《透明的紅蘿卜》讀后感（精選19篇）
當賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《透明的紅蘿卜》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《透明的紅蘿卜》讀后感 1
最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，聽這名透著股濃濃的魔幻現(xiàn)實主義味道，雖然我對莫言的認識還停留在《百年孤獨》，但是通過這本書，我更加的了解了莫言。
黑孩，沒名沒姓背景簡單沒有臺詞，單通過周圍那一撥人塑造了那樣一段歲月那樣一個形象，無論是手法還是語言都是很棒的。
傳說中這是他自個兒的形象再現(xiàn)那他小時候還真夠苦的。
逆來順受封閉自我執(zhí)拗倔強的黑孩對那個“泛著藍幽幽光的鐵砧子上，有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個大梨，還拖著一條長尾巴尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透�！钡奶}卜的.追求著實震撼。
那樣的蘿卜是什么？
是偶然所遇見的真實存在？那充分說明這個可遇而不可求錯過便是遺憾終生。他錯過了，所以，悲劇。
是天馬行空絕處求生的幻想？那飛向水里的蘿卜便連這樣一個充滿動力的幻想也毀了。所以，還是悲劇。
結尾黑孩扒開了整片蘿卜地，金色的透明的蘿卜始終是不在眼前，還讓守田的大爺給抓了。悲觀的結局。
似乎一切都是安排好的。那個看似無論如何都是悲劇的蘿卜。那個看似注定悲劇的黑孩，也就是他。
如果，再品結尾。黑孩還在地里尋找著始終對著陽光審視著每一個蘿卜。是的，仍在尋找，埋頭尋找，向著太陽審視，每一個。
然后，再看如今莫言。
《透明的紅蘿卜》讀后感 2
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對里邊的很多小的寫作細節(jié)，我有很多的.感覺，從一個讀者的角度看，真的處理得很好，我很喜歡。
莫言在對隱藏的處理上顯然是與馬原不同的，對于一些可能影響閱讀的地方，莫言都沒讓讀者去花時間費思量，往往是不厭其煩的向讀者解釋，這可能也是由于中篇小說的緣故吧。
“小石匠的嘴非常靈巧，兩片紅潤的嘴唇忽而嘬起，忽而張開，從他唇間流出百靈鳥的婉囀啼聲，響，脆，直沖到云霄里去�！薄懊慨斨形绾屯砩�，黑孩就聽到黃麻地里響起百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，他的臉上浮起冰冷的微笑，好象他知道這只鳥在叫著什么�！边@顯然已經(jīng)把菊子姑娘與小鐵匠的私情描述得很明白了，但莫言就是還要不厭其煩的告訴你，“鐵匠是比黑孩晚好幾天才注意到百靈鳥的叫聲的。他躲在橋洞里仔細觀察著，終于發(fā)現(xiàn)了奧秘：只要百靈鳥叫起來，工地上就看不見小石匠的影子，菊子姑娘就坐立不安，眼睛四下打量，很快就會扔下錘子溜走。姑娘溜走后一會兒，百靈鳥就歇了歌喉�！�
《透明的紅蘿卜》讀后感 3
如果有一種記憶是全民皆有的，那就是觸覺、嗅覺、視覺、聽覺、味覺五感。用比擬的方式調(diào)動你對于五感的記憶，你自然能夠同感。而一次調(diào)動你多種的感官，讓你看到的同時聽到，聞到，摸到，甚至嘗到，你自然會迅速被拉入場景，帶入故事，感受主人公的`感受。我印象中的莫言在這方面是做的很好的，但是記不真，所以又把《透明的紅蘿卜》這一篇翻出來看。
還記得當年看這一篇的時候，捎帶看過一點文學評論，說其中提現(xiàn)了非常明顯的“童年視角”，是說這其中很多是孩子的視角，有了變形，夸張和魔幻，今天看是有這么些意思，但是莫言是怎么借給你一個出生在大幾十年前，爹出走，娘不在，后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢，靠的就是通感。
試看這一段：“河水溫暖，沒到了他的肚臍。褲頭濕了，漂起來，圍在他的腰間，象一團海蜇皮。他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走。他把兩只胳膊?煞開、一只手拖著桶，另一只手一下一下劃著水。水很硬，頂?shù)盟篝篝螋�。他把身體斜起來，弓著脖子往前用力。好象有一群魚把他包圍了，兩條大腿之間有若干溫柔的魚嘴在吻他。他停下來，仔細體會著，但一停住，那種感覺頓時就消逝了。水面忽地一暗，好象魚群驚惶散開。一走起來，愉快的感覺又出現(xiàn)了，好象魚兒又聚攏過來。于是他再也不停，半閉著眼睛，向前走啊，走……”
