《在路上》讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《在路上》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《在路上》讀后感1
白云在漂流中，因為有藍天的庇護;飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依;魚兒在遠游中，因為有大海的包容，而世間的愛莫過于庇護、相依相伴與包容。
譚千秋，一名普普通通的小學教師。當時地震發(fā)生時，他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室里只剩四個學生了，教學樓卻已經開始坍塌。萬分危急的情況下，譚老師把四個學生塞進講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護著四個生命，四個學生得救了，而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界!
此次地震過后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
血濃于水。消息一時間傳遍中國，全國人民立刻積極響應。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻血屋獻血;有的人甚至自己準備好東西自己一人去了重災區(qū)。在這次地震災難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團結和速度，挽回了不少寶貴的生命。
目前全國人民已捐了幾百億人民幣，相信我們會成功的!全國各地的'人們都在默默地幫助著、祝福著災區(qū)人民，使他們早日戰(zhàn)勝災難，重建家園。多么強大的中華民族!
愛在路上。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。在這次嚴峻的考驗中，中國人民用行動告訴全世界：擁有愛心和團結精神的中華民族，無論在什么情況下，都能團結一心，頑強抗爭，排除萬難！
《在路上》讀后感2
我向來不愛給人貼標簽，對諸如河南人都如何如何，湖北人大抵如何如何，廣東人一般又如何如何之類的高論，一向不以為然。一樣米養(yǎng)百樣人，哪里能概括得了呢？但讀《在路上：武漢女人》時，卻津津有味，饒有興趣。
究其原因，從文中走出的“武漢女人”，是一個詩意的身影，或者“像武漢的夏天一樣火爆，一點就著”，或者“像極了平緩流淌的江水”，總之，大氣、靈氣、勇氣、正氣、硬氣、爽氣、真氣，是一個大寫的`人。
她從現(xiàn)實中來，也從想象中來；從武漢的山山水水中來，也從歷史的光影中來；從街頭巷尾來，也從詩詞歌賦中來。正如沈從文構建的湘西少女形象，此文中的“武漢女人”，與其說是現(xiàn)實中武漢女人的寫照，倒不如說是作者在現(xiàn)實中提煉出來的、審美訴求與文化選擇的一個有趣“有味”的一個符號、一個意象。有意思的是，這個意象，既有著水墨畫一般明顯的傳統(tǒng)風韻，期間透露出來的“主宰自己命運”的光輝，又似乎帶點女權主義的意思。以意象寫文者，容易流于散、流于虛、流于飄。但此文的另外一個妙處是，給人感覺仍尤為“接地氣”，通篇下來一氣呵成，武漢女人的形象躍然紙上。這就有賴于作者筆力，更需要對生活細致入微的觀察與體會。
總之，文章很妙，但想起武漢女人罵完人后哼歌揮刀砍骨的場景，還是覺得后背有些許發(fā)涼，怎一個猛字了得！
《在路上》讀后感3
這個秋假，我讀了一本叫《筑夢路上》書。
讀完這本書，我有了非常深感觸：原來在我國還有很多欠發(fā)達地區(qū)，他們不像杭州這樣發(fā)達，但是在我國協(xié)調發(fā)展方針指引下，東部發(fā)達地區(qū)、城市紛紛向西部、農村地區(qū)伸出了援手，把高科技、創(chuàng)新等技術傳遞給他們，帶動貧困地區(qū)各方面全面發(fā)展。我很希望，在不久將來，那些貧困地方也會有寬闊大馬路，人們都能吃上美味食物，小朋友也有漂亮衣服可以穿，大家都可以過上小康生活。
讀了這本書，我還了解到在推動城鄉(xiāng)發(fā)展同時，我們要注意生態(tài)環(huán)境保護工作。綠水青山就是我們長久可持續(xù)發(fā)展金山銀山，地球是我們共同家園，需要我們每一個人付出行動去保護。正因為如此，世界才會變得越來越美麗，我們才能永遠快樂幸福住在地球上。保護環(huán)境人人有責，不論是在家里還是在學校，我都要注意保護環(huán)境，也監(jiān)督身邊人，少用一次性物品，綠色健康出行等等，從身邊點滴做起。
