《梅花魂》讀后感14篇
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《梅花魂》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《梅花魂》讀后感 篇1
在五年級的課文中，我認為，《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。
“梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的，通過五件事，既表示了中國人的骨氣，又體現(xiàn)了外祖父的思念祖國與愛國之心。
中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的，他們像梅花一樣，無論環(huán)境多么的惡劣，也絕不低頭折節(jié)，他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下，只有懦夫才會投降。投靠外國人，就不是真正的中國人！希望所有的中國人，都能生活在科技、干凈、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的國土之上，這是我的愿望，從每個中國人做起。
但是現(xiàn)在，有些人想提高科技發(fā)展等更好的事物，便崇洋媚外，使祖國正不斷地失去自己保持的`特色與風格。越來越多的一些必需用品也不屬于我們中國人了：蛋糕——歐洲的、手機——美國的、婚紗——歐洲的。天啊！中國人的愛國之心，都去哪兒了？不過，讓我們的中國媽媽欣慰的是，也有不少中國人也還保持著一顆不變的愛國之心。不過，像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情，每個人都會有的吧！每個人都不會樂不思蜀吧！很多游子都在外地工作，每天都思念著自己的家人，愿他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人！
我們都是中國人，我們都愛國，祖國萬歲！
《梅花魂》讀后感 篇2
《梅花魂》是我們學過的一篇課文，這篇文章主要講了“我”的外祖父漂泊海外，因身體等多方面原因，在一次難得的機會中，沒能回到祖國，但依然堅守愛國之情。
我對這篇文章之所以印象深刻是因為它讓我體會到了一位華僑老人的祖國深深的眷戀之情。
從“我”擺弄玩物，祖父不管，弄臟墨梅圖，祖父生氣，這處對比，我體會到了祖父對墨梅圖的珍愛。梅花自古以來就被人們?yōu)橹矏�，為之贊嘆，為之動容。它就是中國的象征，所以也寫出了祖父對祖國濃濃的愛。
從“我”和母親要回國，而祖父卻因為種種原因不能回過難歸而痛哭中和從“我們”登船，祖父贈予墨梅圖中我體會到了祖父對祖國的日益思念，和眷戀之情。
這篇文章寫出了不畏嚴寒，堅貞不屈的梅花精神，和頂天立地，不肯低頭折節(jié)的中華民族氣節(jié)。從古至今我們祖國涌現(xiàn)了很多具有梅花精神的'人，如岳飛、史可法、邱少云、黃繼光……這些人，是我們學習的榜樣，他們象征、代表著中國人堅毅不屈的民族精神，是熱愛祖國的真實寫照。
我對這篇文章印象深刻，我贊嘆外祖父對祖國深深的眷戀、喜愛之情。
《梅花魂》讀后感 篇3
我一口氣讀完了《梅花魂》。這篇課文感情真摯情節(jié)感人讀后讓我深受感動。
在外祖父的心目中梅花是最干凈最純潔的她是祖國的象征不能受到一點玷污。當"我"在上面留了贓手印慈祥的`外祖父毫不猶豫地訓斥了我"媽"。從此"我"知道了梅花在外祖父心目中是何等的重要。梅花反映了他對祖國深切的眷戀表露了一位身在異鄉(xiāng)的華僑老人思鄉(xiāng)的深情。
是啊！梅花是中華民族的國花是偉大祖國的象征。朵朵冷艷縷縷芳香而且是在萬花凋零的冬天開放。
幾千年來我們中華民族出現(xiàn)了多少像梅花一樣有骨氣有品質的人物。這不正是梅花所持擁有的精神嗎
還有那在渣滓洞等待解放的江姐；那與洪魔斗爭的高建成；那不顧自己生命危險跳入冰河救人的羅盛教。他們面對敵人面對危險沒有絲毫害怕不正像梅花越是寒冷越是大雪紛飛開得越精神越無畏嗎
這是外祖父深愛的梅花她象征著我們的民族精神。愿它在世界花壇中越開越艷。
《梅花魂》讀后感 篇4
讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動！
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因為孫女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時將墨梅圖送給她，并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是只有在寒冷的.冬天開花，我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士，就拿這次的疫情來說，我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線，還有許許多多的醫(yī)護人員都在與病毒最斗爭，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學習。
這次疫情，有擁有梅花精神的醫(yī)護人員為我們保駕護航，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，終將迎來美好生活！
《梅花魂》讀后感 篇5
梅花魂？梅花有靈魂嗎？
是的，梅花的確有靈魂。古人云：墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這些詩句，不都是贊揚了梅花愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開愈精神，愈秀氣的秉性嗎？
《梅花魂》中重點描寫了梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)卻萬分思念祖國的赤子之心。
《梅花魂》中主要寫了兩件事情，分別是：朗誦詩歌，聲淚俱下；還有一件事情是弄臟圖畫，大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩歌時，讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子，經不住想起想起了自己的祖國，所以才會情不自禁地留下了眼淚；另一件事情是，有一次我在書房玩耍，一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個臟手映，外祖父為此大發(fā)雷霆地訓斥了我媽媽一頓！從這兩件事情中，反襯出了一位華僑老人的`無比熱烈的愛國之心。
讀了這篇課文，我覺得對我感觸最深的應該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié)，可我呢？一遇到困難就退縮了，讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性，要與困難斗爭到底。