《透明的紅蘿卜》讀后感 4
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，我對里邊的很多地方有很多的話要說。下面我來談談我的看法。
可以不說就不說，莫言的奇怪印證了他的名字——莫言，不想說，不愿說，無聲的世界是最美的，很多話，莫言愿意讓自然和動物來代言。除了童年視角，他還喜歡從動物的角度來敘事，“從胡同里，鴨子們望見一個高個子老頭兒挑著一卷鋪蓋和幾件沉甸甸的鐵器，沿著河邊往西走去了�！敝v的就是老鐵匠被小鐵匠擠兌出走一事。“老頭子走了，又來了一個光背赤腳的.黑孩子。那只公鴨子跟它身邊那只母鴨子交換了一個眼神，意思是說：記得吧?那次就是他，水桶撞翻柳樹滾下河，人在堤上做狗趴，最后也下了河拖著桶殘水，那只水桶差點沒把麻鴨那個臊包砸死……這個在前面也有敘述，”不知道用什么姿勢他趴下了，水象瀑布一樣把他澆濕了。
他的臉碰破了路，鼻子尖成了一個平面，一根草梗在平面上印了一個小溝溝。幾滴鼻血流到嘴里，他吐了一口，咽了一口。鐵桶一路歡唱著滾到河里去了。……他呼呼隆隆淌著水追上去，抓住水桶，逆著水往回走�！拔覀冴P心的一直是人的世界，殊不知，動物也在用他們的眼光品評人，這就是莫言敘述視角的獨特之處。
《透明的紅蘿卜》讀后感 5
我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，對于這篇文章，我有很多的看法，我從一個讀者的角度看這部作品，非常喜歡，我來跟大家分享一下我的感受。
從小說中我們還可以看出，莫言具有兒童般制造幻象的天賦。他自己認為，一個人的夢幻能力跟他有一段非常孤獨的經(jīng)歷是有關系的。他在童年就跟大自然產(chǎn)生了一種特別親密的關系，在夢里，他經(jīng)常會總覺得有一股強大的氣流頂在他的肚子上，把他托起七米以上，這種奇妙的感覺至今也沒有消失。這就可以理解黑孩為什么會經(jīng)常無緣無故地陷入幻想以及黑孩眼中的紅蘿卜為什么可以是透明的。
王小波也曾經(jīng)在他的小說中有過“透明的紅蘿卜”的說法，他這樣寫道“以一棵胡蘿卜為例，別人告訴我說，看起來是一個橘紅色的'疙瘩，但是我看就不是這樣。它是半透明的，外表罩了一層淡紫色的光，里面有一層淡淡的黃色。再往里，直抵胡蘿卜心，全是冷冷的藍色”這是色盲者眼中的紅蘿卜。色盲和孤獨的孩子在某一點上是可以共通的，那就是他們看到的世界是迥異于普通人的，帶有魔幻和想像色彩的。
《透明的紅蘿卜》讀后感 6
最近，我讀了莫言的《透明的紅蘿卜》這部作品，發(fā)現(xiàn)莫言在《透明的紅蘿卜》里面，細節(jié)描寫很多。單單提一個細節(jié)，黑孩非常看重的橋縫：
1、“他滑了下來，肚皮上擦破了一大塊，滲出一層血珠來。他彎腰抓起一把土，按到肚子上。然后倒退幾步，抬起手掌打著眼罩，看著橋墩與橋面相接處那道石縫，他放心了�！�
2、“他坐在姑娘的座位上，不斷地扭動著身體，變換著姿勢，一直等調(diào)整到眼睛跟第七個橋墩上那條石縫成一條直線時，才穩(wěn)穩(wěn)地坐住，雙眼緊盯著石縫里那個東西……”
3、第七個橋墩前，他解下手絹用口叼著，費力地爬上去，把手絹塞到石縫里……“
4、“黑孩偷覷著第七個橋墩上的`石縫，心里忐忑不安�！�
四次描寫橋縫，不斷強調(diào)這個細小的位置，也不斷拉升觀者的好奇心。那里面到底是什么？黑孩為什么不安？而隨著黑孩把菊子的手帕塞進石縫，這個“實施掩藏”的細節(jié)卻放佛突然向觀者釋放了這個寡言孩子的內(nèi)心。
當然，文章的名字，那顆透明的紅蘿卜，本身就是這篇文章中最重要也最光耀奪目的細節(jié)。
遲子建曾經(jīng)說過，作家需要先在腦中構建出一個世界，小說只是將這個世界中的一小部分截取展現(xiàn)出來，而其實你的構建遠多于寫出來的。放到細節(jié)的選取上一樣合適。
《透明的紅蘿卜》讀后感 7
最初被這本小說吸引，只因為它那動人的名字：既是紅蘿卜，何來“透明”呢？好奇心冒出芽來，畫面卻也隨即在腦海生根。沉寂許久的詩句被猛然喚醒，晴朗的玻璃、輝煌的橘子，北島筆下的詩意始于黑土溝壑之間蕩漾——恍惚中，眼前的田野馱上了燦爛的余暉，風吹拂起莊稼地上的影子，紅蘿卜里面涓涓流動著的晶瑩液體被照耀得閃閃發(fā)光……