除此之外，我還在書中看到了《浙江打造全省一小時交通圈》、《百姓看病也越來越方便》等文章，還有很多為社會建設默默奉獻人們，心里熱烈感受到我們祖國越來越強大，為此而驕傲。我一定要好好學習，將來為祖國發(fā)展貢獻自己一份力量。
《在路上》讀后感4
最近，學校組織我們觀看了一部名為《上學路上》的電影，觀電影《上學路上》有感。
影片中的故事發(fā)生在一個偏遠的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家里決定不讓她繼續(xù)上學�？墒峭跹嗍莻�十分好學的孩子，她非常渴望上學。為了掙夠下學期的學雜費——二十四元八角錢，能夠繼續(xù)上學，她利用整個暑假的時間，每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工……整整一個暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終于掙夠了所需的錢。開學那天，她把攥在手心里已經被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師，圓了自己能夠繼續(xù)上學的夢，小學三年級作文《觀電影《上學路上》有感》�？吹竭@里，我流下了感動的淚水。一個來自貧困家庭的.孩子，為了能夠上學，是多么的不容易�。�
看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來就不用為學費而發(fā)愁，自己過一次生日的花費就夠她報一次名的費用。書包、文具等也是喜歡什么樣的，爸媽就給買什么樣的。與她相比，我的學習條件要好很多，但我刻苦好學的精神卻遠遠趕不上她。有時不認真完成作業(yè)，有時遇到不會做的題也不主動去請教別人。想到這些，我很慚愧。
我今后要向王燕同學學習，珍惜自己優(yōu)越的學習條件，抓住美好的學習機會，好好學習，爭取早日成材，多為社會做貢獻，也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學危險的孩子主點力。
《在路上》讀后感5
從這本書中我看到了一些人民群眾辛苦地勞動，創(chuàng)建我們的家園的美好努力，我們應向他們學一習一。
看到這里，我不經感嘆：書中的人們?yōu)榱俗约旱膲粝攵ζ床�，成就自己的夢想：如屠呦呦接到“中草藥抗瘧”的研究任務后，立刻動身研究，沒日沒夜地投身到工作當中，整日泡在實驗室里，還 曾得了中毒一性一肝炎，更是她這種堅持不懈，夜以繼日地工作成果為人類帶來了巨大的研究成果
人們的發(fā)展，和各種文化的分布是多么之快�。≌驗橛辛讼袼麄冞@樣的人，為祖國的事業(yè)作奉獻：才會使現(xiàn)在的中國漸強大，不再使我們受欺凌。
在筑夢、創(chuàng)新的路上，總會有挫折與失敗，但他們心中有夢，靠頑強的`毅力拼搏，成就今天的我們。
看完這本書，書中的內容使我聯(lián)想，他們?yōu)槲覀兊淖鎳⑷嗣褡隽诉@么偉大的事，是為了讓我們有更好的文化、技術與學一習一。但當我們這些新生長大以后，他們也會日益衰老，祖國的重擔也會有我們承擔，我們也將會成為祖國的驕傲，創(chuàng)建更美好的東西，發(fā)展許多工具，讓人民有一個舒適的地方，更讓人民生活變得美好，我們還 應學會一團一結友一愛一，這樣人民才能一條心，才會人民互助，生活才會更美好。
夢想是偉大的，同時他也要人們努力地去奮斗，才能夠實現(xiàn)，我們這些祖國的花朵在雨水的澆灌下生長，為人民創(chuàng)建更美好地家園。
《在路上》讀后感6
《上學路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個小學四年級同學的作文。但讀了這篇作文后，真的覺得世界很美麗，讓人覺得很欣慰。
講的是這樣一個故事：一天早上，作者去上學，突然看見賣早點的攤前，站著一位老奶奶，眼巴巴的望著熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老板娘卻不知哪兒去了。于是，作者就靠近早點攤，假裝等自己的同伴，注意著老奶奶。只見老奶奶掏出幾枚硬幣，又放回口袋。朝四周看了看，顫巍巍向食物伸出了手。作者心里想到：快拿呀！拿了就跑！別讓別人抓著�？墒�，老奶奶又迅速把手抽了回來。這時，小作者把自己僅有的兩元早點錢拿了出來。老板娘也回來了。作者把錢給了老板娘：“全給奶奶買鍋貼和稀飯。”老板娘笑著說：“他是你奶奶？”“我不認識她�！弊髡咝÷曊f。老板娘把錢還給我：“拿去買你的早點吧！鍋貼和稀飯我會給她的�！闭f著她拿了六個鍋貼和一碗稀飯，端給老人：“趁熱吃吧！”……
