- 貝多芬傳讀后感 推薦度:
- 《貝多芬傳》讀后感 推薦度:
- 名人傳貝多芬讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《貝多芬傳》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《貝多芬傳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《貝多芬傳》讀后感1
讀完《名人傳》一書,我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無(wú)一不是與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笥⑿,他們?jīng)歷重重挫折,堅(jiān)持著心中所想,擊碎了命運(yùn)掀起的滔天巨浪,最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒,一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,命運(yùn)的“打壓”、親情的辜負(fù)、愛(ài)情的背叛、病痛的折磨,無(wú)一不重重地打擊著他。他孤獨(dú)地活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,仿佛與世隔絕,也許可以用這么一句話來(lái)詮釋他寂寞的心境:“烏云敞月,人跡蹤絕,說(shuō)不出如斯寂寞!”但他沒(méi)有就此被擊倒,他在黑暗中活著,在無(wú)聲中抗?fàn)幹,在與命運(yùn)搏斗著。最后隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問(wèn)世,象征著他的勝利,他戰(zhàn)勝了厄運(yùn),他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了困難與障礙,更戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他的精神攀上了生命的巔峰,他的心靈空前強(qiáng)大。
我從貝多芬身上感悟到堅(jiān)忍不屈,欲與天公試比高的精神。同時(shí)他的不屈于命運(yùn)的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創(chuàng)傷會(huì)很痛,那么精神上的痛苦更甚,與貝多芬受到的`重創(chuàng)相比,我們碰到的困難只能算毛毛細(xì)雨,但是我卻不能展現(xiàn)如貝多芬一般的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折放棄了勇敢,放棄了拼搏,更放棄了機(jī)會(huì)。如今長(zhǎng)大了,面對(duì)的越來(lái)越多,如因?yàn)榇煺酆屠щy而退縮、逃避,我們就會(huì)失去很多。人生就是要奮斗,要勇于與命運(yùn)斗爭(zhēng),不屈服于命運(yùn),總有一天你一定會(huì)成功,只要頑強(qiáng)拼搏,努力抗?fàn)帲顗牡慕Y(jié)果不過(guò)大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅(jiān)強(qiáng)的重要,讓我求學(xué)的步伐更為堅(jiān)定了,真的受益匪淺。
《貝多芬傳》讀后感2
名人傳分為三個(gè)部分——貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳、列夫托爾斯泰傳,記錄了這幾位名人的生活經(jīng)歷,體現(xiàn)了偉人與平凡人之間的不同,這些偉人對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求。他們?yōu)樗囆g(shù)所獻(xiàn)身的精神、所付出的代價(jià)不是我們所能輕易體會(huì)到的。名人傳將我們帶入偉人的生活經(jīng)歷中,體會(huì)他們的想法。
貝多芬是一個(gè)對(duì)音樂(lè)有著無(wú)限熱愛(ài)和追求的人,可命運(yùn)卻一直和他作對(duì)。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),最重要的就是他們的雙手和聽(tīng)覺(jué),喪失了聽(tīng)覺(jué),代表以后聽(tīng)不見(jiàn)聲音、分不清音調(diào)……這一切表示貝多芬的音樂(lè)生涯就在此葬送?韶惗喾乙廊粓(jiān)持創(chuàng)作,與命運(yùn)斗爭(zhēng),成了最偉大的音樂(lè)家這一,這算不算上天對(duì)他的一種補(bǔ)償呢?不是,這是他自己爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果。
路德維!し病へ惗喾遥谝黄咂吡隳晔率粘錾。貝多芬的童年非常艱苦,不同于莫扎特那樣溫暖的童年。他的父親為了讓貝多芬成為像莫扎特一樣的天才,讓自己享盡榮華富貴。從貝多芬四歲起,貝多芬就被迫的一整天一整天的和鋼琴或提琴呆在一起,為了促使貝多芬學(xué)習(xí),他的父親不得不使用暴力。他的父親酗酒成性,但他的母親卻在一七八七年去世了,這樣子家庭的重任就落到了他還稚嫩的肩膀上,這對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太早了。
喪失聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的懲罰了,可命運(yùn)好像并不想就這樣放過(guò)他,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等疾病相繼而來(lái)。他的愛(ài)情因?yàn)樗臍埲绷髯吡耍谛撵`和身體的雙重摧殘下,他的身體一天不如一天,音樂(lè)也起了實(shí)質(zhì)性的'變化。在一八二七年三月二十六日,他咽了最后一口氣,這位“樂(lè)圣”就這樣閉上雙眼永遠(yuǎn)的沉睡了。