故事的主人公名叫“黑孩”，沒有什么特別之處，這是一個屬于所有農(nóng)村里那些不曾被寄予厚望的娃崽們的名字。他們大都出身貧賤、身世可憐，永遠與人中龍鳳的前景和轟轟烈烈的浪漫無緣，他們常常不善言辭，甚至有些呆滯愚笨，他們從未擁有一具脫俗的靈魂或是一張俊俏的臉蛋，只獨得一副時刻準備著融化于廣袤大地里的黑皮囊。他們似乎無足輕重。然而，故事里那個身體瘦薄如紙、皮膚黝黑如油、傷疤點點閃亮如星的黑孩；那個對苦力、虐待、疼痛幾乎麻木，卻能夠調(diào)動每個細胞去呼吸青草和麥苗的氣息，舒展每一寸肌膚撫摩流水和魚兒的紋理，用盡每一份力氣去奔跑、摔跤、從地里把蘿卜一個接一個拔出來的黑孩，那個敏感脆弱、不堪一擊，卻有著巨大生命力量的黑孩，真的應該永遠沉默嗎？小說里，莫言用一種夢囈似的溫柔口吻，蓄以極深厚的功力篤定宣告：“黑娃”的世界斑斕無比、浪漫十分，值得重墨以書。
邊緣的地區(qū)的弱者更顯邊緣，而對于邊緣復邊緣的弱者之感受，鮮有愿意駐足的關注者，有能力欣賞的書寫者更是寥寥。但那些漸被淡忘的人性深微之處與世間萬物的微妙聯(lián)結：仿佛驟然脫身于塵世而化身為自然精靈的隱秘時分，被草草忽略或匆忙命名為“發(fā)呆”和“夢境”的奇特體驗，“不可與外人道也”的剎那之絕妙景色……恐怕任何一個能自詡為“人”的'生命都或多或少有過切膚之感。而這些在“現(xiàn)代市民”心靈里再無一席之地，已然支離破碎為一簸箕待倒的廢物的“邊緣感受”，恰恰是滋養(yǎng)著“黑娃們”生命的全部養(yǎng)料，是構筑起“黑娃們”生活的所有磚石。那么，誰又有理由輕視這些有力量在漆黑的泥濘中拔出火紅的蘿卜，有勇氣舉起一根紅蘿卜揮戈太陽，有靈力看穿一根實心的蘿卜里流淌的水銀的生命呢？哪一桿標尺敢于貶損這樣的靈魂？
在故事最后，當我目送著那個一絲不掛的小男孩鉆進波光粼粼的黃麻地里時，我的眼眶幾乎和“瘦老頭”同時濕潤。我想，黑孩的血液大概也流在我們身上，或許也流在你我身上。教科書里提到《透明的紅蘿卜》具有魔幻色彩；莫言曾談到這個故事來源于一個夢。而夢里處處閃爍著他童年經(jīng)歷的影子；魔幻中切割出的人間現(xiàn)實，紋理竟然這樣清晰——蘿卜地里那個金光閃閃的夢，夢里那個趔趄著奔跑的黑孩，共同攙扶起了這個搖搖晃晃的人間。
《透明的紅蘿卜》讀后感 8
1、黑孩的感覺世界
突出的一段如下：孩子目中無人，他試圖用一只眼睛盯住一個火苗，讓一只眼黃一只眼藍，可總也辦不到，他沒法把雙眼視線分開。于是他懊喪地從火上把目光移開，左右巡脧著，忽然定在了爐前的鐵砧上。鐵砧踞伏著，象只巨獸。他的嘴第一次大張著，發(fā)出一聲感嘆（感嘆聲淹沒在老鐵匠高亢的歌聲里）。黑孩的眼睛原本大而亮，這時更變得如同電光源。他看到了一幅奇特美麗的圖畫：光滑的鐵砧子。泛著青幽幽藍幽幽的光。泛著青藍幽幽光的鐵砧子上，有一個金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都象一個大個陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須象金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色，老鐵匠的歌唱被推出去很遠很遠，象一個小蠅子的嗡嗡聲。他象個影子一樣飄過風箱，站在鐵砧前，伸出了沾滿泥土煤屑、挨過砸傷燙傷的小手，小手抖抖索索。
2、透明的紅蘿卜的象征意義
紅蘿卜是黑孩內(nèi)心渴求溫暖和幸福的一種象征，是莫言對貧困、苦難、孤獨的黑孩的詩意撫慰。
它是通過黑孩奇異的感覺折射出來的。注意紅蘿卜出現(xiàn)的次數(shù)及透明的紅蘿卜出現(xiàn)的環(huán)境。
金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來溫暖的力量。黑孩之能存活下來，之能將自己淬煉成“入水不濡、入火難焚”的小精靈，就是因為在他純真的童心里，有個美麗的夢幻世界——一個晶瑩透明的紅蘿卜。正是這個美得讓人落淚的胡蘿卜，使黑孩能超脫于人世的苦難，超然于貧困、憂傷、恐懼之上。
3、黑孩形象的象征意義
