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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2022-09-26 20:00:32 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感(合集14篇)

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感,希望能夠幫助到大家。

伊索寓言讀后感(合集14篇)

  伊索寓言讀后感 篇1

  在漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào),一邊看著書。在暑假中,我讀了一本《伊索寓言》。

  這本書是我在期末考試后,就要分別時(shí),我的好兄弟送給我的禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的.主要內(nèi)容是:夏天,火紅的太陽(yáng)烤著大地。螞蟻忙著為遙遠(yuǎn)而嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備,蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴(yán)冬,螞蟻不用忍著饑餓,每天都不愁吃喝。一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻問(wèn)蟬:“老兄,你為什么不在夏天多存點(diǎn)兒食物呢?”蟬有氣無(wú)力地說(shuō):“那時(shí)我在唱歌,沒(méi)時(shí)間!蔽浵佇πφf(shuō):“夏天你在唱歌,冬天就去跳舞吧!”

  這個(gè)故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食,冬天就只能忍受饑餓;螞蟻在夏天便開始做準(zhǔn)備,到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學(xué)習(xí)勤勞的螞蟻。

  有一次,老師說(shuō):“下周要考試,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽覅s不以為然,一下課就玩。到了周末,我把作業(yè)做好了就玩,卻把考試復(fù)習(xí)一事兒忘得一干二凈。到了第二周,老師說(shuō):“下節(jié)課考試了。”我這才想起來(lái),趕緊拿出語(yǔ)文書來(lái),可是臨時(shí)把佛教又有何用呢?考試時(shí),我的腦子一片空白,好多題都不知道?荚嚱Y(jié)束,我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想:肯定沒(méi)多少分了。試卷發(fā)下來(lái)了,果然不出我所料,八十一分!回家后又挨了一頓罵。唉,這使我想起一句話:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,天上是不會(huì)有掉餡餅兒的好事兒。

  在以后的日子里,我就再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)那只“蟬”了。我們每個(gè)人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出財(cái)富。

  伊索寓言讀后感 篇2

  今天我看了《老鼠和公牛》,故事講一只公牛,仗著自己強(qiáng)壯的身體一直欺負(fù)小動(dòng)物,聰明的小老鼠在公牛睡覺(jué)的時(shí)侯咬了它一口,隨后飛快的鉆到洞里去,發(fā)怒的公牛,用盡力氣也抓不到小老鼠,小老鼠通過(guò)自己的方法狠狠的教訓(xùn)了公牛。

  看了這篇故事讓我知道大人物并不是任何時(shí)侯多能勝利的,有些時(shí)侯,小人物反倒更厲害。所以生活中我們不要仗著自己的長(zhǎng)處欺負(fù)別人,也不要小看不如自己的人,要尊重所有的人。

  我讀了語(yǔ)文書上的幾篇《伊索寓言》,印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊(yùn)藏著豐富哲理的小故事。

  這則故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自己的.缺點(diǎn)。他把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,把裝著自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此,人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。

  這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn),卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確,當(dāng)今社會(huì)上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點(diǎn),而對(duì)于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì)去吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)取自己的短呢?這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?我們應(yīng)該在平時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  伊索寓言讀后感 篇3

  《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸,因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世,可見(jiàn)這本書非同一般。

  作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界,讓我們?cè)陬I(lǐng)略精彩故事的同時(shí)學(xué)習(xí)一條條為人處世的道理。

  這本書共收錄三百多個(gè)故事,按所寫對(duì)象的不同進(jìn)行編排,共三個(gè)部分,每一個(gè)部分又由各個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小故事組成,條理清晰,便于查問(wèn)。在讀這本書的時(shí)候,如果遇到我不明白的知識(shí)點(diǎn),我都會(huì)向媽媽請(qǐng)教,有時(shí)媽媽會(huì)教我,有時(shí)媽媽會(huì)讓我自己查字典,她說(shuō)這樣會(huì)讓我更加牢固地記住知識(shí)。

  在這么多故事當(dāng)中,有許多都是我喜歡的,但其中印象最深的是《兩只狗》。它講的是有一個(gè)主人養(yǎng)了兩只狗,它們一只看家,一只陪主人去狩獵。他們相互覺(jué)得對(duì)方的事情是最輕松的,其實(shí)他們并不明白,工作分工各有不同,大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們:工作、勞動(dòng)中分工不同,所負(fù)責(zé)的`職業(yè)也不同,這不能相提并論,都同等重要。不以職業(yè)論高低、貴賤。在我看來(lái),都要以十二分的熱情去對(duì)待。

