假文盲觀后感

　　看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的假文盲觀后感，歡迎大家分享。

假文盲觀后感1

　　最近，我看了華君武先生的一幅極具諷刺性漫畫——《假文盲》，使我陷入了沉思。

　　這幅漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，在公交車等候處的一旁，立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，顧名思義，這是專門為婦女和孩子建設(shè)的。但是，“母子上車處”的站道里，卻站著四個(gè)大男人，他們個(gè)個(gè)面無表情，把一位瘦弱的抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了站道的欄桿外。

　　這四個(gè)大男人中，為首的身穿一件大風(fēng)衣，鞋子什么的'都是名牌，像是一位商人，只見他雙眼目視前方，一副兩耳不聞窗外事的模樣。第二個(gè)看起來像是一位軍人，他身穿軍大衣，頭戴大氈帽，眼睛緊閉，仿佛在想：我是軍人，為人民做了那么多好事，我應(yīng)該享有優(yōu)先上車的權(quán)利。第三個(gè)身材矮小，鼻梁上架著一副眼鏡，腳蹬一雙锃亮的皮鞋，好像挺有學(xué)問的。最后一個(gè)是戴著口罩的青年，一副心安理得的樣子。被擠到欄桿外的婦女，用乞求的目光望著他們，可這四個(gè)大男人好像沒看見一般，繼續(xù)享用著不屬于他們的這一切。

　　難道他們是文盲嗎？不，不是的，他們都是裝的，都是假的！從外表看，他們哪一個(gè)不像是知書達(dá)理之人？他們只是想占一點(diǎn)便宜罷了，想得到一點(diǎn)好處罷了，所以，他們就占據(jù)了婦女和孩子們的方便通道，用行動(dòng)來告訴別人：“我是文盲�！蔽揖拖雴枂栠@幾個(gè)假文盲：“你們還有良心嗎？你們做人的原則去哪了？”

　　除了漫畫中，生活中還有很多的“假文盲”：“請勿亂扔垃圾”的牌子立在大街上，大街小巷卻遍地都是垃圾；“請節(jié)約用水”的標(biāo)語貼在墻上，水龍頭卻還在傷心地“流淚”；“嚴(yán)禁踐踏草坪”的告示牌旁，一塊塊草地都成了“光頭”……這些都是道德敗壞的行為。

　　我國是文明禮儀之邦，我們要學(xué)會發(fā)揚(yáng)其精神傳承其文化，不能讓“假文盲”的足跡遍布大街小巷，我們要共同努力，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的人

假文盲觀后感2

　　今天我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫——《假文盲》：在“母子上車處”的站牌邊站著四個(gè)大漢：最前面是一位中年人，他穿著厚厚的棉襖，眼睛直勾勾地望著前方；第二位是一個(gè)身穿棉大衣，頭戴棉帽的中年人，他的眼睛半瞇著，好像沒有看見那幾個(gè)醒目的大字；第三位是個(gè)老頭，他穿著羽絨服，戴著帽子和眼鏡，冷漠得像一塊冰雕；站在最后的是一位戴著口罩的年輕人，他把頭扭像一邊，似乎并不想去看站牌上的.字。一位戴著頭巾的母親，懷抱嬰兒被擠出了“母子上車處”，嬰兒在母親的懷里神色驚恐，母親望著眼前這四位衣冠楚楚的“假文盲”，眼中充滿無奈和焦急......

　　這樣的事件屢見不鮮。有很多次，在乘車途中，都能看到以下一幕：車廂內(nèi)明明貼著“禁止吸煙”的告示牌，卻總有人視而不見，毫無顧慮地吞云吐霧。許多乘客咳嗽起來，紛紛表示不滿，有的打開車窗，有的交頭接耳發(fā)泄不滿，抽煙者往往對這一切視而不見，甚至洋洋得意－－我就抽煙，你能把我怎么樣？！

　　有一次，在公交車上，有一個(gè)坐位明明寫著“老弱病殘專用座”，上面卻坐著一個(gè)四肢健全，滿面紅光的“人”。似乎知道自己不對，他把頭扭向窗外。一位老人站在他身旁，隨著公交車的開動(dòng)而左右搖擺，時(shí)間不長，坐在那個(gè)“人”前面的一位阿姨看到了這位老人，她立刻起身讓坐，誰知意想不到的事情發(fā)生了，一個(gè)戴著眼鏡穿著西裝打著領(lǐng)帶的中年人以迅雷不及掩耳之勢坐了上去。周圍的人都以輕蔑的目光看著他，他似乎也有些不好意思，想了想，站起來把坐位讓給了那位老人。

　　現(xiàn)在社會上的“假文盲”很多，這些“假文盲”自私自利，只為自己，不顧別人，嚴(yán)重?cái)�壞了社會風(fēng)氣。他們應(yīng)當(dāng)為所做的事付出代價(jià)，受到人們的譴責(zé)。只希望“假文盲”越來越少，文明人越來越多。從我做起，只要我們能用感恩的心來對待生活，這世界一定會變得越來越美好。

假文盲觀后感3

　　今天上課時(shí)，老師讓我們欣賞了一幅漫畫，他是著名漫畫家華君武所畫的，這幅漫畫的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。

　　畫中，勾勒了這么一個(gè)故事：那是一個(gè)寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現(xiàn)家里幾乎彈盡糧絕了，沒辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車站乘車到糧店。

　　她來到車站時(shí)，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車站中穿行，終于找到了標(biāo)有“母子上車處”的`站口。她走過去，正準(zhǔn)備上車時(shí)，忽然來了四個(gè)大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女?dāng)D開了。婦女既生氣又奇怪地問：“你們干什么��？沒看到這兒是母子上車處嘛？”那個(gè)領(lǐng)頭的男人一聽，竟這樣厚顏無恥地回答：

　　“這是什么意思？這塊牌子上標(biāo)了‘上車處’，那都是上車的地方，我還真不知道有什么區(qū)別……”

　　婦女聽后，氣不打一處來，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著那四個(gè)男人悠然自得地上了車。她心想：這都是些文化人�。�為什么會……

　　我看到這里也想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見，反而故意去踩草；路中央的欄桿上明明白白寫著“禁止翻越護(hù)欄”，偏偏有人為了圖個(gè)方便，忽視生命安全，故意去翻護(hù)欄……社會上的“假文盲”其實(shí)就隱藏在我們身邊。

　　相反，另一些人遵守社會秩序，對社會做出了許多貢獻(xiàn)，雖然這些貢獻(xiàn)不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個(gè)世界的人”。

　　我認(rèn)為，只要那些“假文盲”肯于改正，對社會多做一些貢獻(xiàn)，那還是好公民；但是，如果繼續(xù)破壞社會秩序，屢教不改，那他的下場只有一個(gè)――不得好死。

　　行動(dòng)起來吧，讓我們的社會中的“假文盲”少一些，多一些對社會有所作為人吧！

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