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《生命流淚的樣子》讀后感匯編15篇
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《生命流淚的樣子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《生命流淚的樣子》讀后感1
愛像一朵百合，傾吐著它淡淡的清香，純潔而清新。愛的百合開遍世界，愛的芳香沁人心脾。
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡有一個快樂的家庭�？蓩寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來橫禍，使她的性格發(fā)生了巨變……一路上，雖然有老師的鼓勵，可親情與友誼的煩惱仍讓她覺得孤獨(dú)與困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。而十二歲的欣怡，卻過早地體會到了生命的意義。
媽媽去世后欣怡才明白：原來媽媽對自己的一切嚴(yán)苛要求，并不是因?yàn)樗龑ψ约旱膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。她要生命終止前最后的力量，是因?yàn)閷ψ约鹤钌畹膼郏“�，可憐的小欣怡！在媽媽生病時，她要打理一切，像個小大人。可我呢？與她一比我就是個小公主。有人給我做飯，有人送我上學(xué)，有人教我作業(yè)……我只要享受就可以了�？晌矣袝r還嫌這嫌那，一點(diǎn)兒也不知足呀！
記得有一次，補(bǔ)習(xí)班要錄一首古詩。我在家錄好后就急忙去上課了。上課時，我打開錄音機(jī)，里面?zhèn)鱽砦姨鹈赖穆曇簦骸熬┛诠现抟凰g，鐘山只隔數(shù)重山……”正當(dāng)大家陶醉在我的聲音中時，“誠實(shí)”的錄音機(jī)又響了起來：“媽，書包理好了嗎？”“就理，就理�！薄皨�，飯盛好了嗎？”“就盛，就盛�！薄拔页院昧恕？彀盐倚幽脕恚 薄昂�，好！”大家愣住了。連我自己都不敢相信：這真的是我嗎？我臉紅了，趴在桌子上大哭起來。如果說欣怡是個懂事的.女孩的話，那我便是嬌氣的“公主殿下”啊！與她一比，我真是太慚愧了！
每一個微笑是愛，每一個擁抱是愛，每一句贊美也是愛……而我們，就是愛的傳遞者，永遠(yuǎn)把愛傳遞下去！我更要向欣怡學(xué)習(xí)，做一個懂事的女孩子。欣怡，你是我的榜樣！
《生命流淚的樣子》讀后感2
前幾天，我買了本書，書的名字使我好奇，為什么呢？原因是書名有點(diǎn)奇怪，叫《生命流淚的樣子》，生命會流眼淚嗎？生命也有樣子嗎？我?guī)е@兩個疑問翻開了第一頁……
這本書的主人公是盛欣怡，他一開始是高高興興的于家人玩耍著，后來她偷聽了一段話，說她媽媽的了癌癥，而且很難治得了，她的心像是給人割了一刀，非常痛。讀到這，我開始有點(diǎn)同情盛欣怡了，她可能隨時失去媽媽，我知道，失去媽媽是多么痛苦的事情，誰也不想的。
有一件事令我印象最深刻，盛欣怡每天在學(xué)校都很擔(dān)心她的媽媽，一次，她的`媽媽又要去做手術(shù)，盛欣怡很想打電話，許多同學(xué)知道后，都很同情她，可她并不想別人同情。又一次，她的媽媽又要去做手術(shù)，在一個非常好的朋友幫助下，她終于可以打一個電話了，電話里的聲音很急促，她像是熱窩上的螞蟻，不知所措……從中我感受到即使盛欣怡不需要別人的同情，但同學(xué)還是幫上了一個忙了，這也說明她們的同學(xué)樂于助人。
最后，也是我最感動的地方。盛欣怡在學(xué)校接到了一個非常非常不幸的消息：她的媽媽剛剛?cè)ナ溃?/p>
讀這本書我哭了很多次，這都是給盛欣怡所給感動。其實(shí)我也想過失去媽媽是如何，但通過這本書，我不敢亂想了，也深深知道：媽媽是世界上最偉大、最能體會我們的心情，我們應(yīng)該珍惜去愛她們，并且記�。∷俏覀兊挠H生媽媽！誰也代替不了！
《生命流淚的樣子》讀后感3
寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團(tuán)的苦惱》這兩個故事�！渡鳒I的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師不斷地鼓勵，但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。讀了這個故事我深有感觸，母親對子女的愛很深。在生命最后一刻，盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡，她既要檢查欣怡的作業(yè)，又要“逼”欣怡把家務(wù)活做得最好。起初，欣怡以為媽媽是在虐待她，后來她終于明白，媽媽是在教她生活的技能，讓她擁有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。欣怡無意中在媽媽在日記看到，“欣怡真讓我著我急，她什么都不會做，我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過�？吹剿齽诶鄣臉幼�，心疼得……不行，我不能心軟。”這時，欣怡才知道，媽媽對自己的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢寣ψ约旱膼塾兴鶞p弱，更不因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)閷ψ约荷钌畹腵愛!看到這里，我也淚流滿面。是呀，母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中，有許多位母親用自己的身體保護(hù)著孩子，用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己，平時母親對我的關(guān)心，我還不以為然，甚至覺得她嘮叨和厭煩，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。雖然，我沒有欣怡一樣的遭遇，但我相信母愛都是一樣的偉大。今后，我一定要用實(shí)際行動，來報答母親無私的愛。
《生命流淚的樣子》讀后感4
讀了《生命流淚的樣子》這本書后，我懂得了感恩。感恩父母、感恩親人。
這是一個悲劇性的故事，殘酷而又溫暖。當(dāng)我看完的時候自己感動的流下了眼淚。我想可能作者伍美珍姐姐寫完并讀它的時候也會像我一樣被這個故事所打動。但是，我讀到的不僅是殘酷，還有溫馨和感動——關(guān)于生命、親情還有母愛。這本書講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
盛欣怡一個人對著與媽媽的合影默默地流淚、默默的心痛，有誰能明白?讓我們從現(xiàn)在學(xué)會珍惜父母的`關(guān)愛，感恩父母的付出。請不要等到失去他們的時候才說：對不起!
是盛欣怡讓我看到了生命流淚的樣子。
讀了這本書，我感動至極。對于孩子來說，過早的失去父母，是人世間最最殘忍的事情。不過，生命總是要和死亡聯(lián)系在一起的，就如同四季的葉子。春天，新鮮而嬌嫩的葉子就會長出來，到了秋天，他們就會迎著秋風(fēng)慢慢飄落，到了冬天，呢些枯枝敗葉就會融進(jìn)大地，用他們?nèi)康纳異蹃碛B(yǎng)新的生命。地球的任何生命軌跡都是如此。
我想告訴盛欣怡，告訴像盛欣怡一樣不幸的孩子們：
不要害怕!媽媽雖然離開了你，但只要你在心中一直都保留對她的美好回憶，還有對媽媽的愛，那么媽媽會永遠(yuǎn)活在你的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開你。
《生命流淚的樣子》讀后感5
在這個暑假，我讀了一本書——《生命流淚的樣子》，生命流淚的樣子讀后感250字。讀后，我感觸很深，也讓我真正體驗(yàn)到了生命流淚的樣子。
這本書中講述了兩個小故事，其中第一個故事最讓我記憶最深刻。第一個故事主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥，爸爸帶著媽媽四處尋醫(yī)，但病情仍不見好轉(zhuǎn)。在媽媽看病的途中，欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，知道了媽媽對自己狠心的原因。最終媽媽還是永遠(yuǎn)離開了欣怡，但欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
故事中有許多讓人感動的.地方。但最讓我感動的，就是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個篇章。這個篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記，這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的心情�？赐赀@些日記，欣怡才恍然大悟，才知道媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢寣λ膼塾兴鶞p弱，更不·是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是要拼盡生命點(diǎn)最后的燃燒，讓欣怡學(xué)會獨(dú)立、堅強(qiáng)，那是因?yàn)閶寢寣π棱巧钌畹膼�。我想，世界上沒有哪個母親不想欣怡的媽媽那樣呢？這也讓我想起了一件事情。有一次，媽媽生病了，她依然在家照顧著我，還煮面給我吃。當(dāng)時我真的好感動，但又不敢說出來……不管父親還是母親，都會為自己的孩子付出不求回報的一切，而我們作為孩子的，是不是應(yīng)該體會到父母的愛，珍惜父母的愛呢？
