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《狼牙山五壯士》讀后感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《狼牙山五壯士》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《狼牙山五壯士》讀后感1
讀了《狼牙山五壯士》這編驚天動(dòng)地的文章后，我深受感動(dòng)。解放軍馬寶玉，胡德林，胡德才，葛振林，宋學(xué)義5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊 并掩護(hù)部隊(duì)群眾轉(zhuǎn)移。他們堅(jiān)定沉著的奮勇還擊，最后英勇跳崖的故事。他們是解放軍的驕傲，是我們中國人民的驕傲，他們的精神永垂不朽。
讀著讀著，淚水模糊了我的眼睛，是敬佩還是惋惜呢？各種情感交織在一起，使我的心久久不能平靜。我多想在當(dāng)時(shí)喊一聲:“不，不別走通向狼牙山頂峰的路。”然而馬寶玉他們卻堅(jiān)定地走向了狼牙山頂峰。是什么精神是他們走向狼牙山頂？難道它們是鋼鐵之軀嗎？不他不是超人，而是一個(gè)活生生的.人。他們一個(gè)個(gè)都是多么遵守紀(jì)律��！
這篇文章給力我深刻的教育，五位壯士不怕死的精神和高尚的品質(zhì)特別令我感動(dòng)，與五位壯士相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領(lǐng)巾，校牌和小黃帽。周一沒有穿校服，上課和同學(xué)說話。我真愧對(duì)于烈士的鮮血。
讀了狼牙山五壯士的英雄事跡。我明白了我們作為一名小學(xué)生要遵守紀(jì)律，從簡單的課堂的紀(jì)律開始。做一個(gè)自覺嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生，掌握科學(xué)文化，練就過硬的本領(lǐng)，這樣長大后才可以為祖國出一份力成為祖國的棟梁之才，把我們的的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)。
《狼牙山五壯士》一文，像一盞明燈一樣照亮了我的心。伴我一起踏上旅程。
《狼牙山五壯士》讀后感2
記得去年語文書上有叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動(dòng)，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。
課文講的是：狼牙山的五壯士接受了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務(wù)，放棄了沿著主力方向撤離的機(jī)會(huì)，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，五壯士望著主力部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務(wù)，但他們英勇頑強(qiáng)、不畏犧牲，最終以生命為代價(jià)完成了任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，他們明明有機(jī)會(huì)去追主力部隊(duì)，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷?duì)和群眾受到連累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的.英勇氣概。五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達(dá)了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的堅(jiān)定信念！
難道他們這些精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是的，他們這種高貴的品質(zhì)很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，也令我們深深感動(dòng)！
《狼牙山五壯士》讀后感3
看了正文《狼牙山五壯士》，感觸很深。
《狼牙山五壯士》這段文字講述的是1941年秋天，勇者們在完成任務(wù)后，為了掩護(hù)群眾和公司的轉(zhuǎn)移，勇敢地跳下懸崖的故事。壯士們?yōu)榱俗饑?yán)，獻(xiàn)出了生命，寫下了驚天動(dòng)地的詩篇。
瑯琊山五壯士面對(duì)狼、虎、豹等敵人。他們一點(diǎn)也不害怕。他們帶領(lǐng)敵人登上瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖�，樼鹕轿鍓咽坎晃菲D難，義無反顧，勇于犧牲的精神，讓我十分佩服。再想想自己。作為21世紀(jì)的第一批團(tuán)隊(duì)成員，在面對(duì)困難的時(shí)候，我只是畏縮不前，不知道如何去克服。
記得去年夏天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，被一個(gè)難題難倒了，想了半天也想不明白。已經(jīng)是深夜了，我媽來催了我好幾次。看著難題，聽著媽媽的嘮叨，我越來越不耐煩。突然，一個(gè)好主意出現(xiàn)在我的.腦海里。反正老師明天再講，明天再寫也不遲。我抱著這么好的想法睡著了。從那以后，我就一直不愿意去想一個(gè)稍微有點(diǎn)難度的問題。轉(zhuǎn)眼間，期末考試成績在我眼前躍升到79分。平時(shí)考了90多分，只考了79分。認(rèn)錯(cuò)真聰明！
