哈利波特與火焰杯讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的哈利波特與火焰杯讀后感,希望能夠幫助到大家。
哈利波特與火焰杯讀后感1
最近看了J K羅琳的《哈利波特與火焰杯》。在這本書(shū)里,我不僅體會(huì)到了哈利波特的勇氣和機(jī)智,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持做事。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是哈利波特的魔法學(xué)校在今年舉辦了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,但是哈利波特在不經(jīng)意間成為了這次比賽的第四名勇士,通過(guò)哈利的`不懈努力,他完成了勇士的三項(xiàng)考驗(yàn),成為了第一名。到現(xiàn)在,震撼人心、驚心動(dòng)魄的畫(huà)面還在我眼前出現(xiàn)。當(dāng)哈利波特得知第一個(gè)項(xiàng)目是與火龍搏斗,帶走火龍下的金蛋時(shí),他找到了他的朋友赫敏幫忙。比賽那天,寫(xiě),的時(shí)候,哈利并不害怕火龍,而是把它吸引了過(guò)來(lái);瘕埾蛩麌娀穑肿プ×怂?吹竭@里,我不禁倒吸一口涼氣?上冶换瘕埻绷俗蠹,他卻痛得金蛋,最后打敗了最兇猛的火龍樹(shù)峰。
記得有一天老師給了我一首很難的曲子,我連練都不會(huì),但當(dāng)時(shí)我想到了哈利波特,所以我覺(jué)得哈利波特在困難面前是不會(huì)放棄的。我為什么要放棄?于是我反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了音樂(lè)。是哈利波特的精神感染了我,讓我可以練習(xí)音樂(lè)!
哈利波特精神:毅力和勇氣的精神值得學(xué)習(xí)。
哈利波特與火焰杯讀后感2
前一段時(shí)間我閱讀了《哈利波特與火焰杯》,這本書(shū)主要講了:哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和磨練,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)出色的巫師。
哈利經(jīng)過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,鄧布利多校長(zhǎng)說(shuō)重大好消息,中斷了一百年的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了,未滿17歲的`同學(xué)不能加入,可哈利的名字竟然從火焰杯飛了出來(lái),哈利才14歲,是誰(shuí)把哈利的名字放進(jìn)了火焰杯里,又是誰(shuí)能騙過(guò)年齡界限。這是一個(gè)大大的陰謀,可哈利已經(jīng)沒(méi)有去想這個(gè)了,他只能認(rèn)認(rèn)真真的去想在比賽上的突發(fā)事件和對(duì)比賽做準(zhǔn)備,最終哈利搶到了三強(qiáng)杯,但并列爭(zhēng)霸的塞德里克卻失去了生命,哈利又和伏地魔交上了手。
看完這本書(shū),我想到自己有時(shí)就像溫室里的花,從沒(méi)有受到挫折和危險(xiǎn),如果當(dāng)有一天自己受到挫折時(shí)能不能做到不要回避,要勇敢的面對(duì)它,戰(zhàn)勝它呢,我不得而知,但是通過(guò)讀這本書(shū),啟發(fā)了我,以后要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立性和對(duì)家庭、班級(jí)的責(zé)任感,遇到事情勇于擔(dān)當(dāng),勇于挑戰(zhàn)自我,讓自己盡快地成長(zhǎng)為一個(gè)小小男子漢。
哈利波特與火焰杯讀后感3
書(shū),知識(shí)的海洋。人,生活在書(shū)的世界里,但是每個(gè)人都擁有一本自己喜歡看的書(shū),它伴隨著我們度過(guò)了一天又一天,一年又一年。在這漫長(zhǎng)的歲月中,我們一直捧著它,刻苦的鉆研......
