這個極度追求金錢和地位的社會,依然為人們欣賞和崇敬。擁有這樣高尚品質(zhì)的人都是我努力和進(jìn)步的標(biāo)尺。
俗話說:“君王如果想治理好國家,都要靠忠臣和良將來輔佐!敝T葛亮就是一個杰出的忠臣典范。從三顧茅廬到三分天下,他一生對蜀漢忠心耿耿、嘔心瀝血、死而后已,一直為后世所景仰。想一想,戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的那些漢奸和叛徒,他們背叛祖國和人民,只會遺臭萬年,永遠(yuǎn)被后人唾罵;想一想,現(xiàn)在那些對朋友不忠、對親人不孝的人,到頭來只會使自己眾叛親離。所以,忠孝是中華民族長久以來的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)它們。
周瑜此人風(fēng)流倜儻,智謀超群,在赤壁之戰(zhàn)中“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”。然而卻又是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的'人,屢次加害諸葛亮不成,反而因此遭他人譏笑,最后吐血而亡?蓢@這么個杰出人物,就因?yàn)椴荒馨菟耍⒛暝缡。由此,我?lián)想到自己,前些日子,因一點(diǎn)小事和人發(fā)生爭執(zhí)而不再與他交往,結(jié)果雖然不像周瑜那樣嚴(yán)重,但也一直郁悶不樂。所以說宰相能成宰相,是因?yàn)樗男男刈銐蜷_闊,“宰相肚里能行船喲”我們要以寬宏之心去包容他人,廣交朋友,這樣才會讓自己在人生的道路中得到更多的幫助。
正所謂知易行難,閱讀《三國演義》讓我明白了,重情義、講忠孝、懂寬容、都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,想擁有這些高尚品質(zhì)就需要從現(xiàn)在開始,不斷磨練自己,朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。
三國演義讀后感范文 篇5
在閱讀《三國演義》時,我與作者羅貫中一樣,都是“親劉貶曹”。所以曾經(jīng)也為蜀國后主劉禪的昏庸深惡痛疾。他親近宦官,被俘虜后又樂不思蜀,實(shí)在讓人覺得痛心。但我在重溫此書時,卻發(fā)現(xiàn),作為蜀漢頂梁柱的諸葛亮也有不可推卸的責(zé)任。他因受先帝“三顧之恩,托孤之重”,真的做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。但在人才培養(yǎng)方面,諸葛亮還是有不足之處。
其實(shí)劉禪17歲登基時,便展現(xiàn)出了他的英明之處。劉備初亡,魏國趁機(jī)派兵攻打蜀國,此時劉禪并不是急急忙忙地去找相父,而是:引多官入宮,啟奏皇太后“,見到諸葛亮后,并不是心急火燎地詢問退敵之策,而是徐徐說道:“丞相安樂否?”言語中暗有責(zé)備之意。這樣的從容有分寸,與之后的軟弱無能形成鮮明對比,如果諸葛亮能從一開始就精心指導(dǎo),他本來是可成為一代明君的。
諸葛亮事無巨細(xì)都要過問,從全局謀劃到具體指揮,從糧草的籌集和調(diào)運(yùn),功過賞罰甚至杖責(zé)二十都要親自查看。如此包攬一切事物導(dǎo)致了身邊的年輕人缺少鍛煉機(jī)會。如馬謖就因此痛失街亭,而劉禪則一手導(dǎo)致蜀漢滅亡。
我覺得諸葛亮大可給劉禪發(fā)揮才能的'空間,應(yīng)該把大權(quán)逐漸交還給他。而且諸葛亮曾經(jīng)在一封奏折上說劉禪“不識朱紫”,而且從《出師表》中也可看出諸葛亮對劉禪智商的貶低。像諸葛亮這般不給孩子實(shí)踐機(jī)會,而且還不停打擊其自信心,那孩子才會自暴自棄,沒有出息。此外,諸葛亮死后,劉禪還曾一度拒絕給他立祠堂,后又廢除丞相制,可見他對相父的不滿之情。
