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《愛心樹》讀后感【熱】
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《愛心樹》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《愛心樹》讀后感1
某一天早上，媽媽問我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記得。于是，媽媽說：“你覺得那棵樹對(duì)小男孩好嗎？你覺得那棵樹像誰？你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎？”媽媽對(duì)我提了一連串的問題。
頓時(shí)，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過了一小會(huì)兒。我高興的'說：“我覺得那棵樹對(duì)小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無論做什么，他都開心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩，因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴湟粯又皇Ｏ乱粋�(gè)”樹樁“。”
媽媽聽了，高興的話都說不出來了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的，都有點(diǎn)不好意思了。
又過了一會(huì)兒，媽媽又問：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹？”
這個(gè)問題可把我給難住了。我想：“書里說，樹原先是在跟孩子玩，后來卻把所有都給了孩子。”想到這里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹�！睕]想到媽媽卻反問了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽”打“了下來。又開始思考，既然我要讓媽媽后來也好好的，有了，我說：”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹，后面不當(dāng)那棵樹�！�
這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。
當(dāng)我們聊完時(shí)，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。
《愛心樹》讀后感2
端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，做成各種標(biāo)本，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會(huì)在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴，嬉戲，孩子很開心，大樹也很開心。但是，時(shí)光流逝，孩子慢慢長大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。有一天，孩子回來看大樹，大樹對(duì)他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺�！薄拔乙呀�(jīng)長大了，不再玩這些啦，我需要一點(diǎn)兒錢。”大樹回答：“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動(dòng)了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會(huì)兒吧!”孩子說：“可以啊!”孩子就坐到了大樹墩上，這時(shí)的`大樹是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這本繪本，我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時(shí)候，才會(huì)來找大樹;而大樹，一直都是無私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過什么，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就高興，心滿意足。其實(shí)，我們的父母就是那棵愛心樹，所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌，做一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
《愛心樹》讀后感3
今天我們讀了《愛心樹》，我感覺《愛心樹》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹。最感動(dòng)的一段是：小男孩把“愛心樹”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺得這一段比較感動(dòng)�！皭坌臉洹彼谙耄f一小男孩永遠(yuǎn)回不來了這可怎么辦，小男孩又有很長的時(shí)間沒有回來，大樹很難過，小男孩又回來了，這一次大樹非常高興，小男孩說：你能給我一個(gè)房子嗎？大樹說：我沒有房子，我只有樹枝和樹干，你把我的樹枝都砍下來，用它做一幢房子，你就快活了，又過了很長時(shí)間小男孩有沒有了看望大樹，孩子再次回來的時(shí)候，大樹說：“很抱歉，我沒有什么東西給你了，我沒有蘋果了。”男孩說：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋果了�！薄拔覜]有枝條了”大樹說，……你不能在樹上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了。……”，“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說，只想找個(gè)安靜的'地方休息，我太累了”。“你看，我這個(gè)老樹墩，正好坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹很快樂。我想對(duì)小男孩說：你不能光問別人要東西，你也該送給“愛心樹”點(diǎn)東西。