  我一直保持著每天閱讀的習(xí)慣,閱讀是我覺(jué)得最快樂(lè)的事,它教會(huì)我知識(shí),懂得每個(gè)故事背后講述的道理、寓意。書讓我愛(ài)不釋手,捧著它,就會(huì)讓我連吃飯都會(huì)忘記,只想著能多看一會(huì)兒,再多看一會(huì)兒……

  每次當(dāng)我看完一個(gè)故事的時(shí)候,腦海里都會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  伊索寓言讀后感 篇4

  今日中午,我閑來(lái)無(wú)事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來(lái)。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

  男孩和榛果

  有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來(lái)的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來(lái),于是他悲痛地大哭起來(lái),為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你只要拿手中的`一半,就能拿出來(lái)了!

  這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒(méi)有好處的。就像一個(gè)獵人看見(jiàn)一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來(lái)一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒(méi)射到。

  父親和他的兒子們

  有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭(zhēng)吵不休,他一次又一次地勸說(shuō)都沒(méi)用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來(lái)告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來(lái)一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒(méi)有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說(shuō):“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

  這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

  今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

  伊索寓言讀后感 篇5

  在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬,做了?duì)不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會(huì)懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒(méi)錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說(shuō):一個(gè)人很有錢,創(chuàng)他因?yàn)樨澬,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個(gè)感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的`小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人,我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的,而沒(méi)有壞事不做的人,她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。

  伊索寓言讀后感 篇6

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本寓言書。書中的故事雖短,但是意義深刻,通俗易懂,內(nèi)容不僅好看,而且很有趣,令人難忘。

  其中有一篇叫做《龜兔賽跑》的故事,說(shuō)的是烏龜要和兔子比賽跑,小兔像離弦的箭一樣奔跑。跑到半山腰的時(shí)候,看見(jiàn)烏龜才剛跑到起跑線上,于是放心地睡起了大覺(jué)來(lái)。小烏龜可沒(méi)有睡大覺(jué),而是一步一步慢慢爬,到終點(diǎn)的時(shí)候,大家忍不住為小烏龜做啦啦隊(duì)。小兔子被驚醒了,連忙往山頂沖去?尚觚斠呀(jīng)在啦啦隊(duì)的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。小烏龜獲得了冠軍,這可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的結(jié)果。我認(rèn)為小兔子太不會(huì)持之以恒了,把本來(lái)的冠軍之位拱手讓給了烏龜。如果小兔子再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以拿到冠軍了。這個(gè)故事告訴我們,做事情要持之以恒,不能半途而廢。

  還有一篇叫做《螞蟻和蟈蟈》說(shuō)的是冬天白雪茫茫,蟈蟈很餓,于是想去向螞蟻借點(diǎn)吃的'。螞蟻說(shuō):“都到什么時(shí)候了,你一點(diǎn)吃的也沒(méi)準(zhǔn)備,那你秋天夏天干什么去了?”蟈蟈驕傲地回答道:“夏天和秋天那么溫暖,正適合唱歌,哪有時(shí)間儲(chǔ)藏食物!”“那你就等著挨餓吧!”螞蟻說(shuō)完就關(guān)上了大門。我覺(jué)得蟈蟈很懶,明知冬天很冷,沒(méi)有食物,為什么還不儲(chǔ)藏食物呢?如果有儲(chǔ)藏食物不就不用挨餓了嗎?這個(gè)故事告訴我們,想不勞而獲的人到哪都不受歡迎,不做好充分的準(zhǔn)備就一定會(huì)受苦。

  伊索寓言里的故事雖然這么簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的道理卻值得我們深思,讓人終身受益。盡管已經(jīng)讀了很多遍,我卻總是還能津津有味地再拿起來(lái)。相信你要是讀了這本書,也會(huì)和我一樣對(duì)它手不釋卷的。

  伊索寓言讀后感 篇7

  《伊索寓言》是一本很好的書。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽(yù)之隆甚至超過(guò)了荷馬。

  《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識(shí)和道理,比如說(shuō):《老鼠和青蛙》這則寓言說(shuō)的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執(zhí)法公允,權(quán)衡沒(méi)而不可欺其輕重。