書(shū),它無(wú)處不在。圖書(shū)館里、家里、教室里......都能見(jiàn)到它的身影。
然而,一本書(shū)里就有一份快樂(lè)。在你煩躁時(shí),你可以拿起一本漫畫(huà)書(shū),讓你捧腹大笑;在你心情愉悅時(shí),你也可以拿一本感動(dòng),讓你感動(dòng)得熱淚盈眶;在你開(kāi)心時(shí);你也可以拿起一本清新、淡雅的書(shū),讓你去享受大自然的美好......
自從我,度過(guò)哈利波特與火焰杯后腦海里就留下了深刻的感受......
美國(guó)女作家j.k所著的哈利波特與火焰杯這本書(shū)已經(jīng)風(fēng)靡全球。書(shū)中主人哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異,不得不令人驚訝萬(wàn)分,不可思議。他的'好朋友羅思、赫敏一起,揮動(dòng)那神奇的魔杖,在學(xué)校學(xué)會(huì)了許多魔法,還贏得了“三強(qiáng)爭(zhēng)霸”賽冠軍。他在學(xué)校里困難多、危機(jī)重重,但憑這他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,終于用他們有限的力量,戰(zhàn)勝了大魔頭伏地魔。
你瞧!這本書(shū)里不是寫(xiě)出了那生動(dòng)有趣的文字嘛?書(shū),伴隨我們成長(zhǎng),在我們的腦海里留下了深刻的印象......
哈利波特與火焰杯讀后感4
哈利波特的勇氣和智慧值得我們學(xué)習(xí)。在他奪取金蛋的過(guò)程中,他脖子上受了傷,但是,拿到金蛋的決心使他忘記了傷痛,繼續(xù)與火龍作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在開(kāi)始拿時(shí),他遭到了火龍的.幾次強(qiáng)攻,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),便躲到一塊石頭后面,把魔杖指向天空,叫了一聲口訣“速速前,火閃電”,光輪20xx便向他飛來(lái)。他開(kāi)始利用石柱,橋梁把飛龍打死,最終,他拿到了金蛋!
在海底救人時(shí),他突破了種種魔水草,因?yàn)橛幸晃慌x手退出了,他找到落水人后,也把女選手的目標(biāo)找到了。他準(zhǔn)備游上去時(shí),有很多像章魚(yú)一樣的東西拉住他,他一用勁,先把兩個(gè)落水人員推上去,再干掉章魚(yú)。哈利波特先幫助別人,再解決自己困難,也值得我們學(xué)習(xí)!
在最后一關(guān)中,他找到了火焰杯,正要拿時(shí),看見(jiàn)塞德里被樹(shù)怪綁住了手腳,雖然火焰杯就在眼前,他還是指著樹(shù)枝,叫了一聲口訣“咄咄失”,樹(shù)枝便退回去了。他和塞德里一起摸住火焰杯,到了一個(gè)不知名的地方,伏地魔先殺了塞德里,又要?dú)⑺,他離伏地魔3米遠(yuǎn)時(shí),快速把魔仗指著伏地魔,發(fā)出紅色激光,伏地魔發(fā)出藍(lán)綠色激光,最終,他和死去的塞德里回到了起點(diǎn)。他與伏地魔戰(zhàn)斗的決心和先救助朋友的這種團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)!
哈利波特與火焰杯讀后感5
我喜歡《哈利波特與火焰杯》這本書(shū)。書(shū)中講述的是魔法界的故事,主人公哈利波特會(huì)很多魔咒:阿瓦達(dá)索命法咒、門(mén)牙賽大棒咒、飛來(lái)咒、烈火熊熊咒、鉆心咒等等。
其中阿瓦達(dá)索命法咒可以致壞人于死地;門(mén)牙賽大棒咒可以讓壞人的門(mén)牙變大,顯得很丑陋;飛來(lái)咒可以把你想要的任何東西出現(xiàn)在你眼前;烈火熊熊咒可以變出一團(tuán)火,而且把火變得很旺,高度至少可達(dá)一米半;鉆心咒可以控制別人的想法,使他的大腦服從你所要的一切指令。哈利波特正是運(yùn)用這些魔法再加上他的`勇敢最終戰(zhàn)勝了十惡不赦的伏地魔,幫助魔法界恢復(fù)了和平。我很羨慕哈利波特會(huì)這么多魔法呀!要是我也會(huì)魔法,我就用鉆心咒把日本首相野田佳彥的想法改變。
這樣,兩國(guó)就不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們偉大中華人民共和國(guó)也就變得更強(qiáng)大!
