把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感（精選12篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 1
這個(gè)暑假，我在圖書館意外發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，名字叫《把時(shí)間當(dāng)做朋友》。
這本書的主要內(nèi)容是教我們是如何學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理運(yùn)用時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)朋友的方法，以及一些有用的時(shí)間小故事。
一開始我覺得這本書很枯燥乏味，根本看不懂，就在我想要停止閱讀的`時(shí)候，一句話突然映入我眼簾，深深的吸引了我：用正確的方法做正確的事情。我不禁陷入了沉思……
什么是正確的事情呢？書上說(shuō)：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做錯(cuò)了事。如果做的事情是錯(cuò)誤的，效率越高，結(jié)果越糟。相反，如果做的事是正確的，效率低一點(diǎn)點(diǎn)也沒關(guān)系，因?yàn)樽鲆稽c(diǎn)是一點(diǎn)，多收獲一點(diǎn)，多進(jìn)步一點(diǎn)，動(dòng)力就會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)，進(jìn)而更容易持續(xù)地做下去。怎樣判斷所做的事情是否正確？核心只有一個(gè)：看他是否現(xiàn)實(shí)�！�
這讓我想到了自己練字。一開始，我只想快點(diǎn)完成任務(wù)，所以急匆匆，胡亂寫一通，這樣的字當(dāng)然不好看，字跡潦草，書面邋遢，總是遭到老師批評(píng)，罰我重寫，往往得不償失。這大概就是，朝著錯(cuò)誤的方向做事，效率越高，結(jié)果越糟吧！
知道了這個(gè)道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子紙，靜下心，慢慢的寫起字來(lái)。一筆一劃，一字一字，先臨摹，再仿寫，這次我沒有把它當(dāng)任務(wù)，而是把練字這件事當(dāng)成朋友，把它當(dāng)成正確的事，我們一起與時(shí)間散步。沒想到，越是不在意，時(shí)間過得越快，爸爸媽媽看到我改頭換面的字跡，都驚嘆不已，感嘆我像變了一個(gè)人。
這本書不僅讓我學(xué)會(huì)了判斷什么是正確的事，還讓我明白了一個(gè)道理，一切消極行為都來(lái)自于否定現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)，只有接受現(xiàn)實(shí)，才可能腳踏實(shí)地，避免心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)。時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友，是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待，總有一天會(huì)成功。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 2
《把時(shí)間當(dāng)做朋友》這本書的由來(lái)是源于上一本《MacTalk-人生元編程》中池老師給推薦的，正所謂“工欲善其事，必先利其器”，在養(yǎng)成讀書，鍛煉，跑步，學(xué)習(xí)，冥想等自律的習(xí)慣過程中，首當(dāng)其沖的就是如何合理高效的利用好我們僅有的那一點(diǎn)兒時(shí)間，因此這本書被我列我轉(zhuǎn)變過程中必須要拜讀的一本。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)初識(shí)這本書的感覺：類似于通俗心理學(xué)的讀物，記錄作者在15年的教書生涯中對(duì)人性的思考，并通過一些經(jīng)典心理學(xué)家的著作來(lái)證實(shí)自己的思考得出的結(jié)論--心智的成熟度直接影響著一個(gè)人的一生。
本書雖然叫做《把時(shí)間當(dāng)做朋友》但實(shí)際上跟時(shí)間管理沒有半毛錢關(guān)系，作者沒有寫那么多形而上的'東西，比如：教你怎么制定時(shí)間計(jì)劃，怎么利用時(shí)間高效的實(shí)施計(jì)劃；
常言道“底層基礎(chǔ)決定上層建筑”，這里的底層基礎(chǔ)就是我們的心智，心智的成熟度直接影響到計(jì)劃的可實(shí)施度，進(jìn)而影響到這件事物的完成度，各種各樣的事物構(gòu)成了我們的一生，所以本書的宗旨就是通過認(rèn)識(shí)心智，開啟心智，開拓心智，磨礪心智，最終把時(shí)間當(dāng)做朋友，這樣相輔相成，彼此相互促進(jìn)，從而成就你的一生。
01、認(rèn)知心智
作者通過在新東方教書期間的所見所聞并結(jié)合自身的一些心得體會(huì)，重新定義了心智，即：一個(gè)人獲取知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)去處理抽象事物的能力，這種能力不能簡(jiǎn)單歸類為情商，也不能歸類為智商，而是一種綜合能力的集合。作者用了大量的例證來(lái)說(shuō)明心智受基因的影響甚微，而受后天的環(huán)境影響巨大；
02、開啟心智
開啟心智的第一步也是最為重要的一步就是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考（也就是自知），在接受一些知識(shí)和訊息的時(shí)候要有主觀辨識(shí)能力，在遇到難題和問題的時(shí)候要有主觀能動(dòng)性。里面有一個(gè)觀點(diǎn)我特別的贊同，作者提到的“別人知道你自己不知道的地方”這就是所謂的燈下黑，是非�？膳碌�，因?yàn)楫?dāng)你的行為已經(jīng)造成別人不滿時(shí)，你是不知道的，這樣的問題在日常生活中處處可見；
