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《愛迪生》讀后感

時間:2022-08-29 23:40:53 讀后感 我要投稿

《愛迪生》讀后感【薦】

  當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《愛迪生》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《愛迪生》讀后感【薦】

《愛迪生》讀后感1

  愛迪生,這位世界著名的發(fā)明家,大家一定都認識。但你們知道他的'故事嗎?想知道的話,就跟我來吧。

  愛迪生小時候是一個超級闖禍大王。有一次,他看到鄰居用 氣球做一種飛行裝置試驗,愛迪生異想天開。找來一些藥劑,混在一起,讓一個傭工吃下去。結果,害得人家差點沒了命!不過愛迪生懂事后,簡直是個神童。九歲自己就建起了一個秘密實驗室,十二歲就當了報童,而且是圖書館里的一個“小書蟲”。愛迪生的秘密實驗室可不是說說的,里面擺滿了橫七豎八的架子,架子上還有許多溶液和粉劑呢。

  讀了這本書,我覺得我們應該努力學習愛迪生愛發(fā)明和刨根問底的精神。

  我以前根本不會刨根問底。有一次,我被一道數(shù)學題難住了,想了好久都想不出來。媽媽一眼就看出來了,把答案告訴了我,俺把答案寫上去后,就什么都沒問。以前俺也壓根兒的沒有想過要搞什么發(fā)明創(chuàng)造。

  回想起這件事,我真后悔,當時沒有問媽媽為什么這道題是這個答案!我現(xiàn)在決定,以后遇到每一道題都要問個清楚。

《愛迪生》讀后感2

  《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書,讓我百看不厭,每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發(fā)明家,總共有幾千種發(fā)明,為人類進步作出了很大的貢獻。

  愛迪生基本上沒有上過什么學,那為什么他能成為世界偉大的發(fā)明家呢?答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折,但是他熱愛科學,也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去?茖W發(fā)明不是一般人能想象得,一方面枯燥無味,另一方面失敗的經歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話,可能早就放棄了,可愛迪生卻能越挫越勇,累了趴在桌上瞇會,累了啃點面包。面對別人的.嘲笑不以為然,依然做著手上的事情,愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人,終于,在上千種材料中找到了鎢作為電燈的材料。他一下子改變了全世界,為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持,靠的是勤奮。這讓我想起了上學期學校的800米長跑,體育很差的我怎么也不會想到自己能在規(guī)定時間內跑完800米。這多虧了老師和同學的鼓勵,我用了一學期的時間,慢慢練習。經過前期痛苦的折磨,我最終成功跑完800米,這些都因為自我的堅持。

  看完這本書,我非常興奮,就好像我也找到了電燈的材料一樣,其實我是找到了成功的鑰匙,那就是堅持和勤奮。

《愛迪生》讀后感3

  今天,我讀了《愛迪生發(fā)明電燈》的故事。愛迪生想發(fā)明電燈,先后用了6000多種材料,試驗了7000多次,但是,一次次試驗卻一次次失敗了。他受到了大家的各種諷刺,但是愛迪生沒有在意,也沒有退縮,他認為失敗是成功之母,每一次失敗代表著又向成功走近了一步。他不斷努力,堅持到底,終于發(fā)明了世界上第一盞有實用價值的電燈,給人類帶來了光明。

  讀完后,我很佩服愛迪生。我從他身上懂得了不怕困難,只有堅持到底才會成功的道理。

  古往今來,有許多這樣的名人。“詩仙”李白小時候不愛讀書,但是后來他每天牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)憤讀書,終于成了一代大詩人。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,小時候學習成績一般,考大學更是考了三年才考上,想讀哈佛也沒有成功,但是他堅持不懈,通過自己的努力,他成了世界知名的`富豪。

  在我們生活中,也要有堅持不懈、勇往直前的精神。如果作業(yè)不會做,如果考試失敗了,不要灰心,不要泄氣,要耐心思考,找出原因,努力學習,戰(zhàn)勝困難,堅持到底,這樣,我們就會一步一步地走向成功。

《愛迪生》讀后感4

  這幾天我在家看了《最偉大的發(fā)明家——愛迪生的故事》一書,令我感受非常深。

  愛迪生是科學界的傳奇人物——雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智獲得了巨大的成功。他自學成才,以堅忍不拔的毅力,罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,完成了1100多項發(fā)明,我們今天的電燈、電話、電影等等,他給世界帶了光明,給我們后人帶來了幸福生活。

  想想我們現(xiàn)在的小孩,大多數(shù)嬌生慣養(yǎng),遇到一點困難和挫折就放棄了,而愛迪生在千萬次的`失敗中都站了起來,完成那么多的發(fā)明。如今我們生活在如此幸福的時代,更應該奮發(fā)圖強,不怕困難,堅持,堅持,再堅持,迎著像愛迪生一樣偉大先人的步伐不斷前進!