  還有一個(gè)故事講的是:《沉船遇難的人和大!愤@個(gè)故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當(dāng)遭受譴責(zé)。

  伊索不如何許人也。按照比較流行的說(shuō)法,伊索是公元前六世紀(jì)的希臘寓言家。由于資料匱乏,關(guān)于他的生平,歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗里吉亞人,但據(jù)亞里士多德的考證,伊索應(yīng)為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另?yè)?jù)著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經(jīng)當(dāng)過(guò)薩摩斯島的雅德蒙家的奴隸,因其才智受主人賞識(shí)而重獲自由。至于伊索受呂底亞國(guó)王克羅伊斯春睞而被重視用一說(shuō),有學(xué)者認(rèn)為純系杜撰,誅不可信。另一種說(shuō)法,伊索出使特而斐時(shí),因講述《鷹和屎殼郎》的.故事被控褻瀆神靈,為當(dāng)?shù)鼐用裢葡聭已潞笏烙诜敲,也被有的學(xué)者認(rèn)為是無(wú)稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是后人的假托,歷史上本無(wú)伊索其人。

  這本書實(shí)在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識(shí)。這本書還體現(xiàn)了伊索對(duì)這本書的珍惜。

  伊索寓言讀后感 篇8

  最近,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。在這本書里,有許多做人的道理,讓我深受啟發(fā)。

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的伊小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè)趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。

  在所有的.故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的是《烏龜與兔了》。

  這則寓言講得是:烏龜與兔為他們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休。于是,他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。比賽一開始,兔覺(jué)得自己是天生的飛毛腿,跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路旁睡著了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣餒,不停地朝前奔跑。結(jié)果,烏龜超過(guò)了睡熟了的兔子,奪得了勝利的獎(jiǎng)品。

  這則故事說(shuō)明,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文一直是三門功課中最薄弱的一門,有時(shí)只能考八十幾分。讀了這則寓言,我終于知道了我一定要在平時(shí)多加強(qiáng)閱讀,多看看課外書,提高自己語(yǔ)文的綜合能力。

  《伊索寓言》故事雖小,但很真摯;故事雖短,但能益智。愿這些珍貴的小故事,為我們的生活添上一絲色彩,為我們的心靈增添一點(diǎn)活力,為我們的成長(zhǎng)指明方向!

  伊索寓言讀后感 篇9

  今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來(lái)。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語(yǔ)來(lái)點(diǎn)明故事的寓意,對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆,我們一定要好好體會(huì)。

  《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰(shuí)的本領(lǐng)大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

  《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己?jiǎn)螛屍ヱR打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的敵人,會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。

  記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的成績(jī)。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽(jī)較差的同學(xué),每當(dāng)他們向我請(qǐng)教題目時(shí),我總是不耐煩的說(shuō):“走開,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡(jiǎn)單,便輕敵了,考完后也沒(méi)檢查,就交了上去?季戆l(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的成績(jī)呀!更難過(guò)的.是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我便謙虛起來(lái):當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時(shí),也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。

  伊索寓言讀后感 篇10

  大家一見(jiàn)到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰(shuí)吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

  伊索是古希臘寓言家。童年時(shí)代是個(gè)啞巴。但他母親非常愛(ài)他,給他講各種各樣的故事。后來(lái),他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽(tīng)了許多故事。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛(ài),得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

  聽(tīng)了伊索的悲慘命運(yùn)后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內(nèi)容吧!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過(guò)描寫動(dòng)物間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系!

  《農(nóng)夫和蛇》的故事勸導(dǎo)人們不要對(duì)敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪的統(tǒng)治者手里,貧困的人是無(wú)法平安生存下去的。

  至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個(gè)要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來(lái)休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個(gè)朋友見(jiàn)到熊就爬到樹上,不管另一個(gè)朋友的.安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠(yuǎn),地上的朋友在業(yè)不去理那個(gè)見(jiàn)死不救的人了!

  這則寓言讓我想到一則名言——“患難識(shí)朋友”!兩位要好的碰有,到災(zāi)難降臨的時(shí)候,其中一個(gè)朋友覺(jué)因?yàn)樾軄?lái)了而不顧朋友的安危,這種人不配與人做朋友!