一個多么簡樸的故事，一個多么平凡的`舉動，一個多么觸動人心的一刻。這個世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個毫不認識的人，能過幫助她，無論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺得很感動，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球會由于我們而放光！
《在路上》讀后感7
因為我們年輕，我們有著天馬行空的理想，我們想走出家門擁有一次自己的旅行。在同一個地方居住著久了，就會有想出去的沖動。我們向往著出門，我們有著離家的渴望。而當我們真正的走出家門，才發(fā)現(xiàn)少了一份溫暖的庇護，多了一份思鄉(xiāng)的情懷。只有真正的經歷了，你才能真正的感受的`到那種思念的味道、家的味道。
在遇到挫折的時候，我們所能想到的第一個人就是與你有著血濃于水的關系的親人。他們永遠是我們堅強的后盾、避風的港灣。當我們縱容著那顆闖蕩的心的時候也要懂得回過頭去看望那早已印刻下歲月年輪的父母。年少的我們總會有著旅行與闖蕩的想法，但是不要像斷了線的風箏，在路上，也要想想家里的那些親人。
故事的主人公在在面對艱難的旅途是也會懊悔自己為什么要出門，家的力量永遠都是強大，讓人依戀卻無法抗拒。回家永遠是最美的歸途，還記得第一次坐火車離開家的那種興奮，也記得第一次坐火車歸家的那種急切。所有的心境，也像那句詩般“如魚飲水，冷暖自知”罷了。旅行能帶給我們的不僅是旅途的精彩，還有思鄉(xiāng)的味道。
《在路上》讀后感8
今天，我看了《筑夢路上》這本書，。我覺得這本書寫的很好，用了很多的修辭手法：比喻、夸張、排比、擬人，還 讓我啟發(fā)很大。
我從這本書里學到了很多知識：我學會了做科學小實驗，了解科學發(fā)現(xiàn)、技術發(fā)明、重大工程、創(chuàng)新人物……我還 了解到了20xx年十大科技創(chuàng)新人物（一團一隊）的名單。我選了一個印象最深的講給同學聽。捐獻了我的書一本，21元錢給鄉(xiāng)村學校，看了《鄭義門》，畫了我心中的綠，還 做了廢油“變”肥皂的實驗，做了一張國家名片，一個手編報，一個最美小學生名片……
我從捐獻一本書、一塊錢給鄉(xiāng)村學校這件事中感受到很多人渴望讀書，學到更多的知識，但他們沒錢買書，我想：我們應該把自己平時不經�？吹臅�，小時候一愛一看的'書都捐獻出去，獻一份一愛一心！
我從廢油“變”肥皂中體會到我們必須要環(huán)保，把廢棄不用的東西做成有用的東西，把廢油變成了肥皂后可以用來洗抹布、拖把等，真是省錢又方便。
筑夢路上，需要我們每個人都盡一份力！
《在路上》讀后感9
9月18日上午9點鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：走路上學的影片。
它主要講了這樣一個故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥語花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險的。之后，來了一位深圳的`自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。同學們在冬天里沒有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發(fā)給大家每人一件物品�？吹揭镣弈敲戳w慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16。5元，于是老師送給伊娃，娜美很開心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學，就修了一座橋，實現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢想——走路上學。
我覺得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠大的理想，等待著被實現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機會在面前他們就不會放棄；他們非常的聰明，當天學習的內容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的……他們有著說不完的優(yōu)點，雖然非常的貧窮，可是他們能堅持下來，說明他們有我們需要學習的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗一下他們生活的艱難。
《在路上》讀后感10
