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《中國古代寓言》讀后感

時間:2022-09-05 16:35:01 讀后感 我要投稿

《中國古代寓言》讀后感(12篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《中國古代寓言》讀后感,希望對大家有所幫助。

《中國古代寓言》讀后感(12篇)

《中國古代寓言》讀后感1

  讀了中國古代寓言故事這本書,我明白了許多的道理,書里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。

  《塞翁失馬》主要講的.是一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事,果然過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了,大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿,塞翁卻覺得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭,十有八九的青年都在戰(zhàn)場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰(zhàn)斗而得以幸存。

  這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時候壞事能變成好事,有時候以為是好事,反而結(jié)果是不好的。這個故事教給我們一個道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學習上遇到困難是壞事,但學會了不輕易放棄就又變成了好事;受到表揚也不能驕傲自滿,否則表揚也會變成壞事。

  書中還有《掩耳盜鈴》這個故事,故事是有一個人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會騙了自己,而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人,對于客觀存在的事實就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。

  讀完了這本書以后,我受益多多,會對我以后的成長幫助特別大。

《中國古代寓言》讀后感2

  假期,我讀了《中國古代寓言》,讓我有了許多感想。里面的寓言故事雖然篇幅短小,卻有著深刻的道理。其中,我最喜歡的一篇寓言是《濫竽充數(shù)》。

  這個故事講的是:戰(zhàn)國時期的齊宣王喜歡聽吹竽,而且喜歡聽很多人一起合奏。于是他組織了一個樂隊,每天都讓樂隊吹竽。南郭先生不會吹竽,但又想領到薪水,他想出了一個辦法。他到齊宣王那里吹噓說自己吹得很好。于是,齊宣王讓他加入了樂隊。每當吹竽的時候,南郭先生總是裝模作樣地鼓著腮幫子,裝腔作勢。后來,宣王死了,湣王繼位。他也喜歡聽吹竽,但他只喜歡聽獨奏。南郭先生知道后,慌忙逃走了。

  這個故事告訴我們:沒有真才實學的人雖然能蒙混一時半會兒,但遲早要露出馬腳。我們學習也是一樣,要腳踏實地地學知識、學技能。只有這樣,才能真正強大。在我們身邊,也有“南郭先生”那樣的人。有一次上音樂課,老師讓我們背譜子。過了一會兒,老師問:“大家會背了嗎?”我們說:“會背了!薄按蠹乙黄鸨骋槐椋脝?”老師說。大家聽了老師的`話,都大聲唱了起來,有一位同學甚至搖頭晃腦起來。老師見了,十分滿意,高興地說:“今天可以考試了,就考這個曲子。”隨后,她指著剛剛還在搖頭晃腦的同學說:“你先來!”這下,那個同學傻眼了。所以,濫竽充數(shù),最終害的還是自己。

  《中國古代寓言》中像這樣的故事還有很多,“亡羊補牢”、“葉公好龍”、“囫圇吞棗”……都是小故事寓意大智慧,在生活和學習上帶給我們很多啟示,同學們,我們都去讀一讀吧!

《中國古代寓言》讀后感3

  今天我要給大家介紹一篇寓言故事《南轅北轍》,對,這篇寓言在我們的課本上有寫到,我先將寓言介紹一遍,再說寓言的道理吧!

  從前有一個人,乘著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀?”他回答說:“到楚國去。”朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北邊走?”他說:“沒關系,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?”他說:“沒關系,我的車夫是個好把式”。朋友搖搖頭說:“那你哪一天才能到楚國?”他說:“沒關系,不怕時間久,我?guī)У谋P纏多。”楚國在南邊,他硬要往北邊走,他的馬越好,車夫的本領越高,盤纏帶的越多,走的.越遠,就越到不了楚國。

