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金絲猴與盤羊讀后感

時(shí)間:2022-08-31 13:01:04 讀后感 我要投稿

金絲猴與盤羊讀后感(3篇)

  讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的金絲猴與盤羊讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

金絲猴與盤羊讀后感(3篇)

金絲猴與盤羊讀后感1

  一回家,我迅速地做完作業(yè),拿出《金絲猴與盤羊》,津津有味地看了起來。這書可是爸爸從學(xué)校里精心挑選出來的。

  故事講獵人們非常想獵取一大群盤羊,可是獵人們剛剛發(fā)起攻擊,被大樹上的金絲猴發(fā)現(xiàn)了,金絲猴發(fā)出尖銳的叫聲,提醒了盤羊群,讓盤羊們趁機(jī)逃跑了,但有一只小盤羊被拉下了,在這緊急時(shí)刻,金絲猴一只接一只倒掛下來,接在一起,變成了一架梯子,順利地救出了小盤羊。到口的`肉卻不翼而飛了,獵人們非常生氣,用煙把金絲猴薰倒在卵石灘上,盤羊群投桃報(bào)李跑了過來,把金絲猴馱走了。

  從中我明白了一個(gè)道理,人與人之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。這樣一定能克服許多困難。

  有一次做游戲,我不小心摔倒了,一個(gè)同學(xué)過來扶起了我,還帶我去了醫(yī)務(wù)室。又過了幾天,我在操場上看見了一個(gè)同學(xué)摔倒了,連忙去扶她,一看,正是上次幫助過我的那個(gè)同學(xué),等我們走進(jìn)教室,已經(jīng)上課了,我真怕老師批評(píng)我,沒想到老師不但不批評(píng)我,還表揚(yáng)了我,說我關(guān)心同學(xué)。

  我們要像金絲猴和盤羊一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。這樣世界就會(huì)充滿友愛,變得更加美好。

金絲猴與盤羊讀后感2

  我買來這本書時(shí),還以為這是一個(gè)整體,是描寫一件事的。可是我回到家,大體翻了翻,是分成好幾個(gè)小故事的,每一個(gè)都像一顆星星,有著自己的閃亮之處。

  令我深有感觸的是以下一篇:《金絲猴與盤羊》我給你們講一講這一篇吧!

  現(xiàn)在我開始講嘍,大家可要聽好。這篇故事主要講了兩個(gè)動(dòng)物的生活互相依賴、和平相處的.情景。金絲猴與盤羊是兩種沒有任何血緣關(guān)系的動(dòng)物,之所以有金絲猴就有盤羊,那是因?yàn)槟芙o對(duì)方有用的東西,還能互相依賴。一天,獵人來了。他們的目標(biāo)是打幾只盤羊。獵人放了獵狗追羊,眼看著,獵狗快要追上來了,那些剛出生不久的小羊羔實(shí)在是跑不動(dòng)了,金絲猴們便搭成云梯救了那些小羊羔們。同樣,又一次,獵人很透了金絲猴,就殺幾只金絲猴出氣。獵人們把金絲猴引到鵝卵石灘上,準(zhǔn)備開槍時(shí),盤羊及時(shí)出現(xiàn)了。金絲猴像個(gè)騎手似的騎在盤羊的背上,而盤羊在鵝卵石上如履平地,像匹駿馬飛馳著。

  我想:“如果,我們和其他國家也像金絲猴和盤羊一樣,那是多么美好的社會(huì)和生活呀!希望真有那么一天……”

  好了,這本書我介紹完了,拜拜。

金絲猴與盤羊讀后感3

  金絲猴與盤羊是完全不一樣的兩種動(dòng)物,但個(gè)性的是,凡發(fā)現(xiàn)金絲猴的地方,肯定會(huì)有盤羊,而有盤羊的.地方,肯定會(huì)有金絲猴。原來,金絲猴和盤羊互助關(guān)聯(lián)。一次,獵人們發(fā)現(xiàn)了十幾只盤羊,正當(dāng)?shù)竭_(dá)有效射程時(shí),樹冠上響起了尖銳的猴叫聲,盤羊聽到后立刻逃之夭夭,還有一只落伍的小盤羊,但也被金絲猴們用“猴梯”救了上樹。還有一次,獵人用煙熏的方法使猴群自動(dòng)走入圈套,這方法果然奏效,金絲猴們正處在絕境之時(shí),盤羊突然趕來,讓金絲猴騎在它們的頭上,踏著高低不平的石子,飛奔向山頂。

  讀完這個(gè)故事,我感慨萬千,真沒想到,在動(dòng)物界,會(huì)有如此配合默契的協(xié)作與互助。為了生存,為了抵御共同的天敵,金絲猴與盤羊兩種完全不一樣的動(dòng)物,互為依傍,共同生活,你為我站崗,我為你放哨,你救我的羔羊,我馱你逃出絕境,真不愧為團(tuán)結(jié)互助的楷模!而我們,就更就應(yīng)向它們學(xué)習(xí)了,讓你我的智慧,摩擦出更耀眼的火花;讓你我的雙手,創(chuàng)造出一片完美的藍(lán)天!

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