課外書(shū)的讀后感集合15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的課外書(shū)的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外書(shū)的讀后感1
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，我最近在看這本書(shū)，讓我印象深刻的是第11回三打白骨精，三打白骨精讓我受益匪淺。今天讓我講一講三打白骨精的讀后感。
三打白骨精是講唐僧師徒來(lái)到了白虎嶺，白骨精裝成一個(gè)女子來(lái)騙唐僧，孫悟空用火眼金睛看穿了就想打死她，白骨精念了一個(gè)法術(shù)逃走了，變成了一個(gè)老奶奶孫悟空又用火眼睛睛看穿了，孫悟空用金箍棒打她，白骨精又跑了最后變成了一個(gè)老爺爺孫悟空又把她看穿了，再用金箍棒把白骨精的.真身給打死了，唐僧以為孫悟空要了人命把孫悟空趕回了花果山。
孫悟空做好事，不會(huì)解析清楚，被人冤枉;豬八戒愛(ài)管閑事和打小報(bào)告，讓人分不清真假;唐僧做事情只看表面，冤枉了好人，也分不清真假。
從這個(gè)故事中讓我得到了啟示，一是團(tuán)隊(duì)做事情要團(tuán)結(jié);二是做事情不能只看表面，要看本質(zhì)。
課外書(shū)的讀后感2
放暑假的時(shí)候老師推薦了幾本書(shū)給我們看，我最喜歡其中一本書(shū)是，《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的作者是張?zhí)煲�。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)小學(xué)生叫王葆。他喜歡幻想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。終于有一天他得到一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆能幫王葆變?nèi)魏瓮踺嵯胍臇|西。王葆就感覺(jué)他自己的世界變的完美。沒(méi)想到寶葫蘆是一個(gè)自作主張，自私自利還很奸詐的壞葫蘆，寶葫蘆喜歡拿別人的東西還要王葆和它一起。雖然寶葫蘆能給王葆想要的`一切，但是王葆從愿意“偷竊”別人的東西。他最后放棄了寶葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們不能有不勞而獲的想法，靠別人我們就會(huì)變的有依賴(lài)和懶惰，別人就會(huì)誤會(huì)還會(huì)嘲笑我們。我們應(yīng)該自己好好學(xué)習(xí)，自己動(dòng)腦自己動(dòng)手才會(huì)是個(gè)好孩子。
課外書(shū)的讀后感3
這個(gè)夏天，我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏天》。失去母親的女孩駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英，隨爸爸來(lái)到一座陌生的城市開(kāi)始新的生活。
駱雨澄來(lái)到了一所新學(xué)校，有了一個(gè)新同桌叫陸盞，結(jié)識(shí)了新朋友樂(lè)悠悠和何雋。駱雨澄和爸爸的生活過(guò)得很艱苦，并且處處受到刁難，在她悲痛、難過(guò)、惆悵的時(shí)候，朋友們給她帶來(lái)了歡樂(lè)，生活變得豐富趣味。可是當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)爸爸和樂(lè)悠悠的媽媽在談戀愛(ài)，生活就脫離了幸福的`軌道，親情的缺失讓她敏感，爸爸用謊言筑成的屏障成了導(dǎo)火線。駱雨澄一氣之下離家出走，強(qiáng)烈反對(duì)爸爸戀愛(ài)。之后爸爸大病一場(chǎng)，駱雨澄感受了自已的自私，同時(shí)也深深地感受到身邊人對(duì)她的愛(ài)。她最終學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了打開(kāi)自已的心扉。
如果我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)寬容，理解他人，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
課外書(shū)的讀后感4
我讀過(guò)很多書(shū)，《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》……但我最喜歡的還是《安徒生童話》這本書(shū)。
假期里，媽媽從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)這本《安徒生童話》，它就像磁石一樣，深深的吸引了我，我看了一遍又一遍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，那里有許多的'童話人物，好像都在向我招手……我隨便翻到一篇，哦，原來(lái)是《賣(mài)火柴的小女孩》，我輕輕地讀著，“……她冷極了，她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴……”哧“地，她擦著了一根火柴，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，她剛想溫暖一下快要凍僵的小手，火爐消失了……小女孩升入了天堂，她帶著微笑離開(kāi)了人間……”此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼裂禁不住滾了下來(lái)。我在胸前深深的畫(huà)了一個(gè)“＋”字，但愿我的每一滴淚水都能化作對(duì)小女孩的祝福，讓她在天堂中永遠(yuǎn)都能幸福。