貝多芬那不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)、并不認(rèn)命于現(xiàn)實(shí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難不退縮、勇敢向前。世界沒(méi)有給予他快樂(lè),只有悲傷和孤獨(dú),可他卻給予世界莫大的快樂(lè),這種精神真的值得我們學(xué)習(xí)。從貝多芬的經(jīng)歷里可以看出,成功需要付出很大的代價(jià),有了堅(jiān)持到底的信念才有真正的成功。
《貝多芬傳》讀后感3
這本書告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來(lái)完成的。
面對(duì)新的事物,起初熱心的人很多,而在前進(jìn)的道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過(guò)一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認(rèn)真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。
記得我初學(xué)二胡時(shí),面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音,我愛(ài)上了它。可是當(dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí),就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí),手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法?戳恕敦惗喾覀鳌愤@本書以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)腵情況下,還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。
點(diǎn)評(píng):閱讀書籍,能增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過(guò)閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細(xì)膩的手法,切身的體會(huì),寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語(yǔ)句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度,博覽群書。期待更多更好的作品。
《貝多芬傳》讀后感4
這個(gè)暑假,我反復(fù)的看了好幾遍羅曼?羅蘭的《名人傳》,書中的主人公們的故事深深的打動(dòng)了我。
給予我最深感觸的是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,他的世紀(jì)深深的震撼了讀者,他的音樂(lè)被世人是流傳著,并且?guī)Ыo了我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
《貝多芬傳》主要講述了貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦,聽(tīng)覺(jué)衰退與命運(yùn)做抗?fàn)幰约皭?ài)情給予他的創(chuàng)傷。
貝多芬雖然有著優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)天賦,但是艱苦的童年使他一次次的跌倒,同時(shí)也鋳就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他堅(jiān)持不懈的朝著自己的理想前進(jìn),用心血?jiǎng)?chuàng)作出一首又一首膾炙人口的鋼琴曲,一次又一次地使我們心潮澎湃。
急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,我們感受到了貝多芬那悲慘的命運(yùn),更感受到了他那不羈的靈魂。雖雙耳失鳴,卻不屈服。音樂(lè)是他的'生命,是他的所有。為了音樂(lè),他堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。正因?yàn)槿绱耍麘{借著百折不撓的執(zhí)著扼住了命運(yùn)的咽喉。無(wú)論是感情上的波折,生活中的不如意,都不能磨滅貝多芬作曲的心智,都不能使他放棄自己鐘愛(ài)的音樂(lè)。用音樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)的給人們帶來(lái)歡樂(lè)。正如書上所說(shuō)的:世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用苦難鋳成歡樂(lè),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)。
過(guò)去,我也有許多的不愉快,甚至還會(huì)埋怨上帝對(duì)我不公平。
