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《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感

時(shí)間:2022-10-12 11:12:04 讀后感 我要投稿

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感(7篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感(7篇)

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感1

  今天,當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí),就被那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛(ài)吸引住了。這本書(shū)里的每一首詩(shī),就像一曲曲充滿(mǎn)幻想的交響樂(lè),我知道,這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲早已溶進(jìn)了我的心里。

  我最喜歡《傾聽(tīng)春天》!胺块苌系姆e雪化了,春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過(guò)雁陣,湖水睜開(kāi)了亮眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)蚯蚓在耕耘,蒲公英在播種,蛋殼裂開(kāi)了,小鳥(niǎo)呼喚著母親!蔽也挥傻酶锌捍蟮鼗卮海闳猴w來(lái),多么美麗的想象!一份蘊(yùn)藏在詩(shī)中的童真漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。

  金波的詩(shī),總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽(tīng)》只是寫(xiě)了媽媽讓“我”在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)要看著對(duì)方,以示禮貌。雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛(ài)與希望。這首詩(shī)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔,但其含義卻很深刻!队幸黄G葉沉默不語(yǔ)》寫(xiě)的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲(chóng)住在里面,欣賞著雨中的美景。那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小甲蟲(chóng)。這些夢(mèng)是多么的奇特,在大人的腦海中,或許早已是天方夜譚,但在孩子的`腦海中,卻永遠(yuǎn)不止這些。

  金波的詩(shī)不總是那么天真、單純,也有深沉、悲涼。比如《聽(tīng)秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像嘆息,像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟!边@句詩(shī)完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿(mǎn)希望的潛入深秋的靈魂,在沉默中等待春天。

  純美文字,滋養(yǎng)心靈。純美文字的背后,是智慧的啟迪。

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感2

  暑假里,我讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū),書(shū)中許多優(yōu)美的詩(shī)句激起了無(wú)限的遐想。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》講述了偉大的母愛(ài),講述了孩子們對(duì)歡樂(lè)童年的渴望,以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和追求。金波老師的這本詩(shī)歌把單純、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、深情的`兒童詩(shī)帶給我們。讀他的詩(shī)啊,覺(jué)得這些能歌善舞的文字,就像一朵朵智慧之花,暗香浮動(dòng),搖曳生姿。《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū),讓我感覺(jué)這世界上美好的事物太多太多,日月星辰,花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……你、我、他,只要你與詩(shī)相遇,你就擁有了一對(duì)神奇的翅膀。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本書(shū),讓我印象最深的是:《星星和花》,每當(dāng)讀這首詩(shī),我常常會(huì)將自己數(shù)到那曠遠(yuǎn)的家園里,將自己數(shù)到花兒們芬芳的心靈里,將自己童年數(shù)到遙遠(yuǎn)的想象里,每當(dāng)這時(shí),我心里浮想連翩,樂(lè)不可思。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》也寫(xiě)出了我們的愿望和夢(mèng)想。我們現(xiàn)在正處在童年時(shí)代,童年的快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際,讓我們?nèi)ネ@美麗的童年吧!讓我們沐浴著陽(yáng)光,長(zhǎng)上美麗詩(shī)歌的翅膀,向著自己向往的未來(lái)飛翔吧!

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感3

  在文學(xué)的花園里,詩(shī)歌是眾多盛開(kāi)鮮艷花朵的其中一朵。在暑假中,我也讀了一本詩(shī)集,它的名字叫《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》。

  這本詩(shī)集是由作者金波寫(xiě)過(guò)的101篇現(xiàn)代詩(shī)組成的,而讓我記憶猶新的一篇是《傾聽(tīng)春天》。它從天氣、動(dòng)物、植物、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)這五個(gè)方面寫(xiě)出了春天的到來(lái)。它通過(guò)湖水、蚯蚓、蒲公英、啄木鳥(niǎo)等自然景觀和生物形象地描寫(xiě),展現(xiàn)出了春天的'美麗和生機(jī)勃勃。