學(xué)習(xí)課文《狼牙山五壯士》，我學(xué)到了一個(gè)深刻的道理。如果你遇到困難，你不能退縮。你必須勇敢地克服它。
《狼牙山五壯士》讀后感4
今天，我讀了一篇叫《狼牙山五壯士》的文章，難過憤恨的心情積壓在我的心頭。
狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期八路軍的.五位英雄，他們是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才和胡德林。在一次戰(zhàn)斗中，為了掩護(hù)主力部隊(duì)和人民群眾轉(zhuǎn)移，他們五個(gè)人與上千日軍巧妙周旋了一天，先想方設(shè)法的把敵人引到狼牙山，然后狙擊敵人。在完成了掩護(hù)工作后，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，但前面有兩條路：一條可以追上主力；另一條路是通向狼牙上頂峰的，那里都是懸崖峭壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力和人民群眾，他們奮不顧身的選擇了通向狼牙山頂峰這條絕路。戰(zhàn)斗中他們打光了最后一顆子彈，沒子彈了就用石頭砸，最后寧死不屈，毅然跳崖。
我佩服五壯士寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的革命精神，是千千萬萬個(gè)像他們這樣的無名英雄，為了打敗日本鬼子，拋頭顱、灑熱血，無私的奉獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命，才換來我們今天的和平。
我們要珍惜今天來之不易的生活，熱愛祖國，為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我一定要向他們學(xué)習(xí)，不要做中國的叛徒，要做一個(gè)可以為祖國付出一切的人！
《狼牙山五壯士》讀后感5
最近我讀了一篇故事叫《狼牙山五壯士》，我被他們的自我犧牲精神所感動(dòng)。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是七連六班為了拖住敵人掩護(hù)主力轉(zhuǎn)移將敵人引上絕路，最終跳崖自殺的事情。讓我感受最深的是，五位戰(zhàn)士勝利完成了任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，前面有兩條路，一條是通往主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移方向的路，一條是通往狼牙山的'頂峰棋盤陀，在那兒三面都是懸崖絕壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵的說：“走！”便帶頭向棋盤山走去，戰(zhàn)士們熱血沸騰緊跟在班長后面，他們知道班長要把敵人引上絕路。
七連六班的班長及戰(zhàn)士們，五人勇敢崇高的自我犧牲精神令我敬佩。我的爸爸是教育扶貧干部，他每次連飯都還沒有吃就去扶貧。有一次我上了六節(jié)課，放學(xué)時(shí)他已經(jīng)筋疲力盡了，我說：“爸爸你快去吃飯吧。”爸爸回答：“不行，今天是看望貧困戶的日子，吃完飯他們就睡覺了。”“你明天可以補(bǔ)啊。”“不行！”爸爸堅(jiān)決地說：“今天的任務(wù)要今天完成，不能拖欠！”我感覺爸爸跟五壯士一樣有自我犧牲的精神。
前輩犧牲了自己，換來了我們現(xiàn)在美好的生活，現(xiàn)代扶貧干部犧牲了自己的休息時(shí)間，給貧困戶送上溫暖的問候，他們都有五壯士一樣的精神，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)讓世界變得更加美好。
《狼牙山五壯士》讀后感6
今天，我讀了《狼牙山五壯士》一文，很有感想。
《狼牙山五壯士》一文中，講述七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)后，一邊痛擊敵人，一邊把敵人引上狼牙山。五壯士毫不猶豫地把敵人引上了絕路，五壯士完成了任務(wù)，壯烈的`跳下懸崖。
讀了《狼牙山五壯士》，使我不禁想起了戰(zhàn)斗英雄楊根思、劉胡蘭、董存瑞……這些戰(zhàn)斗英雄為了保護(hù)主力部隊(duì)，不惜自己年輕的生命，其中劉胡蘭才才15歲，而他（她）卻與敵人斗爭著。
《狼牙山五壯士》一文中，讓我感受最深的是五壯士的運(yùn)輸隊(duì)精神，五壯士分工有序，痛擊敵人，讓敵人剛站起來就摔下去，五個(gè)壯士為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和人民群眾的生命安全將敵人引上蓮花瓣。當(dāng)子彈用完時(shí)，用石子砸。最后，因不想被俘虜，便跳下了懸崖。