小學(xué)的第一節(jié)籃球課,老師讓我們投籃。同學(xué)們都躍躍欲試,而我卻憂心忡忡。第一次投籃,投不進(jìn)怎么辦?被同學(xué)笑話該怎么辦?我越想越害怕,心“撲通撲通”的直跳。輪到我投了,心里默念著:一定要投中啊!一定要投中啊!在我投出球的那一刻,我緊閉上了雙眼。期待著…默許這…一定要投進(jìn)。但是結(jié)果卻不如意,籃球還是落到了框架外面。也果然不出我所料的——同學(xué)們都指著我哈哈大笑。我心里很痛苦,一直責(zé)怪著自己。
但是比起這事,貝多芬所承受的要比我多得多。讀著讀著,我不由得懊悔曾經(jīng)遇見(jiàn)一丁點(diǎn)挫折就退縮的自己。
我決定從今往后,要以貝多芬為榜樣,如果遇到什么挫折,什么困難,就不能退縮,要迎刃而上。
《貝多芬傳》讀后感5
時(shí)代轉(zhuǎn)捩之際,青黃不接的過(guò)程內(nèi)、峰巒疊嶂的旅程起點(diǎn),是什么力量讓他不停舞動(dòng)生命的旋律!}記
臨月披漫卷,憑欄且數(shù)星。風(fēng)拂過(guò)窗欞,紗簾漾起,捧起書葉,和著月光,書香四溢,那一段不朽傳奇,又重現(xiàn)在眼前……
貝多芬,一位有史以來(lái)最偉大的作曲家,然而他的童年卻是灰暗的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)像是一場(chǎng)殘暴又冷酷的戰(zhàn)爭(zhēng),父親管教嚴(yán)苛,僅能給他一丁點(diǎn)慈愛(ài)的母親卻又在17歲時(shí)去世,他不得不用音樂(lè)來(lái)養(yǎng)家糊口。
然而,上帝給他的痛苦卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,1814年貝多芬的聲譽(yù)達(dá)到巔峰,那一年,在維也納大會(huì)上,他被稱為歐洲的榮耀。但在1822年,他因雙耳失聰,而無(wú)法指揮演出。盡管如此,貝多芬卻沒(méi)有放棄他的音樂(lè)之夢(mèng),1824年,在指揮《第九交響曲》的時(shí)候,觀眾對(duì)他發(fā)出了排山倒海的掌聲。可隨后肺病、關(guān)節(jié)病、腸胃病和黃疸并接連而至,同時(shí)多次被愛(ài)情拒之門外的她又必須承受另一種酸痛。
讀到這兒我停住了,一個(gè)人在經(jīng)歷那么多的灰暗后,還有信心迎接下一個(gè)黎明嗎?一個(gè)人跌倒了那么多次后,還能有勇氣站起來(lái)嗎?然而貝多芬卻憑借著超凡的.毅力和堅(jiān)韌的精神走向了成功。“唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難;唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)”。這是傅雷初讀此書時(shí)所得的教訓(xùn)。
也許,現(xiàn)在的你正埋頭于書本之中,叫苦叫累,也許,一些困難與挫折,正使你喘不過(guò)氣來(lái),堅(jiān)持與放棄在一念之間踟躕,請(qǐng)不要放棄,記住不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,不經(jīng)劫難的磨煉是輕挑的,逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的。一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人,困難能使他放棄嗎?一個(gè)堅(jiān)定不移的人,困難能使他逃匿嗎?
熬過(guò)低谷,花期就不遠(yuǎn)了。我想,成功不會(huì)從天而降,唯有你的努力與堅(jiān)持,只要你愿意,并為之努力,一定會(huì)活成你喜歡的樣子。
《貝多芬傳》讀后感6
寒假期間,我讀了法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章,了解了貝多芬坎坷多難的一生。當(dāng)我看到貝多芬面對(duì)著厄運(yùn)的殘酷打擊而沒(méi)有低頭放棄,反而奮發(fā)向上,通過(guò)自己的不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)意志最終扼住了命運(yùn)的咽喉,改變了自己的命運(yùn)的時(shí)候,我不禁被深深地感動(dòng)了。
貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一,他不但精通古典音樂(lè),而且還開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)的先河。他的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂(lè)》、《命運(yùn)交響樂(lè)》等音樂(lè)作品都是人類音樂(lè)史上不朽的樂(lè)章;而他在雙耳已經(jīng)完全失聰?shù)臓顩r下所創(chuàng)作的.《第九交響樂(lè)》,更是樂(lè)壇的巔峰之作,是人類對(duì)光明和歡樂(lè)的偉大贊歌。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)平民家庭,從小父親對(duì)他管教很嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就開(kāi)始登臺(tái)演出了。成年后,正當(dāng)風(fēng)華正茂的貝多芬準(zhǔn)備大顯身手攀登音樂(lè)高峰時(shí),厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了!這對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的音樂(lè)家的打擊該是多么的大呀!但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,克服了常人難以想像的重重困難,通過(guò)自己勤奮不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終戰(zhàn)勝了不幸,成為了一個(gè)聞名世界的音樂(lè)大師,在人類的音樂(lè)史上寫下了光輝燦爛的神奇樂(lè)章。
貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!我們應(yīng)該以貝多芬為榜樣,在各自的人生道路上憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力,書寫出屬于自己的輝煌篇章。
《貝多芬傳》讀后感7
貝多芬是一位鋼琴家,他是德國(guó)人,全名叫路德維!ゑT·貝多芬,他出身貧寒。貝多芬原本不愿意學(xué)鋼琴,是因?yàn)樾r(shí)候他的父親用暴力逼迫他學(xué)鋼琴,經(jīng)過(guò)不懈的努力成為了優(yōu)秀的、眾所周知的鋼琴家。我很佩服他,他用常人難以想象的毅力去壓制自己的頑疾,從而去創(chuàng)作鋼琴曲,自由自在揮灑自己的筆墨,創(chuàng)造了一部又一部的傳世佳作——《第九交響曲》等優(yōu)秀作品。
貝多芬有一句名言,那就是:“通過(guò)痛苦,得到歡樂(lè)”。因?yàn)檫@樣一句話,我看出了貝多芬坎坷的一生,也看出了他不畏艱難苦險(xiǎn),反而把苦難轉(zhuǎn)化為了歡樂(lè)。他患的病是耳聾,這是音樂(lè)家們最忌諱的病癥,一旦患上這種病,他就沒(méi)有辦法再用耳朵欣賞音樂(lè),創(chuàng)作音樂(lè)更是難上加難,這種打擊對(duì)每一個(gè)音樂(lè)家都是致命的'打擊,貝多芬也不例外。然而,他不愿就此放棄自己的音樂(lè)生涯,而是更加發(fā)奮地創(chuàng)作樂(lè)章,真不知道他為什么能在耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作那么美妙的樂(lè)章,而且一次比一次更加優(yōu)美。我想,他一定是在用心靈和音樂(lè)溝通,用心在進(jìn)行創(chuàng)作。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服”!貝多芬用整個(gè)一生詮釋了這句話。
我曾這樣想過(guò),貝多芬沒(méi)過(guò)過(guò)幾天生活寬裕的日子,上天不賜予他歡樂(lè),一次又一次壓制他,但是他敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng),不屈服上天的安排,終究成就斐然。我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)這種不屈服于命運(yùn)的精神,為了心中的理想和目標(biāo),去奮斗吧,去
追求吧!貝多芬這位鋼琴家值得我們從內(nèi)心給以最崇高的尊敬。
貝多芬僅僅活了五十七歲便與世長(zhǎng)辭了,他終于完全拋開(kāi)自己的痛苦與不幸,但卻把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給了全人類。這篇文章我讀過(guò)后,心里有一縷淡淡的憂傷,我哪會(huì)不承認(rèn)這位矮小的音樂(lè)家,此刻在我的心目中是如此高大、如此輝煌……
《貝多芬傳》讀后感8
在假期里,我有幸“結(jié)識(shí)”了法國(guó)作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè)花果;他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂(lè)天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒(méi)有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛(ài)姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂(lè)家竟這么殘忍,多么不公正啊!
然而,這一切的不幸沒(méi)將他打到,他勇敢地站了起來(lái),他要反擊這個(gè)不幸,用音樂(lè)反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,經(jīng)過(guò)琴聲那微小的撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!
在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽(tīng)到了,聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛(ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè)頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè)呀!那是多么平凡的歡樂(lè)呀!而它其中的.那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我!边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應(yīng)對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢
我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂(lè)家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為完美的未來(lái)奮斗!
加油!!向自由的未來(lái)沖去!