  作者寫(xiě)下的是春天的景色,贊美的是大自然的美景。可是,當(dāng)我們?cè)谫潎@大自然的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)大自然正在逐漸消失殆盡。這都是人類(lèi)對(duì)地球的過(guò)度開(kāi)發(fā)引起的。我們年齡雖然還小,還不能為環(huán)保事業(yè)作出什么大貢獻(xiàn),但是也能為環(huán)保出一份力。

  當(dāng)今世界,因?yàn)槌羲亠w機(jī)的大量使用、空調(diào)的大量使用等,導(dǎo)致保護(hù)地球的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)空洞,使得紫外線可以肆無(wú)忌憚地射向地球,造成地球出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”,南北極的冰川開(kāi)始加速融化;人們?yōu)榱说玫降叵碌牡V物,所以大肆挖掘,造成了大量的水土流失;人們?yōu)榱擞媚静膩?lái)造紙和做家具,所以對(duì)大量的樹(shù)木進(jìn)行大規(guī)模的砍伐,造成了每天都有一片足球場(chǎng)那么大的樹(shù)林被砍伐的悲劇……我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),拒絕一次性用品,少開(kāi)汽車(chē),綠色出行,節(jié)約水源,多植樹(shù)造林等等,這樣才能使我們的地球更加健康、更加美麗。

  環(huán)保,既是為了地球,也是為了我們自己!

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感4

  假期,我讀了金波爺爺?shù)拿蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀>>,當(dāng)翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)就被那鮮活的詩(shī)句,吸引住了,這本書(shū)里的每一首詩(shī),就像一曲曲充滿(mǎn)幻想的交響樂(lè),,這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,早已溶進(jìn)了我的心里。我最喜歡長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有的人,只要你有一顆善良的心,,將溫暖送給別人,遲早都會(huì)幸福和快樂(lè)的。假如生活是四季,那母愛(ài)便是春天的第一個(gè)綠葉,,假如生活是太陽(yáng),母愛(ài)便是太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光。作者以?xún)?yōu)美的文字,柔美的詩(shī)詞,讓我感動(dòng),書(shū)里的每一首詩(shī)就像一次次充滿(mǎn)旋律的波浪,起起伏伏。

  快看;春姑娘搖響了雨鈴,一行行大雁在天空飛過(guò),蚯蚓辛勤的耕耘,,頑皮的小芽也探出頭來(lái)。春溶進(jìn)每個(gè)人心里。人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的`童年,我們心中都有一片屬于自己的自然風(fēng)光。有的人覺(jué)得是大海,有的人覺(jué)得是草原,還有的。作者的詩(shī)向我們展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景。趕快仔細(xì)聆聽(tīng),下一個(gè)故事將在愛(ài)的海洋中展開(kāi)

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感5

  假如太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,它一定把光和熱帶給所有人。去滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是兒童文學(xué)作家金波的兒童詩(shī)歌自選集。他以樸實(shí)優(yōu)美的語(yǔ)句,繪成了一首首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。時(shí)不時(shí)地看這本書(shū),就會(huì)被吸引住,好象又回到天真的童年。

  這本詩(shī)集分為四輯。如果你問(wèn)我喜歡哪一輯,我會(huì)毫不猶豫地回答,我喜歡第四輯――詩(shī)與思。因?yàn)榈谒妮嫺型甑母杏X(jué)。例如《泥土的饋贈(zèng)》,泥土是童年時(shí)最好的.玩具。既表現(xiàn)孩子們天真的想法,又表現(xiàn)孩子們豐富的想象能力。這塑一頭小熊,那塑一匹小馬,快樂(lè)極了。再例如《鳥(niǎo)兒的生命》,寫(xiě)的是夢(mèng)中聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歌唱。歌唱是鳥(niǎo)兒的生命,所以“我”沒(méi)有打擾它,表現(xiàn)了孩子童年的天性。