我們要學(xué)習(xí)這種團(tuán)隊(duì)精神，當(dāng)我們作業(yè)做好，應(yīng)該去幫助哪些沒有做好的同學(xué)，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起上進(jìn)，誰也不要落后，。當(dāng)我們有了新的學(xué)習(xí)方法時(shí)，應(yīng)當(dāng)告訴別人，讓全班上下齊心，一起努力，一定會(huì)取得好成績。當(dāng)別人傷心了，不應(yīng)該去笑別人，而應(yīng)該去安慰別人。什么是團(tuán)隊(duì)精神，這才是真正的團(tuán)隊(duì)精神。
《狼牙山五壯士》讀后感7
今天，我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護(hù)任務(wù)，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí)，真是十分令人感動(dòng)，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊(duì)主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活，而我卻那么浪費(fèi)，不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前，我經(jīng)常浪費(fèi)糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時(shí)候吃包，我只吃了一兩口就放進(jìn)飯盒里，倒掉算了。其實(shí)我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的.生活，而我卻一點(diǎn)也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠(yuǎn)不浪費(fèi)，而是好好珍惜這幸福的生活。
《狼牙山五壯士》讀后感8
前幾天我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù)，最后英勇跳崖犧牲英雄事跡。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局，堅(jiān)強(qiáng)不屈，英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉，我感到非常慚愧。有一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律，在玩石頭、剪刀、布，或聊天，我坐了十分鐘后，也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士，他們在和敵人戰(zhàn)斗時(shí)犧牲自已的'生命，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，他們顧全大局的精神令人感動(dòng)，而我連十分鐘都坐不住，影響了班級(jí)榮譽(yù)，我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢？還有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題，我想了很久都沒有想出解題方法；我心里想，我干脆不寫了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧！就放下作業(yè)去看電視，我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰知我忘了寫就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的時(shí)候，我在想這道題我為什么不寫呢。老師看了我訂正的地方說：“以后寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查，下次可不能在漏寫作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想，我下次不要做縮頭烏龜，不能逃避困難了，要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也覺察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局，英勇頑強(qiáng)的精神。
《狼牙山五壯士》讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀后，我深有感想。課文主要講了：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖。表現(xiàn)了五位壯士對(duì)敵人的痛恨和對(duì)祖國的.熱愛與忠誠。
讀完這篇文章，我低頭沉思，這些戰(zhàn)士本來完成了任務(wù)，可以繼續(xù)活下來，可他們?yōu)槭裁催x擇了死?我明白了，原來，如果他們跟上大部隊(duì)，敵人就有可能跟上，這樣大部隊(duì)和群眾就有可能會(huì)被傷害;如果他們把敵人引上絕路，大部隊(duì)就會(huì)毫發(fā)無損。所以他們選擇了頑強(qiáng)與敵人殊死拼搏。
再想想我一遇到困難，就退縮，就打退堂鼓。有一次，我做奧數(shù)題，突然遇到一條“攔路虎”，它是一道競賽題，于是，我想：“不做了吧，反正考試也不會(huì)考，老師也不會(huì)批評(píng)我的�！本枚弥谷火B(yǎng)成碰到難題就放棄的習(xí)慣�，F(xiàn)在我是后悔莫及啊!