“接聽相父處置”的危害性很大,在育才的過程中往往阻礙了被教育對象的先天才智,埋沒了他們自身的能量。目前我國教育改革提倡素質(zhì)教育,說白了就是思想品質(zhì)的教育,應(yīng)該讓孩子走向社會,而“皆聽”在當(dāng)今家庭教育中仍占據(jù)著主導(dǎo)地位。家長們包辦孩子一切的事物,不給孩子們自主發(fā)展的空間。而且當(dāng)孩子取得一些成績時,家長往往會顯得不屑一顧,認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的,而且我們和其他人還有很大很大的差距。如此打擊我們的自信心,也導(dǎo)致了如今內(nèi)向的孩子特別多。如何走出這些誤區(qū),需要我們每個人去努力,去實(shí)踐。
三國演義讀后感范文 篇6
我最喜歡的經(jīng)典文學(xué)《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有著不同的感受。
在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)。我還明白了俗語三個臭皮匠,賽過諸葛老師,周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。、肚子在唱空城計(jì)。的含義。
在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的.人物:足智多謀的諸葛老師、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪
在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛老師,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛老師尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛老師的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛老師無計(jì)可使,以病死五丈原為告終?梢姰(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
三國演義讀后感范文 篇7
兒時的我,就對中國的歷史感興趣,而對于三國這段歷史,爺爺已給我講過許多三國中的故事了。在我讀了《三國演義》小說后,我才更加真切地感受了一下這段歷史。
《三國演義》這本書,屬于歷史小說,講東漢末年黃巾起義到董卓進(jìn)京,從董卓亂政到諸侯聚起,從三國鼎立到重歸統(tǒng)一,這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國演義》上的一些忠烈將士,我認(rèn)為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。
從《三國演義》中,我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫得很含蓄,直接寫故事,并無一點(diǎn)廢話,但我通過自己的揣摩,從《三國演義》中明白了一個異常深刻的道理:所有人都是敗在自己的缺點(diǎn)上的。
《三國演義》中沒有一直活下去的`人,但因壽終而死的人也很少,大概都是死于一場大敗,而這“大敗”就是自己的缺點(diǎn)造成的。比如:曹操疑心太重,由于懷疑醫(yī)生華佗要謀害他而殺了這位名醫(yī),導(dǎo)致無人為他治病而身亡;關(guān)羽驕傲自大,不肯依照“東和孫權(quán),北拒曹操”的原則去做,導(dǎo)致敗走麥城而死;劉備太重情義,急切地要為關(guān)、張二弟報仇而大起蜀兵伐吳,結(jié)果大敗而死;周瑜心胸狹窄,被諸葛亮氣死;張飛脾氣暴躁,因得罪了下屬被手下范疆、張達(dá)所害;黃忠立功心切,結(jié)果因中埋伏而死等等。他們這些缺點(diǎn)都害了他們,最終導(dǎo)致失敗或喪生。
讀《三國演義》使我想到了自己的缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是書寫太亂,字跡潦草,這個缺點(diǎn)已使我“大敗”好多次了,尤其是考試時的作文。有一次考試,由于我作文書寫太亂竟被扣了七分。想一想,如果不改掉這個缺點(diǎn),將來必定會吃虧的?即髮W(xué)時高一分就可壓倒千萬人,如果低一分就會被千萬人壓倒。假如那時我因?yàn)樽謥y而被扣掉七分,那將會被多少人壓倒,會失掉多少機(jī)會呀!