我的親身經(jīng)歷：我之前有個(gè)同事吃飯?zhí)貏e的慢，每次我們一起吃飯的幾個(gè)人在吃完飯以后還要等著他在那里慢慢悠悠的細(xì)品，這就是他不自知了。當(dāng)然每個(gè)人都可能有燈下黑的地方，不是在這個(gè)地方就是在那個(gè)地方，一定要時(shí)刻保持警惕。
03、開拓心智
我的理解是自律，在了解到認(rèn)識(shí)心智和開啟心智的重要性以后，就要循序漸進(jìn)加強(qiáng)知識(shí)的獲取力度，并從中抽取充足的養(yǎng)分供給心智來(lái)茁壯成長(zhǎng)，在這個(gè)過程中逐漸養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
所有人獲取知識(shí)的最為基礎(chǔ)的手段就是“體驗(yàn)”，比“體驗(yàn)”更加有效的手段是“試錯(cuò)”，作為一個(gè)程序員，我們?cè)谌胄谐跗诰捅蝗藗魇诹终娼?jīng)“動(dòng)手，動(dòng)手，動(dòng)手”，只有在動(dòng)手的過程中才能體驗(yàn)代碼的美感，感受調(diào)試bug的快感，這就是程序員入門的箴言。
04、磨礪心智
我的理解是沉住氣，如同西天取經(jīng)一樣，當(dāng)唐僧收服了四個(gè)徒兒以后才是真正考驗(yàn)的時(shí)刻，要經(jīng)歷重重險(xiǎn)阻最終到達(dá)西天取得真經(jīng)。這個(gè)過程我們一定要不斷的汲取，汲取，再汲取，磨礪，磨礪，再磨礪。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 3
我無(wú)意從網(wǎng)上的一篇文章中看到了這本書的介紹，心儀之，便果斷地在amazon上買下了。10年3月29日的時(shí)候收到這本書，那時(shí)候在自習(xí)，隨意看了幾頁(yè)，沉博絕麗。可還是把它給放下了，因?yàn)橛X得這樣的書如果不花個(gè)安靜的時(shí)間細(xì)細(xì)品味的話，有點(diǎn)懈怠作者了。順便介紹下作者，作者全名李笑來(lái)，父親是一個(gè)教師，而作者本人也在新東方執(zhí)教3年之久，廣受學(xué)生好評(píng)，后來(lái)離開新東方，現(xiàn)為笑來(lái)教育信息咨詢有限公司合伙人，曾寫過《toefl核心詞匯21天突破》和《toefl高分作文》，反應(yīng)良好。
我于4月2日下午正式閱讀此書，包括當(dāng)天晚上，第二天晚上（選修課）以及今天（4月4日）上午，時(shí)間不長(zhǎng)，收益卻良多。
作者的觀點(diǎn)是要我們提高我們心智水平，當(dāng)然這里的心智并不是指智商，作者認(rèn)為每個(gè)人的心智起點(diǎn)都是固定為0的，只有靠后天有意識(shí)地訓(xùn)練才能提高和擴(kuò)展我們的心智水平。要用我們的大腦來(lái)控制我們的大腦。惰性是天生的，但是我們可以通過訓(xùn)練來(lái)降低我們的惰性。許多人失敗的'情況都是由于缺乏耐心所致，急于速成，內(nèi)心浮躁，看不清事物。并且全文都提到了學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)一門能力或者技術(shù)能夠?yàn)樽约捍蜷_通往另一片天空的大門，認(rèn)為每個(gè)人大多數(shù)的情況下都是無(wú)為而學(xué)，而無(wú)不為。
全書開始介紹了心智的力量，并描述了不同心智的人處理事情的巨大差別。然后描述了何謂心智，提出了我們可以用我們的大腦來(lái)控制我們的大腦的觀點(diǎn)和控制自己的情緒與推遲滿足感來(lái)開啟我們的心智的方法。接著著重介紹了我們應(yīng)當(dāng)如何“與時(shí)間做朋友”而不是“敵人”，里面有很多方法值得我去學(xué)習(xí)，包括培養(yǎng)精確的時(shí)間感知能力、記錄實(shí)踐開銷、制作時(shí)間預(yù)算、使用各種列表。當(dāng)然，作者在本章的最后也作出了聲明：tobeornottobe,thatsaquestion.即是否應(yīng)該以及何時(shí)使用列表的選擇在于個(gè)人，過分使用列表可能會(huì)扭曲一個(gè)人的性格。計(jì)劃的可行性也是一個(gè)不得不考慮的問題，該計(jì)劃是否能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成？長(zhǎng)期的計(jì)劃也并不是誰(shuí)都可以不經(jīng)過訓(xùn)練就可以完成的。后面就是開拓我們心智的方法，包括獲得知識(shí)的基本途徑的介紹（體驗(yàn)，試錯(cuò)，觀察，閱讀），擺脫經(jīng)驗(yàn)的局限性，提高自學(xué)能力，正確對(duì)待老師，通過改變態(tài)度改變自己的世界，以及耐心培養(yǎng)記憶力。作者也對(duì)所謂的“成功學(xué)”作了一定程度上的批判，否定了大多數(shù)“成功學(xué)”書籍上介紹的“人人都能成功”的觀點(diǎn)，認(rèn)為“成功學(xué)”的核心缺陷是它們對(duì)成功的定義——相對(duì)比較，方法缺陷是個(gè)案分析，表明努力是應(yīng)當(dāng)?shù)模菬o(wú)須強(qiáng)調(diào)的，不要相信“我是獨(dú)一無(wú)二的”而否定他人提供的一般性的建議，認(rèn)真審視成功者所說(shuō)的話，不要依賴運(yùn)氣——如果沒有本身的積累，運(yùn)氣就是虛幻的，打造好自己勝過打造人脈。最后便是作者的一些人生感悟，最節(jié)省時(shí)間的方法：學(xué)習(xí)；效率低下的根源：回避困難；提高效率的最有效方法：克服拖拉；效率是永遠(yuǎn)達(dá)不到100%的，人生偶爾還是需要放松的；把生活的節(jié)奏放慢些——不要想一口吞下大象；不要遲到——盡管每個(gè)人都遲到過；開源節(jié)流；不要浪費(fèi)時(shí)間去“證明自己”；不要對(duì)過去做任何假設(shè)，（”要是……就好了！“）；自卑就是浪費(fèi)時(shí)間；時(shí)間有時(shí)并不等于金錢；不要高估了明天。最后的最后，提出了成功的核心素質(zhì)：耐心，萬(wàn)事都可以提前準(zhǔn)備，直接影響成功的概率的便是提前準(zhǔn)備的時(shí)間了。由此，結(jié)束了整本書的話題。