  最令我難過與感動的是有一次,火車發(fā)動了,愛迪生還沒上車,到最后一節(jié)列車的門前,他縱身往上一跳,想跳到踏板上,一個列車員為了幫他一把,雙手正好抓住了他的耳朵,由于用力過猛,愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了,這種生理缺陷伴隨了他的一生。

  愛迪生為了實現(xiàn)理想貢獻出了自己的一切,這種忘我的奉獻精神需要多大的勇氣啊。而我們在家里連自己的衣服還不會洗,功課和作業(yè)還要在老師、家長的不斷監(jiān)督下才能完成。我們不缺吃,不缺穿,在社會物質豐富的環(huán)境中,我們更應該激勵自己好好學習,從小就要學會不虛度光陰。從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個對社會對人類有價值的人。

  愛迪生將是我永遠的學習榜樣!

《愛迪生》讀后感5

  今天我讀了《愛迪生的故事》,深有感觸。

  媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標,并為了這個目標而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標也會越來越近。

  愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的`學,十二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常省下錢來去買科學書報和化學用品,而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。

  有一次,愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學的決心。他省吃儉用重新做起了實驗,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,硫酸差點燒毀了他的衣服,但他并沒有被嚇到,還是堅定地做著實驗。

  后來在愛迪生的不懈努力下,他發(fā)明了電燈等一千多種東西,成為了偉大的科學家。

  愛迪生的這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恒,努力進取,相信一定會離自己的目標越來越近的。

  在學習上,我也要給自己制定一個計劃,努力學習,讓自己的學習成績進步一點,再進步一點……

《愛迪生》讀后感6

  今天我看了《愛迪生傳》,主要講的是愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計,愛迪生有2100多項發(fā)明,但令我感觸最深的是他發(fā)明電燈的時候。當他發(fā)明了電燈的時候,他遇到了一個難題燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。

  愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這么巨大,這里的秘訣是什么呢?他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。他在被困難困擾的`情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強的精神,終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。

  這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。記得有一次,我做一道數(shù)學題,我拿筆和這道題奮斗了幾個小時都沒有解出來。我開始泄氣了,我心想:唉,這么難,肯定沒人能夠解出來吧,我還是不做了。想完我就把筆一扔,開始閉目養(yǎng)神?墒俏业男睦镆恢痹谧鲋枷攵窢帯R粋聲音說:在動動腦子吧,只要堅持不懈,就一定可以成功的。另一個卻說:這么難,肯定解不出來,干脆放棄吧。終于理智戰(zhàn)勝了自己的惰性,我重新拿起筆,又經過了很長時間的奮斗,把題目解了出來。

  我想:我們不論做什么事,都應該學習愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事。

《愛迪生》讀后感7

  《愛迪生》這本書我讀了很多遍,從中我領悟了許多道理。就拿愛迪生發(fā)明電燈來舉例:在尋找燈絲的過程中,他失敗了無數(shù)次,但他沒有灰心,依舊是在不屈不饒地進行探索,終于在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中成功了。我們也應這樣的,一兩次的失敗沒關系,只要抱定理想不放棄,繼續(xù)努力,一定會取得成就的。

  另外,這本書中“小小報務員”和“發(fā)生了事故”這兩個篇章對我也有著很大的啟發(fā)。

  在“發(fā)生了事故”的片段中是這樣描述的:有一天,史蒂文先生來到了實驗室門外居然發(fā)現(xiàn)愛迪生在呆坐著,就隨口問他現(xiàn)在為什么不做“小實驗”了;愛迪生的回答是“我的知識太少了,有些實驗雖然會做,但卻說不出原理”……從這我體會到:學會思考是一個人能獲取成功的根本。我們在學習中也要養(yǎng)成會思考的習慣,要時刻牢記“學而不思則罔,思而不學則殆”的古訓。

  “小小報務員”的片段寫的是:雖然愛迪生的.一只耳朵被史蒂文先生打聾了,但因救了車站長的兒子而成為了一名出色的小小報務員;大家肯定有疑惑:在噪音很大的環(huán)境中只有一只耳朵的愛迪生能準確無誤的接發(fā)電報嗎?答案是肯定的。原來愛迪生的秘訣是:用聾的耳朵朝外,健康的耳朵朝內…… 從這里,我們明白了做人要學會揚長避短;如果能成功地將缺點轉變成優(yōu)點的話,那我們個個都會取得成功。

  最后,給大家提個建議,有時間也去翻翻這本書,相信你也會收獲很多的……

《愛迪生》讀后感8

  最近,我讀完了《愛迪生》這本書,我深深地感動了,因為愛迪生是一個可愛的、勤勞的、善良的發(fā)明家。

  愛迪生從小就善于觀察、善于思考他看見母雞孵小雞,就把母雞趕走,趴在蛋上孵小雞,想當雞爸爸呢!他多么可愛呀!