這就是《生命流淚的樣子》給我的啟示，這會讓我終身難忘、終身受益！
《生命流淚的樣子》讀后感6
我的書柜里有許多的書，他們就像是知識的海洋，從小到大哺育著我，讓我明白了許多做人的道理。其中有一本書讓我明白的道理尤為深刻，那就是——《生命流淚的樣子》。
《生命流淚的樣子》是陽光姐姐伍美珍寫的。講得是“便利貼”女生盛欣怡，原有著一個幸福的家庭。后來，媽媽突然得了不治之癥，這使盛欣怡從一個滴水不沾的大小姐變成了一個勤勞能干的小姑娘。在這個過程中，雖然有老師和同學(xué)的鼓勵，但對親情的渴望和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最后還是離開了她，讓十二歲的欣怡，過早體會到了生命和愛的含義。
讀了《生命流淚的樣子》這本書后，我發(fā)現(xiàn)，文中主人公盛欣怡的媽媽和我的媽媽很相似。以前，我不懂媽媽為什么為了一點(diǎn)小事而發(fā)那么大的脾氣，可是讀了這本書后，我知道了，媽媽因?yàn)樯⌒那樽兊煤芗痹�，而我做事又粗心大意，常常會惹媽媽生氣，等她發(fā)火了，此時，也終于明白了媽媽的一片苦心，她怕我將來不會洗衣、煮飯、做家務(wù)……想讓我以最快的速度學(xué)會獨(dú)立生活的技能，媽媽也擔(dān)心她因?yàn)樯】床灰娮约旱膬号L大成人，獨(dú)立生活的樣子。
所以，我們要珍惜和家人在一起的.每一分每一秒，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和家人鬧脾氣。要知道，人不要因?yàn)槭�，才懂得挽回。忘記別人的過錯與缺點(diǎn)，記住別人的好。當(dāng)生命流淚時，就晚了。人只能活一次，就像葉子，總有一天會掉落。而那深深的母愛和父愛卻永久存在........
同學(xué)們，讓我們一起做一個聽話懂事、知道感恩的好孩子，學(xué)會體諒親人和老師，并善待你的朋友。共同創(chuàng)造一個幸�？鞓返玫郊彝�!
《生命流淚的樣子》讀后感7
這本書主要講一個小女孩，而她的媽媽得了癌癥。這期間，媽媽讓她做所有的家務(wù)活，還常常挑三揀四，讓女孩覺得媽媽不愛她了，但她看了媽媽偷偷寫的日記時，才明白，她一切都想錯了。但最后，她的媽媽還是永遠(yuǎn)地離開了她。
這本書雖然不是真的，但也讓我感動地落下淚來。我原以為最后她的媽媽會好起來，因?yàn)榇蟛糠謺际窍瓤嗪筇�，讓人覺得沒有意思，而以悲劇的結(jié)尾，更能讓故事的高潮更有懸念，所以這本書很吸引我。其中，讓我感情最深的是這一段：“看到這里，我才恍然大悟！原來媽媽對我一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑ξ业膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是因?yàn)槲易钌畹膼�！”這段話讓我感受到母愛的偉大。這母親在自己生命的邊緣，也要關(guān)心孩子未來的生活情況，這是一位多么盡職盡責(zé)的母親啊！人生自古誰無死，留取丹心照汗青，這位母親就把自己最后一點(diǎn)心血全都花費(fèi)在自己的孩子身上。
我還喜歡這句話：“晚上九點(diǎn)多的時候，爸爸打來電話，告訴了我一個好消息，媽媽從今天下午開始，身體有所好轉(zhuǎn)，神智也清醒了許多。”‘真的媽？太好了！’我驚喜萬分。”這句話說明了“我”很愛自己的`媽媽，她一有什么好消息，“我”就十分高興，不管是不是爸爸編的善意的謊言，一心只想媽媽快點(diǎn)好起來。如果我知道媽媽得了癌癥，那一定是驚慌失措。
從這本書中，我懂得了，要像書中的小女孩那樣關(guān)心自己的媽媽，不能與媽媽爭吵、賭氣，要幫家人分擔(dān)家務(wù)活，不能把他們累垮、累病了。還從母親身上學(xué)到了，死并不可怕，沒有意義地活著才是真正的可怕。
《生命流淚的樣子》讀后感8
每個人都有生命流淚的時候，可能是你傷心時，可能是你面對離別時，也可能是你身邊的人去世時……——題記
《生命流淚的樣子》講述了十二歲女孩盛心怡，在十二歲時，媽媽離開了她，因此十二歲的欣怡，必須過早地體會到了生命和愛的深刻涵義。