《安徒生童話》也將隨我走過(guò)一生，因?yàn)樗屛叶�，只有真心為他人付出，才是真正的幸�！?/p>
課外書(shū)的讀后感5
西游記的故事是說(shuō)孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)重重困難，戰(zhàn)勝很多妖魔鬼怪，終于獲勝，到達(dá)西天取到了經(jīng)書(shū)，完成唐太宗交給的`任務(wù)。
我對(duì)故事里的水晶宮借寶、孫悟空拜師、唐僧收八戒、沙和尚拜師、車(chē)遲國(guó)斗法、女兒國(guó)歷險(xiǎn)、西天拜佛祖和取經(jīng)回大唐，最感興趣和超級(jí)喜歡。
唐僧是一個(gè)不會(huì)見(jiàn)死不救的好人。孫悟空很厲害，他翻一個(gè)跟斗可以翻十萬(wàn)八千里。豬八戒是一個(gè)好色之徒，而且老是闖禍。沙和尚是一個(gè)很老實(shí)的人，師傅叫他干什么他就干什么，很聽(tīng)?zhēng)煾档脑�。我覺(jué)得他們很厲害，不怕苦、不怕累，一直走到西天取經(jīng)。
課外書(shū)的讀后感6
我最近讀完了《橘子味的夏天》，覺(jué)得還挺好看。
主人公是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗錾谟昙�，所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好，但五年后，駱雨澄的媽媽便去世了，家庭變故很大，外婆和奶奶便不再�?ài)駱雨澄，而她堂哥也常常諷刺她。
于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開(kāi)小城，來(lái)到大城市，在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友，十分友好，常在一齊玩，駱雨澄的最好朋友是樂(lè)悠悠，她們常來(lái)常往，生活的很愉快。
可是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道，一天，樂(lè)悠悠高興地對(duì)駱雨澄說(shuō)：“你爸爸和我媽媽就要結(jié)婚了�！碑�(dāng)時(shí)駱雨澄還不相信，但經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才明白了悠悠說(shuō)得是真的，她感覺(jué)心在那一瞬間停止了跳動(dòng)，駱雨澄十分憤怒，她絕對(duì)不允許她爸爸這么做，于是就逼她爸爸不要和樂(lè)悠悠的.媽媽結(jié)婚，但最終駱雨澄也明白了爸爸的苦心，結(jié)合了新的家，也開(kāi)始了新的生活。
這就是橘子味的夏天，有酸的，也有甜的。
課外書(shū)的讀后感7
安徒生的《丑小鴨的故事》，你看過(guò)嗎?書(shū)中用大量的文字描寫(xiě)丑小鴨的丑陋，被同類(lèi)排斥，又用很多很多的篇幅展現(xiàn)丑小鴨用善良、平和的心態(tài)去對(duì)待朋友，并且通過(guò)自身不懈的努力，最后由一只丑陋的.小鴨子蛻變成一只漂亮的大天鵝。
這個(gè)故事使我想到：
(一)丑小鴨之所以能變成白天鵝最最根本的原因是他本來(lái)就是一只天鵝的后代，它具備了天鵝的潛質(zhì)。如果它是一只普普通通的鵝，我想就算它再怎么努力也不會(huì)變成白天鵝，雖然它可以是一只很優(yōu)秀的鵝。
(二)具備了良好的潛質(zhì)還要付出艱苦的努力，只有這樣才會(huì)有一份豐厚的回報(bào)在迎接我們。即使你很好的潛質(zhì)但是不努力，我想你就會(huì)真的是一只普普通通的鵝。
課外書(shū)的讀后感8
世界上有成千上萬(wàn)的科學(xué)家。有古代的“博士”亞里十多德，有臨死的挑戰(zhàn)哥白尼，有“小解剖家”哈維……他們個(gè)個(gè)胸懷大志，獻(xiàn)出了一切。而科學(xué)家們，又發(fā)現(xiàn)了什么？遇到了什么？
亞里士多德，是著名的古希臘哲學(xué)家，他從小熱愛(ài)科學(xué)，研究了許多自然現(xiàn)象，揭開(kāi)了許多秘密。亞里士多德也有許多錯(cuò)處，意大利科學(xué)家伽利略替他找出了一個(gè)錯(cuò)誤理論。當(dāng)然，伽利略也厲害，為了擁護(hù)哥白尼的“日心說(shuō)”，伽利略不顧教會(huì)的阻攔，撼衛(wèi)真理！社會(huì)上，也有許多不服輸、不認(rèn)輸、不屈服的人，我對(duì)他們很佩服。
我發(fā)現(xiàn)，在古代，那些最偉大的`科學(xué)家，有時(shí)也會(huì)遭到人們的議論。人最早，他們關(guān)于觀察，勇于提問(wèn)，敢于堅(jiān)持，最后得到了人們的信服。所以，當(dāng)我遇到了困難，遇到了挫折，要將它們看成自己的神氣和運(yùn)氣，勇敢地云迎接。我們生活在公平的社會(huì)，沒(méi)有人擋得住你的腳步，你最大的敵人就是自己！我一定要努力啊！
課外書(shū)的讀后感9