“愛心樹”就像是每個(gè)人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該從小孝順父母，不要等到父母老去的時(shí)候，就來不及了。
《愛心樹》讀后感4
昨天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文，這篇文章使我深受觸動(dòng)。
《愛心樹》主要講了一個(gè)小男孩與一棵大樹之間的故事，男孩小時(shí)候，大樹陪他一起玩耍；長大后，大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具；成年后，大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子；中年時(shí)，大樹讓男孩砍下樹干去造船遠(yuǎn)航；男孩老了，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實(shí)、樹枝樹葉、樹干，即使變成了樹墩也想著為男孩做點(diǎn)什么，大樹是多么愛男孩啊！他的愛是多么偉大啊！而男孩卻只知道索取，并不懂得回報(bào)。每次拿走自己想要的，就很長一段時(shí)間不理大樹，只有在自己需要的時(shí)候才會(huì)再來找大樹，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
生活中我也有一棵這樣的愛心樹，就是我的媽媽。她總是默默地為我付出，夾菜時(shí)總是把最好的留給我，每天都給我洗衣服、做飯，總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個(gè)下雪天，早上媽媽騎著電動(dòng)車送我上學(xué)，地面結(jié)冰很滑，突然前面有一個(gè)人摔倒了，媽媽為了躲避她一打方向，我們也跟著摔倒了。媽媽的'腿被壓在車下動(dòng)彈不得，她卻沒有管自己的腿，而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著我，問:“你摔到哪兒沒？”我說沒有,媽媽才放下心來，緩慢地推開車子艱難地站起來，打電話讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了，我十分感動(dòng)。在媽媽養(yǎng)傷期間，我總是找機(jī)會(huì)為她做些力所能及的事，端飯、倒水、拿拖鞋，媽媽說沒白疼我。
我們要珍惜生命中的“愛心樹”，去愛護(hù)并報(bào)答他們。
《愛心樹》讀后感5
從前有棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天都會(huì)跑到樹下玩。大樹很快樂。
時(shí)光流逝，孩子已經(jīng)是個(gè)少年了，他需要一點(diǎn)錢，大樹讓他把身上的蘋果拿去賣。大樹很快樂。
很久以后，三十而立的孩子來了，他需要一座房子，大樹就讓他把樹枝砍斷蓋一座房子。大樹很快樂。又過了很久，五十不惑的孩子來了，他需要一條船去遠(yuǎn)方，大樹就讓他把樹干砍下來做一條船去遠(yuǎn)方。大樹很快樂。
后來，六十而知天命的孩子又來了，他需要一個(gè)安靜的地方坐一坐，大樹讓他坐在自己僅有的樹墩上。大樹很快樂。
這就是《愛心樹》的故事。這本書一共只有一千多字，但內(nèi)容精彩，語言生動(dòng)，以圖文并茂的新穎方式展開描寫。
這個(gè)故事還有一個(gè)特點(diǎn)，就是以故事說人物，以人物說人性，刻畫出了一棵偉大、無私的大樹，反襯出一個(gè)自私自利、貪婪的孩子。作者以樹喻人，在大樹身上，仿佛看見一個(gè)母親的身影，無私、無怨、無悔、無微不至地關(guān)愛那個(gè)孩子，孩子需要什么，大樹就盡自己最大能力給予，不求回報(bào)。
其實(shí)，爸爸媽媽都是一棵棵愛心樹，給了我們蜜一般的溫暖。在我們受到挫折、遇到風(fēng)浪時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；在我們受到打擊、碰見困難時(shí)，給我們一次又一次的鼓舞；在我們學(xué)習(xí)不好時(shí)和我們一起沖破難關(guān)，生病時(shí)對(duì)我們噓寒問暖，為我們的.成長嘔心瀝血。在我們之中，有些孩子也像故事中的小男孩一樣，身在福中不知福，不論父母怎么關(guān)愛他們，他們還是挑三揀四，長大后像寄生蟲一樣依賴著父母。真希望這樣的人也看一看這本書，關(guān)心、回報(bào)自己的父母。
《愛心樹》讀后感6
《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是很多，情節(jié)也不復(fù)雜，我卻讀了好幾遍，帶給我深深的感悟。
從前，有一棵樹，她很喜歡和一個(gè)孩子玩。后來，孩子長大了，不愿玩了，于是，大樹就把她的果實(shí)送給這個(gè)孩子，讓他去賣錢；把樹葉給孩子讓她鋪在身下；把枝干給孩子讓他蓋房。總之，這棵樹把她的一切都給了孩子，最后只剩下一個(gè)樹橔……
不知為什么，讀這本書時(shí)，我總會(huì)聯(lián)想到爸爸、媽媽和我，爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”，我就是那個(gè)孩子。每當(dāng)我需要什么時(shí)，只要是合理正當(dāng)?shù)?，他們總是在第一時(shí)間給我，滿足我，直到生命的終止。