莫言筆下經(jīng)常出現(xiàn)承受著苦難但感覺豐富的形象。這個沒有姓名也很少說話的黑孩子無疑是莫言許多作品中人物形象的濃縮。一方面，這是作者對生存體驗的開拓：黑孩子能夠忍受常人不能忍受的苦難，他在滴水成冰的嚴寒天氣里，只穿一條短褲，光著背，赤著雙腳；他能夠?qū)t的鋼鐵攥在手里；他能夠?qū)ψ约荷砩系膫谑煲暉o睹。他具有幻想的`能力，能夠看到別人看不到的奇異而美麗的事物；他能夠聽到別人聽不到的聲音；他能嗅到別人嗅不到的氣味，正因為他具有了這些非同尋常之處，所以他感受到的世界就是在常人看來顯得既奇特又新鮮的世界。所以他就用自己的眼睛開拓了人類的視野，所以他就用自己的體驗
豐富了人類的體驗，所以他既是我又超出了我，他既是人又超越了人。另一方面，也有敘事策略上的功能：男孩拙于人事而敏感于自然和本性，對世界充滿了感性的認知。由于對人事的一知半解，所以總是歪曲地理解成人世界的復雜糾葛，錯誤地并充滿了諧趣地解釋各種事物。這種未成熟的敘述形態(tài)與小說所根據(jù)現(xiàn)實生活內(nèi)容而表達的真實意向之間形成一種張力，也同樣構成了復調(diào)的敘述。
《透明的紅蘿卜》讀后感 9
黑孩兒，一個父親下關東，后娘好喝酒的可憐孩子，骨瘦如柴，跑起來只有動作，沒有速度。他生在人民公社化運動時期，被調(diào)去拓寬泄洪閘，與他同去的還有小石匠，一個魁梧的年輕人。
到了泄洪閘，婦女們對他議論紛紛，隊長也看不起他，但是，外村的漂亮的心地善良的菊子憐憫他，幫助他。他時常望著別村的黃麻地發(fā)呆。后來人手緊缺，他被調(diào)去拉打鐵的風箱。打鐵的是一老一少，一師一徒，徒弟瞎了一只眼睛，師傅不愛言語，黑孩初到那里，什么都不懂，連簡單的拉風箱也不會——他太瘦了，不知是他拉風箱還是風箱拉他。后來他不斷成長，被砸過手，燙過手，但一直不愛說話，對菊子的幫助不理不睬。后來小石匠與菊子產(chǎn)生了戀情，小鐵匠內(nèi)心不服，與小石匠矛盾重重。最后，菊子被小鐵匠誤傷，黑孩因為偷蘿卜被抓，剝了衣服趕回了家，而他找得，是自己曾看到過的透明的胡蘿卜。
故事就是這樣圍繞著黑孩展開了，他是一個天真無邪的孩子，一個少語的'孩子。他生在中國摸索前進的時代，困難的時代。文中的菊子姐是個善良的人，與其說她是黑孩認的姐姐，倒不如說她是黑孩媽媽的替身，她一直關心、照顧、保護黑孩，甚至因為黑孩而瞎了一只眼睛。小石匠與小鐵匠則有著同樣的暴躁與虛偽，為了菊子大打出手，反映時代狀況。
我認為，故事中的黑孩象征著不幸，而菊子便是少數(shù)有人情的人，其他人則是一群獸類，失了人的本性。作者用生動的形象反映了那個時代的特色及那時人們的心理狀況，揭露了當時人們的生活狀況。
其實黑孩是幼時作者的化身。作者是農(nóng)民出身，家境貧寒，甚至曾在大年三十討餃子，但父親對他十分嚴格，因此造就了作者，造就了黑孩。
總之，黑孩是無數(shù)痛苦者的化身。我們應該關心受難者，而非冷眼相對;我們應同情弱者，而不是視而不見。
《透明的紅蘿卜》讀后感 10
大家都認識“得獎瘋狂戶”——莫言吧？除了眾所周知的于二零一零年獲取的國際最高文學榮譽諾貝爾文學獎之外，在今年，他的短篇小說《表弟寧賽葉》還獲得了首屆“禧福祥杯”《小說選刊》最受讀者歡迎小說獎，二零一一年榮獲第八屆矛盾文學獎，同年，他又獲得了韓國萬海文學獎，二零零八年，他又榮獲第二屆紅樓夢獎……所以，他的作品無論是中國大陸，還是西方國家，都被推選為“上等營養(yǎng)品”，人們對他的作品十分熟悉。今天，我又懷著崇敬而又激動的心情讀完了他的成名作，一本長篇小說——《透明的紅蘿卜》。
《透明的紅蘿卜》這本長達32000字的中篇小說講述的是一個從小就受到繼母虐待的孤兒黑孩，他身性孤獨，喜歡獨來獨往，經(jīng)常坐著或站著發(fā)呆。后來，他被趕到工地，受到了小石匠和菊子姑娘的同情；最后，孤兒小黑孩的紅蘿卜被小鐵匠用力地拋進了水里，再也找不到了，小黑孩把所有的正在成長中的紅蘿卜給拔得一干二凈了。
讀了這本中篇小說《透明的紅蘿卜》，我深切地感受到了舊中國當時多災多難的艱難歲月里，多少的勞動百姓倒在了血泊之中，這說明了當時的特定環(huán)境和人與人之間缺乏相信、缺乏基本的.信任，甚至缺乏同胞與同胞之間的血脈親情！由此可見，人與人之間的親情是多么重要啊！血肉親情可以使人重拾信心！不知道是哪一位偉人曾經(jīng)說過這樣的一段引人深思的話語：“親情是什么？她是的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責任，而后卻將責任變?yōu)榱晳T的無私。”是的，如果每個人都可以做到以真誠互相對待，互相幫助，世間不就少了一些不必要的痛苦了嗎？
親情是最重要的！——這就是我從莫言這本《透明的紅蘿卜》中得到的啟示！