今天我跟媽媽 讀了一個(gè)《王二小的故事》，我感觸很深。我覺(jué)得王二小是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子，同時(shí)他的機(jī)智勇敢讓我很受鼓舞。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機(jī)智的把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子氣急敗壞，最后全軍覆沒(méi)，八路軍獲得勝利。他為國(guó)家為人民作出了犧牲，同時(shí)保全了鄉(xiāng)親們的生命 和財(cái)產(chǎn)。他的.犧牲是偉大的，是光榮的。
今天我們的美好生活 是來(lái)之不易的，就是數(shù)不清的王二小用鮮血和生命換來(lái)的，我們要倍加珍惜，同時(shí)更應(yīng)該好好學(xué)習(xí) ，將來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
作為小學(xué)生的我們就應(yīng)該從身邊的小事做起，在學(xué)習(xí)上做到勤勤懇懇，刻苦努力 。在生活上做到團(tuán)結(jié) 同學(xué)，樂(lè)于助人。我們沒(méi)有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國(guó) 的未來(lái)，是國(guó)家的棟梁，我們應(yīng)該繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，珍惜他們用生命換來(lái)的今天的幸福 生活，好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦！
課外書(shū)的讀后感10
我非常喜歡看課外書(shū)。當(dāng)我看到別人津津有味地看課外書(shū)時(shí)，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來(lái)，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學(xué)》，當(dāng)我看到了一些“美麗動(dòng)人”的詞句時(shí)，就迫不及待地把她抄下來(lái)。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都濕潤(rùn)了，連忙把一些感人的詞句抄下來(lái)，并寫(xiě)出自己的感受。
我不僅愛(ài)看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，還愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)。
我找了一些科普類(lèi)的`書(shū)看，發(fā)現(xiàn)了宇宙的偉大，人體的奧秘……我就把這些知識(shí)性的部分抄下來(lái)。
我更喜歡看童話類(lèi)的書(shū)，看得入神時(shí)感覺(jué)身臨其境，仿佛在跟小動(dòng)物們玩耍……
我在作文中經(jīng)常運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，所以我建議大家在看書(shū)的時(shí)候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
課外書(shū)的讀后感11
這個(gè)夏季，我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏季》。失去媽媽的女生駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英，隨父親來(lái)到一座陌生的城市開(kāi)始新的'生活。
駱雨澄來(lái)到了一所新學(xué)校，有了一個(gè)新同桌叫陸盞，結(jié)識(shí)了新朋友樂(lè)悠悠和何雋。駱雨澄和父親的生活過(guò)得非常艱苦，并且處處遭到刁難，在她悲痛、難過(guò)、惆悵的時(shí)候，朋友們給她帶來(lái)了歡樂(lè)，生活變得豐富趣味�？墒钱�(dāng)她聽(tīng)說(shuō)父親和樂(lè)悠悠的母親在談男女朋友，生活就脫離了幸福的軌道，親情的缺失讓她敏銳，父親用謊話筑成的屏障成了導(dǎo)火線。駱雨澄一氣之下離家出走，強(qiáng)烈反對(duì)父親戀愛(ài)。之后父親大病一場(chǎng)，駱雨澄感受了自已的自私，同時(shí)也深深地感覺(jué)到身邊人對(duì)她的愛(ài)。她最后掌握了寬容，掌握了打開(kāi)自已的心扉。
假如大家在日常掌握寬容，理解他人，其實(shí)愛(ài)就在大家身邊。
課外書(shū)的讀后感12
這部作品有穿插著兩條線：一條是明線，講述小男孩成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴以及如何幫助他人;另一條則是暗線，作品中隨處可見(jiàn)的溫情伴隨男孩成長(zhǎng)。