烈士們，安息吧!你們那堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮勇殺敵的精神在激勵(lì)著我們。烈士們，安息吧!你們那驚天動(dòng)地的口號(hào)聲一直回蕩在我們的耳邊。烈士們，安息吧!我們會(huì)把你們的精神一直傳承下去。安息吧……
《狼牙山五壯士》讀后感10
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
課文講的是五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命英雄氣概，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的.。
想想五壯士的驚人壯舉，再看看今天的我，身為21世紀(jì)的接班人，遇到一點(diǎn)困難就退縮，有時(shí)干脆不做，我非常慚愧。狼牙山五壯士為了民族解放，赴湯蹈火，為國捐軀。比起他們，我所遇到的困難算的了什么？如果沒有象“狼牙山五壯士”一樣無數(shù)先烈們不怕犧牲，前赴后繼，建立新中國，也就沒有我們今天的幸福生活。如果我們今天遇到了一點(diǎn)困難就退縮，怎么對(duì)得起死去的先烈��！所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
“狼牙山五壯山”，你們是我們中華兒女的楷模，請(qǐng)你們放心吧！我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的重任！
《狼牙山五壯士》讀后感11
讀了沈重寫的《狼牙山五壯士》，給我感受最深的就是五位壯士的愛國精神。
1914年秋，日軍向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，七連五班的五位壯士——馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡福才，胡德林，他們?yōu)榱搜谧o(hù)部隊(duì)轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，最后，高呼口號(hào)，壯烈跳崖。
文中曾寫到：為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和部隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了聲“走”，帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。這樣的生死抉擇擺在五位壯士面前，是那樣的坦然。他們毫不猶豫地將生的希望留給了連隊(duì)和群眾。表現(xiàn)出決心的不止這，在五位壯士子彈都打完了的'情況下，他們依然沒有屈服，而是大義凜然地舉起石頭與敵人繼續(xù)抗?fàn)帯Ｗx完后，我的眼前立刻矗立起了五位壯士的英雄形象。他們?yōu)榱巳罕姾筒筷?duì)主力安全轉(zhuǎn)移，不惜生命安危，將安全留給連隊(duì)和群眾，將危險(xiǎn)留給自己。這種精神多么偉大。這種精神怎能不讓我們學(xué)習(xí)。
任務(wù)完成了，馬寶玉等人縱身跳入深谷，高呼口號(hào)，那聲音的的確確是我們中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！我為五壯士而感到驕傲，我為自己是中國人而自豪。我們應(yīng)該向五壯士那樣愛祖國愛人民，為祖國的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，讓中國成為一個(gè)強(qiáng)國，屹立于世界的東方。
讓我們記住狼牙山五壯士那兩句口號(hào)：
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產(chǎn)黨萬歲！”
《狼牙山五壯士》讀后感12
最近，我看了《狼牙山五壯士》這篇課文，我對(duì)這篇課文的印象特別深刻。
課文主要寫了五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們一直和敵人奮力拼搏、浴血奮斗，然后把敵人引上絕路、頂峰殲敵，最后英勇跳崖的故事。
我最喜歡文中的`班長：馬寶玉，因?yàn)樵谒麄冏訌椂即蛲炅�，只剩胡福才手里的一顆救命手榴彈。當(dāng)他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶先一步，奪過手榴彈插在腰間。從這兒看出馬寶玉很機(jī)智，他知道這是唯一一顆手榴彈，不到關(guān)鍵時(shí)刻不可用，所以他猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”才化險(xiǎn)為夷了。
還有戰(zhàn)士們英勇跳崖的片段，他們不怕犧牲的精神令我敬佩。別小看五位小小的戰(zhàn)士，班長馬寶玉：聰明、勇敢；副班長葛振林：槍法高超，是班長的得力助手。還有三位小戰(zhàn)士胡福才，胡德林和宋學(xué)義。他們從不屈服，也不畏懼。最后，為了保護(hù)群眾和部隊(duì)主力，不得不跳下懸崖。
想想現(xiàn)在的我們，每天衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽總是對(duì)我們噓寒問暖，想要什么就會(huì)盡力滿足。再想想他們每天生活在恐懼中，沒有人對(duì)他們那么好！