《貝多芬傳》讀后感9
學(xué)校讀書節(jié)正在如火如荼開(kāi)展中,其中一項(xiàng)推薦我們高段學(xué)生去讀一讀名人傳記。我讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳——貝多芬傳》后,感慨萬(wàn)千。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將使我無(wú)法完全屈服。”他用自己的一生完美地詮釋了這句話,使人深受啟迪和鼓舞。
貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。兒時(shí)失去了最愛(ài)的母親,酗酒成性的父親每天用打、罵來(lái)逼迫他“釘”在琴凳上練習(xí)彈琴。成年后,風(fēng)華正茂的他一步步向上攀登,成功近在眼前時(shí),命運(yùn)又跟他開(kāi)了個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最殘酷的懲罰。接著,各種疾病又相繼而來(lái),愛(ài)情卻離他而去。他受盡了了身體和心靈的雙重折磨。
貝多芬又是幸福與快樂(lè)的。他以常人難以想象的毅力,與自己的頑疾做斗爭(zhēng),努力“扼住命運(yùn)的咽喉,”譜下了一首首傳世華章,如《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響樂(lè)》、《英雄交響樂(lè)》等,受到后人的敬仰與愛(ài)戴。他“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!
與貝多芬比,我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福,可我們有些人還老是抱怨上天的.不公。與貝多芬的人生比,這簡(jiǎn)直不值一提。對(duì)照下自己,我有時(shí)也會(huì)異想天開(kāi),渴望一蹴而就的成功,缺乏拼搏精神。讀了貝多芬的故事,我深深地被震撼了。它告訴我:面對(duì)困境,我們不能怨天尤人、唉聲嘆氣,而應(yīng)努力“扼住命運(yùn)的咽喉”,堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。只有這樣,才能在風(fēng)雨之后看見(jiàn)陽(yáng)光,獲得快樂(lè)。
合上書,重溫一下偉人的箴言“扼住命運(yùn)的咽喉”、“痛換來(lái)歡樂(lè)”。我想我們也要發(fā)揚(yáng)他的這種精神,即使碰到艱難險(xiǎn)阻,也不放棄勇敢前行的步伐。
《貝多芬傳》讀后感10
漫漫人生路上總有無(wú)盡坎坷,世事總不可稱自己心意。跌倒了就因此害怕行走,看著身邊的人一個(gè)個(gè)停下腳步,甘于著平凡,感嘆著命運(yùn)。
聆聽(tīng)著《命運(yùn)》交響曲。漸入佳境的音樂(lè)家卻在醒來(lái)時(shí)來(lái)到一個(gè)安靜的世界。后人無(wú)法窺探那份痛楚,無(wú)法撩開(kāi)最痛的記憶?v使將內(nèi)心的不滿大聲喊出,亦無(wú)人會(huì)為此流淚。面對(duì)著古典鋼琴,黑與白的平淡組合卻愈加刺痛。仇恨無(wú)從生起,卻置身一片大霧,在這個(gè)時(shí)代,僅能作為一個(gè)微不足道的音樂(lè)家而活著。
坐著。幼稚的眼淚流完后,站了起來(lái)。
一步一步,一瘸一拐地向前走,但確實(shí)在前進(jìn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的取笑,可以專心地行走了。愈走愈痛恨逃避,愈走愈向往頂峰。想想頂峰閃耀的光輝,想想微不足道的一切,行走的步伐愈加快樂(lè)了。一次次跌倒,但立刻地就咬咬牙站了起來(lái),離停下的人愈發(fā)地遠(yuǎn)了。終于來(lái)到了大門前,一下一下,一下一下地重重扣擊著,用力擊打,用力踢著。門開(kāi)了,沖上前,把命運(yùn)的喉緊緊扼住,然后向著頂峰,向著有光亮的地方前進(jìn)著,再也聽(tīng)不見(jiàn)了旁人的阻攔。
到了視野遼闊的地方,再看看停下來(lái)嘆息的'人才明白了一切是多么的值得。在不同的國(guó)度,在不同的時(shí)代,用同樣震撼的音符結(jié)束了演奏。
不知不覺(jué)之間,我的眼睛也濕潤(rùn)了。貝多芬為了生計(jì)寫了一首首平均律,無(wú)以感嘆命運(yùn)的不公。靜下來(lái),適應(yīng)這安靜,適應(yīng)這挫折?v使命運(yùn)不可以被改變,但眼下,命運(yùn)正在發(fā)生。
永遠(yuǎn)都要相信你自己,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名。即使自己迷失在濃霧彌漫的森林,但只要心中有此念,太陽(yáng)的曙光就會(huì)突破濃霧尋找到你。
曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,命運(yùn)正在當(dāng)下發(fā)生,我們又有什么理由不去把握呢?
