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活著讀后感匯編14篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的活著讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活著讀后感 篇1
看完了《活著》。作為一個(gè)旁觀者,覺得福貴的一生是滿滿的悲哀與傷感。但是如果真的把自己代入或者只是傾聽,就會(huì)覺得,福貴的敘述里多是對(duì)生活的接受與滿足。無論是好是壞都接受,甚至認(rèn)為所有的都是上蒼賦予的報(bào)應(yīng)和福祉。
這本書和《四世同堂》有相似之處,但是這本以第一人稱敘述之后,所有的遭遇都像在身邊真切地發(fā)生,有真切的欣喜、悲哀、可惜,是凡人的情感。親切真實(shí)。而四世同堂就好像有一種尤其的.悲壯,家國(guó)的豪情裹挾著我,令我感覺自己要變得偉大以相襯。
最后福貴和他的牛福貴說話,說有慶、二喜、鳳霞、苦根耕了多少分田地?吹竭@些名字,這些生命的血液在沸騰后平息,鼻子有些酸。
本來想評(píng)論福貴,他大概過了酸楚的一生。但是,誰知道呢,除非在一個(gè)人出生之前和死去之后,誰也沒有辦法評(píng)價(jià)他有沒有幸福的一生。又,一個(gè)人是否幸福,并不在于他人的評(píng)價(jià)里。
活著讀后感 篇2
暑假中,我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。
這本書講的是項(xiàng)寧寧同學(xué)因?yàn)閺男『拖鹌じ啻蚪坏,?duì)橡皮膏有所了解,所以,在一次關(guān)于橡皮膏的智力競(jìng)賽中,為學(xué)校爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。于是,他認(rèn)為自己很了不起,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,逃學(xué)、曠課,還和別人打架,最終成績(jī)一直下降。
看完這個(gè)故事,我想到了自己。上學(xué)期我的了個(gè)語文免試,放學(xué)后,我一回到家就跟媽媽說我免試了這個(gè)好消息。沒想到,媽媽平靜地跟我說:“寶寶,你很聰明,但不能驕傲哦!蔽覛g天喜地地跑到奶奶房間,瞞著媽媽看電視,于是,我補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)沒有以前那樣認(rèn)真、仔細(xì)。所以,我的作業(yè)被畫上了好幾個(gè)紅叉叉,寫著89分,我心里難過極了。其實(shí),這些題我都會(huì)做的,只不過是因?yàn)槲业?驕傲、大意才會(huì)這樣的。
活著讀后感 篇3
很早看了一本書,書名叫《活著》,我記得那是在上高二的時(shí)候,那個(gè)暑假,這本書給我極大的震撼,我以為人活著是追求什么東西,尋找自己的價(jià)值,可我讀完之后,原來活著,僅僅只是為了活著。
書中的主人公是富貴,原來是一個(gè)錦衣玉食的公子哥,可他也是個(gè)難得一遇的敗家子。萬貫家財(cái)被他一朝散盡,他的父親也因?yàn)檫@件事去世了,后來被抓去當(dāng)兵,女兒變成啞巴,喪偶,失子,女兒生孩子死了,女婿在工地事故中喪生,最后的親人苦根因吃豆子被撐死。每一次生活看起來有希望的時(shí)候,日子正在慢慢變好的時(shí)候,絕望卻又給她一個(gè)當(dāng)頭一棒。
我在讀這本書的時(shí)候,不止一次的覺得絕望,在富貴的道路上,我看不到一點(diǎn)光明的存在,我甚至感覺,真的沒有必要再活著了,可看著富貴一次次的'不放棄依舊艱難的生存的時(shí)候,又覺得很震撼,生命很脆弱,卻也很堅(jiān)強(qiáng),這并不矛盾,肉體是脆弱的,但意志是頑強(qiáng)的。因?yàn)檫@樣才生而為美。
不是所有的人都活在陽光下,我們只能等待被生活和命運(yùn)遺棄,卻不能遺棄生命,可是在黑暗中扎根于黑暗,去適應(yīng)它,并且為此努力的去改變的人何嘗不值得敬佩呢?
活著讀后感 篇4
是啊,人只要活著,比什么都重要!無論你有多少千山萬水,多少金銀財(cái)寶,人死了又有什么用呢?