以上是我看著本書的目錄憑著自己的記憶做的記錄，可能里面有些自己的思維成分。但是本書的核心內(nèi)容沒變，控制好自己的時(shí)間。
我想我得重新考慮我每天的計(jì)劃了，以后每天晚上記錄當(dāng)日的時(shí)間開銷表，早上制作時(shí)間預(yù)算表，物質(zhì)條件已經(jīng)具備了，因?yàn)槲易蛱毂闳ド痰曩I好了筆記本。希望我永遠(yuǎn)都和時(shí)間做朋友，并且永遠(yuǎn)都不要忘記了這個(gè)朋友。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 4
花了將近三個(gè)下午的時(shí)間把《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書看完了。買這本書的初衷是因?yàn)槲腋杏X時(shí)間流逝的太快，一旦沒有完成自己一天的計(jì)劃，就會(huì)處于焦慮的狀態(tài)中，有自責(zé)，更有一種深深地?zé)o力感，感覺時(shí)間就像沙子一樣，越想把握住，從指縫中流走的就越多。想看看大神李笑來(lái)是如何對(duì)待時(shí)間的。
“既然管理時(shí)間是不可能的，那么解決方法就只能是：想盡一切辦法真正了解自己，真正了解時(shí)間，精確感知時(shí)間，而后再想盡一切辦法使自己及自己的行為與時(shí)間“合拍””。按我的話說(shuō)就是——與時(shí)間做朋友。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)在思考，怎么學(xué)才是最有效率的，甚至很多次我都在懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，總是覺得自己的學(xué)習(xí)效率不高，別人總是“事倍功半”而我卻是“事半功倍”。在這本書中，寫道：“學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的'行為�！北绕饘W(xué)習(xí)效率來(lái)說(shuō)，保持一種開闊的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。要知道有很多人是拒絕學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物最大的不同在于思考。而正確的思考，才是獲取真正意義上的知識(shí)的主要手段。學(xué)會(huì)如何去思考，思考如何更有效地學(xué)習(xí)，從宏觀上來(lái)看待學(xué)習(xí)這個(gè)問題了。任何人都不可能100%地有效率的，你首先要確定自己是一個(gè)什么樣的人，根據(jù)自己的選擇，去做自己所選的事情，適當(dāng)?shù)胤艞壱恍?/p>
很多時(shí)候，覺得自己學(xué)習(xí)了卻沒有效果，其實(shí)只是積累的不夠多而已。就像李笑來(lái)說(shuō)的：“人們往往太在意短期利益了，一旦沒有看到短期利益就會(huì)放棄�！币嘈欧e累的力量，積累和復(fù)利一樣，雖然每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，但一段時(shí)間后，產(chǎn)生的效益將是巨大的。常言道：“習(xí)慣決定命運(yùn)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。積累如此重要，越要醒悟越好。書中寫道好多有名的人學(xué)英語(yǔ)的例子，比如，鐘道隆先生，以“逆向法”著稱。據(jù)說(shuō)他從45歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一年后成為高級(jí)翻譯。鐘道隆先生很坦誠(chéng)地說(shuō)：“為了學(xué)會(huì)英語(yǔ)，我下的功夫是很大的，堅(jiān)持聽寫A4的紙20頁(yè)，不達(dá)目的不罷休，3年寫了一柜子的聽著記錄，用去了圓珠筆芯一把，聽壞了電子管收音機(jī)9部，半導(dǎo)體收錄機(jī)3部，單放機(jī)4部，翻壞詞典2本”看看他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，自己太汗顏了，就從這個(gè)月1號(hào)起，開始和朋友每天都去圖書館學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們還開玩笑說(shuō)，要是剛開學(xué)這樣學(xué)英語(yǔ)，我們估計(jì)英語(yǔ)都可以考600多分了。方法固然重要，但比起“用功”來(lái)說(shuō)，方法幾乎可以忽略不計(jì)。與其不停地尋找“更好的方法”，還不如馬上行動(dòng)。我一直都記得那句話“勤奮也是一種天分。”
書中還說(shuō)道“人脈”，這個(gè)我們平時(shí)生活中總能聽到的詞語(yǔ)。好像誰(shuí)的人脈廣就意味著人的能力特別強(qiáng)。其實(shí)想想我們生活中的朋友關(guān)系，要是給朋友關(guān)系下個(gè)定義，我覺得是：有共同價(jià)值觀，可以最大程度地交換最大利益地一種關(guān)系。朋友之間不就是這樣嗎，互相幫忙，其實(shí)就是在互相交換，只是交換的思想大于蘋果。這樣就可以達(dá)到互利的原則。人人都不傻，大家在尋找朋友的時(shí)候，都是因?yàn)榭吹搅伺笥焉砩系拈W光點(diǎn)。書中寫道：“集中精力改變那些自己能夠改變的事情，暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情。專心打造自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人，比什么都重要。打造自己，就等于打造自己的人脈。”李笑來(lái)在最后給了兩條建議：
1、專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多，更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。
2、學(xué)會(huì)獨(dú)善其身，以不給他們制造麻煩為美德，用自己的獨(dú)立贏得尊重。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 5