哈利波特與火焰杯讀后感6
是哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校生活學(xué)習(xí)的第四個(gè)學(xué)期,而在這個(gè)學(xué)期孩子們所喜愛(ài)的盧平教授卻突然辭職了,之后由風(fēng)眼漢穆迪來(lái)繼續(xù)教授哈利波特與同學(xué)們的黑魔法防御課程,在這個(gè)學(xué)期中,近百年沒(méi)有舉辦的三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽卻突然重新啟動(dòng)了,很多學(xué)生把寫(xiě)著自己名字和學(xué)校的羊皮紙投入了火焰杯,可是因?yàn)楣ㄌ剡沒(méi)到17歲,所以他無(wú)法參與選舉。在選舉大會(huì)上火焰杯卻把寫(xiě)著哈利波特這個(gè)名字的羊皮紙當(dāng)作第四個(gè)勇士扔了出來(lái),于是哈利波特就成為了人們意想不到中的`第四名勇士。
最終哈利波特贏得了比賽,可是在他碰到冠軍獎(jiǎng)杯時(shí),他和塞德里卻被傳送到了伏地魔面前,原來(lái)那個(gè)獎(jiǎng)杯早已被調(diào)包成了門(mén)鑰匙(門(mén)鑰匙:可以將人傳送到指定地方的工具)。接著哈利波特和塞德里與伏地魔再次展開(kāi)了激勵(lì)角逐,最終哈利波特僥幸逃脫了阿瓦達(dá)索命咒,再一次與死神擦肩而過(guò),而賽得利卻不幸犧牲。最終哈利波特贏得了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中的冠軍。
三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽結(jié)束之后這個(gè)學(xué)期也接近尾聲了,最后同學(xué)們乘坐霍格沃茨快車(chē)離開(kāi)了學(xué)校,之后第四個(gè)漫長(zhǎng)的暑假又開(kāi)始了。
這個(gè)故事告訴我們,凡事都要沉著冷靜,那樣你才會(huì)離成功更近一步!
哈利波特與火焰杯讀后感7
最近我讀了J·K·羅琳的《哈利波特與火焰杯》,在這本書(shū)中我不僅體會(huì)到了哈利·波特的勇敢與機(jī)智,還明白了做事要堅(jiān)持不懈。
《哈利波特與火焰杯》這一本書(shū)的主要內(nèi)容是哈利·波特所在的魔法學(xué)校在這一年中舉行了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽,而哈利波特卻無(wú)意中成為了這場(chǎng)比賽中的第四名勇士,通過(guò)哈利的不懈努力完成了勇士的三大考驗(yàn),成為了第一名。到現(xiàn)在那一幕幕震撼人心驚心動(dòng)魄的'畫(huà)面,仍一直浮現(xiàn)在我的眼前,哈利·波特得知第一個(gè)項(xiàng)目是與火龍爭(zhēng)斗,拿走火龍下面的金蛋時(shí),就找到了自己的朋友赫敏來(lái)幫忙。到了比賽的那一天作文,哈利面對(duì)火龍并不懼色,在火龍的周?chē);瘕堄窒蛩麌娀,又抓他。看到這兒我并不禁倒吸了一口涼氣,可不幸的是被火龍的刺刺傷了左肩,可他卻帶著疼痛拿到了金蛋,最終戰(zhàn)勝了最兇猛的火龍樹(shù)峰。
記得有一天我的老師給我布置了一曲很難的曲目,我怎么練都連不回,可就在那時(shí)我想到了哈利波特,于是我想哈利波特面對(duì)困難不放棄,我有什么理由放棄呢?于是我一遍又一遍的練習(xí)著,終于把曲子練會(huì)了。正是哈利波特的精神感染了我,我才能把曲子練會(huì)呢!