這篇文章給了我很大的啟發(fā)，每個人都有面對生命流淚的'時候。愛，是一個人最好的港灣。你可以在里面面對種種困難，學(xué)會愛與被愛，它會教你明白一些道理，會給你力量，它絕對不會傷害你，因?yàn)槟抢锸俏覀兊牡诙䝼�家！
比身體更重要的是健康，比健康更重要的是生命！每個人都希望自己的生命不要流淚，但眼淚流出來后，卻是少年綻放的花的季節(jié)。在我出生的那一天，我的生命之花就開始了生長。我需要用愛去灌溉它，用心去呵護(hù)它。無論什么時候都不能忽略它。
有一次，我和朋友去玩，玩到該回家時，我對朋友說了一聲：“晚安！做個好夢！”我們相視一笑，我的生命之花又得到了一次灌溉，這一次，我灌溉的，是友情的愛！還有一次，朋友的溜冰鞋弄得她的腳很疼，我?guī)退研诱{(diào)好，并讓她先歇歇。她對我說了聲：“謝謝！”我知道，我又一次灌溉了我的生命之花，這一次，我灌溉的還是友情的愛！
生命之花生長的泉源來自生活中的一點(diǎn)一滴，哪怕是一個微笑，一個祝福，一個擁抱，都是灌溉生命之花最好的雨露，都是對于生命之花來說最好的陽光。
我將時刻提醒自己：用心去感受愛，用心去付出愛，緊握寶貴的生命之花，讓短暫的生命綻放光彩。
《生命流淚的樣子》讀后感9
這是一本令人看過，淚流滿面的書;這是一本讓我明白了生命的真正意義的書;這也是一本精彩、感人的書。是我所有的書里面，印象最深，最讓人難以忘懷的書，它就是陽光姐姐伍美珍寫的《生命流淚的樣子》。
書中講述了一個叫盛欣怡的小女孩，原本有一個幸福美滿的家庭，但是厄運(yùn)降臨，她媽媽被檢查出得了食道癌，原本充滿陽光的家，變得烏云籠罩。爸爸整天奔波于尋找能夠救治媽媽的病的醫(yī)院，無心管欣怡，為了給媽媽治病，甚至賣掉了新車和房子，直到最后也沒有放棄過媽媽。
而欣怡呢?小小年紀(jì)就要承受這么多痛苦，因?yàn)閶寢尩木壒�，沒有做好作業(yè)，在學(xué)校被老師批評，卻不敢說出實(shí)情，其實(shí)在欣怡的心里，她還想自己欺騙自己，覺得媽媽沒有得絕癥。
欣怡的媽媽是最讓人心痛的`，在知道自己在這世上沒幾天時間了的時候，忍著痛苦，更忍著不舍，讓欣怡學(xué)做家務(wù)，還得不到欣怡的諒解，甚至學(xué)到最后還認(rèn)為媽媽狠心，恨媽媽……
讀到這里，我已經(jīng)是流淚滿面，我們局外人永遠(yuǎn)是頭腦最清的人，我看到了一個媽媽的良苦用心，看到了一個媽媽對自己女兒的愛，是希望媽媽不在了，自己的孩子還能生活下去。
最后媽媽還是戰(zhàn)勝不了死神，帶著牽掛，帶著不舍走了，但是，欣怡卻在看到媽媽生前寫的日記后，一下子長大了。
從這本書里，我看到了人的生命真的好脆弱，因?yàn)橐粋�人的離去，帶給自己的親人無限的痛苦，生命很短暫，所以我們要好好的珍惜，充足的過好每一天，不要讓日子從我們手中白白的流逝。
《生命流淚的樣子》讀后感10
生命——一個偉大而又神圣的字眼。我們每個人的一生通常要經(jīng)歷從出生、成長到死亡的過程。我們常常能夠聽到告誡我們要珍惜生命的話語。比如，生命只有一次；生命是惟一的財富；珍惜生命就是珍惜今天……在我沒有看過《生命流淚的樣子》這本書之前，我從來沒有認(rèn)真考慮過一個人的生命對于自己和家人的意義。
這本書講述的是主人公盛欣怡從一個備受呵護(hù)的小女生經(jīng)歷了媽媽從生病到去世的過程。這場變故使她逐漸成長起來的故事。這本書讓我有了很大的觸動。我知道了人生命的短暫和寶貴，也感受到那些失去親人的孩子們的痛苦，體會到了媽媽對兒女深深地愛。
看到盛心怡的媽媽在病重的時候?qū)ψ约旱呐畠喊侔愕箅y、用心良苦時我不禁想到了自己的媽媽。我的媽媽每天工作很忙，爸爸又在外地上班，家里的大事小情都是她一個人打理�；氐郊依锼膊煌鼘ξ亦┼┎恍莸嘏u：什么過馬路要看車?yán)玻粚懲曜鳂I(yè)要把書桌收拾干凈，把桌面擦干凈啦；吃飯之前一定要把手洗干凈啦……每每這時我就會覺得她真是嘮叨。看了這本書我才明白媽媽是因?yàn)槲易龅貌粔蚝貌艜粩嗟靥嵝盐�。我們從一出生就接受了父母無私的愛，當(dāng)我們習(xí)慣了這一切時，我們開始和他們頂嘴，覺得他們嘮叨，甚至埋怨他們……想到這里我真是覺得慚愧極了。
在這個世界上，每天都有人因?yàn)楦鞣N原因離開我們，我多么希望在我們的親人還在世的`時候多一份關(guān)心和愛，不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它的珍貴。這輩子你可以不用感謝其他人，可媽媽是你這輩子最要感謝和感激的人。我要好好的愛我的媽媽，體諒她的辛苦，不讓她傷心，不讓每一個懂得感恩的人看到生命流淚的樣子。
《生命流淚的樣子》讀后感11