這個(gè)寒假期間，品讀了《把時(shí)間當(dāng)做朋友》一書，這是一本不同于其他時(shí)間管理類書籍的書，它講述的是怎么和時(shí)間做朋友，不是把握它而是和它做朋友。
雖然只看了一點(diǎn)，但是感觸還是有的。比如：“老師，這種方法真的有用嗎？”我想這是很多人都問過的問題，也包括我在內(nèi)。大家把時(shí)間的投入當(dāng)做是一種投資，在沒有確定一定有用的前提下，都不會(huì)輕易嘗試。但是有沒有效果只有嘗試之后才會(huì)有結(jié)果不是嗎？因?yàn)椴淮_定是否有結(jié)果，所以就處于觀望的狀態(tài)，不投入精力，那么有用的方法也無(wú)用了。相較于方法而言，堅(jiān)持和努力才是重點(diǎn)。人們都說(shuō)笨鳥先飛，即使是笨方法，只要你持之以恒也是強(qiáng)過那些只注重技巧方法，而忽略行動(dòng)的人。
所以，投入才是最重要的。不要為自己的.懶惰找這樣的結(jié)果。學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，了解各種學(xué)科知識(shí)都是很有必要，很有意義的事。有的人也許會(huì)說(shuō)，學(xué)那些有什么用，說(shuō)不定以后都用不上。日后的事，有誰(shuí)知道，誰(shuí)也不能為你打包票。但你抓住現(xiàn)在的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，以后萬(wàn)一要是用到了，那么對(duì)你而言意義重大啊！所以，不要用這些根本不要用這些不可預(yù)知的事做借口，而是去做，去行動(dòng)，總會(huì)有不同尋常的結(jié)果的。很多成功人士都有這樣的經(jīng)歷不是嗎？那各種各樣行業(yè)的創(chuàng)始人，在剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候難道是已經(jīng)知道自己干這一行會(huì)成功，才選擇的嗎？他們只是在當(dāng)時(shí)，在自己的興趣驅(qū)動(dòng)下去做了而已。然后堅(jiān)持，然后才成功的。
不要抱怨，不要觀望，白白讓時(shí)間流逝。利用起來(lái)去做吧！你現(xiàn)在做的，以后會(huì)是你強(qiáng)大的后盾。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 6
不是所有的人都能管理自己的時(shí)間，只有當(dāng)自己的心智發(fā)展到一定階段后，才會(huì)漸漸領(lǐng)悟一些關(guān)于時(shí)間的奧秘。李笑來(lái)老師這本書正是通過引導(dǎo)心智的成長(zhǎng)來(lái)進(jìn)一步管理時(shí)間。
假如問我這本書，讀后最大的感想是什么。我頭一個(gè)冒出來(lái)的不是如何管理時(shí)間而是想起一個(gè)個(gè)鮮活的例子。他們有著不用常人的堅(jiān)持與耐性，他們不問自己將會(huì)干什么？他們也沒有過多尋求捷徑，他們踏踏實(shí)實(shí)地一步一步邁向目標(biāo)。他們或許包括眾人熟知的俞敏洪、李陽(yáng)等人。俞敏洪曾告訴過媒體，他那時(shí)也并不知道自己未來(lái)能干什么，只是一門心思苦讀，后來(lái)考上托福，因?yàn)闆]有錢留學(xué)。又繼續(xù)呆在國(guó)內(nèi)，而這時(shí)他卻萌發(fā)了一個(gè)好點(diǎn)子，幫助那些想考托福的人培訓(xùn)，而后，他通過非同常人的刻苦努力創(chuàng)造了現(xiàn)在的新東方。我們都曾熟知俞敏洪學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事，可我們卻不敢相信自己也能刻苦像他一樣，所以永遠(yuǎn)達(dá)不到那樣的`水平。
任何人的成功都絕不是偶然，有人不僅有自己的用心，還有常人無(wú)法忍受的繁瑣。臺(tái)灣著名人物李敖，他幾乎對(duì)某一個(gè)話題都能有出自己的獨(dú)到理解。在一次讀者會(huì)上，他向讀者們分享了他的讀書方法。他的讀書不但是讀，更是把書支離碎片，看到好的東西有用的信息就剪下來(lái)放在夾子里，他有幾千個(gè)夾子，每個(gè)夾子都是不同的分類，例如“宗教”，他會(huì)再細(xì)分到幾十個(gè)夾子，為了更好尋找到夾子里的內(nèi)容，每一個(gè)他都用英文編了號(hào)。他說(shuō)自己讀書通常會(huì)買兩本書，因?yàn)檎磧擅婵赡芏嫉眉粝聛?lái)。他說(shuō)自己每當(dāng)碰到一方面的題材后，找找相關(guān)的夾子，自己靈感就會(huì)涌現(xiàn)。這的確不是常人可以忍受的讀書方法，可是假如沒有這樣的日積月累，李敖先生有怎能妙語(yǔ)連連？
應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在的所學(xué)，或許現(xiàn)在看起來(lái)是那么無(wú)用，可未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。李笑來(lái)老師在書里一直說(shuō)明自己現(xiàn)在是多么感謝自己小學(xué)學(xué)過的計(jì)算機(jī)編程，大學(xué)曾學(xué)過的統(tǒng)計(jì)學(xué)，而剛參加工作的銷售這份職業(yè)。正是有著這些的無(wú)形之間的幫助，他能到現(xiàn)在這么順利。或許得感慨，現(xiàn)在所抱怨的，所折騰的，在未來(lái)總會(huì)幫你一把，我們誰(shuí)都不能預(yù)知未來(lái)到底是怎么樣，好好做好當(dāng)下，學(xué)會(huì)積累知識(shí)與技能。
積累，積累，年輕人想象的輝煌都是一點(diǎn)一點(diǎn)瑣碎湊成的，自己不曾認(rèn)真努力，那么又怎會(huì)有大的進(jìn)步呢？
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 7