《梅花魂》使我受益匪淺。
《梅花魂》讀后感 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經影響多少世人。我想起了我們曾經學習過的課文——《梅花魂》。
梅花冒著嚴寒開放，被人們賦予堅強品格的代表，被人們所贊頌，成為中華民族頑強不屈的精神象征。
課文以梅花為線索，回憶了“外祖父”的五件事：誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個中國人。當他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時，眼淚不禁流了下來；當他看到“我”那臟兮兮的小手上的`污漬留在墨梅圖上時，訓斥了“我”媽媽；當說起要回國時，“外祖父”的眼淚又流了下來；當他贈給“我”墨梅圖時，是那么鄭重；當他送給“我”梅花絹時，又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征，既然我們都是中華民族的一員，就要像梅花一樣有品格，有靈魂，有骨氣，不管歷經怎樣的磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要是頂天立地，不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪，我要學做有梅花秉性的人！
《梅花魂》讀后感 篇7
讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。
“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時候，外祖父就教“我”讀唐詩宋詞，“我”發(fā)現(xiàn)每當讀到思鄉(xiāng)詩詞的時候，外祖父就開始落淚。那時“我”還小，不懂，后來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖，有一次“我”不小心弄臟了它，外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆，“我”很害怕也很奇怪。有一天，我們能回祖國了，遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學習梅花的精神。這時“我”才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的原因�！拔摇睂⑼庾娓傅慕陶d牢記心間�；貒翘�，外祖父來送我們，含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……
這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的`品質，他愛惜梅花，他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅貞不移、百折不撓、堅強不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫，讓他們也像梅花一樣，別人越是欺壓，自己越是不屈向上，有骨氣！外祖父只有這樣的心愿。“少年強，則國強；少年興，則國興�！蔽覀冃聲r代的少年責任重大，要學習梅花的精神，頑強向上，做祖國的棟梁！
“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑�！泵坊ㄔ诤涞某醮洪_放，面對風欺雪壓毫不畏懼，并且綴景同時還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的！
《梅花魂》讀后感 篇8
讀了梅花魂這篇文章后，我那激動的心情久久不能平復。
一幅墨梅圖，一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢，但在“外祖父”看來，那卻是他最寶貴的東西！在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣，用保險刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對墨梅圖的珍惜，因為畫上和手絹上都有梅花，梅花和中國人都具有同樣的品質：不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的！作者一直到回中國時，都還不明白老人的.意思，直到長大成人后，才知道“外祖父”是想讓她做一個具有梅花秉性的人�？上�，等作者明白過來，老人已經永遠長眠于地下。作者寫得很生動，閱讀時就好像我也身臨其境似的……
這是一個愛國篇，講述了“外祖父”的愛國之情，其實在中國歷史上，有許多愛國人士，例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個目標：那就是使我們的祖國越來越強大！四大文明古國中，為什么只有中國流傳下來了呢？那就是因為一代又一代的中國人都具有忘我的愛國精神。作為小學生的我，現(xiàn)在要好好學習，將來也要回報社會，回報祖國！
《梅花魂》讀后感 篇9
今天我們學習了一篇課文叫《梅花魂》，這是一篇具有梅花精神的課文。
這一課主要寫了五點：1。外祖父叫我唐詩宋詞，悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖，外祖父第一次訓斥我媽媽;3。外祖父因年紀大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我，并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時候眼含淚珠，送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚，讓我明白了一位華僑老人的愛國之心，盼望回到祖國的赤子之心。
梅花是一種精神，它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士，始終堅貞不屈，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的困難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一定不能向敵人投降，屈服，抱著自己的愛國之心，奮斗終身，梅花的精神永不磨滅。我讀了此文，情緒激昂，不僅是梅花的高潔影響著我，更是外祖父的愛國之心，眷戀之心感動了我。
我也要像梅花一樣，做一個堂堂正正的.中國人，不向敵人低頭，保護自己的國家，永遠愛自己的國家，學習梅花精神，努力學習，長大以后報效祖國，像外祖父一樣熱愛祖國，做一個具有梅花精神的人。
《梅花魂》讀后感 篇10
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質。