“世上所有母親沒有一個不愛自己的孩子的，包括一個得了不治之癥的母親�！边@是我讀了《生命流淚的樣子》這本書后最大的感受。
性格軟弱﹑心地善良的盛欣怡有著一個幸福家庭，但是，一個可怕的`噩夢降臨到了他們的家，媽媽得了不治之癥，這場飛來的橫禍對他們家打擊很大，使她的一切都發(fā)生了很大的變化，在這個過程中，他們賣了大房子和新車，家里人十分憔悴，從來不打她罵她的媽媽卻如此狠心，把她當(dāng)傭人一樣使喚，做得一點(diǎn)點(diǎn)不好，就要罵她。居然還狠心地打了她耳光。班里人都用同情和異樣的目光看著她。雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤單。有一次，無意中看見了媽媽的日記，發(fā)現(xiàn)媽媽對她所做的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)閶寢尣粣鬯耍皇且驗(yàn)橥纯嘈枰l(fā)泄。媽媽愛她，她要拼盡生命最后的燃燒，是因?yàn)閷λ钌钭钌畹膼邸?/p>
媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義，也永遠(yuǎn)不會忘記媽媽對她所做的一切和對她的愛，她坐在電腦前，最后叫了一聲“媽媽”。文中的欣怡最后才體會到媽媽對她的愛和不舍。
讀了《生命流淚的樣子》這本書，讓我明白即使是一位將要永遠(yuǎn)離開人世的母親，但她卻包涵著對孩子濃濃的愛，這愛是多么偉大。
對自己的孩子都是無私的。我愛我的媽媽，但我知道，我的媽媽一定更愛我。
《生命流淚的樣子》讀后感12
看到這個題目，許多人都會疑惑，生命怎么會流淚呢?我也是同樣的疑問。帶著迷惑不解之心，我讀完了此書。合上書，我徹底地傻了。
這本書主要講的是一位性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個幸�？鞓返募彝ァ５�，她的突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活亂七八糟乃至性格都發(fā)生了巨大的變化……在這個過程中，雖然有著不斷的鼓勵，但對親情和的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
僅僅一個十二歲的小女孩，就嘗試著失去親人的痛苦，并孝順著自己的'，我無比佩服她。再看看我，身邊的每一個親人都健康幸福地生活著，但我卻不聽話，惹媽媽生氣，跟媽媽吵架。有一次，太陽毒辣地照著大地，我實(shí)在忍不住這份熱了，就跟媽媽提出來，要去小溪里洗澡，媽媽不答應(yīng)，我就喊道：“憑什么？今天那么熱，我就要去洗澡�！眿寢屵@下被我徹底惹火了，就罵了我?guī)拙�，我又頂了回去，就這樣，最后我哭了。現(xiàn)在想想真是好笑，當(dāng)時媽媽是為我好，保護(hù)我嘛，里已經(jīng)有好幾位中小學(xué)生溺水身亡，老師還特意發(fā)了安全的短信呢！可當(dāng)時的我卻有著自己的性子，真是不該呀。生活中有許多的瑣事，我總是讓親人為我提心吊膽著。
讀了《生命流淚的樣子》，我覺得自己真得很幸福，每天睜開眼迎接我的是從窗外射進(jìn)的第一縷陽光，是親切的笑容。跟盛欣怡相比，我是多么幸福。
我發(fā)誓，從看完這本書起，我要珍惜我現(xiàn)在的生活，快樂健康地過好每一天，珍惜身邊的每一個親人。
《生命流淚的樣子》讀后感13
生命流淚的樣子是怎么樣的？生命為什么會流淚？……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》，為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的時候，我的眼睛漸漸模糊，淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病，使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡，也因此而受到打擊，生命也開始流淚了。同時，在她身邊的同學(xué)，有的挖苦她，有的再次打擊她，讓欣怡受了一次又一次的傷，有的同學(xué)見她受到如此大的打擊，關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué)，卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷，而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長大和變得堅強(qiáng)了，也懂得了生命是多么的寶貴。雖然，欣怡的媽媽最終還是離她而去，但是媽媽對她的愛，卻始終在欣怡的'身邊停留著。人雖然不能永恒，但是愛卻可以做到。