哈利波特的精神:堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神值得我學(xué)習(xí)。
哈利波特與火焰杯讀后感8
今年寒假,我看了哈利波特全集,其中,我覺(jué)得最精彩的是第4集——《哈利波特與火焰杯》。
令我印象最深的是第36章,哈利波特成功拿到了火焰杯,不幸的是,火焰杯被伏地魔的手下?lián)Q成了可以去任何地方的“門(mén)鑰”。于是,哈利波特來(lái)到了伏地魔的陣地。伏地魔的手下吸走了哈利波特一些血,成功地幫助伏地魔復(fù)活了。伏地魔的魔力逐漸恢復(fù),他原來(lái)的追隨者也都回來(lái)了。喪心病狂的伏地魔信心大增,決定與哈利波特決斗。哈利波特也沒(méi)有投降,而是勇敢地與伏地魔展開(kāi)了對(duì)決。但當(dāng)他們兩個(gè)念出的咒語(yǔ)碰在一起時(shí),卻變成了連接兩根魔杖的一道金光。原來(lái),哈利波特和伏地魔的魔杖都是用同一只鳳凰上的羽毛制成的,所以會(huì)出現(xiàn)一道金光。緊接著,哈利波特的'爸媽和其他被伏地魔殺死的人走了出來(lái),邊叫哈利波特逃走,邊與伏地魔戰(zhàn)斗。就這樣,哈利波特順利地逃脫了伏地魔的魔咒。
這個(gè)故事讓我懂得了做事要勇敢,要對(duì)自己有信心,如果哈利波特當(dāng)時(shí)就投降的話,他肯定無(wú)法逃脫伏地魔的毒咒,早就被殺死了。我要像哈利波特學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢自信的人。
哈利波特與火焰杯讀后感9
書(shū),知識(shí)的海洋。人,生活在書(shū)的世界里,但是每個(gè)人都擁有一本自己喜歡看的書(shū),它伴隨著我們度過(guò)了一天又一天,一年又一年。在這漫長(zhǎng)的歲月中,我們一直捧著它,刻苦的鉆研。
書(shū),它無(wú)處不在。圖書(shū)館里、家里、教室里。都能見(jiàn)到它的`身影。
然而,一本書(shū)里就有一份快樂(lè)。在你煩躁時(shí),你可以拿起一本漫畫(huà)書(shū),讓你捧腹大笑;在你心情愉悅時(shí),你也可以拿一本感動(dòng),讓你感動(dòng)得熱淚盈眶;在你開(kāi)心時(shí);你也可以拿起一本清新、淡雅的書(shū),讓你去享受大自然的美好自從我,度過(guò)哈利波特與火焰杯后腦海里就留下了深刻的感受......
美國(guó)女作家j。k所著的哈利波特與火焰杯這本書(shū)已經(jīng)風(fēng)靡全球。書(shū)中主人哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的奇異,不得不令人驚訝萬(wàn)分,不可思議。他的好朋友羅思、赫敏一起,揮動(dòng)那神奇的魔杖,在學(xué)校學(xué)會(huì)了許多魔法,還贏得了“三強(qiáng)爭(zhēng)霸”賽冠軍。他在學(xué)校里困難多、危機(jī)重重,但憑這他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,終于用他們有限的力量,戰(zhàn)勝了大魔頭伏地魔。
你瞧!這本書(shū)里不是寫(xiě)出了那生動(dòng)有趣的文字嘛!書(shū),伴隨我們成長(zhǎng),在我們的腦海里留下了深刻的印象......
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