《透明的紅蘿卜》讀后感 11
這本《透明的紅蘿卜》里，莫言的早期文字里我讀到了一種難以壓抑的沖動，一種用詩化的眼睛去看世界，用暴力的語言去舒緩平復內(nèi)心的沖動。
由此我想到了早年的余華，余華的早期語言并不暴力，但描寫的內(nèi)容很暴力，同時他的眼睛一點也沒有詩情畫意，他的語言冷冰冰的就像醫(yī)院的手術刀一樣沒人情味。他的文章里我讀到的是殘酷的理性，暴力的理性。
而莫言不是，他的文字里我讀到了人的渺小和對于自然的敬畏，以及由敬畏而升華出一種神話自然，崇拜自然的'獨特情懷。
無論人世有多少的丑陋和不解的謎團，人與自然比起來都是如此渺小，自然才擁有大靈性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、貪婪等人的略根性，自然之神的懷抱中都無足輕重，再大的苦難，也終將平復，自然有一種神奇的力量，可以讓你心上的所有傷口結痂。
就像黑子背上的傷口結痂以后，竟然在白日里像兩面鏡子一樣反射出太陽的光輝。
通書讀下來，我讀到一種可怕的、沉默的力量，因而也想起已經(jīng)去世的王小波寫的《沉默的大多數(shù)》。王小波的雜文寫的酣暢淋漓，但缺乏詩化的美感，太過理性了。而莫言筆下的黑子不言不語，默默承受人世間的一切苦難。而當他每次獨自一人面對自然的時候，自然的一切在他的眼前都有了靈性和魔力，如此讓他著迷。每次他都可以從新煥發(fā)出生機來。仍然沉默，但更有力量去面對人世的是是非非。
作者仿佛堅信只要黑子眼中的自然界是充滿神奇的所在，只要他獨自一人時和自然心心相通，渾然忘我。努力存在下去就是有意義的。
只要黑子還能看到透明的紅蘿卜，只要黑子有一顆透明的紅蘿卜一樣的心靈，他就充滿力量，活著還求什么呢？
《透明的紅蘿卜》讀后感 12
莫言大家一定不再陌生了，對于莫言的作品，我很是喜歡，并且還讀了一些�！锻该鞯募t蘿卜》這本書給了我很多的感觸。
莫言筆下經(jīng)常出現(xiàn)承受著苦難但感覺豐富的形象。這個沒有名字也很少說話的黑孩子，無疑是莫言許多作品中人物形象的濃縮。我覺得，這是作者對生存體驗的開拓：黑孩子能夠忍受著常人不能忍受的苦難，他在滴水成冰的嚴寒天氣里，只穿一條短褲，光著背，赤著雙腳；他能夠?qū)t的鋼鐵攥在手里；他能夠?qū)ψ约荷砩系膫谑煲暉o睹。他具有幻想的'能力，能夠看見別人看不到的奇異而美麗的事物；他能夠聽到別人聽不到的聲音；他能嗅到別人嗅不到的氣味……正是因為他具有了這些非同尋常之處，所以他感受到的世界就是在常人看來既奇特又新鮮的世界。
他就用自己的眼睛開拓了人類的視野。金色的、透明的紅蘿卜，像一道穿透一切的閃電，撕裂了黑暗，給人帶來了溫暖的力量。黑孩子之所以能夠存活下來，之所以能將自己淬煉成“入水不濡，入火不焚”的小精靈，就是因為在他純真的童心里，有一個美麗的夢幻世界——一個晶瑩透明紅蘿卜。正是這個美得讓人落淚的紅蘿卜，使黑孩子能超脫于人世的苦難，超人于貧困、憂傷、恐懼之上。
莫言結合想象現(xiàn)實，歷史和社會的角度，創(chuàng)造了一個宇宙，喚醒你的感覺，甚至是多種交錯的感覺，從而喚醒最終的第六感——你對書中環(huán)境，書中人物產(chǎn)生的感情。
《透明的紅蘿卜》讀后感 13
此時此刻，一種傷感不禁涌上心頭，黑孩那羸弱的身軀、處處遭人欺負的情景，久久于我的腦海里徘徊。對比黑孩的童年，我頓感自己是那么幸運，至少我擁有著一個美麗的童年。
《透明的紅蘿卜》是偉大作家莫言成名之作，敘述了某個秋天，被后娘欺負的黑孩應公社征招，與小石匠、菊子、小鐵匠等一百多名社員到滯洪閘工地義務勞動，但他的詭秘心思完全被奇幻無比的鄉(xiāng)村大自然吸引，把活兒干得一塌糊涂，被劉副主任和小鐵匠歧視。在一對善良的戀人菊子、小石匠相助下，黑孩始感人間難得的溫暖。然而，黑孩終久是悲慘的，隨著菊子、小石匠的離開，黑孩失去了依靠，依舊是受到別人無盡的欺負。
黑孩的不幸，最大來源于社會制度的滯后，其次是集體里存在著粗俗的領導人以及彌漫著一種欺負弱小的風氣，最后是家庭的不幸。對比黑孩，我擁有著一個美麗的童年，幸運地降臨于一個和諧安康的社會里。我沒有像黑孩那樣迫于社會制度的威懾，小小年紀便從事苦力勞動。我是那么的幸運，在這個安康的社會里，我的童年衣食無憂，我有玩具，我可以追逐著自己的小玩具汽車快樂玩耍一天，而不是像黑孩那樣重復單調(diào)的錘著數(shù)不盡的石頭；我有小朋友，我們可以在一起快樂的追逐打鬧，而不是像黑孩那樣在風箱前空守著寂寞；我有著數(shù)不盡的好吃的零食，而不是像黑孩那樣饑腸轆轆一整天……對比黑孩，我擁有著一個美麗的童年，幸運地降臨于一個和睦的環(huán)境里，我周邊的人待我很好。小時候，周邊的人總會逗我們小孩子開心，鄰居家有什么好吃的，也總會叫上我跟他們家的小朋友一起分享。沒有人會欺負我們，除了那些不懂事的大哥哥，但每次大哥哥欺負我們后，他們也總會受到長輩們的責罵，每次看著他們受訓的.失落樣子，在一旁的我們總會特別開心。