  聽了這則匪夷所思的寓言故事,我現(xiàn)在要說說這篇寓言的道理了。這篇寓言告訴我們目的和行動要一致,不然就會像寓言里說的那個人一樣,永遠到不了“楚國”。別說那個人了,連我自己也會出“南轅北轍”的錯。比如昨天晚上,我和爸爸媽媽一起下飛行棋。游戲開始后不久,我就有一個棋子可以把爸爸的棋子打回家,不過我卻把我自己家里的棋子走了出來,最后我還是把爸爸的棋子放跑了,這就是我的目的和行動不一致,也就是“南轅北轍”。

  最后我說一句,寓言就是生活的一面鏡子,幫你辨別好壞,我們在說別人的同時要先做好自己,不然的話……對了,我還是讓你們?nèi)フ掖鸢赴桑?/p>

《中國古代寓言》讀后感4

  《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律,違背了規(guī)律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。

  還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己!扒H技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果。

  “杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中!耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉械膼圩o和常識。

  我最喜歡的`文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。

  但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經(jīng)歷風雨,才能見彩虹。

《中國古代寓言》讀后感5

  寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說明某種道理的文學樣式,文體特征上結(jié)構簡短、形象鮮明、藝術手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說話,用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會現(xiàn)象,是共同的特點。

  我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻,在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的.是“櫝”中的“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象,通過這個寓言很生動很形象地表現(xiàn)出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿,應該目光更遠大一點。

  在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。

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《中國古代寓言》讀后感6

  最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。

  我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰(zhàn),總打勝仗。因為時間的流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰(zhàn)場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的`金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰(zhàn)場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關頭嗎?”于是他抽出箭來,他萬萬沒想到那是一把斷箭,此時敵人已經(jīng)來了,他再換武器就來不及了,他就拿著那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。

  這個故事告訴我們信念和意志的重要性,一個人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。同樣,一個人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關都無法將他嚇退。

  我們學習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會取得好成績!

《中國古代寓言》讀后感7

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的'態(tài)度去處理問題。

  二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“如果有一個人說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當然不信!”

  龐恭問:“那如果兩個人說那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫枺骸叭绻齻人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個故事中我學到了,不要輕信別人的謊言,有時候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動腦筋,實際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  通過讀這些故事,我學到了很多道理,學會了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學知識來豐富自己的頭腦。

《中國古代寓言》讀后感8

  《中國古代寓言故事》是有很多寓言故事構成的,書中的每一個寓言故事看似很通俗,但卻都躲藏著一個深刻的事理,這個事理就是我們要進修的,《中國古代寓言故事》是一本惹人深思的好書。

  書中,我最喜好的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不成復得,而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的嘲諷了那一些死守狹隘經(jīng)驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像如許的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗滋長等。掩耳盜鈴比方掩耳盜鈴,拔苗滋長比方欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人感覺非常實在,從中的事理十分耐人尋味。

  中國古代寓言故事的核心思惟其實就是儒家教思惟,忠義仁孝小弟為核心,教育我們有個好的質(zhì)量,讀完了這一本書后,更今我感應了中國古代文化的.博大精湛和中國古代文化的魅力地點。

  寓言,就是把一些難以理解的寄意寫成一個個故事,讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了很多寓言,讓大師只需讀一本書,就能夠大白很多事理。

  整本書中,講的最多的就是要連合友好,互幫合作。如《守規(guī)律的海鳥》這篇文章,里面講了一種海鳥,這種海鳥很傻,還很笨拙,但他們注重一群一群勾當,很守規(guī)律,一路飛,一路睡,就連吃工具也一路吃,從不搶先,所以,沒人敢危險它們,可見,連合友好何等主要啊。

  此外,這本書還用《畫蛇添足》告訴我們:不要把事干過甚。用《亡羊補牢》讓我們大白,做錯了事,與其悔怨,不如加以更正,做得更好

  這本書里還有很多故事,很多寓言,這都是前人聰慧結(jié)晶,讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧!