讀《三國演義》使我有感而發(fā):在人生的道路上,每一個缺點(diǎn)就是一塊大石頭,如果不將它及時搬開,那么遲早會有一塊將你絆倒的。
教師評語:從這篇讀后感中可以看出,你有很強(qiáng)的閱讀理解能力,能從眾多英雄的命運(yùn)中得出一個結(jié)論:他們都敗在自己的缺點(diǎn)上。進(jìn)而聯(lián)系自己的缺點(diǎn)——書寫太亂來談自己的感悟,談得深刻、真切,讀來引人深思。
三國演義讀后感范文 篇8
在我的書桌上,整整齊齊地排放著很多書,有中國四大名著,也有外國的《魯濱孫漂流記》,有《三十六計(jì)》,也有《孫子兵法》……它們可都是我最喜歡的寶貝,只要一有空,我就會遨游在書海中。其中,最讓我百看不厭的就是精彩絕倫的《三國演義》 。
《三國演義》之所以可以吸引我,是因?yàn)槔锩婢实孛鑼懥艘粓鰣鰬?zhàn)爭。它是多么驚心動魄、扣人心弦,堪稱文學(xué)中的精品。
如果《三國演義》中每一個章節(jié)都是精品,在我眼里,“草船借箭”更是在其它章節(jié)中脫穎而出,更是精品中的精品。因?yàn)樗鑼懥艘粋故事:“周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要求他在三天內(nèi)造出十萬支箭,這根本就是天方夜潭,是不可能完成的事,但諸葛亮還是爽快地答應(yīng)。讀到這里,我不由得替諸葛亮捏了一把冷汗,同時心里也產(chǎn)生了一個疑問——諸葛亮為什么要答應(yīng)呢?原來,他算準(zhǔn)三天后的.清晨有大霧,便利用此機(jī)會向曹操“借”了滿滿二十船箭,總共還多出幾千支。哇!看來做什么事只要肯動腦筋,一定可以解決。
這讓我想到幾個月前的一件事,那天早上,媽媽準(zhǔn)備給我和奶奶,還有她自己各烙一個餅!袄语炓幻嬉昼,烙餅機(jī)一次最多可烙兩個餅,那么第一次把兩個餅烙完需要六分鐘,剩下的一個餅也要六分鐘,所以一共要十二分鐘!眿寢屗愠隽怂J(rèn)為的最短時間,我一聽,覺得不對,時間可以更少!我便跟媽媽說:“媽媽,時間可以再少三分鐘!眿寢尯芤苫螅骸霸趺磿蔷欧昼娔?”我肯定地說:“是九分鐘,先把兩個餅放上,煎熟一面再拿掉一個放上另一個,再煎三分鐘,這樣就有一個是全熟的,兩個一半熟的,再煎三分鐘就可以完成,總共就只要九分鐘啦!對哦!媽媽明白我的意思。媽媽用我說的方法,果然讓大家提前吃上了餅。媽媽和奶奶都夸我真聰明。
看來,做任何事情都要用智慧。
三國演義讀后感范文 篇9
懷著激動的心情,我第一次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛就在書中。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有"智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動槍"的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,又怎么會被曹操吊死在城門上呢如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪至于被義氣的關(guān)羽所殺呢再談?wù)剣遥,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的'性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說魏國在三國里算得上是最強(qiáng)了,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng),姜維,徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。
三國演義讀后感范文 篇10
四大名著之一的《三國演義》,我早就久仰大名。放假這幾天,我興致勃勃地看了這本小說。
《三國演義》描寫了許多人物,主要有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。但令我印象深刻的是這三位:諸葛亮、曹操和關(guān)羽。先說說諸葛亮,他是智慧的化身。他料事如神,謀略超人;下知地理,上曉天文;深諳政治,精通軍事,善于外交,具有驚天緯地之才;早在隱居隆中時,就對天下大勢了如指掌;輔佐劉備三分天下,對蜀漢的建立和發(fā)展立下了卓越功勛。再說說曹操。曹操是一個政治家,又是一個軍事家,既兇殘奸詐,又有雄才偉略。小說通過曹操殺呂伯奢全家、逼迫漢獻(xiàn)帝、借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節(jié)表現(xiàn)了曹操復(fù)雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天,英勇無畏的英雄。他忠于蜀漢、知恩圖報、英勇善戰(zhàn)、智勇雙全。
我最崇拜的還是鼎鼎大名的諸葛亮。他足智多謀總能找到打敗敵人的方法,這些都?xì)w功于他學(xué)識淵博、善于思考。他的空城計(jì)就曾經(jīng)幫我智退小偷。一天,爸爸媽媽去上班了,只剩我一人在家里看書。這時傳來幾下敲門聲,我連忙跑過去,用門上的貓眼觀察了一下,發(fā)現(xiàn)是一個長得賊頭賊腦的陌生人。心想:“難道是小偷?”這時,我想起了《三國演義》里的“空城計(jì)”把他嚇跑。我就大聲叫道:“爸爸快起床,有個不認(rèn)識的人來敲門,是不是來找你的呀?”接著我模仿大人的腳步聲走向大門。這時門外的`樓梯傳來一陣腳步聲,我在貓眼里往外看,原來小偷已經(jīng)溜走了?磥砜粘怯(jì)還真是挺管用的!我還要向諸葛亮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí),勤思考的好孩子,和學(xué)習(xí)他為國家“鞠躬盡碎、死而后已”的精神。為建設(shè)強(qiáng)大的祖國,貢獻(xiàn)自己的力量。
讀完了《三國演義》,我懂得了不光學(xué)習(xí)和生活需要知識和智慧,連軍事和政治都要知識和智慧,才能立于不敗之地。
三國演義讀后感范文 篇11
通過百度我知道了《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初的小說家羅貫中。本書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。
這本書里塑造了好多栩栩如生的`人物。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關(guān)羽;有奸詐狡猾的曹操;還有求賢若渴的劉備。其中,我最佩服的就是諸葛亮了。他不但具有鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié),而且還料事如神,有膽有識,上知天文,下知地理。他的‘’空城計(jì)‘’真讓人拍案叫絕。當(dāng)我讀到”司馬懿來到城下,見孔明獨(dú)坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹(jǐn)慎,怕中計(jì),便領(lǐng)兵自退“時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!