細(xì)細(xì)品讀文字，風(fēng)趣詼諧，卻又溫暖感人。這也是一個(gè)愛(ài)的故事，媽媽的愛(ài)催人淚下，感人至深。作者沒(méi)有正面寫(xiě)母愛(ài)，卻從無(wú)數(shù)的小細(xì)節(jié)中讓我們看到了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。浪漫清新的愛(ài)情，朋友間不離不棄的`友情，同樣讓人感動(dòng)。小主人公在幫助他人的同時(shí)，也收獲著他人的饋贈(zèng)。馬克·李維如電影畫(huà)面感的描述、幽默詼諧的語(yǔ)言、清新純真的寫(xiě)作風(fēng)格，讓我度過(guò)了美妙的閱讀時(shí)光，內(nèi)心充滿了幸福的感動(dòng)，合上書(shū)本，仿佛喚醒了記憶深處沉睡的童年與青春，讀完真的覺(jué)得心情愉快!
課外書(shū)的讀后感13
暑假里我看了許多課外書(shū)，其中《綠家園》這本書(shū)里面有好多精彩的小故事。比如《生病的小魚(yú)》這個(gè)故事里講的是池塘里的小魚(yú)原來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的生活著，可沒(méi)過(guò)多久小河旁邊建了一家工廠，原本清澈的小河，變成了臭臭的小河，小魚(yú)都生病了。這則故事告訴我們不能將污水排放到河里，要減少污染，多種樹(shù)木，讓大樹(shù)來(lái)養(yǎng)護(hù)周?chē)腵環(huán)境。
另外《北極熊的家》這個(gè)故事講的是由于溫室效應(yīng)，氣候逐漸變暖，北極熊正在面臨失去家園的危險(xiǎn)。為了每只可愛(ài)的北極熊，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，出門(mén)少開(kāi)私家車(chē)，多搭乘公共汽車(chē)。
看了這本書(shū)讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。我們從小要愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓我們的生活充滿綠色，充滿新鮮空氣。
課外書(shū)的讀后感14
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)講了小豆豆在學(xué)校里發(fā)生的每一件事。小豆豆因?yàn)樘詺獗坏谝凰鶎W(xué)校退學(xué)了之后他來(lái)到了一所特殊的學(xué)校巴學(xué)院，巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校，校長(zhǎng)為了不讓小朋友偏食所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)都要吃。教育方法還不一樣,希望每個(gè)小朋友從自己喜歡的課學(xué)起。只要上午把課學(xué)完了，下午就可以去玩了，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然。巴學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)小朋友發(fā)揮他的特長(zhǎng)，讓每個(gè)小朋友得到了他的自尊和自信。
小豆豆在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢變成一個(gè)大家都喜歡的好孩子。
讀完這書(shū)，我想要是現(xiàn)在還有像巴學(xué)院這樣的學(xué)校該多好啊!我會(huì)選好朋友一起坐選喜歡自己的`課，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)為心中的夢(mèng)想而努力。
課外書(shū)的讀后感15
寒假期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，拿起這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)名深深吸引住了，想必里面的故事一定很精彩吧!于是我一頁(yè)一頁(yè)地認(rèn)真讀起來(lái)。
這篇故事主要講的是:在一片神秘的柳樹(shù)林中，生活著獾，河鼠，鼴鼠，還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是它偷竊，出車(chē)禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給它和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己的住宅都被黃鼠狼和白鼠占領(lǐng)了，幸好蛤蟆，河鼠，鼴鼠，獾，幫助趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完這本書(shū)，我想起了毛爺爺?shù)囊痪湓挘菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆，河鼠，鼴鼠和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所它們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力的.精神值得我們學(xué)習(xí)，在學(xué)校，如果別人有困難，我也會(huì)像他們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力的幫助他。
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