在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了!打小就又聾又啞,家里又窮,就算是給她找了一個(gè)好人家,她的命最后還是在死神的'手里徘徊。鳳霞是生孩子難產(chǎn)而被死神給看中的,生小孩原本就是女人的鬼門關(guān),再加上她又瘦又小,肯定逃不過這一劫了!而且是一個(gè)惡魔般的天氣——那是一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,狂燥的雪風(fēng)嗚嗚亂叫,讓地面上的雪花翩翩起舞,周圍白茫茫的什么也看不見。二喜背著鳳霞去往醫(yī)院,接著鳳霞被推進(jìn)了產(chǎn)房,二喜與福貴(她爸)焦急而興奮地在外面等待?墒10分鐘、30分鐘、120分鐘,鳳霞還遲遲沒出來,就連比鳳霞晚進(jìn)去的都出來了,他們這才發(fā)現(xiàn)事情大了。這時(shí)醫(yī)生突然出來問:“保大還是保?”他們一愣后傷心地說:“大的!我要大的!”接著幾分鐘后,醫(yī)生又出來說:“是兒子,大的也沒事!”他們松了口氣?闪钊藳]想到的是,沒過多久鳳霞就沒氣了。
故事到這兒,我輕輕嘆了口氣:唉!活著最重要!
活著讀后感 篇5
人是為了純粹的活著而活著,而絕非為了活著之外的事情而活著——余華《活著》
第一次讀余華的小說,當(dāng)時(shí)是從十點(diǎn)讀書上看到的,對(duì)于一個(gè)佛系女來說,更多的是每天夜里去聽主播磁性的.嗓音下,講述著富貴的一生,每天聽上兩小節(jié),陪伴著入睡,思考著人生。
無可厚非的是,悲劇往往比喜劇更能扣人心弦,死亡在作者小說中司空見慣,可是非得要至親全部離開,小說的主題就格外的鮮明?也許這是對(duì)富貴的報(bào)應(yīng),從一個(gè)衣食無憂的大戶人家的少爺,活著就是享樂,人生沒有目標(biāo),吃喝嫖賭,堵著堵著一發(fā)不可收拾,家底敗光。黃粱大夢(mèng)終于醒了,富貴開始轉(zhuǎn)向人性的善良一面,勤奮勞作,愛護(hù)家珍,疼愛兒女,溫情猶在,然而苦難卻一直牽絆著富貴,身邊人相繼離去,就連不到三歲的小外孫都不放過,只剩富貴一人孤苦伶仃,還有那頭老黃牛,他給黃牛也起了富貴的名字,揭示了主題。
生易,活易,生活卻不易。我們聽了好多前輩的經(jīng)驗(yàn)也沒法切身領(lǐng)悟,非得撞的頭破血流才安安分分,從青澀學(xué)生時(shí)代到入社會(huì),這個(gè)轉(zhuǎn)換是否適應(yīng)?想必大多數(shù)人都感同身受,社會(huì)不好混,可成功是給有準(zhǔn)備的人,這是真的。
要用的東西都很貴,所以抓緊時(shí)間提升自己。好好愛自己。
活著讀后感 篇6
“少年去游蕩,中年想絕藏,老年做和尚”
——余華
距我第二次看完《活著》已相隔一年多了,前后看了三次,每次心境都翻天覆地。
這次我看到的是:生與活
生與活是不同的。
生,是讓生命延續(xù)的這個(gè)結(jié)果。
活,則是生命延續(xù)的整個(gè)過程。
全書借富貴的人生,完美的闡述了活的`這個(gè)過程。整個(gè)過程讓我不能釋懷,不管多久都不能釋懷。
文末富貴買的那頭老牛,讓我感到未曾有過的親切。
之前看過一句話:“生活就是個(gè)緩慢受錘的過程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后變得像挨了錘的老牛一樣”,如果悲慘是錘,那富貴就一定是那頭老牛,而《活著》講述的就是老牛受錘的過程,這個(gè)過程殘忍而又綿長(zhǎng)。
從內(nèi)心來講,我是拒絕這樣的劇情的,但是太過貼切,讓我不得不去承認(rèn);農(nóng)村出生的我,從小就聽老輩們講述這文中的那個(gè)時(shí)代,我很幸運(yùn)沒有吃過樹根,樹皮和野菜。
起初,我是很想講講自己的故事的,現(xiàn)在細(xì)想一下,富貴這樣的人都只能算做時(shí)代產(chǎn)物的一個(gè)縮影而已,活在當(dāng)下的我們又何足掛齒?