就拿前些天發(fā)生的事說吧，班里不知不覺流行起了玩魔方，我便纏著他們給我買了一個(gè)，可我不小心給丟了，媽媽就又給我買了一個(gè)，沒幾天我又給弄丟了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)現(xiàn)后，教訓(xùn)了我一頓，我心想肯定沒戲了。沒想到，幾天后，媽媽知道我特別特別喜歡玩，就又送給我一個(gè)，我下定決心一定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點(diǎn)愛，從小到大，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，無論什么時(shí)候、什么地方，這份濃濃的愛始終包圍著我。
通過讀了《愛心樹》這本書，我又一次體會(huì)到了父愛與母愛的偉大，也懂得了我要盡快地長大，盡快自立自強(qiáng)，早點(diǎn)讓父母放心，也做一棵愛心樹！
《愛心樹》讀后感7
今天老師給帶著我們一起看了一個(gè)感人的故事——《愛心樹》。
《愛心樹》里有一棵樹，它十分喜歡一個(gè)小男孩和她在一起。隨著時(shí)間的流逝，小男孩漸漸長大，不僅不像小時(shí)候一樣天天來陪伴樹，而且還一再向大樹索取，慢慢地把樹推上絕路，最后樹什么也沒有了，小男孩也變成了老男孩，他坐在樹樁上思考著自己的人生......也讓我有了很多的思考。
故事雖然很短，但是含有深刻的道理。其實(shí)這棵樹就是我們的媽媽或爸爸，我們就那個(gè)自私自利的小男孩。我們一次一次地向父母索取，父母為了讓我們開心，就盡量幫我們實(shí)現(xiàn)，但是有些父母的經(jīng)濟(jì)情況不好，所以有些要求不能滿足孩子。這些孩子有的無理取鬧，有的離家出走，還有的甚至長大以后不贍養(yǎng)父母......其實(shí)他們的行為都是不對(duì)的'，父母已經(jīng)盡力了支撐著這個(gè)家，我們也應(yīng)該為個(gè)家盡一份力，這份力不一定要掙錢，你可以幫父母干一點(diǎn)活，努力把自己的學(xué)習(xí)提高，這都是父母快樂的源頭。
愛心樹總是在重復(fù)一句話——“快樂”，是因?yàn)槊看嗡寄軡M足孩子的需要，孩子的快樂是她最大的快樂。直到最后還是“好快樂，但不是真的”。雖然這句話看起來有些矛盾，但它著深刻的含義。同學(xué)們議論一番，明白了樹快樂是因?yàn)樗僖淮螏椭四泻�，但不是真的是因�(yàn)槟泻⒂謺?huì)好久不來看她了，樹又會(huì)忍受寂寞，還有讓她不快樂的是下一次男孩來了，她又能拿什么給他什么呢？
同學(xué)們珍惜自己的父母吧，他們每天都在為了我們的快樂而付出他們的生命��！
《愛心樹》讀后感8
我最近讀了一本書名叫《愛心樹》，從前有一棵樹它喜歡上一個(gè)男孩，那個(gè)男孩常常跟大樹玩捉迷藏。小男孩有時(shí)候爬上大樹去摘樹上的果子吃，有時(shí)候采集葉子給自己做一個(gè)王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時(shí)候會(huì)爬到樹上蕩秋千，他玩的開心極了。大樹始終覺得很快樂，那個(gè)小男孩喜歡這棵大樹�？么髽錇樗冻鲆磺�，直至讓小男孩砍走樹枝、樹干、甚至付出身體但大樹也覺得快樂。
讀完了這本書，最林我感動(dòng)的話是小男孩把樹枝卡砍走了但大樹依然還覺得快樂，可小男孩只懂得索取不懂得回報(bào)。
最后小男孩回來了他還問大樹索取東西，大樹就慈祥的說: “那去吧孩子！”于是小男孩把大樹的樹干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹還覺得很傷心、傷心因?yàn)榇髽渲佬∧泻⒆叩臅r(shí)間很長所以大樹才覺得很傷心、難過。小男孩不管帶走了什么東西大樹都覺得很快樂，因?yàn)榇髽浜托∧泻⒌母星楹苌睢?/p>
我看到小男孩只知道索取不知道奉獻(xiàn)，要是我是那個(gè)小男孩的.話我會(huì)天天給打樹澆水、施肥，讓大叔長的更茁壯。
愛心樹這本書讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系，媽媽常常給我買新衣服，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問付出的太多了。為了讓媽媽少操點(diǎn)心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，媽媽累了，就給她敲敲背，捏捏腿。讓媽媽做個(gè)幸福的媽媽！
《愛心樹》讀后感9
讀過許許多多的書，但有一本最讓我難忘，就是《愛心樹》。
這本書主要講了一個(gè)小男孩和一棵樹的故事。小男孩經(jīng)常到一棵蘋果樹下玩，樹很喜歡小男孩，每次小男孩來它都很高興�？墒悄泻⒙L大，很久沒來大樹下玩了，大樹很想念男孩。后來小男孩終于來了，但是它不再爬到大樹身上玩，他說他需要一些錢，于是大樹讓男孩摘下它的果子去賣，男孩摘下果子走了。之后很久沒來，每當(dāng)他來時(shí)，都會(huì)向大樹索取一些東西。把大樹的枝葉、樹干砍了，最后只剩下一個(gè)樹墩。最后小男孩老了，來到大樹下，樹抱歉地說什么都不能給他了，自己只剩下樹墩了，小男孩說自己什么也不需要了，只想找個(gè)地方坐下來，于是樹盡量挺直它的.樹墩，男孩坐下了。
看了這本書，有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)感動(dòng)。傷感的是男孩一味地向大樹索取，感動(dòng)的是大樹不計(jì)條件的付出。這個(gè)故事仿佛就是我們每個(gè)人的故事，我們就是那小男孩，父母就相當(dāng)于故事里的大樹。小的時(shí)候，我們總是一味的向父母索取，長大以后，離開了父母，卻只有在遇到麻煩或者有求于父母時(shí)才會(huì)回家。無論什么時(shí)候，父母總是有求必應(yīng)，沒有任何條件的給予我們一切，想盡一切辦法讓我們開心。雖然有時(shí)也會(huì)感到孤獨(dú)，但還是很開心。
我想到了我自己，每天放學(xué)后都要買一根烤腸吃，夏天放學(xué)就買一根冰棒或雪糕吃。每天飯來張口，衣來伸手，從來就沒想到過給爸爸媽媽、爺爺奶奶做點(diǎn)事，只知道問他們要東西。今后我一定要做個(gè)孝順的孩子，少索取，多奉獻(xiàn)，也為父母做點(diǎn)事。
看了這本書，收獲很多，希望所有的人都看看《愛心樹》，希望天下的孩子都能夠?qū)Ω改付嘁稽c(diǎn)愛，少一點(diǎn)索取。
《愛心樹》讀后感10
