三國演義讀后感五年級
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的三國演義讀后感五年級,歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀后感五年級1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人心怡。心底平靜的湖面也泛起層層美妙而舒適的漣漪,思維也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光,去追溯、回憶那令人神往的歷史……而這,都緣自《三國演義》——中華文化的精髓。
《三國演義》是一本歷史書,是一本令人浮想聯(lián)翩的歷史史詩。它以《三國志》為模板,記載了東漢末年至三國歸晉的100多年的歷史,并加以修改,使枯燥無味、生澀難懂的正史變得生動形象!度龂萘x》更是一本小說,生動形象得描繪了曹操之奸,諸葛亮之智,關(guān)羽之義,張飛之猛,深受黎民百姓的喜愛。
《三國演義》作為四大名著之一,并非虛假,翻開它猶如翻開一副壯麗的歷史畫卷,無數(shù)絕妙之處令我們驚嘆連連,無數(shù)精彩之處令我們沉醉其中,無數(shù)經(jīng)典之處令我們流連忘返。其中既有戰(zhàn)火紛飛的.戰(zhàn)場,勾心斗角的糾紛,也有互相排擠的官場,氣吞山河的豪情,還有同生共死的兄弟之情,都令人浮想翩翩、愛不釋手、流連忘返!度龂萘x》無愧于這一美譽。
有人說:“一本好書,像一盞燈,他照亮的不是一片黑暗,而是求知者的心靈!笔前。x三國,能讀出它字里行間的一股震撼人心的力量;讀三國,能讀出“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟天下”的精神意念。
我猛得回過神來,不由得感嘆道:“《三國演義》,你令世人神往、驚異,無數(shù)個英雄傳奇因你而重演,無數(shù)個美麗故事因你而講述,!你永遠(yuǎn)是一本史詩巨著,是一個不朽的傳奇!”
三國演義讀后感五年級2
閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。
《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。
這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的.重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。
在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭,在當(dāng)時沒有箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。
讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻,具有大無畏的精神做一個全面發(fā)展的孩子。
三國演義讀后感五年級3
從我讀完《三國演義》后,不禁感嘆中國文學(xué)藝術(shù)的淵源及豐富、生動的魅力色彩!
《三國演義》主要講了五個時段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。
黃巾起義始于巨鹿人張角,因為看不慣朝政的腐敗,因此發(fā)動黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力量也一天天強起來。
皇后的哥哥何進因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進京。結(jié)果何進被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔馬給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖然敗軍了,但最后也給呂布所殺。
劉黃叔三顧茅廬后,請出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實的基礎(chǔ)。經(jīng)過官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。
曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。
最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國一統(tǒng)歸西晉。
這本書刻畫了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動魯莽的張飛,昏庸無能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操
其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨據(jù)一方,不愧為“臥龍”?上c諸葛亮平等的.的“鳳雛”龐統(tǒng)不幸遇難落鳳坡。
《三國演義》一書還教會了我許多做人的道理,使我受益匪淺:在劉備起兵七十萬水陸并進攻吳為關(guān)羽報仇時,張飛沖動鞭打兩個部將,在晚上兩個懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設(shè)想。這部書的人物形象性格顯露無遺、活靈活現(xiàn),也說明了我們每一個人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點,每件事做的更好!
三國演義讀后感五年級4
《三國演義》是四大名著之一。剛拿起這本書,我便被里面的情節(jié)與人物所深深吸引。
《三國演義》主要寫了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義。以劉備、曹操、孫權(quán)為首的蜀、魏、吳這三個政治勢力開始了統(tǒng)一天下的戰(zhàn)爭。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰(zhàn)。每一次戰(zhàn)爭,都令人感到驚心動魄;每一次戰(zhàn)爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰(zhàn)爭,都令我們變得亢奮起來了。最后,曹操之子曹丕統(tǒng)領(lǐng)了中原,結(jié)束了三足鼎立的局面。
讀完這本書后,我被這生動的.情節(jié)所打動和那有血有肉的人物所感染。它展現(xiàn)了社會的爾虞我詐,表現(xiàn)了人們對各個階級與人物的贊揚與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的心胸狹窄,每一個人物都被刻畫得惟妙惟肖,有情有義。其中,我印象最深的要數(shù)虎威將軍趙云了。他身高八尺,濃眉大眼,騎匹汗血寶馬,提把鋼槍。他不僅威風(fēng)凜凜,還有萬夫不擋之勇。在長板坡,他手持武器,就是因為為了保護阿斗,而在這千軍萬馬中開辟一條血路。他砍倒兩面大旗,殺死名將五十多,士兵被他殺死無數(shù),可見是多么勇敢啊!是啊!在現(xiàn)在社會生活里,是這些勇敢的人,為了大家和平友愛的生活,而去幫助他人,挺身而出。就說說周傳金吧。他在上海時,看到小偷正在偷別人的手機時,路見不平,猛地沖上去,死死抓住小偷的衣領(lǐng),一邊大聲喊叫,一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著逃跑,在周傳金手上砍斷了八根肌腱,血流如注。但他仍然堅持著,直到保安趕來?吹竭@個場面,我被震撼了,我明白了在遇到危險的時候,只要我們與趙云一樣,敢于去搏斗,去幫助他人,并有具備不屈不撓的精神,便能成功!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。是的,英雄如浪花一樣,一個一個出現(xiàn)在我們身邊。
《三國演義》的情節(jié)與人物深深地刻在了我的心中!