我讀了《筑夢路上》這本書，這里面的人物，都十分讓我尊敬，比如第一章里面的劉若鵬，這里面講到劉若鵬在沒有實驗室的情況下自己創(chuàng)新研究，在這種十分困難地環(huán)境下，還 是成功了，這是一種不怕困難，不會受惡劣環(huán)境影響的人，這種精神十分讓人敬佩；又比如第五章里面的百姓看病越來越方便，這篇文章體現(xiàn)出醫(yī)生對老百姓的關心，十分惦記著大家。
讀者肯定會問：“難道一些科學家發(fā)明東西，也是一種精神？”當然，這是一種，想讓中國，甚至全世界科技更發(fā)達的精神�！吨䦃袈飞稀愤@本書有一半體現(xiàn)出是愛國的精神，一半是讓人感動的`精神。第一章是創(chuàng)新的精神，第二章體現(xiàn)的是溫暖的愛，第三章體現(xiàn)的是平等的生活，第四章體現(xiàn)的是辛苦的成果，第五章體現(xiàn)的是關心的愛。
特別是讀了這本書中<為了全班“一個也掉不了隊”>，讓我想起了一件事情：我還 小的時候，看見一個人扶著一個走路非常奇怪的人，我問爸爸：“他們在干什么？”爸爸回答：“那個人在扶手腳不方便的人�！�"為什么要扶他？"我不解地問道，“因為他很善良”，“我以后也做一個善良的人”，爸爸不說話，只是摸著我頭笑了，這件事情，我到現(xiàn)在還 記得呢！
《在路上》讀后感11
最近我讀了《筑夢路上》，看到了偉大祖國取得了巨大的成就，尤其令我興奮的是《“大飛機”即將起航》《云棲小鎮(zhèn)“硅谷的味道”》《中國嫦娥三號月球探測器》等章節(jié)的內容，深刻感受到科技創(chuàng)新給我們帶來了巨大影響。
當我坐在電腦前敲打文字時，我就想起了馮﹒諾依曼——計算機的發(fā)明人，他對人類的生產活動和社會活動產生了極其重要的影響；當我漫步在阿里巴巴園區(qū)技術墻前，感受到的是阿里人為推動商業(yè)文明所做的各項技術創(chuàng)新。我也想成為他們中的一員，我要做一個科學家，在科學神圣的殿堂中漫步，用自己的'才智造福人類。
為了能更靠近科學殿堂，我十分珍惜每一次去海創(chuàng)基地、夢想小鎮(zhèn)的機會，摸一摸一他們的新模型，拜讀他們的新專利，經常一看就是二、三個小時，一點也不厭倦；我還 會搜索科學專題片，“量子通信”“無人駕駛”“火星移民”……每一次都看得津津有味。
荀子有句話說得好，“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成一江一河”。為了實現(xiàn)自己的夢想，我要立足當下，從現(xiàn)在開始打好基礎。首先，我要認真學一習一，從課堂上的一次次小測驗做起，從一天天的家庭作業(yè)做起；其次，要在課外增加自己的閱讀量，擴展自己的知識面，吸取書中的一精一髓。
我相信自己能成為一個科學人，將來一放學無人駕駛汽車就能把我們送回家了，一到家可口的晚飯就由機器人端上來了，國慶節(jié)我們就可以到火星去星際旅游了，我期待那一天早日來到！
《在路上》讀后感12
我與風景，萍水相逢，不過都在流浪途中。
我想念夏日，太陽的燙烈，汗的粘膩，以及那種思考不能集中的夏日的懶困。
車上的手環(huán)，總覺得好寂寞，好像等待著人們用手來握它們似的。
關于年代，關于方向，沒有人記得，也許是月亮剛剛圓過，潮汐又上漲了一次，太陽落山的地方，有一株榆樹的'影子罷了
流浪在繁華城市，隨口唱些學來的歌，有的聽了讓人高興，有的聽了令人悲傷，無論高興或悲傷，不過是人間一些小小的故事
愛別離和怨憎會都在路上。路上來來往往，無非眾生。偶然有一人從路上退下，在路邊樹蔭歇息，也因疲倦，暫坐一時而已。他瞑目打盹兒，睡夢中自有微笑哭泣。路人匆匆忙忙，哀怨貪癡不斷，偶一駐足流連，以為這微笑哭泣便是真相了。
而我昨天看見觀音了，在人巨大的自苦中，看到原來觀音的喜悅正坐在人的憂苦之中。喜悅要在哀怨貪癡中開花。
廝殺著的，人世間
走在路上，與眾人摩肩擦踵，我也有心愿未了，要隨四處流去的燈火，一同緣起，一同緣滅
被我們稱為石頭的，其實已是石頭的骸骨。它們活著的時候是沒有形狀的。在被稱為洪荒的時代，一切都尚未命名，一切都還沒有形狀。偶然石頭之間相撞，迸閃出火花，我們才知道，原來石頭中還是藏著火的
屋漏痕，是時光的斑駁漫漶
我終究是個凡人，走過這欲望歡愛的大城，雖然知道眾生顛倒夢想，也有悲憫，卻連謙卑也不敢，連刻苦也不敢。
《在路上》讀后感13
“不論干什么，都是要成為一個對國家、對社會有用的人�！�
“我們現(xiàn)在是小學生，正在為實現(xiàn)自己的夢想努力學一習一，一步一個腳印，行進在追夢路上�！�
書中一字一句，都印在我們的心扉之中。而這本既勵志又充滿哲理的書就是——《筑夢路上》。