  至于另外三輯,也并不代表我不喜歡。第一輯春的消息中《花的夢(mèng)》讓我們感受到春天的美麗。讓我們又身臨其境,聞一聞花的清香,看一看花的開(kāi)放。金波先生那優(yōu)美的語(yǔ)句,讓我沉醉于其中了。第二輯在我和你之間,《嘿》既讓我們體會(huì)到弟弟的天真可愛(ài),又讓我們時(shí)刻記住,對(duì)人要尊重。不能嘿完了你又嘿他,要不然會(huì)鬧出一場(chǎng)笑話(huà)。第三輯回聲中《數(shù)獅子》告訴我們要細(xì)心對(duì)待事物,千萬(wàn)不要粗心大意。

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》實(shí)在是太好看了,值得我們?nèi)プx。

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感6

  《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》(詩(shī)集)是我國(guó)著名作家——金波之作。他的作品還有:《我們?nèi)タ春!鸩▋和男性?shī)集》、《推開(kāi)窗子看見(jiàn)你》、《烏丟丟的奇遇》、《感謝往事》、《等待好朋友》等幾十篇(首)。而《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是金波20xx年奉獻(xiàn)的童詩(shī)自選集,收錄了作家多年精心創(chuàng)作的童詩(shī)一百余首,文句雋永、工整、境界高遠(yuǎn)。

  金波在這個(gè)作品中寫(xiě)道:真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,天上就多了一只太陽(yáng)鳥(niǎo);讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由鳴叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,好把光和熱送給所有的人。

  在這本書(shū)當(dāng)中,也有一首叫做《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》的詩(shī)。這首詩(shī)采用的是英體十四行詩(shī)的體式。它的開(kāi)頭和結(jié)尾就是上面金波說(shuō)的那段話(huà)分開(kāi)。而中間則是:它們的歌聲是這樣溫暖,給人們心頭帶來(lái)了光明;孩子們看見(jiàn)了笑得更甜,盲人聽(tīng)見(jiàn)了也睜開(kāi)眼睛。天上飛翔著光明的'使者,飛臨千萬(wàn)年的冰山雪峰;沙漠里流來(lái)明亮的小河,高山上漾著瀲滟的小湖。

  這首詩(shī)讓我們一睹了金波的文采,我希望也像詩(shī)中所說(shuō):把光和熱帶給每一個(gè)人!

《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讀后感7

  今天,我閱讀了一本金波爺爺?shù)臅?shū),名叫《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》。這本書(shū)中收集了許多給我們看的小詩(shī)。有的像在談天說(shuō)地、有的像在說(shuō)童話(huà)、還有的像在說(shuō)人生……

  其中,我最喜歡《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》中的這句話(huà):長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心,把光和熱送給所有的人。它讓我感到,不管你有多么痛苦,只要你有一顆善良的心,將溫暖送給別人,遲早都會(huì)幸福和快樂(lè)。我也喜歡《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》中的:生活其實(shí)并非能永遠(yuǎn)地甜美,哭喊也不意味著索齲這讓我意味深長(zhǎng),它讓我明白了:人生并非都是美好的,有時(shí)再美好的人生也會(huì)有痛苦,有時(shí),我們的哭喊并不一定是為了要得到自己想要的東西,而是為減輕痛苦,讓自己好受些!蹲哌M(jìn)雨季》中的:人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的`童年。這句話(huà)讓我知道了我們心中都有一片屬于自己最美的自然風(fēng)光。有的人覺(jué)得是大海、有的人覺(jué)得是草原、還有的……,當(dāng)然我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)長(zhǎng)大的夢(mèng)想,有人是公務(wù)員,有人是老師……

  這本書(shū)是一本詩(shī)集,它告訴了我們?nèi)松械囊恍┑览怼?/p>

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