三國演義讀后感五年級5
在這個假期,我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位個性鮮明的人物形象,如:武力超群的呂布,粗中有細(xì)的.張飛,神機妙算的諸葛亮,生性多疑的曹操……為我們展開了一個個生動的場景,如:諸葛亮草船借箭,周公瑾火燒赤壁,關(guān)羽放水淹七軍,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中,給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了,下面,讓我給大家講一下這一回吧。
一天,周瑜妒忌諸葛亮的才干,就一公事為由,讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮說三天就能造好,并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套,非常高興,他讓工匠們故意延遲,不給他備全造箭的材料,并派魯肅去諸葛亮那兒探聽,為他報信兒。
諸葛亮見魯肅來了,向他借了二十條快船,讓每條船上有三十名軍士,船用青布幔子遮住,兩側(cè)插滿草把子。并囑咐他不要告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了。
第一、二天,都沒有什么動靜,到第三天晚上,孔明帶著魯肅進了船,二十條船一字排開,向曹營開去。當(dāng)時大霧漫天,生性多疑的曹操,不敢出動,讓一萬多名射箭手往江上射箭,箭如同下雨一般射向江中,不一會兒船上就插滿了箭。
天亮了,孔明讓穿向回開去,曹軍想追,可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭,一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭,長嘆一聲,說:“我真不如諸葛亮。”
這就是草船借箭的故事。從這一回中,我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多,它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛看三國演義!
三國演義讀后感五年級6
書是人類進步的階梯。我從小就讀過很多書。我最喜歡的書是《三國演義》。我喜歡這本書,所以我想向你推薦它。
《三國演義》是古代歷史小說中最有成就和影響力的作品。它廣為流傳,魅力無窮。它在中國文學(xué)和人民生活中有著不可估量的深遠(yuǎn)影響。它描繪了大約200個栩栩如生的人物,其中諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人最為成功!度龂萘x》在我腦海中一個接一個地講述著傳奇而生動的故事,比如桃園的三個結(jié)拜兄弟,三個愛護茅草屋,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等等。它不僅讓我了解了很多歷史知識,也讓我學(xué)會了一些與人打交道的方法。
這篇文章給我印象最深的是關(guān)羽,他九英尺高,胸前留著長發(fā),一雙鳳眼和兩條蠶眉,外表非常強壯。非常有用。智慧和勇氣,我最欽佩他的力量,因為有一次他的左臂中了毒箭,需要用刀切開肉,一個接一個地刮掉骨頭上的毒藥。雖然這種“手術(shù)”會讓“病人”非常痛苦,但他仍然在專心地和他的輔導(dǎo)員玩圍棋時忍住了疼痛。雖然關(guān)羽在一戰(zhàn)期間在麥城遭到魏國和吳國聯(lián)軍的伏擊和殺害,但關(guān)羽忠誠的英雄形象仍然留在我心中。
讀完《三國演義》后,我感受到了中國文學(xué)的'廣度和深度。作者羅貫中形象地描述了所有的人物,如關(guān)羽的正義、張飛的正直、諸葛亮的忠誠和曹操的背信棄義等。。這也表明我們每個人的性格都無法隱藏。我們必須克服缺點,做得更好!度龂萘x》確實是一本值得一讀的好書。我希望通過我的勤奮和努力,成為一個知識淵博、聰明能干、對社會有用的人。
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