從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯，當讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是，總會勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。
外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢？因為外祖父將回國的'愿望和想法給予了這幅畫，，也勉勵孫女做這樣的人。
比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。
其實，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。
梅花在風雪中傲立，中國不斷強大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭！
《梅花魂》讀后感 篇11
今天，我們學習了課文《梅花魂》。我反復、認真地閱讀了這篇課文，對課文中作者的外祖父，倍起敬愛之心。
“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國，更渴望有一天能回到祖國母親的懷抱。但是，這個心愿老人沒能實現(xiàn)。因自己年邁行動不方便的緣故，游子落葉歸根的心愿，只能讓自己的`后代替他實現(xiàn)。
在女兒、外孫歸國的臨行前，老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》，讓他們帶回祖國。他把自己對祖國的無比熱愛和眷戀，全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上。“梅花開自苦寒來，頂風傲雪花自開�！睙o論環(huán)境氣候多么惡略，梅花依然會堅強不屈的開放。梅花象征著中華民族英勇頑強、百折不撓的精神。
從讀課文的過程中，我被老人的愛國之心深深地感動了。我感覺到，老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫，它蘊含著僑居海外的赤子，對祖國的熱愛和眷戀。老人堅信梅花有魂，他認為自己那顆對祖國無比赤誠的心，會隨著梅花的靈魂，回到自己的祖國。
《梅花魂》讀后感 篇12
我是一個五年級的學生，小時候學的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。
這是個真實的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷�！拔摇迸K梅花圖的時候，慈祥的.外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學唐詩宋詞，好一句“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠，王孫歸不歸。”這個在異國頗負盛名的外公的話更是讓我感動，這么一句話表達出了他此時此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好!”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。
臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
我相信每個中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲!”
《梅花魂》讀后感 篇13
今天，老師帶領著我們學習了第六課—《梅花魂》，讀完了這篇文章，使我受益匪淺。
故事大概是這樣的：我出生在東南亞的星島，外祖父從小就教我讀唐詩宋詞，當讀到思鄉(xiāng)的詩句時，外公便會落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖，因為梅花與中國人的秉性相同。當我臨走時外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。
外祖父十分熱愛祖國，這表現(xiàn)于他十分珍惜那副墨梅圖，因為梅花是中國最有名的花。外祖父還一直保留著梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數(shù)不勝數(shù)，如：民族英雄岳飛、上馬擊狂胡，下馬草軍書的陸游、二戰(zhàn)豪杰陳細鈿—他們都是我們的榜樣！
如今，當初侵略我國的日本被趕跑后又來侵犯我國的釣魚島。他們已經向釣魚島派出軍艦護島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島，他們多么可惡�。♂烎~島本來就是我國的領土，日本相當于又來我國搗亂。祖國是會看住釣魚島，領導人的態(tài)度一定要是：不可能！
我讀完了《梅花魂》，我覺得外祖父的愛國精神很濃，我一定要學習外祖父，心中應懷有愛國精神。我國涌現(xiàn)出了許多具有梅花秉性的人，他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭，更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉(xiāng)，有的為中華人民共和國的'成立作出了巨大的貢獻。我也要做一個為國家，為人民出力的人。
最后，祖國，我想對您說：“美麗的您啊，我永遠都會記住您、愛您的！”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新的時代創(chuàng)造奇跡。
《梅花魂》讀后感 篇14
寒假里，我讀了《梅花魂》這一篇文章，書中“外祖父”那一顆赤子之心在我的腦海里留下了深刻的印象。
作者與外祖父一起生活在國外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地熱愛著祖國。外祖父的家中有一幅墨梅圖，老人分外愛惜，不許任何東西玷污他，因為在老人的心中，梅花代表的是中國精神，是中國品質，更是中國魂。
外祖父很愛國，每當他讀到了有關思鄉(xiāng)的詩時，眼中便會出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會出現(xiàn)一片波瀾。老人長期沒有祖國母親的溫暖，正與“自己”深深地思念祖國的情感相吻合，所以感到非常心酸�；貒埃髡吒嬖V祖父自己要回去時，外祖父又痛哭了起來。離別之時，外祖父再一次眼含淚水，上船傳遞給“我”手絹。三次流淚，讓外祖父的`思鄉(xiāng)之情越來越深厚，也讓外祖父的愛國情懷越來越濃厚。
其實，我們每一個人都很愛國，并用各種方式詮釋著我們的愛國情懷，包括我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國的每一寸土地變得更加美麗。他們是用實際行動讓祖國變得更加美好，也是愛國的一種表現(xiàn)呀！
中國人，中國魂，讓我們擁有梅花的秉性吧！讓我們一起把心中的赤子之心“點燃”吧！
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