  小愛迪生很小就開始做實驗,由于家里很窮,買不起實驗用品,就推著小車子去菜場賣菜,掙了不少錢,一部分錢用來買實驗用品,一部分錢用來買報紙,再去火車站賣報紙,他的錢越來越多。為了節(jié)約時間,愛迪生還在火車上做實驗,結果火車著火了,列車長毫不留情地把愛迪生趕出了火車。愛迪生多么勤奮呀!

  愛迪生為了把人們從漫漫黑夜里拯救出來,他做了成千上萬次的.燈絲實驗。有一次,他從實驗室回家看望女兒,女兒歡快地向他跑來,愛迪生卻盯著女兒的頭發(fā),情不自禁地喊到:“我的燈絲……”他對科學實驗多么投入,多么專注啊!因此,他被大家稱為“電燈之父”。

  1931年10月18日,愛迪生幸福地閉上了眼睛,停止了呼吸并永遠停止了思考。

《愛迪生》讀后感9

  暑假里,我花了兩天的時間讀完了偉人傳記《愛迪生》這本書,這本書講的是愛迪生從出生到逝世的一系列有趣的故事。

  愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中西部的.俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)。

  愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造發(fā)明,1093項專利。但是,他8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,因為愛迪生太愛問問題了,上課又沒有認真聽講,就被老師斥為“低能兒”,而被攆出了學校。從此以后,他對母親南希女士成為他的“媽媽老師”。在母親的悉心教育下,愛迪生對讀書發(fā)生了濃厚的興趣,終身以書為友。后因接觸《自然哲學的學校》,對化學實驗產生興趣,從此走上實驗、發(fā)明之路,并最終成為一位偉大的發(fā)明家。

  讀了這本書后,我學到了很多知識,愛迪生回成功并非有天賦,而是因為他的好奇、實踐、癡迷、執(zhí)著精神,獲得成功。曾有記者問過愛迪生:“您發(fā)明燈絲是經過1000多次失敗,為什么您還能堅持呢?”愛迪生則回答:“因為失敗乃成功之母!”是啊,如果愛迪生不堅持不懈,就不會發(fā)明出燈絲,也就沒有全人類的光明。

  在生活中,我們遇到困難或者是失敗,就會放棄,但愛迪生和我們截然不同,他會鍥而不舍,直到成功。這是多么可貴的精神!我們應該向他學習,遇到困難迎難而上,遇到失敗毫不氣餒。

《愛迪生》讀后感10

  很小的時候,就聽老師告訴我,愛迪生是偉大的科學家。這幾天,我懷著無比喜悅的心情讀了《世界名人傳》里的`《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生從小熱愛科學,肯動腦筋,完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明,深受人們的尊敬和愛戴。

  愛迪生能取得如此巨大的成就,并不是容易的。十二歲那年,愛迪生在火車上做實驗,由于火車震動,實驗用的白磷起火燃燒。車長氣急了,狠狠的一個耳光,竟打聾了他的耳朵。但這意外和打擊并沒有使他放棄。他省吃儉用、刻苦鉆研,經過不懈地努力,終于取得驚人的成功。

  我多么希望自己也能夠像愛迪生那樣努力學習,為人類造福?墒,與愛迪生相比,我真感到羞愧。平時,我一遇到困難就開始退縮,放棄,并一直依賴我的爸爸媽媽,請他們幫我解決。一年前,我在學習騎自行車的時,不小心摔倒在田埂邊,擦起了一點皮。我就開始打退堂鼓,不管媽媽怎樣語重心長地勸我,我都無動于衷。甚至還找了一大堆的借口亂發(fā)脾氣。最后,自行車也沒有學成,F(xiàn)在想想,愛迪生小時侯條件那么艱苦,而他都能克服困難、頑強奮斗。而我們現(xiàn)在的學習生活條件這么好,還有什么困難不能克服呢?

  我一定要好好向愛迪生學習。學習他熱愛科學、勇攀高峰的精神,學習他不達目的誓不罷休的毅力,讓自己更充實,更成熟!