對比黑孩，我擁有著一個美麗的童年，幸運地降臨于一個幸福的雙親家庭。我有一個好媽媽，每次我有什么需要，她都會盡量滿足我。她從不會像黑孩的后媽那樣虐待我，她總是細心的在保護著我。媽媽每次看到一些小朋友穿著比較好看的衣服，總會及時的買給我；每次吃飯，遇到好吃的，媽媽總是舍不得吃，總是把它們夾到我的碗了，直至不再裝下；媽媽從來舍不得讓我干活，哪怕是做家務，她也舍不得讓我做…當我看到黑孩有著一個虐待他、不給他穿好衣服的后媽時，自己特別憐憫黑孩，同時也特別慶幸自己有著一個好媽媽，也讓我懂得幸福其實就在我身邊，我應該好好珍惜那些愛我、疼我的人。時光荏苒，往事回首時，自己的童年是那么的美麗，感謝上蒼，讓我活在一個安康的社會里，讓處于一個和睦的環(huán)境里，讓我擁有著一個幸福的家庭！
《透明的紅蘿卜》讀后感 14
透明的紅蘿卜是莫言的作品，莫言自然不用多說，是中國第一位火的諾別爾文學獎的人，是我們中國人的驕傲，那么這本透明的紅蘿卜主要描寫的是什么呢？你在看完之后的感悟是什么呢？下面的這篇透明的紅蘿卜讀后感心得體會一起欣賞！
談到莫言，其實大家并不陌生。他是中國籍的第一位諾貝爾文學獎得主，也是這個獎歷史上第108位得主。他能獲這個獎，無論是從作品的數(shù)量，還是說作品涉及的`面，還是說作品的深度，都是實至名歸的。莫言的小說創(chuàng)作就像井噴，每一部作品的寫作速度都是驚人的。他在寫作的時候，保持了一種驚人的氣場。
關于這本《透明的紅蘿卜》是莫言的成名作，寫作的時候，他還在解放軍藝術學院讀書，因為批評了成名作家的一個作品，他為了證明自己，用很短的時間，寫出來這樣一部震動文壇的中篇小說。小說發(fā)表后，莫言得到了他所在的軍隊系統(tǒng)以及文學雜志的矚目，為他以后的寫作打開了一扇大門。
《透明的紅蘿卜》讀后感 15
《透明的紅蘿卜》這本書的核心內(nèi)容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小鐵匠四個主要人物，黑孩是主人公。故事發(fā)生在上世紀70年代，主要人物黑孩只有10歲左右，他是一個神秘的倔強的小孩，無父無母，在小說結尾，也沒有人知道他的去向。小說主要寫的是人與人之間的殘酷與對溫暖的向往，其中塑造的透明的紅蘿卜這個意象，在今天看依然具有非常高的審美價值。黑孩這個人物形象，有莫言本人的色彩。莫言把他自己在農(nóng)村曾有的孤獨，投射到了這個小黑孩身上。他本人也確實曾在鐵匠鋪當過小工。黑孩長期沉默寡言，思維與別人都不一樣，透明的紅蘿卜，是他眼里的愛和溫暖的象征，卻被小鐵匠粗暴地扔到了河里。在寫完這篇小說以后，莫言受到了主流文學界的歡迎。這小說里黑孩的牽人心弦，借助了兩個很突出的物件，一個燙傷了他的手的滾燙的、蒙著灰白的鐵釬，和一個他眼睛里金色、透明的紅蘿卜，前者寫這孩子對苦痛的麻木，后者寫這孩子對溫暖的留戀。
或許我們無法想象那個年代的生活、經(jīng)歷、心酸，但通過這部中篇小說，我們或許可以了解一下當時的境遇，與此同時，我們也真正地被故事中的`黑孩的人物形象所打動。生活在當下的時代，人生的道路依然是曲折坎坷的，遇到問題是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對任何打擊，黎明前的曙光就一定會向我們走來。都說故事來源于生活，而又高于生活。每一個筆者筆下的人物形象，大都會映射出自己的光芒，從而不斷發(fā)散思維，折射出高于生活的藝術作品。
《透明的紅蘿卜》讀后感 16
老鐵匠總在最悲愴的時刻唱這段最荒涼的戲文——戀著你刀馬嫻熟通曉詩書少年英武，跟著你闖蕩江湖風餐露宿吃盡世間千般苦。想來聲音是有些突兀的吧，但仍舊覺得美，悲涼的美。
《透明的紅蘿卜》，放下書想到的就是苦難，隱忍，還有美�？嚯y中隱忍的美，這就是此書與眾不同之處。記得當初看《西決》《東霓》的時候，我就批評笛安堆砌苦難。他和莫言的差距，和路遙的差距，我以為，關鍵就是在事件背后對情感的把握不夠。沒有真正體會過，很難理解別人的痛苦。他們只能從別人的作品中讀到，或者妄自揣度。閱讀或許能感覺到別人作品中的各種感情，但很難寫出那樣打動人心的東西。打動我們的往往不是生死，是細節(jié)。