《貝多芬傳》讀后感11
有幸拜讀羅曼。羅蘭的《貝多芬傳》,心中感慨萬(wàn)千,不由地被這些偉人所折服。
眾所敬佩的貝多芬,他的童年是灰暗的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是一場(chǎng)悲慘而又殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用各種暴力迫使他苦練樂(lè)器,年少的他還在承受喪母的打擊。
可是,上帝給他的痛苦還沒(méi)有停止,他先后得了肺病、關(guān)節(jié)病、耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)狂愛(ài)者來(lái)說(shuō)可謂晴天霹靂,他的身體一天不如一天,盡管如此,他從未放棄過(guò)他的音樂(lè)夢(mèng)想。
人們可以在貝多芬那青春洋溢的臉上看到天才的目光,從那目光里又可以看出他那悲慘的命運(yùn)。多次被愛(ài)情拒之門外的他又必須承受另一種酸痛。讀到這里,我停住了,一個(gè)人在遭受了這么多打擊后,還有信心面對(duì)下一天黎明嗎?一個(gè)人經(jīng)歷了這么多次跌倒后,還能有勇氣站起來(lái)嗎?然而貝多芬卻憑著超與凡人的毅力和奮斗精神走向了成功。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人身上,同樣也降臨在偉人身上,這些偉人因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折,所以才能成為永垂不朽的天地英雄!
也許,你現(xiàn)在正埋頭于書本之中為了學(xué)習(xí)叫苦叫累,也許一些挫折正壓得你喘不過(guò)氣來(lái),在堅(jiān)持與放棄一念之間徘徊,請(qǐng)不要放棄,也許下一刻你就會(huì)看到美麗的.彩虹,不是說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹嗎?是!一個(gè)滿懷激情與夢(mèng)想的人,困難壓得倒他嗎?一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人,困難壓得倒他嗎?一個(gè)自強(qiáng)不息的人,困難壓得倒他嗎?一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,困難壓得倒他嗎?
貝多芬的成功非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡脑捯渤浞肿C明了這一點(diǎn)!
所以,“扼住生命的咽喉”,即使世界不曾給過(guò)你快樂(lè),但是如果可以,請(qǐng)給予世界一份快樂(lè)。
《貝多芬傳》讀后感12
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂(lè)家,他在音樂(lè)界取得了輝煌的成就?墒撬簧慕(jīng)歷會(huì)是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時(shí),父親用暴力迫他使學(xué)習(xí)音樂(lè),11歲入戲院樂(lè)隊(duì),17歲喪母并一人承擔(dān)了全家的重任。后來(lái),耳聾已開(kāi)始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時(shí),心愛(ài)的侄兒也完全辜負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對(duì)生活抱著劇烈的熱情、充滿信心和無(wú)限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,他最終扼住命運(yùn)的咽喉,戰(zhàn)勝人類的平庸、自己的命運(yùn)和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事做不成呢?