我是一個(gè)讀書并不多的人，雖然以前也常有讀書的渴望與沖動(dòng)，但是每每拿起一本書時(shí)，似乎總被生活中其他認(rèn)為更為重要的雜七雜八的事情打斷。以致于這么多年讀的書不少，但記得的不多，或者說(shuō)讀“真正”的好書很少。這是公司獎(jiǎng)勵(lì)的書，放那也是放著，想想讀來(lái)總會(huì)有好處，于是試著閑時(shí)打開讀一讀。這一讀完全打破了我原有的認(rèn)知，這是一本頗有深度的好書，對(duì)于我以后的生活或工作都很有啟發(fā)。
這是一篇關(guān)于時(shí)間的書籍，或許我認(rèn)為更是一篇關(guān)于生活方式、關(guān)于自律、關(guān)于人生意義的書籍。時(shí)間，我們每個(gè)人都太熟悉不過了，我們每個(gè)人都擁有，我們每個(gè)人都在失去，每個(gè)人對(duì)時(shí)間有不同的感知和思索，于是也有了不同的人生。時(shí)間，從你出生的時(shí)候就開始倒計(jì)時(shí)了，我們做各種規(guī)劃，從出生到死亡，每件事情事無(wú)巨細(xì)，讀書學(xué)習(xí)、爬山運(yùn)動(dòng)、工作生活，我們希望最大化的利用時(shí)間，我們每個(gè)人終極一生，都是為了這短暫的人生變得的更光鮮一些。
我們時(shí)常感到孤獨(dú)，感到生活就是一團(tuán)糟，每個(gè)人都或多或少的對(duì)現(xiàn)狀不滿，有自己想要的日子。我們認(rèn)為自己不夠成熟、不夠理性、不夠知識(shí)、不夠努力、不夠富裕，反正就是不夠，于是，奮起直追，要和時(shí)間賽跑，恨不得向所有的人都大聲宣布，今天起，我要努力了，緊接著，我們制定著各種計(jì)劃，讀書、跑步、爬山鍛煉、努力工作等等，我們恨不得把時(shí)間規(guī)劃精確到每分每秒，讓全世界都看出自己努力的樣子，似乎這樣我們就能活出我們想要的日子一樣。然而，如果生活真能如規(guī)劃一樣精彩，未來(lái)也必將精彩無(wú)限，但是太多的人只是在規(guī)劃時(shí)間，卻沒有規(guī)劃人生，或者說(shuō)沒有管理自己。他們習(xí)慣性規(guī)劃，卻永遠(yuǎn)只有三分鐘熱度，生活完全過成了和規(guī)劃相反的狀態(tài)。他們知道努力了才會(huì)有收獲，鍛煉了才會(huì)有健康，但希望永遠(yuǎn)止步于行動(dòng)，奮斗永遠(yuǎn)止步于借口，于是，規(guī)劃了最想要的日子卻活出了最不想要的樣子，可見，管理時(shí)間似乎可行，但管理自己才是最終目的，自律的人生才會(huì)更精彩。
自律的人往往都有各自精彩的人生�；蛟S一年兩年你看不到，但是三年五年你一定會(huì)看得到。我們每個(gè)人都曾想過，五年后的自己會(huì)是什么樣子?如果從現(xiàn)在開始看書、如果從現(xiàn)在開始爬山鍛煉、如果從現(xiàn)在開始努力工作，是不是三五年后的自己可以收益巨大，我們很多人都是期望得到好的`結(jié)果才付出努力，諸不知這樣顛倒了因果順序，即便是我們清楚的知道努力以后會(huì)有好的結(jié)果，當(dāng)分解成一個(gè)個(gè)小困難時(shí)候，懦弱的人總能找到退縮的借口。其實(shí)，作為成年人，我們都明白滴水穿石的道理，但是為什么同樣的人在同樣的條件下若干年后會(huì)顯示出巨大的差別呢?是時(shí)間不一樣多嗎?顯然不是，是兩個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡不一樣，或者說(shuō)是兩個(gè)人管理自己的能力不一樣。這個(gè)世界永遠(yuǎn)是一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下了努力與奮斗，就會(huì)收獲精彩。我們每個(gè)人或多或少都有這樣的一種經(jīng)歷，多少年前的一次偷懶，往往都會(huì)變成你今后人生的坑，每一次偷得懶都要加倍的還回去，這一點(diǎn)在我現(xiàn)今的工作過程中尤為明顯，于是，我警告自己，永遠(yuǎn)不要和時(shí)間偷奸�；阃颠^懶，老天總會(huì)幫你記著。
努力需要一個(gè)過程，優(yōu)秀的人生也需要一個(gè)成長(zhǎng)過程，忍得住苦難才能收獲精彩的人生，給優(yōu)秀一個(gè)緩沖的時(shí)間。我們每個(gè)人選擇不了起點(diǎn)，因?yàn)槟鞘菑哪锾ダ锞蜎Q定的事情，但是我們可以選擇成長(zhǎng)的軌跡，可以選擇努力，可以選擇奮斗，可以多讀幾本書，可以多去外面看看風(fēng)景，讓人生更豐富一點(diǎn)，永遠(yuǎn)相信未來(lái)的日子。世界上總有一些人習(xí)慣去比較，拿自己的弱勢(shì)去比較別人的強(qiáng)勢(shì)，諸如父母、財(cái)富、工作和智慧，于是生活充滿了不滿，妒忌蒙蔽了雙眼，甚至于藐視努力的意義，或者學(xué)習(xí)的意義，而沒有想過這是自己不努力的借口，起點(diǎn)就是起點(diǎn)，不努力，你永遠(yuǎn)在這個(gè)你不滿意的起點(diǎn)，走一步，好一點(diǎn)。
時(shí)間，一秒一秒的流過，不曾停歇。日子，一天一天的走過，不曾往返。年齡，一年一年的增長(zhǎng)，難再年少。未來(lái)的每一天，都要努力活出自己想要的模樣。
鍛煉，用汗水讓自己健康；讀書，用知識(shí)讓自己充實(shí)；工作，用努力讓自己體面。放下自己的偏見，放下自己的懶惰，放下自己借口，與時(shí)間做朋友，打造精彩的人生。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 8
這本書是作者寫的博客匯集而成，里面有少部分重疊的內(nèi)容。如果你剛看完肥皂劇，剛刷完朋友圈，剛無(wú)所事事發(fā)呆后看這本書，你可能會(huì)產(chǎn)生“罪惡感”。