晚上回家，孩子手中揚(yáng)著一本新書，高興對(duì)我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時(shí)候，我習(xí)慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個(gè)舉動(dòng)深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的'感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動(dòng)情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動(dòng)時(shí)，一直抱著可有可無的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的反映時(shí)，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的成長，更能觀察和體會(huì)孩子心智、價(jià)值觀、自我意識(shí)等方面的成長，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個(gè)故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)關(guān)愛自己的人，同時(shí)也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。
《愛心樹》讀后感11
今天，我讀了《愛心樹》這篇文章后，深有感觸。那種感受一言難盡，就讓我來用筆告訴你們吧。
《愛心樹》是美國當(dāng)代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時(shí)候，他與大樹相親相愛。長大后，樹依然想念小男孩，可小男孩卻只是在需要她的時(shí)候來到樹下。
在《愛心樹》一文中，有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說：“我沒有蘋果了�！毙∧泻⒄f：‘‘我的牙齒咬不動(dòng)蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的'東西，大樹把所有可以用的東西都給了男孩，現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩，大樹也只能依靠自己最后的那一點(diǎn)兒身體，撐起男孩的身體。大樹就像一位仁慈、友善的母親，而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來，小男孩真是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。
這不僅使我想起了孟郊的詩句：“隨言寸草心，報(bào)得三春暉。”自古以來，都是母親為了孩子操心，晚回來了擔(dān)心，種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做，如果是小孩，應(yīng)該不氣母親，考好成績；如果是大人則應(yīng)該是每周看望母親一次，陪伴一下母親，讓母親不感到寂寞孤獨(dú)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有過這么一則感人的報(bào)道：一對(duì)父母帶著兒子到山谷里玩，由于纜車質(zhì)量不合格，鐵索斷了，眼看纜車一頭朝深淵栽去，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在那生死離別的瞬間，那對(duì)父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來。在那次事故中，二十多名游客遇難了，唯一幸存的卻是那個(gè)被父母用雙手托舉起來的小孩。在生死關(guān)頭，父母將孩子推向生，自己卻走向死，這就是世界上最偉大的愛。
母親是無私的，她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛，將來努力回報(bào)這份愛。
《愛心樹》讀后感12
《愛心樹》，我靜靜地合上這本書。在文中，樹其實(shí)是父母，他們老了，也許，小男孩老到快咽氣的時(shí)候，他的父母還不知道，如果不是他們當(dāng)初的溺愛，那男孩又怎會(huì)變得如此呢？孩子是無知的，他們應(yīng)該在男孩小的時(shí)候就熏陶他，使男孩知道要回來，回來看看自已的父母。男孩一定有過輝煌，但當(dāng)燦爛的太陽不斷烘托著他的時(shí)候，他，卻再不想回家。沒有感恩的心，它只能是一段空白的記憶。
走過這顆樹，我回到了家里，不經(jīng)意卻發(fā)現(xiàn)媽媽眼圈泛黑，精神不振，連忙問：“你怎么了”“沒事，一會(huì)兒就好了”。媽媽邊說邊用手用力搓了幾下臉。“去睡會(huì)兒吧”“真不用”。但一會(huì)兒的功夫，媽媽竟趴在桌上睡著了，卻想起昨夜涼風(fēng)陣陣，身上干爽無比；看到床頭那把扇子，一切都明白了，媽媽怕空調(diào)涼著我，很早就關(guān)了。忽然，一陣“陽陽，陽陽”的.輕微喊聲傳入耳里，回頭一看，難怪如此輕的聲音，媽媽已熟睡了，嘴里竟還念叨著我的名字。不知道我在媽媽的夢里，是否還在被她照顧著。不禁想起以前媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里情不自禁的有一股感激之情。記得我小的時(shí)候，家還沒有拆遷，房子很小，夏天一到，特別熱，家里也沒有條件買空調(diào)，媽媽總是想著法兒幫我解暑，她會(huì)用冰塊對(duì)著電扇扇，那一絲絲涼氣便是我那個(gè)時(shí)候最美好的回憶�？粗焖膵寢專仪那哪闷鹕茸�，我要在媽媽醒來的時(shí)候給她一個(gè)驚喜……
樹老了，男孩也老了，我們不能等到父母也老了，才想起回報(bào)，只要能做到的，都要盡力。感恩，為何不能從現(xiàn)在開始？
其實(shí)，感恩，也是一種態(tài)度。有能力時(shí)，應(yīng)為社會(huì)COME ON。
《愛心樹》讀后感13