同學(xué)們，如果沒有戰(zhàn)士們用鮮血換來的今天，就不會(huì)有如光陽光般燦爛的我們。雖然現(xiàn)在不能回報(bào)祖國，但我們也要保持一顆愛國之心，長大為祖國奉獻(xiàn)！
《狼牙山五壯士》讀后感13
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，了解了革命先烈的豐功偉績，我心中除了對(duì)烈士的無比崇敬之外，還感到無比的羞愧……
這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。
五壯士面對(duì)犧牲的可能，依然沒有退卻，還毫不猶豫地站出來，接受了任務(wù)。我為祖國有這樣熱愛祖國、熱愛人民、不屈不撓的戰(zhàn)士而感到自豪！
與五壯士相比，我感到無比羞愧，因?yàn)槲以谏钪杏龅嚼щy就畏懼，有時(shí)甚至還做“縮頭烏龜”。
記得有一回，我在做面餅的.時(shí)候，開始和面粉就遇到了麻煩，要么和得很干，要么和得很稀。好不容易面粉和好了，卻在下鍋的時(shí)候又遇到了困難，面粉下鍋時(shí)，怎么都弄不勻，面粉在鍋底黏成一團(tuán)。我終于失去了耐心，把兩手一攤，嘴里還念叨著：“我不做了，這么難！”在一旁的媽媽說道：“這么快就放棄了，都說你不行嘛！那好，我們就不做了！”……
其實(shí)，我在生活中遇到的困難和五壯士面對(duì)前有懸崖，后有追兵的困境不能相提并論。想想五壯士驚人的英雄之舉，再回想自己那時(shí)面對(duì)困難時(shí)的懦弱表現(xiàn)，我感到十分慚愧。我作為一名紅領(lǐng)巾，祖國的接班人，為什么不能像五壯士那樣克服重重困難，勇往直前？烈士們拋頭顱、灑熱血換來了我們現(xiàn)在的幸福生活，因此，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的接班人！
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀完《狼牙山五壯士》，我有一種很深的感覺。
《狼牙山五壯士》這段文字講述的是1941年秋天，七班六班的五名士兵為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，把敵人引向了死胡同。完成任務(wù)后，壯漢們勇敢地跳下懸崖。強(qiáng)壯的人為了尊嚴(yán)犧牲了自己的生命，寫了一首驚天動(dòng)地的詩。
瑯琊山五杰不怕狼、虎、豹。他們帶領(lǐng)敵人登上瑯琊山頂峰，最后勇敢地跳下懸崖。我欽佩瑯琊山五壯士不畏艱難，大義凜然，勇于犧牲的'精神。如果你再想想你自己，我們是21世紀(jì)的第一批團(tuán)隊(duì)成員，但當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)盲目退縮，不知道如何克服。
我記得去年夏天，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我被一個(gè)難題迷惑住了，思考了很長時(shí)間也無法理解。那時(shí)，已經(jīng)是深夜了，我媽媽已經(jīng)催促了我?guī)状��？粗@個(gè)難題，聽著媽媽的嘮叨，我變得越來越不耐煩了。突然，一個(gè)“好主意”跳進(jìn)了我的腦海——無論如何，老師明天會(huì)講，明天再寫還不晚！我?guī)е@樣的“好主意”睡著了。從那以后，我一直不愿意去想一個(gè)稍微有點(diǎn)困難的問題。轉(zhuǎn)眼間，期末考試的成績在我眼前躍升至——79分。我通常得到90分以上，而我只得到79分。多么聰明的錯(cuò)誤！
學(xué)習(xí)課文《狼牙山五壯士》，我學(xué)到了一個(gè)深刻的真理——。遇到困難，我不能退縮。我必須勇敢地克服它。
《狼牙山五壯士》讀后感15
陽光照在課桌上，我抬頭看了看，卻并不覺得美麗，也不覺得輕松。我手中還拿著語文書，思緒萬千，望著黑板發(fā)呆。因?yàn)槲覄倓傇谛菹r(shí)看完了《狼牙山五壯士》。
文章主要講了五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)的撤離，主動(dòng)誘敵上山后集體跳崖，他們寧死不屈，明知山有虎，偏向虎山行。他們是英雄，是榜樣，是那樣勇敢，遇到困難毫不退縮，而是奮勇向前，他們就是我心中的英雄!
作為一名少先隊(duì)員，我們是祖國的花朵，祖國的未來，更不能遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄。這使我不由得想起了我的一次經(jīng)歷。我在外面上了一個(gè)英語學(xué)習(xí)班，剛開始學(xué)得還很不錯(cuò)，但后來我就越來越覺得無趣，成績也因此開始下滑。再加上后來學(xué)的課文逐漸變長，變難，我便不想再背了。一天，我看到同學(xué)們的成績?nèi)招略庐悾谑俏彝聪聸Q心，一定要努力，沒想到在我沖破困難后竟流利地把課文背下來了。從此，我更加努力，成績居然提高了很多!是啊，只要有戰(zhàn)勝困難的`決心，就一定會(huì)獲得成功!
五壯士雖然犧牲了，可他們的精神喚起了千千萬萬的人，他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中!
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