活著讀后感 篇7
很快地讀完了這七天,每一天的故事問我也不能清楚記得。故事的主人公好像平淡淡的性格,寬容又善良。善良好像不是什么表揚(yáng)的詞,本身跌宕的命運(yùn)也在他平淡的訴說中透著溫馨,是內(nèi)心充滿愛的人。
看完《活著》的時(shí)候,受到很大沖擊。相比而言,這本書看完沒有想象中的絕望。每一個(gè)故事太真實(shí),真實(shí)的像每天的新聞?lì)^條。當(dāng)看到這些故事,不再覺得駭人聽聞的時(shí)候,說明我們對(duì)人性的底線早就大開眼界了。
可能是看的太快了,又關(guān)掉了書評(píng)大家的'評(píng)論,所以當(dāng)看完自己的心里沒有太多起伏的時(shí)候,我就在想現(xiàn)下的我處于麻木的狀態(tài)。
對(duì)自我狀態(tài)的無知,對(duì)外界問候的慌張,對(duì)新聞事件的冷漠。等到再恐怖的事情出現(xiàn),也沒有感知的時(shí)候,對(duì)生命缺少敬畏,對(duì)生活也會(huì)缺少熱愛。
活著讀后感 篇8
逝者已矣,風(fēng)煙俱凈!痘钪肥且粋(gè)人一生的故事,人的一生看上去很漫長(zhǎng),可也許在不經(jīng)意多年以后看來,也不過如此。會(huì)有很多陰差陽錯(cuò)的巧合。比如在打仗時(shí)福貴一定沒有想過,多年以后,他和春生的相見竟是因?yàn)樗鄾雎淦堑耐砭?他的一生有幾十年?漫漫歲月,可我們花一個(gè)下午便能讀個(gè)大概。
實(shí)際上并不長(zhǎng)。我們看見了他的一生,除了年輕時(shí)風(fēng)光的一段日子,就剩下苦難了。不過他不這么認(rèn)為,他覺得在自己經(jīng)歷的歲月里,有苦難,更有幸福。他相信無論是自己的妻子兒女,還是女婿外孫,都是最好的。因?yàn)樗袑?shí)經(jīng)歷過那些人和事,所以他才能在時(shí)光的磨礪中樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界。
幾十年的時(shí)間對(duì)于歷史無足輕重,可是對(duì)于他自己,卻意味深長(zhǎng)久遠(yuǎn)。在接踵而至的打擊中,惟有堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)無不勝。
活著讀后感 篇9
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來,依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生,活著讀后感300字。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的'生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残。其?shí)福貴并知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢就賭一賭,沒錢就種種田,活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢,只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來他們覺得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說了聲再見,然后揮手而去了。
得寵思辱,居安思危。
活著讀后感 篇10
《活著》這本書講述的是一位農(nóng)民福貴的一生,然而就是這樣平凡的人卻擁有著不平凡的一生。
他做過地主,打過仗,逛過戲院,賭過博,經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無比,從放蕩的青年直至寂寞的晚年,或許平常人看來是悲慘的,但作者偏偏采用第一人稱,這樣或許旁觀者的'傷感大概是不必要的,人生的喜怒哀樂大概只有福貴自己知道吧!
這大概也是最能打動(dòng)我的地方,是啊,有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí)是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而《活著》中的福貴更讓我明白,生活是屬于每個(gè)人自己的感受而不是別人的看法。
或許高中的我大概就是太在乎那些所謂的‘別人的看法’,忽略了‘自己的感受’。
或許……放飛自我呢?何不大度一點(diǎn)呢!笑對(duì)人生吧!
加油,有夢(mèng)想的少年!