“時(shí)間”對(duì)于地球上的人來(lái)說(shuō)是最公平的東西，每個(gè)人一天只能有24小時(shí)。你做的任何一個(gè)選擇，都是“機(jī)會(huì)成本”，得到必有失去，失去必然有所得。而“牛人”之所以“�！笔且�?yàn)樗麄兿氯松@盤棋的時(shí)候，每一步棋都下在點(diǎn)子上。一生都在反省的曾國(guó)藩，小時(shí)候睡懶覺被父親批評(píng)后，便決定以后一定要早起，他覺得早起有兩個(gè)好處：一是大家的時(shí)間都是一樣的，如果早起學(xué)習(xí)，那他就比別人多幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，也就比別人活得更久；二是早起精神更好，白天做事的效率較高。據(jù)說(shuō)李嘉誠(chéng)每天都是5點(diǎn)59分準(zhǔn)時(shí)起床，從來(lái)沒有拖延過。挺佩服的一位作家大冰，他作曲、唱歌、主持、攝影、開酒吧、畫畫、旅游、看書、寫書，他是如何把時(shí)間安排的這么好，而且每一樣都做的令人羨慕。都說(shuō)北上廣的人行色匆匆，問他們問題，他們也容易不耐煩。而像成都這樣的“悠閑”城市不一樣，什么都是緩慢的。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上來(lái)講，北上廣的時(shí)間成本確實(shí)比中西部的時(shí)間成本高，所以他們耽誤不起。有一天，聽一位十幾歲的學(xué)生說(shuō)，她的時(shí)間不夠用，她覺得上課做游戲是浪費(fèi)時(shí)間。我感慨道；這么小的孩子都在思考“時(shí)間”，都在感慨時(shí)間的流逝。那我們呢，那我們的`時(shí)間又值多少錢呢？
讀完這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多你從來(lái)沒有意識(shí)到的想法正在侵蝕你的時(shí)間。比如追求方法、尋找運(yùn)氣、自我證明等。大量的實(shí)踐證明，學(xué)校所推行的外語(yǔ)基本學(xué)習(xí)方式——“聽抄”、“聽寫”，其實(shí)就是最好的學(xué)習(xí)方法。看似沒有效率，最后卻定會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。萬(wàn)維鋼分析過“學(xué)習(xí)”，他認(rèn)為，“學(xué)習(xí)”要放棄“舒適區(qū)”要有針對(duì)性、目標(biāo)性、持續(xù)性地練習(xí)和及時(shí)的反饋。比起用功，方法可以忽略不計(jì)，與其追求所謂的方法，不如踏實(shí)持續(xù)地練習(xí)。他還認(rèn)為“相信運(yùn)氣”是自制力差的人的表現(xiàn)，對(duì)于毫無(wú)準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，根本不存在機(jī)會(huì)。有時(shí)候人為了避免對(duì)自己的懷疑和否定，對(duì)比自己厲害的人往往用“運(yùn)氣好”來(lái)安慰自己。其實(shí)這只是在浪費(fèi)時(shí)間。“‘顯得牛的人并不一定真的�！�，‘越是美的人越不知道自己的美’�！边@些都告訴我們沒必要去證明自己。假如你出色，沒必要證明自己，否則反招嫉妒；假如你平庸，更不需要證明自己，否則被人當(dāng)做小丑。作者提出了“利用時(shí)間”的方式就是學(xué)習(xí)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能意味著重生，學(xué)一門外語(yǔ)你的世界就會(huì)打開一扇窗口，推開窗口就是另外一個(gè)世界。同時(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)同樣會(huì)像其他知識(shí)學(xué)習(xí)一樣，增加腦中灰質(zhì)細(xì)胞的密度，意味著你有“融會(huì)貫通”的可能。另外學(xué)過的東西會(huì)固化在你的思維結(jié)構(gòu)里。例如學(xué)過統(tǒng)計(jì)學(xué)的人一定不會(huì)買彩票，因?yàn)橘I彩票會(huì)讓他認(rèn)為是在侮辱他的智商。而將畢生投給彩票的人就可能從來(lái)沒有思考過“概率論”。我們不要想去控制時(shí)間，而是控制自己的大腦，讓時(shí)間成為我們的朋友，當(dāng)然時(shí)間只與努力的人做朋友。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 9
相信有不少人會(huì)像我一樣，做事總愛拖拖拉拉，多數(shù)情況下這也沒有什么壞處；比如把家務(wù)推遲幾天再做或者做的過程中磨磨蹭蹭個(gè)幾十分鐘；但是在工作上，拖上幾個(gè)小時(shí)或是幾天，等到臨時(shí)抱佛腳時(shí)再完成，整個(gè)工作的質(zhì)量就無(wú)法保證；有時(shí)拖延癥也會(huì)給生活帶來(lái)很大的麻煩，例如那些肥胖者或是患有糖尿病的人雖然不斷地告訴自己：“從明天起我將遵循正確的飲食方式”，卻也只是嘴上這樣說(shuō)說(shuō)而從不實(shí)踐。
拖延癥就成了不少朋友們的一個(gè)困擾，直到有朋友向我推薦了《把時(shí)間當(dāng)朋友》這本書。讀完以后，很自然的就對(duì)號(hào)入座了，因?yàn)槔锩嬲f(shuō)到了一些我們不愿意承認(rèn)卻又是在每個(gè)人身上都會(huì)看到的陋習(xí)。正因?yàn)檎f(shuō)出了每個(gè)人的心聲，很容易讓你虛心的去接受他說(shuō)的建議，比如說(shuō)對(duì)懶惰的根源、對(duì)時(shí)間的管理還有關(guān)于人生職業(yè)的`規(guī)劃。
當(dāng)人們不想或是不愿意做一件事情的時(shí)候，總會(huì)找各種借口掩飾，當(dāng)我們意識(shí)到這是個(gè)嚴(yán)重的問題時(shí)候，又會(huì)懊悔自己的懶惰，卻往往又不付出與實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果就在不斷的重復(fù)輪回，這里面可能有缺乏對(duì)時(shí)間的管理原因。其實(shí)真正要管理不是時(shí)間，而是自己。是的，很多時(shí)候，由于我們的頭腦太過活躍，容易受其他事情的干擾，而無(wú)法集中精力去完成自己該做的事情，從而浪費(fèi)了很多時(shí)間。但只有專注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>