《中國古代寓言》讀后感9

  寒風呼嘯的寒假里,我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。

  我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有一個人,家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當,不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的'詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。

  《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領我學到世界的真諦,而它又像一個與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

《中國古代寓言》讀后感10

  我看了《中國古代寓言》這本書,里面的故事很多,其中有兩個我最。讀,一個是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個傻瓜,他不好好干活,一天到晚總想得到意外的喜財。

  他有一天撿到一只野兔,就想每天都撿到一只。大家想想,這是可能的嗎?可是他整天坐在樹樁旁邊,左等也等不來,右等也等不來,日。像流水般一天天過去了。

  他種的田里面長滿了野草,莊稼全完了。這個寓言說明:干事不踏踏實實地努力,存在僥幸心理,希望得到意外收獲,結(jié)果會一無所得。我想,我有時不專心聽講,又不認真完成老師布置的.作業(yè),卻想得100分,這豈不是和那個傻瓜差不多?

  另一則寓言我也喜歡,那就是“葉公好龍”。寫的是從前有一個人,叫葉公。他呀,非常喜歡龍:梁柱上雕著龍,衣服上繡著龍,帽。上鑲著龍,墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍,真龍就親自去拜訪他了。

  真龍一到葉公家,葉公嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,抱著腦袋逃跑。這個寓言說明,有的人口頭上。某種東西,但實際上又不真。,這是很可笑的。

  當我讀完這個寓言,我就有點不好意思了。記得有個星期六的下午,我要求肖老師不去看電影,留下來輔導我寫作文。肖老師說:“我要帶班上的許多同學去看電影,你明天來吧!钡牵瞧谔煳矣重澩妫]有到學校去,F(xiàn)在想來,我多么像那個。假龍不。真龍的葉公!

《中國古代寓言》讀后感11

  有些書,讓我們領略旖旎的風光,有些書,讓我們經(jīng)歷離奇的故事,有些書,讓我們認識偉大的人物……而有些書,讓我們收獲了一個個誠懇的箴言,這就是《中國古代寓言故事》。

  首先介紹下這本書的主編聞鐘,他畢業(yè)于東北師范大學中文系,是著名的'策劃人,他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。

  看完這本書后,我不禁受到很大的啟發(fā)。比如故事《鷸蚌相爭》,講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉,把嘴伸進蚌殼里去啄肉,反被蚌夾住了嘴,雙方在河灘上互相爭持,誰也不讓誰,最后倒是讓漁翁撿了便宜,把它們一起捉住拿回了家。這個故事告訴我們一個道理:不要總是想著自己的利益,要多多謙讓,以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎?

  不僅是這個故事,這本書還凝結(jié)了很多古人的智慧,寓言其實就是把一些難懂的道理變成一個一個的故事,讓我們更好的理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧?我們都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實,這本書就有很多寶藏,讓我們看完每個故事后都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了一些問題,就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。

  記得那次,我作文沒及時寫完上交,我瞬間有了挫敗感,心想,反正也趕不及了,就這樣吧!可是我想到《亡羊補牢》,亡羊補牢為時未晚啊!我心里突然覺得,就算晚了,做總比不做好呀!我及時調(diào)整心態(tài),寫出了一篇還不錯的作文,雖然老師也批評了我,但是老師也表揚了我。

  世界就是這么神奇,我真的覺得這本書非常不錯,同學們,你們也讀讀看吧!

《中國古代寓言》讀后感12

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了很多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的事理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍。”別人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的立場去向理問題。

  二:“三人成虎”講的'是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“若是有一小我說集市上出現(xiàn)了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當然不信!”

  龐恭問:“那若是兩小我說那?”魏王答:“我有一些思疑!饼嫻в謫枺骸叭羰侨∥艺f集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個故事中我學到了,不要輕信別人的假話,有時候說的人多了,假話就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動腦筋,現(xiàn)實查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不咳嗽埔嘣啤?/p>

  通過讀這些故事,我學到了良多事理,學會了若何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學知識來豐富自己的思維。

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