翻開書本的那一刻起，我就深深地迷上了這本書，書里不僅有明確的`詞句，而且圖片、照片也十分經典。文字詳細地記錄了事件，而圖片和照片也常常讓讀者浮想聯(lián)翩。在第五章節(jié)中，關于綠山青山就是金山銀山給了我很大的啟發(fā)：以前不用的橘子皮、水果渣，在發(fā)酵后居然可以變成酵素，用來清潔廁所、廚房等地方；以前當成垃圾的油煙機里的油漬，稍作改變就成為了清洗抹布、拖把的好幫手……當垃圾回收利用，既節(jié)省了開支又保護了環(huán)境，一舉兩得，真好！希望大家都能學一習一。
還 有第一章也讓我非常震撼。這一章主要講述了如今“創(chuàng)客”的存在和他們的意義，還 列舉了一些舉世聞名的“創(chuàng)客”。
其中的饒伊珂同學讓我非常敬佩。她和我們一樣有學業(yè)要學一習一，可她卻在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得獎項。她有時間去發(fā)明創(chuàng)造，那是因為她在“擠”出時間，在這一點上很多同學都不一定能做到，所以我們大家都要向她靠攏。
從把垃圾變廢為寶到醫(yī)學界的最高獎項，這些榮譽的背后總是有著不斷地努力和支持，最后用汗水換來的。我們現(xiàn)在是小學生，行走在夢想的道路上，我們不斷努力，為了自己的夢想而前行！
《在路上》讀后感14
讀了《筑夢路上》這本書后，我知道我們偉大的祖國也有夢想。建設美麗中國，這不僅是大中國的夢，更是每一個人的夢。人民頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、努力建設小康社會。
書中一個個生動有趣的故事，讓我知道了勤勞、智慧的中國人，他們腳踏實地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車司機學英語》、《“牛奶河”變了》……社會的快速發(fā)展，更讓老百姓體會到生活的便捷，如《百姓看病越來越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來，讓我們的生活條件越來越優(yōu)越，讓祖國越來越強大。地球是我們家，生活在碧水藍天下，我們必須要保護這美麗的環(huán)境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環(huán)保小衛(wèi)士”的.稱號共同維護我們可愛的“地球村”。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。處在當今這個越來越開放的世界中，我們必須要無所畏懼，勇敢前行，齊心協(xié)力，讓我們的祖國登上世界舞臺的至高點。
逐夢路上，我們勤奮學習、崇尚科學、銳意創(chuàng)新，讓人民的生活越來越富裕和諧，讓我們的祖國越來越繁榮昌盛！
《在路上》讀后感15
早在很久之前就想看看這本杰克·凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書�；蛟S沒有長途旅行的經歷，對于書的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很簡樸，很直白的描述著旅行的經歷，但是那種接連不斷的故事情節(jié)卻讓人欲罷不能的'想要讀下去。剛沒開始讀幾頁，便被這一段話深深的吸引了：“那時候，他們在街上跳跳蹦蹦，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺有興趣的人，因為在我心目中，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛生活，愛聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發(fā)火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點藍光砰的一聲爆裂，人們發(fā)出“啊”的驚嘆聲�！�
或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛冒險的性格讓與薩爾產生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。
對于書中所寫，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對這句話很是贊同，真正的人就應該沒有敷衍、沒有偽裝，把最真實的一面展現(xiàn)出來，或許會讓人覺得突兀，或許讓人覺得瘋狂，但是一顆真實的心都是瘋狂的，它們會為了目標不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實而顯得瘋癲。
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