活著讀后感 篇11
這是一篇比《許三觀賣血記》更加悲慘的故事,但卻是一篇比《許三觀賣血記》更加明亮的故事。
主人公福貴,豈止是一個(gè)主人公,他簡(jiǎn)直是一部血淚史的見證人。因困苦磨難而去逝的人固然痛苦,而見證者則更加痛苦。然而作者地硬生生地將這樣一個(gè)從物推到了我們的面前,硬生生的讓我們接受這樣一個(gè)道理:活著,就是為了活著。一個(gè)成功者,就是敢于活著,能夠活著,敢于面對(duì),善于面對(duì)。悲苦,是活著的內(nèi)容,死亡亦是活著的一部分。生命的形式是千差萬別,而心靈世界卻異中有同。生命的意義似不在于有多少閑逸快樂,生命的意義在于它的豐富性。生命的.意義亦不在于它的長(zhǎng)度,而在于它的深度。
從這種意義上講,榮華富貴并不值得艷羨,艱難困苦并不需要規(guī)避;钪褪巧捏w驗(yàn),而生活,則是開掘生命深度的一把鏟子。
超越善惡,苦樂隨緣,平視生死,堅(jiān)強(qiáng)地活著,寬容地活著,樂觀地活著,方能無入而不自得。
福貴,一生難得福貴,然而就他的生命意義而言,卻是一生福貴。
活著讀后感 篇12
活著這本書,余華先生寫成可能有些年了,以前一直聽說,卻到今天才讀到它,沒有別的原因,實(shí)在只是由于這書的名字.最近最郁悶的心情就是在心里嘀咕,自己到底為了什么而活著,人又為什么而活著.
懷著一種探索人生意義的心情,囫圇吞棗的一口氣把它讀完,我沒有像以前讀其他作品一樣,懷著一種挑剔的眼光往找作者的毛病,而是帶著一種對(duì)生命敬畏的情緒,從開始讀到最后.
整本書里的人物都是悲劇,而最悲的是福貴一家子的命運(yùn),而這一家子中更為悲的則是福貴,一大家子人一個(gè)個(gè)的離開了他,到老了,但連個(gè)給他送終的人都沒有,可是他卻沒有放棄生命,他堅(jiān)韌的活著.
“死了都要活著”,這是老全的一句話,道出了人生的真正意義,不是一有苦難就想著往死,也不是一有悲傷就想著往逃避.人活著,就要活著,好好的活著,為活著而活著.
無論碰到什么樣的'事,我們都應(yīng)該勇敢的往面對(duì),只要活著,總有?,死了,不即是一了百了.
以后,假如心里有什么不好的動(dòng)機(jī),我會(huì)告訴自己,連富貴都好好的活著,你還有什么不能承受的?
活著讀后感 篇13
這部作品的題目叫《活著》,作為一個(gè)詞語,"活著"在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是不自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情,這是最為感人的的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑,同時(shí)也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。與此同時(shí),《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難,就像中國(guó)一句成語:千均一發(fā)。讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重壓,它沒有斷。我相信,《活著》還講述了眼淚的廣闊和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的.任何事物而活著。當(dāng)然,《活著》也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過來的。我知道,《活著》所講述的遠(yuǎn)不止這些。文學(xué)就是這樣,它講述了作家意識(shí)到的事物,同時(shí)也講述了作家所沒有意識(shí)到的事物,讀者就是這時(shí)候站出來發(fā)言的。
活著讀后感 篇14
活著這本書,余華先生寫成可能有些年了,以前一直聽說,卻到今天才讀到它,沒有別的原因,實(shí)在只是由于這書的名字。最近最郁悶的心情就是在心里嘀咕,自己到底為了什么而活著,人又為什么而活著。
懷著一種探索人生意義的心情,囫圇吞棗的`一口氣把它讀完,我沒有像以前讀其他作品一樣,懷著一種挑剔的眼光往找作者的毛病,而是帶著一種對(duì)生命敬畏的情緒,從開始讀到最后。
整本書里的人物都是悲劇,而最悲的是福貴一家子的命運(yùn),而這一家子中更為悲的則是福貴,一大家子人一個(gè)個(gè)的離開了他,到老了,但連個(gè)給他送終的人都沒有,可是他卻沒有放棄生命,他堅(jiān)韌的活著。
“死了都要活著”,這是老全的一句話,道出了人生的真正意義,不是一有苦難就想著往死,也不是一有悲傷就想著往逃避。人活著,就要活著,好好的活著,為活著而活著。
無論碰到什么樣的事,我們都應(yīng)該勇敢的往面對(duì),只要活著,總有?,死了,不即是一了百了。
以后,假如心里有什么不好的動(dòng)機(jī),我會(huì)告訴自己,連富貴都好好的活著,你還有什么不能承受的?
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