三國演義這本書里描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,如官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等,戰(zhàn)爭的場面描寫的波瀾起伏,跌宕跳躍,讀來讓人心驚膽戰(zhàn),使我們清晰地看到了一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。在這本書里,我不但了解到當(dāng)時的歷史事件,如"三顧茅廬“,“大意失荊州”,“七擒孟獲”等,還學(xué)會了很多知識,如成語“過五關(guān)斬六將”,“身在曹營心在漢”,“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有一些歇后語,“劉備借荊州——借無回頭”,“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些計(jì)策,如美人計(jì),反間計(jì),連環(huán)計(jì)等。這本書真是太精彩了,有空我一定要仔細(xì)地再讀一遍。
三國演義讀后感范文 篇12
讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。
首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的`情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。
然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆娝鷶撤酱蛘,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會合,想象著那令人激動的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!
最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時,可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④,也?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。最后讓司馬家一統(tǒng)了亂世。
通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
三國演義讀后感范文 篇13
《三國演義》是我國文學(xué)的瑰寶,是歷史長河中璀璨的明珠。今年寒假,我讀了它,從中受益匪淺。
曹操的狡詐,劉備的謙遜,關(guān)羽的忠義,諸葛亮的鞠躬盡瘁,周瑜的小氣,孟獲的`有勇無謀。這些人物交織在一起,他們之間發(fā)生的事扣人心弦,我的情緒也時常隨著事件時起時伏。
《三國演義》大體上是從忠勇和智兩個方面來講。其中,忠、勇、智三者分不開的,缺誰都不行。忠能讓人更好的團(tuán)結(jié)起來,共同渡過難關(guān),共同成就大事。關(guān)羽走麥城,關(guān)羽寧死不降的精神讓世人感動。但是,過于忠誠也有不好的地方。諸葛亮和劉備的志向是重扶漢室,統(tǒng)一天下?墒侵T葛亮太過于忠誠劉備家族了,從而導(dǎo)致爛泥扶不上墻的結(jié)果。智和勇忠,有勇無謀的人,幾乎都沒有好下場。就像呂布一樣,最后被曹操暗殺了。古人云:大勇無謀。禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死不無目。所以勇和智、忠三者必不可少。
從這個我想到了前天到堯山滑雪的情景。滑雪也要講忠、智、勇。當(dāng)然,這個忠是廣義的,在這里可以理解為——熱愛。首先,我們對滑雪有一份熱愛的心,滑的時候不能三心二意,心猿意馬。否則即使在初級滑道也會大大增加你的危險性。勇敢不可少。因?yàn)楹芏嗳硕加羞^第一次滑雪的經(jīng)歷,第一次滑的時候難免會摔跤。但是如果因自己摔跤或看到別人摔跤而不敢滑的人,連試都不試,怎么能成功呢?勇敢是挑戰(zhàn)自己,突破自己,也正因?yàn)橛赂,我踏上中級滑道,并在那里大大提高了滑雪技術(shù)。但勇敢并不是暈?zāi)懘。不觀察雪場地形,不規(guī)劃自己滑雪的路線就暈著頭往下滑的人,不是撞上別人,就是摔得連滾帶爬。在滑雪中,我仔細(xì)觀察高手動作,練習(xí)剎車,拐彎,體會中級滑道的不同路線,適應(yīng)各種路面。最終,讓我在短短的時間里挑戰(zhàn)高級滑道成功!可見,思考是多么重要!但這一切,還是建立在我熱愛滑雪的基礎(chǔ)上!
忠義、勇敢、智慧三位一體,做任何事都能成功。我們青少年,要在不同事情中磨練自己,成為忠、智、勇之人。
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