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藍天下的課桌讀后感
當賞讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的藍天下的課桌讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藍天下的課桌讀后感1
寒假里,媽媽給我買回了幾本課外書,要求我認真看書,寫寫感受。我只好捧起這些書看了起來。想不到,我越看越愛看,后來竟然著迷到了廢寢忘食的地步。
其中,給我印象最深的一本書《藍天下的課桌》這本書里共有六個故事。第一個故事是《魯達欣和媽媽的夢想》,故事中的主人公叫魯達欣,雖然他不幸失去了爸爸,但他能與媽媽幸福地度過每一天。魯達欣有一句鼓勵自己的話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍天,腳下依然是大路!”第二個故事是《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》,主人公叫陳益樂,他不幸失去了左眼。后來,他在大家的鼓勵下,變成了一個“陽光男孩”。第三個故事是《花仙子,一直在勇敢地飛》,主人公叫花雨晴,是個女生。不幸的是,她在兩歲時耳朵就聾了。她在大家的幫助下,裝上了人造耳蝸,又能聽到這個世界美麗動聽的聲音了,他因此感到萬分幸福……
讀完這本書,我知道這六個家庭都是貧困的農(nóng)村家庭,每個故事的.主人公都是品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)民工子女。他們中間有的身體殘疾,有的是單親家庭。但是他們個個都奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。我和他們在同一片藍天下,各方面的條件都比他們好,但是學(xué)習(xí)成績卻沒他們好,我一定要向他們學(xué)習(xí)。
藍天下的課桌讀后感2
一些不起眼的農(nóng)村孩子們,因為父母為了到城市里謀生而被迫去哪兒上學(xué)。
也有孩子生患重病,卻在父母的鼓勵下,堅持著治療,上學(xué)。
但是他們沒有放棄,他們有能力沖破這個惡劣的背景,充滿著生活下去的信心。
雖然開始時不怎么好,但他們永不放棄對多姿多彩生活的愿望。
當我讀到魯達欣的事情時,我腦中總是浮現(xiàn)著這樣一句我讀到的話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過去,頭上依然是藍天!睂ρ,在生活中,摔跤是難免的,只要想著,再怎么摔,我們總是能看到蔚藍色的天空。
考試又考砸了,由被老師批評了,沒關(guān)系,只要從原地爬起來,重新再來。要想著,在你頭上的.,總是美麗的藍天。陽光強烈地照射著,它沖出了云層照耀著大地,就像你一樣,努力拼搏,沖出生活的羈絆。
對于我來說,跟鄉(xiāng)村的孩子較量較量,我肯定是輸了。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們出生條件沒我好,但命運是可以改變的,只要你下定決心。
讀這本書,我才看到父母的良苦用心。城里的孩子們的父母,都很有錢,孩子們不在乎什么要理解父母這些話,因為他們沒有想過如果沒有父母的樣子。
既然有好條件,我們應(yīng)該趁機好好應(yīng)用,而不是濫用。
藍天下的課桌讀后感3
《藍天下的課桌》是一本書。這本黑色封面的書是爺爺送給我的,這是一本對我來說很有意義的書。
這不是小說,而是對真人真事的記敘,它記敘了六個貧困孩子不同的經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)書中所介紹的都是家境困難卻成績優(yōu)異的孩子。
作者經(jīng)采訪后寫下的這些真實故事使我感到了自己的`幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過我:“山區(qū)的孩子幾歲就學(xué)會做飯,開始帶弟弟妹妹了!你也要學(xué)著做些家務(wù)事了!”而我對這些話卻總是愛理不理。
都說“窮人的孩子早當家”,難怪媽媽總對我說:“讓你去農(nóng)村呆幾年,你就懂事了!”書中的孩子就是這樣,早早地就挑起了家中的擔子。
書中的孩子成績真好,這是因為他們知道父母為了能讓自己上學(xué),吃了多少苦,所以便努力學(xué)習(xí),以好成績報答父母。我們現(xiàn)在生活好了,有很多同學(xué)都聊著網(wǎng)絡(luò)游戲、賽車,卻不努力學(xué)習(xí),但卻不曾想過:現(xiàn)在有好條件學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加努力!
我要像這些貧苦的孩子一樣,盡自己所能,好好學(xué)習(xí),用好成績報答父母和老師,不讓父母和老師為我們過份操心,這是我們報答的最好做法。
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