今天，我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書，每次看這本書都是看著看著就哭了。因?yàn)閻坌臉涞墓适律钌畹卮騽?dòng)了我。
《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹下玩耍。小男孩餓了，就摘樹上的蘋果吃；小男孩想玩了，就在樹上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時(shí)間沒有去看大樹，大樹非常牽掛他。有一天，小男孩又來看大樹了，孩子說：“我想買些好玩的東西，可是沒有錢，你能給我一些錢嗎？”大樹說：“非常抱歉，我只有蘋果，你就把蘋果拿去賣了吧�！边^了些時(shí)間，小男孩又來跟大樹說：“我要一幢房子。”大樹說：“就把我的樹枝砍下來，去搭房子吧�！苯又∧泻⒂指髽湔f：“我要一條船�！贝髽湔f：“就把我的樹干拿去做船吧�！敝钡鹊接幸惶欤髽浒阉械亩冀o了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹說：“我覺得很累�！贝髽湔f：“那你就坐在我的樹樁上休息吧�！贝髽浣K于把所有的`一切都給了孩子！因?yàn)榇髽渲幌Ｍ∧泻⒛軌蚩鞓贰?/p>
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽，大樹對(duì)小男孩的愛就像爸爸媽媽對(duì)我的愛，無微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽，懂得感恩報(bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人，碰到問題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長大后對(duì)社會(huì)有用的人。
《愛心樹》讀后感14
周六的作文課上，我們看了一本十分感人的繪本，叫《愛心樹》。
這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長，默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí)，他可以爬上樹干玩耍，可以和大樹捉迷藏，可以拉著枝條蕩秋千，熱了他可以在樹下乘涼，餓了可以吃樹上的果實(shí)，累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長大需要金錢時(shí)，大樹給了他果實(shí)；男孩需要房子，大樹給了他樹枝；男孩要遠(yuǎn)行，需要船，大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時(shí)，大樹已經(jīng)一無所有，不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部，但它很快樂!很快樂！年老的'男孩顫抖著雙手，回憶著和大樹一起度過的快樂時(shí)光。
我被這棵大樹無私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，也被這偉大的愛所震撼！一棵極為平凡的樹，卻又是一棵不平凡的樹，它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西，可就是那些微不足道的東西蘊(yùn)含了它對(duì)小男孩深深的愛！雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有，但它對(duì)小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角，它的愛都會(huì)跟隨著小男孩，伴隨著小男孩，永遠(yuǎn)不會(huì)分離！也許它會(huì)先死去，但它的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去，它無法為小男孩舉行葬禮，不過它的愛會(huì)來到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地，一起升上天堂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分離，用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩！
愛心樹的愛，永遠(yuǎn)存在！
《愛心樹》讀后感15
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂。男孩小時(shí)候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。
樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。
這個(gè)故事里的樹其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長大后離開父母，好長時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的時(shí)候，是孩子回來的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！
但是，作為孩子的'我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記住：愛是不能無限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！
生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛！
父母就是那棵樹，那棵樹時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？
愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
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