最讓我感動的是，媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時候，被人誤解她變了，也要堅持讓欣怡變得堅強(qiáng)，不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時刻，要完成的偉大使命就是：母愛。
讀完這本書，讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽，我應(yīng)該漸漸長大，讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，將來報答爸爸媽媽。
合上書本，在我生命心靈最深而又柔軟的地方，那顆愛的火種，擦出了愛的火光，漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選，也被輕輕地?fù)軇又?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感14
這本書講了兩個故事，第一個故事 —— 《生命流淚的樣子》講了一個溫柔善良的女生盛欣怡。有一個幸福溫馨的家庭，但是有一天 她媽媽突然的了不治之癥。這個意外讓她的生活和性格都發(fā)生了巨大的變化 …… 在這個過程中，老師有著不斷的鼓勵。媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她。十二歲的欣怡，已經(jīng)過早的體驗(yàn)了生命和愛的涵義。
通過可憐的欣怡失去了最愛的媽媽，讓我懂得了珍惜母愛和家人，在困難和不幸來臨時要敢于面對。我將來要用自己的.努力和行動來回報家人。
第二個故事 —— 《愿望飯團(tuán)的苦惱》講的是一個叫吳思靈的男孩，他是個很“特別” 的男生，用他的話來說，是“極大的發(fā)揚(yáng)了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”，因此在班里有一個不好聽的外號叫：二胰子。這個問題讓他感到苦惱，卻不知道問題出在哪里。生活是我們最好的老師，在家里和學(xué)校發(fā)生了一連串的故事，吳思靈已經(jīng)開始慢慢體會“什么才是真正的男子漢”等許多問題。我認(rèn)為是因?yàn)閰撬检`的爸爸很暴躁，對家庭不負(fù)責(zé)任，所以他經(jīng)常跟媽媽在一起，受到媽媽的影響比較多所以有點(diǎn)女性化。經(jīng)過他于同學(xué)之間的溝通和交流，已經(jīng)慢慢的開始成為一個小男子漢了。
我懂得了自己的性格和生活習(xí)慣是可以靠自己的努力去改變的，讓自己變的更堅強(qiáng)、更自信，對將來充滿了希望。 我推薦大家讀《生命流淚的樣子》這本書。
《生命流淚的樣子》讀后感15
寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩個故事，第一個，講了一個名叫盛欣怡的十二歲女孩，性格軟弱、心地善良的她有一個幸福快樂的家庭。唯一討厭的人就是小姨，雖然她媽媽和小姨沒有血緣關(guān)系，可她心地善良的媽媽總想要報恩。但是，她媽媽突然得了不治之癥。這場飛來橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化······媽媽也突然變得判若兩人，對她非常嚴(yán)厲。有一天晚上，家里停電了，欣怡在媽媽房間里點(diǎn)蠟燭，虛弱的媽媽躺在床上，紅色的蠟燭已經(jīng)燃燒了大半，燭身上殘留著燭淚，讓我看到了生命流淚的樣子。媽媽最終離開了她，而欣怡卻體會到了生命和愛的深刻含義。我淚如泉涌。是啊，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就像葉子，春天發(fā)芽，秋天凋落，冬天她們就會融入大地，用它們?nèi)康纳異蹃碓杏齺砟甑男律?/p>
第二個故事，《愿望飯團(tuán)的苦惱》講了一個男生，他就叫吳思靈，他有點(diǎn)“特別”，用他自己的話來說就是“極大的發(fā)揚(yáng)了女生的`優(yōu)良傳統(tǒng)”。天生一副娘娘腔。同學(xué)們給他起了兩個外號：二胰子、540。他感到很苦惱，不知道問題出在哪里。但是面對家庭和學(xué)校發(fā)生的事，他慢慢體會“什么才是真正的男子漢”等問題。讀了這個故事，我明白了這個世界生沒有什么事是解決不了的，碰到困難要勇于面對，這樣才會有新的收獲。
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