黑孩兒受盡酒鬼后娘的虐待，秋末竟還是光著膀子，露出的小腿上布滿白亮的傷疤，被打的時候，從來不喊疼……如何不叫人心疼？在工地上又被小鐵匠百般刁難……他才十歲��！可是黑孩兒像精靈一樣默默忍受著一切。他甚至察覺不到疼痛。劉隊長跟小石匠抱怨的時候，他站在橋上，看到升起的太陽，鉆來鉆去的薄霧，黃麻地，瓜地，他小小的世界里完全忽略了劉隊長的抱怨，只有美好的.聲音與色彩。黑孩兒對各種聲音都很敏感，那讓他忘卻痛苦，盡管也曾讓他痛苦。
最喜歡黑孩兒小小世界的美好細節(jié)。尤其是黑孩兒看到那個透明的紅蘿卜的時候，“紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里苞孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色”，他所有精力全都集中在那個最他從沒見過的那么美的紅蘿卜上，然而憤怒的小鐵匠把那個蘿卜扔進了河里�！澳莻�金色紅蘿卜砸在河面上，水花飛濺起來。蘿卜漂了一會兒，便慢慢沉入水底。在水底下它慢慢滾動著，一層層黃沙很快就掩埋了它。從蘿卜砸破的河面上，升騰起沉甸甸的迷霧，凌晨時分，霧積滿了河谷，河水在霧下傷感地嗚咽著”……黑孩兒沒能撈起那個蘿卜，最美的永遠是得不到的。
結局無限悲涼。老鐵匠離開了，菊子眼睛被刺，小石匠被打敗，小鐵匠幾乎瘋了。而黑孩兒，在蘿卜地拔了一大片紅蘿卜，卻再沒發(fā)現(xiàn)那樣美的紅蘿卜了，還被當場捉住，被脫了全身的衣服，赤裸地在蘿卜地里奔跑……
看地的老人兩行濁淚，看書的人無限心酸。
但卻依舊是一個有美感的結局�！昂诤€@進了黃麻地，象一條魚兒游進了大海。撲簌簌黃麻葉兒抖，明晃晃秋天陽光照”……
明晃晃秋天陽光照。陽光刺眼讓人流淚，人們卻不能不愛那陽光。
《透明的紅蘿卜》讀后感 17
《透明的胡蘿卜》是莫言的另一部力作，是對傳統(tǒng)和主流的又一次襲擊和挑戰(zhàn)，也是一次背叛，雖然名氣不及《紅高粱》，但它帶給人的震撼卻絲毫不減。莫言是一個妖怪，他飄忽詭異，變化多端，你永遠也抓不住他。他的行動總是出乎塵外，在你驚魂未定呼吸未平的時候他卻又掀起另一波浪翻涌上來，頓時淹沒了理智和情感，淹沒了感覺和經(jīng)驗。
莫言的文字有著一種極端的美，這種極端的美建立在極端的暴力之上，使人讀后感到某種自虐的快慰。莫言是從容的，他有著如大地一般安穩(wěn)堅實的自信，在他筆下奔波游走的不是墨，是靈和肉，是灼熱的即將要爆發(fā)的憤懣，是冰冷的'永遠也滲不透的悲傷。在莫言的作品中，貓是出現(xiàn)次數(shù)較多的一種動物，它神秘、妖嬈、兇狠、孤僻，它溫柔、暴戾、艷冶、率真，它身上有迷人的魅惑力，它是一種象征一種隱喻，在它的背后是一種思想一種靈魂，在它的面前是一場追尋一次放逐。你永遠不知道莫言到底在想什么，讀著他的文字你會覺得有股涼意自腳底一直竄至腦后，在身后形成一條冰冷的帶狀區(qū)域，如同背負著一柄長長的銀質(zhì)軟劍，風一吹涼颼颼地瑟瑟作響。他不動聲色地給你講述一場天下最殘酷的行刑式，他用最精確的語言為你描述每一個令人驚竦的細節(jié)，但當你瞳孔張大，心跳驟然減慢的時候他卻嘎然停筆，大笑著跳開了，只剩下讀者兀自心顫。
黑孩，那個在冬天仍舊打赤腳，光著脊梁，只穿一條骯臟長褲的孩子，那個跑起來只有動作沒有速度的孩子，那個睜著大而明亮的眼睛仿佛入了定一樣的孩子，那個砸破了手指抓起一把黑土按在傷口上的孩子，他是一個迷，是一個游蕩在人間固守內(nèi)心的精靈，他沒有過去沒有未來，他不知道人間的恨與愛，他的一切都只存在于今天，存在于黝黑的泥土里，存在于煤炭和饑餓里。他目中無人，在別人蜷縮在橋洞里講著下流的話語時，他對一切都視而不見充耳不聞，他的眼里只有一副奇特美麗的圖畫：一個金色的胡蘿卜，形狀和大小都像一個大個陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根須像金色的羊毛。胡蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的金色的外殼里包孕著活潑的銀色液體。胡蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色……