明末清初史學(xué)家談遷,50多歲時(shí)編寫的《國(guó)榷》被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑著厄運(yùn)打不垮的信念,讓希望之光驅(qū)散絕望之云。最終,完成了流傳千古的鴻篇巨著,談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動(dòng),說(shuō)話都需要語(yǔ)言合成器,但是他身殘志不殘,憑著頑強(qiáng)的意志和信念,取得了不朽的功績(jī)。被人們稱為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。
現(xiàn)在我們都生活在和諧美好的`社會(huì)中,雖然環(huán)境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無(wú)為。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄冇龅搅艘恍┐煺,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望?/p>
我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,遇到失敗、挫折、困難時(shí)就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來(lái),不懼疼痛,終于取得了速滑第一名的好成績(jī)。就是因?yàn)槲矣袩崆,?duì)取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績(jī)。無(wú)論遇到什么崎嶇和坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
《貝多芬傳》讀后感13
每次聽(tīng)貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲及第九交響曲等名曲時(shí),都情不自禁為之動(dòng)容,隨著旋律的起伏而感到震撼不已。這對(duì)我這種幾近音癡的人來(lái)說(shuō)是極少見(jiàn)的。我便一直驚異于一個(gè)失聰之人何以能創(chuàng)造出如此奇跡,及至讀了《貝多芬傳》才明白其中曲折。
貝多芬的一生可說(shuō)是史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛(ài)情失敗,疾病纏身,貧困交加,這些還都不足以摧毀他,他最大的痛苦——是孤獨(dú)?催^(guò)他畫像的人,都不禁從那逆立的亂發(fā)、令人震懾的目光推斷其性格:孤僻冷峻,憤世嫉俗。而事實(shí)上不然,他慈悲,熱烈,比任何人都熱愛(ài)自然,渴望與人交往,熱愛(ài)世界和人類。然而,卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦;自從發(fā)覺(jué)開(kāi)始耳聾,他就不得不選擇了遠(yuǎn)離人群而獨(dú)處,他不愿看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨(dú)是他最最無(wú)法忍受的`。他就在這樣強(qiáng)烈的矛盾中苦苦掙扎,受著身心雙重的煎熬,幾度差點(diǎn)被擊垮。
耳聾,對(duì)常人是一部分世界的死滅,對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國(guó),不但為自己,而且為著人類,為著“可憐的人類”!沒(méi)有如此熱烈、慈悲的胸懷,他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來(lái)了人類的歡樂(lè),這就是英雄的犧牲,多么悲壯的偉大!
一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!這——就是巨人的不朽!當(dāng)我們感受“英雄”的豪壯,聆聽(tīng)“命運(yùn)”的叩門,并在“第九交響曲”末合唱中歌頌歡樂(lè)時(shí),不要忘記,這是不朽的巨人——貝多芬“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”!
《貝多芬傳》讀后感14
從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等,身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力!
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。也許現(xiàn)在你的成績(jī)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣。一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。貝多芬在寫給弟弟們的.信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!
除了這一點(diǎn)外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……
《貝多芬傳》讀后感15
一口氣,讀完貝多芬傳,不免長(zhǎng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆!為貝多芬的抗?fàn)幎潎@!為貝多芬的才華而驚嘆!
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導(dǎo)自己的祖父,七歲失去疼愛(ài)自己的母親,兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打,三十歲失去聽(tīng)力,曾經(jīng)心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎 …… 在生命的最后,依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運(yùn)。
貝多芬的悲劇一生似乎沒(méi)有快樂(lè)可言,但他畢生都在為藝術(shù)獻(xiàn)聲。他說(shuō):“我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的'人造福。當(dāng)我接近這地步時(shí),我該多么幸福!”相信正是因?yàn)檫@種追求,貝多芬才能忘記命運(yùn)的不濟(jì)以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè),他的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè),他的幸福來(lái)自音樂(lè),這種快樂(lè)和幸福只有他一個(gè)人能享受,這或許也是他創(chuàng)作的靈感和源泉。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,在與命運(yùn)的搏斗中,貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴!
貝多芬的一生是偉大的,最然他的作品不算最多,但是被公認(rèn)為世界上最偉大的音樂(lè)家,沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè)頌》、《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等,最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng)作出的。這也應(yīng)了古人那句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
看完全書,久久不能平靜,上帝不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)是天才而眷顧誰(shuí),更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話這樣說(shuō):“點(diǎn)背不能怪社會(huì),命苦不可怨政府”,話糙理不糙。每個(gè)人一生當(dāng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折和痛苦,當(dāng)我們面對(duì)病痛或困難的時(shí)候,就應(yīng)該以這些名人、偉人為榜樣,不再怨天尤人,唉聲嘆氣,要揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,堅(jiān)定生命的信念,為了理想而努力奮斗!
道路是曲折的,前途是光明的!
【《貝多芬傳》讀后感】相關(guān)文章:
《名人傳貝多芬傳》讀后感07-22
名人傳貝多芬傳讀后感09-01
《名人傳》之貝多芬傳讀后感08-09
關(guān)于名人傳貝多芬傳讀后感10-10
2020貝多芬傳讀后心得09-04
讀《名人傳貝多芬傳》有感04-27
讀《名人傳·貝多芬傳》有感01-28
《貝多芬傳》 讀后感07-21
貝多芬傳的讀后感02-13
貝多芬傳讀后感06-11