然而專注力和自制力，只有通過實(shí)踐鍛煉才能夠真正獲得，也只有依靠慣性和反復(fù)的自我控制訓(xùn)練，我們的神經(jīng)才有可能得到完全的控制。實(shí)際上，我們可以先給自己確定工作目標(biāo)（可以是自己不喜歡的或原本認(rèn)為做不到的事情），再制定計(jì)劃，但不要難度太大，自己很難做到的，這樣會(huì)挫傷你的積極性；也不能輕而易舉就可以做到的，這樣不利于毅力的鍛煉，達(dá)到目標(biāo)完成計(jì)劃了，如果自己覺得很滿意，就自己給自己獎(jiǎng)勵(lì)，不斷的磨練，從而開發(fā)自己的意志力、自控力等。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 10
這幾天一直在讀李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)做朋友》這本書，簡(jiǎn)直是愛不釋手，廢寢忘食。一邊讀一遍慨嘆，好，寫的真好，只恨自己沒有早點(diǎn)讀到這本書。
這本書主要從心智成長(zhǎng)的角度來(lái)談自我積累，強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理的焦點(diǎn)，從來(lái)不是時(shí)間，而是自我管理。書中從我們現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的困境，現(xiàn)實(shí)問題開始娓娓道來(lái)，如何學(xué)習(xí)，思考，交流，自我管理，積累，最終如何應(yīng)用，去解決我們所面臨的困境。當(dāng)你做到了心智成熟，在漫長(zhǎng)的人生馬拉松中，永不放棄，堅(jiān)持到底，自我積累，取得成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)候，你不在是在追趕時(shí)間，時(shí)間自然而然的成為你的朋友。
讀書過程中，我常常感慨，為什么會(huì)喜歡這？略加思考下就明白了，因?yàn)闀兴U述的很多現(xiàn)實(shí)問題及困境，正是我等普通人日常中所面臨的問題，可能自己都沒有發(fā)現(xiàn)問題，或者發(fā)現(xiàn)了無(wú)從表達(dá)，從未思考，直到作者深入淺出的闡述分析，然后才豁然明朗，原來(lái)真的是這樣啊。書中討論了怎樣做到心智成熟，如何完成自我積累，問題產(chǎn)生的原因，學(xué)習(xí)思考的方法，解決實(shí)際問題的策略。這不正是我們所期待已久的嗎。喜歡作者深入的思考，強(qiáng)大的邏輯思維能力，看待問題通透徹底。
全書內(nèi)容豐富，圖文并茂，精彩紛呈。我最喜歡的一部分就是第三章——管理。當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)或者多項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，首先正確的估算任務(wù)的時(shí)間，然后做出合理的計(jì)劃。
當(dāng)我們做好了計(jì)劃，什么時(shí)候開始任務(wù)呢？毋庸置疑的是，從現(xiàn)在開始。很多人明明很焦慮，可是卻一直拖延，不是拖延著去做事，而是拖延著去開始做事。但是最終期限不是在那里一直等著里，時(shí)間只顧自顧自的流逝，到最后是以加速度的方式朝你狂奔而來(lái)。因?yàn)槟阆胱龅氖虑樵絹?lái)越多，就會(huì)感嘆時(shí)間流逝的太快。有時(shí)候，甚至還沒開始，就已經(jīng)晚了。所以及早行動(dòng)，能做多少就做多少，能做多好就做多好。
開始行動(dòng)后，我們要直面困難，思考解決問題的方法和步驟。在面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，任務(wù)可分為困難的部分和簡(jiǎn)單的部分�？焖儆行У耐瓿珊�(jiǎn)單的部分，然后把時(shí)間和精力放到困難的部分，勇于直面困難，不要掩耳盜鈴。這也就是為什么很多人看起來(lái)很努力，很用功，卻沒有成效的原因。在簡(jiǎn)單的`任務(wù)中反復(fù)消磨時(shí)光，沒有勇氣面對(duì)困難。在做一件事情的時(shí)候，考慮三個(gè)方面，內(nèi)容，原因，方法。內(nèi)容和原因都顯而易見，最重要的是方法。拆解每一項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)每個(gè)步驟，分配具體的內(nèi)容，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，最終完成任務(wù)。
在管理完成的任務(wù)的過程中，思考任務(wù)的串行與并行關(guān)系。所謂的串行與并行，即是我們物理課程中，的電路的兩種連接方式，串聯(lián)和并聯(lián)。有些任務(wù)只能串行，比如先燒水，才能泡茶，先洗手在吃飯。而有的任務(wù)可以同時(shí)進(jìn)行，也就是一心二用，必須在執(zhí)行一些機(jī)械性的任務(wù)的同時(shí)，我們可以進(jìn)行另外一項(xiàng)或者多項(xiàng)任務(wù)，給自己的大腦打造一個(gè)“多任務(wù)操作系統(tǒng)，提高我們的工作效率。比如你可以在跑步的時(shí)候聽英語(yǔ)，在等車的時(shí)候看書，在做家務(wù)的時(shí)候聽音樂，在燒水準(zhǔn)備泡茶的時(shí)候，洗杯子，洗茶壺準(zhǔn)備茶葉等等。
當(dāng)你做任何事情之前，可以嘗試把即將要做的事情的整個(gè)過程在大腦里預(yù)演一遍或者很多遍。這個(gè)世界上，天才畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)人可以通過不斷的積累，勤能補(bǔ)拙來(lái)彌補(bǔ)，高效的完成任務(wù)，在一項(xiàng)領(lǐng)域中取得成就。需要執(zhí)行的任務(wù)越重要，這種預(yù)演就越關(guān)鍵。只有經(jīng)過大量的預(yù)演或者練習(xí)，我們才能在實(shí)際執(zhí)行任務(wù)的過程中有出色的表現(xiàn)。萬(wàn)事可提前準(zhǔn)備，萬(wàn)事皆要提前準(zhǔn)備。很多優(yōu)秀的演講家，難道他們一開始就能在講臺(tái)上舌燦蓮花，取得成功嗎，無(wú)疑是經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，無(wú)數(shù)次的演練的。