《愛迪生》讀后感11

  今天,我讀了一本叫《愛迪生的故事》的書,我被愛迪生堅持不懈的精神震撼了。

  這本書主要講了愛迪生只讀了三個月的書就被老師趕出了學校,之后她的母親就親自教他讀書,經過母親的耐心教育和教導,他刻苦學習,長大之后,他不斷實驗發(fā)明一些東西,經過無數(shù)次的失敗,發(fā)明了20xx多樣東西,成為了發(fā)明大王。

  讀完這本書,我覺得他堅持不懈的精神是能成為發(fā)明大王的關鍵。他在發(fā)明電燈時,為了發(fā)現(xiàn)一種適合做絲的材料,用了1600多金屬、礦物都未能成功的情況下,毫不氣餒地繼續(xù)夜以續(xù)日的實驗其他材料,終于在1879年發(fā)明出來了一種能亮45小時的電燈。我覺得他能從1877年堅持到1879年很不容易,因為他每天除出了吃飯和睡覺,其他時間都全部用來反復做辛苦又枯燥的`實驗,還要不斷更改方法來z制造燈,如此的堅持了2年,實在了不起。

  讀了這本書,我想起了在學而思里發(fā)生的一件事。有一次老師教我們算一下2的20次方是多少,我一看就知道要寫很多算式,于是我就不寫。現(xiàn)在我覺得當時自己做得不對,愛迪生為了發(fā)明一種新電池不斷研究,而我算這道題只要幾分鐘,我以后要學習他,不要因為怕麻煩就放棄。

《愛迪生》讀后感12

  今天我讀了一篇作文,作文名字叫作《愛迪生的故事》,文中主要講了一天晚上,愛迪生的母親急病突發(fā),滿臉發(fā)汗,看上去十分痛苦,狠狠的咬住棉布,好想再也忍不住了似的,醫(yī)生說:需要馬上手術,可是光線不夠亮,手術無法進行,這該怎么辦呢?

  愛迪生絞盡腦汁,想著想著,愛迪生突然想到了一個好辦法,就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲,能使光線變亮的游戲,就是把玻璃圍在燈光的三個方向,移動玻璃就可以把光線照在那個地方,使那個地方變得更加亮騰,這樣就可以進行手術了。

  于是,愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的'傷口,就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術順利進行,手術進行了幾個小時,手術總算進行完了,媽媽的痛苦也總算進行完了,媽媽正夸著愛迪生,連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后,受到了許多人的贊美和表揚呢,每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的歡迎,通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學。

《愛迪生》讀后感13

  愛迪生是偉大的科學家,他一生中發(fā)明了一千多種東西,獲得了很多個國家高級學術機構頒發(fā)的獎章,受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

  愛迪生的成功,不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗,不小心把一瓶磷撞倒了,磷遇到空氣就會起火,幸好及時把火撲滅,不然就會大爆炸。列車長打了愛迪生一個耳光,竟然把愛迪生的.耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒,仍然繼續(xù)他的實驗,最后取得了成功。

  愛迪生從兒童時代就養(yǎng)成了愛觀察,愛思考,愛問“為什么”的習慣,與愛迪生相比,我是多么的渺小,自己連老師布置的作業(yè)都嫌多,遇到不懂得題想都沒想,就問同學,讀后才知道,什么問題都要反復思考,實在不懂就去問老師,多問幾個為什么,一直到弄懂為止。

  有句名言:天才等于百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。是啊,沒有辛勞付出的汗水,就沒有收獲,只要努力,付出就一定回得到回報。就像愛迪生做實驗一樣,失敗了,再做一次,一直到成功為止,所以最后變成了偉大的科學家。我不禁為愛迪生那堅持不懈、堅強、頑強精神的所感動,這種精神永遠激勵著我前進。

《愛迪生》讀后感14

  《偉人傳記——愛迪生》, 這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日,小時候身體發(fā)育不正常,但是很勤奮很努力,遇到不懂的事,總愛刨根問底。喜歡自己動手做實驗,每個發(fā)明都要做很多次實驗才成功,但是愛迪生遇到難題,從不放棄。愛迪生發(fā)明了很多東西,都是我們生活中常用的,比如電燈,留聲機和電影……

  愛迪生的故事告訴我們,遇到困難,不要放棄,多動腦,勤學好問,堅持到底,才能成功。

  在愛迪生15歲那年,一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨,愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙,在行經途中,看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲,突然一列火車從他的身后駛來,大事不好!愛迪生急忙拋下報紙,奮不顧身的沖上去,搶救那個小男孩。

  最后,愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上,男孩得救了,愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子,路人看到這種情況,紛紛給愛迪生鼓掌,表揚他敢于見義勇為的行為。

  通過這個故事及這本書,我學到了很多知識,知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家,還是一個敢于見義勇為的`人。我要學習愛迪生奮不顧身的精神;忠于職守,夜以繼日的精神;勤勤懇懇的精神。

  所以我要好好學習,把自己的功課學好。還要學會團結同學,樂于助人,不能隨心所欲。

《愛迪生》讀后感15

  愛迪生從十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學實驗。由于火車震動,實驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。

  意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的`實驗。實驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學的決心,從來也沒有動搖過。

  為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經驗總結。

  比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學習和生活條件都這么好,我們還有什么困難不能克服呢?

  我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。

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