透明的胡蘿卜一定象征著什么，黑孩一定象征著什么，還有老鐵匠和河邊的野鴨，還有小石匠身上的傷疤，還有菊子手帕上繡著的鮮紅的花。可是他們到底象征著什么呢？也許他的初衷并不在于此？也許他只是在發(fā)泄情緒而并不是表達思想？可我為什么深信不疑小說中的每樣事物都有所影射呢？究竟是什么？是什么？我不停地追問，卻沒有答案，一切都只是揣測。我似乎聽到一首古老的歌謠，這歌謠沉悶憂郁仿佛隔了一千年一萬年的時間從遠古的土地下面?zhèn)鞒鰜�，轟隆轟隆，轟隆轟隆，音色渾濁如同耄耋之年奄奄一息的老人在飲水，水在咽喉里停滯了，忽高忽低地滾動著卻始終不能咽下。于是又夾雜了喘息聲和肺葉竭力張合的聲音，咳嗽著，嗚咽著，咆哮著。突然有一股尖銳的鈍痛刺破了我的耳膜戳傷了我的眼睛，有許多水從眼睛里流了出來，可那不是眼淚，那是誰受了傷后委屈的呢喃。
我知道一個天地間最隱蔽的秘密——我也是黑孩，目中無人，固守內(nèi)心，虔誠地跪在土地上高舉起一只蘿卜望向太陽，望到雙目澀痛，望到淚流滿面，望到忘卻了自身和環(huán)境，望到入定。
《透明的紅蘿卜》讀后感 18
最近我讀了莫言的作品《透明的紅蘿卜》，在上世紀80年代，莫言這篇《透明的紅蘿卜》炸響文壇。在作品中，莫言通過小說人物黑孩訴說了他少年時代吃過的苦，生活環(huán)境的寂寞荒涼，無人理睬卻又耽于幻想的那一段時光。因此，透過黑孩，我們可以更好地理解莫言，理解莫言作品的內(nèi)涵。
秋天的一個早晨，潮氣很重，雜草上、瓦片上都凝結著一層透明的'露水�；睒渖弦呀�(jīng)有了淺黃色的葉片，掛在槐樹上的紅銹斑斑的鐵鐘也被露水打得濕漉漉的。隊長披著夾襖，一手里?著一塊高粱面餅子，一手里捏著一棵剝皮的大蔥，慢吞吞地朝著鐘下走。走到鐘下時，手里的東西全沒了，只有兩個腮幫子像秋田里搬運糧草的老田鼠一樣飽滿地鼓著。他拉動鐘繩，鐘錘撞擊鐘壁，響成一片。
《透明的紅蘿卜》讀后感 19
初讀《透明的紅蘿卜》，我沒有完全讀懂，文中對紅蘿卜的描寫并不多，初次出現(xiàn)已是文章后半段，它是象征的什么嗎？它為什么只真正出現(xiàn)了一次？為什么只有在黑孩的眼里那是一個獨特的蘿卜？太多的疑問讓我無法把握文章的主旨，所以我只能從一些細節(jié)中談談我的`感受。
給我印象最深的一個場景是黑孩撿起剛剛燒過的鋼鉆，上千度的高溫絕不是人能承受得住的，而黑孩卻直接用手拿了回來，平靜的仿佛什么事也沒有，盡管他的手已經(jīng)被燙的不成樣子了……我想，黑孩并不是不疼，而是已經(jīng)麻木了，一個孤兒，受盡了虐待和冷眼，他已經(jīng)被折磨的沒有自我了，他幾乎是一個傀儡，從不說話，也很少與人交流，甚至有點自虐，他是時代的悲劇產(chǎn)物——一個習慣了折磨，備受壓抑的可憐孩子。
給我印象最深的一個詞是“惶惑”，讀到這時，我的心甚至揪了一下：當老鐵匠輕聲的問冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是，黑孩的反應不是感動，不是欣喜，而是惶惑，而當老鐵匠將聲音提高了八度又一次問黑孩時，黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸，面對別人的關心，黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩過著怎樣的生活，他經(jīng)歷過多少人的嘲笑、斥責和冷眼，以至于習以為常。他從不會奢求別人的關愛，他甚至從不知道被愛是什么滋味，也更不知道如何去愛別人……
小說好像有種奇幻色彩，黑孩能看到河上冒煙，能聽到河里的魚蝦窸窸窣窣的聲音，能感受到星光的溫暖，還能曾看見一個透明的紅蘿卜……這些為黑孩的生活增添的不少色彩，讓他不那么孤獨，不會對生活絕望，至少，有石頭陪伴著他，有黃麻地陪伴著他，有蟲兒魚蝦陪伴著他……相比紛繁雜亂的塵世，他與自然貼的更近。
總之，這部小說描寫了一個村莊里的故事。小說中有一些奇幻色彩，也有一些讓人難懂的地方，應該只有二次精讀之后才能有更深的感悟吧。
【《透明的紅蘿卜》讀后感】相關文章：
透明的紅蘿卜讀后感09-30
【熱門】透明的紅蘿卜讀后感09-30
《透明的紅蘿卜》讀后感4篇07-12
《透明的紅蘿卜》讀后感6篇08-11
《透明的紅蘿卜》讀后感(6篇)08-11
透明的紅蘿卜讀后感3篇09-30
《透明的紅蘿卜》讀后感（通用15篇）07-01
透明世界作文09-08
以透明為話題的作文02-27