書中感興趣的內(nèi)容很多，學(xué)到的東西也很多，以上也只是書中的一個(gè)小篇章而已。好的書本值得反復(fù)去讀，每一次的感受都不盡相同。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 11
事實(shí)上，大多數(shù)人并不懂得應(yīng)該如何有效地傾聽。從某種意義上講，交流的有效與否往往更取決于聽者而非說(shuō)者，反過來(lái)說(shuō)，失敗的交流往往源自聽者的疏忽。
原則一：有意義的討論的前提是雙方不僅要“相互競(jìng)爭(zhēng)”，更要“相互合作”。
原則二：真理是獨(dú)立存在的，它從來(lái)不會(huì)依附于任何個(gè)人或者集體。
原則三：真理不變，也不會(huì)因任何人而變；不停變化的只是人們對(duì)真理的解釋或者理解。
心智成長(zhǎng)是自己的事情，是一個(gè)人的奧德賽。這不過是一個(gè)選擇。是要做快樂的豬，還是痛苦的蘇格拉底？是甘愿享受虛假的歡樂，還是用長(zhǎng)期的'痛苦換取哪怕片刻的真正的幸福？
子曰：“朝聞道，夕死可矣�！贝蟮稚暇褪且�?yàn)樗x擇了滄桑的正道、體會(huì)了磨難，才肯為那“道”付出如此的代價(jià)吧？
所有學(xué)習(xí)上的成功，都只依靠?jī)杉隆呗院蛨?jiān)持，而堅(jiān)持本身就是最重要的策略。堅(jiān)持，其實(shí)就是重復(fù)；而重復(fù)，說(shuō)到底就是時(shí)間的投入，準(zhǔn)確地說(shuō)，是大量時(shí)間的投入。
真正的關(guān)心最終只有一種表現(xiàn)：為某人某事心甘情愿地花費(fèi)時(shí)間，哪怕“浪費(fèi)”時(shí)間。
專心做可以提升自己的事情，學(xué)習(xí)并擁有更多、更好的技能，成為一個(gè)值得他人交往的人。
學(xué)會(huì)獨(dú)善其身，以不給他人制造麻煩為美德，用自己的獨(dú)立贏得尊重。
提前預(yù)知自己需要掌握哪些技能，再確定它們是自己可以通過練習(xí)真正熟練掌握的技能，而后制定長(zhǎng)期計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)穩(wěn)步執(zhí)行。
把時(shí)間當(dāng)做朋友讀后感 12
今天的陽(yáng)光真好，曬太陽(yáng)的時(shí)候突然想到去圖書室借一本書籍來(lái)看，想想就愜意，左顧右看的不知道應(yīng)該拿什么樣的書籍去看，第一眼看到這個(gè)書名就感覺特別的新奇，一般的書籍都是和時(shí)間賽跑；時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)；時(shí)間管理之類的書籍�？墒牵褧r(shí)間當(dāng)做朋友我還是第一次見到，翻開書籍第一頁(yè)就寫到，這本書不是心靈雞湯的書籍，作者說(shuō)這本書里沒有安慰，因?yàn)檫@本書不是寫給脆弱的人看的-----只有脆弱的人才需要安慰。這句話深深的吸引了我�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的'，生活是艱難的，無(wú)論是什么樣的時(shí)代，無(wú)論對(duì)哪個(gè)層次的人，都是如此，對(duì)大多數(shù)成年人來(lái)說(shuō)，更是如此。人的理性建立在接收現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，不能接收現(xiàn)實(shí)，一切成長(zhǎng)都是虛妄。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能接收現(xiàn)實(shí)，只有接收現(xiàn)實(shí)才能開始運(yùn)用心智作出理性的決定，進(jìn)而才有可能做時(shí)間的朋友。我們無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)在某一刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴，也終究會(huì)因?yàn)槭湃サ臅r(shí)間而后悔不已，發(fā)現(xiàn)要做的事情越來(lái)越多，而可用的時(shí)間卻越來(lái)越少。要管理的不是時(shí)間，而是我們自己。人生的幸運(yùn)在于能夠用正確的方式去做正確的事情。
其實(shí)我自己就是一個(gè)時(shí)間概念一點(diǎn)都不強(qiáng)的人，做什么事情都不緊不慢的，在公司里在社會(huì)上都是需要要求高效的，所以顯得我這個(gè)人有些格格不入，其實(shí)我也想快，可就是無(wú)法找到突破口，讓自己真正的快起來(lái)。那么怎么克服拖拉，就要從以下幾個(gè)方面入手了：1座任何事情之前，花上一定的時(shí)間去分析完成任務(wù)所需的種種技能。2誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，正視自己相對(duì)于這些技能的熟練程度。3如果自己在某項(xiàng)技能上有所欠缺，那么需要放下面子去求助于他人，4養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，以便自己隨時(shí)監(jiān)督自己。5按部就班的完成自己規(guī)定的計(jì)劃。作為成年人，我們都明白水滴石穿的道理，但是為什么同樣的人在同樣的條件下會(huì)有這么大的區(qū)別呢？是因?yàn)槲覀兿驎r(shí)間偷了個(gè)懶，所以才照就了不一樣的人生，因此我們要永遠(yuǎn)謹(jǐn)記，千萬(wàn)不要和時(shí)間偷奸�；�，雖然看似我們偷了時(shí)間，其實(shí)我們偷的是自己的人生。
通過閱讀此書，讓我明白了一個(gè)道理，雖然我們每個(gè)人無(wú)法選擇人生的起點(diǎn)，但是我們可以通過改變自己的成長(zhǎng)軌跡，通過自己的努力去奮斗，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，從而把自己人生規(guī)劃的僅僅有序，讓自己感受到生活帶來(lái)的甜蜜及工作帶來(lái)的成就感。
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