  寓言搏擊了社會(huì)不平等的現(xiàn)象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

  伊索寓言讀后感 篇11

  在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓恢赖那闆r下不能隨便亂說(shuō)等等,但是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

  這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的.三個(gè)兒子不僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,而且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫非常希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂(lè)。

  日子一天天過(guò)去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自己要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧!闭f(shuō)完,農(nóng)夫就離開了人世。

  三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了,沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣,獲得了不少金幣。

  看著那些金光閃閃的金幣,三兄弟終于明白了,父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

  伊索寓言讀后感 篇12

  在暑假里,媽媽給我買了一本《伊索寓言》,這本書是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果一看就停不下來(lái)了。

  《伊索寓言》這本書里面有很多有趣的小故事,其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個(gè)故事是這樣的:一天,宙斯向百獸發(fā)出了一個(gè)公告,百獸中誰(shuí)認(rèn)為自己的子女最好看,就給誰(shuí)獎(jiǎng)賞。其中,猴子也來(lái)了,抱著一只禿毛、塌鼻子的小猴兒,大伙見(jiàn)了,都說(shuō)小猴丑陋極了,可猴媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道:“我認(rèn)為我的孩子是天底下最漂亮的!”

  在每個(gè)媽媽的.心目中,他的孩子都是最美麗的。

  我不禁想起我的一次經(jīng)歷。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,老師推薦我去參加,很幸運(yùn)我進(jìn)入了決賽?上以跊Q賽里只拿到了第三名,我很失落,覺(jué)得自己太差了,永遠(yuǎn)比不上別人。但是,媽媽卻告訴我:“寶貝,我認(rèn)為你是最棒的,不管結(jié)果如何,我都為你感到驕傲!”那一刻,我特別開心,也明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在生活中,我做的每件事媽媽都會(huì)尊重我的想法,支持我、鼓勵(lì)我、陪伴我的成長(zhǎng)。

  母親卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨曦,柔如江南的水聲,堅(jiān)如千年的寒玉,舉目時(shí),她是皓皓明月,垂首時(shí),她是莽莽大地。

  《伊索寓言》這本書教會(huì)了我很多道理,這里面的每個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒,我很喜歡這本書。

  伊索寓言讀后感 篇13

  今天我讀了《伊索寓言》中的《壞心眼的金匠》,讓我受益匪淺。

  本文講述了一個(gè)巡禮者幫助了一些小動(dòng)物和一個(gè)金匠,小動(dòng)物們把救命之恩銘記于心,并紛紛報(bào)答。而金匠不僅沒(méi)有報(bào)答,還恩將仇報(bào),最后金匠遭到了懲罰。這個(gè)故事告訴了我們:做人應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

  從上面的寓言故事中,讓我明白了:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。但是也有不少忘恩負(fù)義的事情。如我們學(xué)過(guò)的《受傷的鹿》里面就寫到被獵人追擊的鹿,在走投無(wú)路的情況下,被一棵葡萄樹救起之后,鹿并沒(méi)有感恩葡萄樹,反而忘恩負(fù)義,最后被獵人打死了,后果很可悲。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣的人。記得有一次,看到一位老大爺在馬路上行走,不知為什么,突然摔倒了。當(dāng)時(shí)路上的車輛非常多,情況非常危險(xiǎn)。一位好心的`叔叔連忙停下來(lái),急忙把老大爺扶了起來(lái),還對(duì)老大爺問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。可老大爺站起來(lái),拍拍身上的塵土,不但沒(méi)有感謝這位好心的叔叔,還突然轉(zhuǎn)變了表情,對(duì)那位叔叔說(shuō):“你為什么要撞我,我們要去醫(yī)院做檢查!苯又プ∧俏皇迨宀环。當(dāng)時(shí)那位叔叔傻眼了,百口難辨。這時(shí),警察叔叔出現(xiàn)了,所有的一切都看在他的眼里。此時(shí)的老大爺很尷尬,灰溜溜地走了。圍觀的路人都紛紛譴責(zé)老大爺這種忘恩負(fù)義的行為。

  因此,在生活中,無(wú)論事情大小,只要有人幫助我們,都應(yīng)該知恩圖報(bào)。要做一個(gè)有情有義、善良、有愛(ài)心、樂(lè)于助人、懂得感恩的人。

  伊索寓言讀后感 篇14

  我在寒假中讀過(guò)不少好書,惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的`真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

  這本書教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

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