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《南轅北轍》讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《南轅北轍》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《南轅北轍》讀后感1
今天我讀了一篇很好笑的故事。是從前有一個(gè)人要去楚國(guó)，本應(yīng)該向南走他卻向北走，別人勸他，他卻說(shuō)：”沒(méi)事，我的馬很快，帶的`錢多，我駕車的本領(lǐng)也很高�！八宦爠褡灶欁吡耍匀硕夹α诵u搖頭走了。這個(gè)故事告訴我們干什么事要選擇好方向，如果沒(méi)有正確的方向，條件再好，力氣再大，也是沒(méi)有用。
對(duì)于這樣的事我也有過(guò)，那是查一個(gè)近義詞我記得在課本里，媽媽說(shuō)：”你直接用詞典吧。“沒(méi)聽媽媽的話，翻了好長(zhǎng)時(shí)間每找著，用詞典一下子就找到了。
所以有時(shí)干一件事，方向的選擇十分重要。
《南轅北轍》讀后感2
假期里，我讀了南轅北轍，給我留下了深刻的印象。主要講了；從前有個(gè)人要去南邊楚國(guó)的，卻往北走。他的朋友一再的提醒他。他卻覺(jué)得他的馬跑得快，他的車夫是個(gè)好把式，他帶的盤纏多，總會(huì)有一天能到楚國(guó)，卻不知道趕車的本領(lǐng)越大，盤纏帶的.越多，走了越遠(yuǎn)就越到不了楚國(guó)。
這則寓言告訴我們，無(wú)論做什么事情，都要先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件，否則只會(huì)起到相反作用，我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí)，都要虛心接受別人的勸告，不要一意孤行。
《南轅北轍》讀后感3
從前有個(gè)很富的'人，住在太行山，他打算到楚國(guó)去，楚國(guó)在南邊，可是他卻往北走，一坐到車上就向北進(jìn)發(fā)，車夫揚(yáng)起鞭子，馬兒飛一樣向北奔跑。
路上，他遇到了熟人，熟人問(wèn)他：“你要到哪里去�。俊彼f(shuō)我要到楚國(guó)去，咦，楚國(guó)在南邊，你為什么要向北走啊！沒(méi)事，反正我有一匹上等好馬，夜走八百，日行千里。您一直往北走，總是道不了楚國(guó)的，我?guī)Я?00箱盤纏，永遠(yuǎn)也花不完，總不會(huì)餓著，說(shuō)完，快馬加鞭，馬兒便向北奔去，他哪里想到，他的旅費(fèi)越多，他的馬越是上等，就離出國(guó)越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也到不了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要辨清方向，明確道理，方向比努力更重要，否則，條件越好，離目標(biāo)就越遠(yuǎn)�；鹦c風(fēng)鞋讀后感火燒圓明園讀后感活著余華讀后感
《南轅北轍》讀后感4
《南轅北轍》這則寓言用對(duì)話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國(guó) ，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的.勸告，結(jié)果即便是他的馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費(fèi)再多，恐怕也難以達(dá)到目的地。
告訴我們，無(wú)論做什么事情，必須選對(duì)方向，目標(biāo)明確，朝著既定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印就一定能夠達(dá)到勝利的彼岸，相反，如果目標(biāo)不明確，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白費(fèi)功夫；還要就是凡事要多聽聽朋友的意見，畢竟三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
結(jié)合生活實(shí)際，比如說(shuō)踢足球比賽吧，你技術(shù)再好，配合的再精妙，可是你把球踢進(jìn)了對(duì)方的門里，你說(shuō)豈不是踢進(jìn)去的越多，你離成功的距離就越遠(yuǎn)么。
所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，按著計(jì)劃一步一步的實(shí)施，這樣就不會(huì)走彎路，走錯(cuò)路！
《南轅北轍》讀后感5
今天，我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。這個(gè)故事大家可能都聽過(guò)。這個(gè)故事的名字就叫《南轅北轍》。
這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：有個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。楚國(guó)本來(lái)在魏國(guó)的南方，而他卻坐著車一直往北走。有人對(duì)他說(shuō)：“你應(yīng)該往南走啊�！彼f(shuō)：“不要緊，我的馬好�！蹦莻�(gè)人又勸他：“可是你往北走，是到不了楚國(guó)的啊�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我?guī)У谋P纏多，再說(shuō)，我的車夫趕車的本領(lǐng)高�！彼綀�(jiān)持往北走，他離楚國(guó)越遠(yuǎn)。
通過(guò)這個(gè)故事，說(shuō)明了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要選擇好正確的方向。如果方向錯(cuò)了，你的條件越好，距離目標(biāo)就越遠(yuǎn)。
由此，我想起了一件事情，有一天，爸爸叫我去買饅頭，但是，中途我去和小朋友玩了。所以，兩個(gè)小時(shí)了還沒(méi)回家。爸爸著急了，把我叫回了家。本來(lái)我的任務(wù)是去買饅頭，但是我卻去玩兒了，所以沒(méi)有完成任務(wù)。這和南轅北轍的.故事講的是一樣的道理。
《南轅北轍》讀后感6
中午，我讀了一則成語(yǔ)故事，叫《南轅北轍》。讀過(guò)之后，我感到那個(gè)魏國(guó)人真是很愚蠢。
故事內(nèi)容是：一個(gè)魏國(guó)人要到南方的楚國(guó)去游玩。還沒(méi)有幾天，他就把方向弄錯(cuò)了。明明楚國(guó)在南方，他卻往北走。一個(gè)朋友遇見他，就說(shuō)：”你到哪里去?“他說(shuō)：”我要到楚國(guó)去�！啊背䥽�(guó)在南方，你怎么往北走呀?“他說(shuō)：”我的馬很好，帶的錢很多，車夫也很好�！芭笥岩姛o(wú)法勸他，只好走了�！�
這個(gè)魏國(guó)人實(shí)在太糊涂了，連方向都搞不清。更令人感到可笑的`是，他竟然還說(shuō)：“他的馬很好，錢很多，車夫也很好�！边@些，都只能讓他越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越偏離楚國(guó)。這個(gè)人要是早聽從朋友的勸告，轉(zhuǎn)過(guò)方向的話，那樣或許損失少一些，但他一意孤行，最終只能失敗。
生活中，有些人雖然有遠(yuǎn)大的志向，但努力的方向錯(cuò)了，也只能失敗。我們要努力，先選好方向，再去努力，才能成功。
《南轅北轍》讀后感7
我們學(xué)習(xí)了寓言故事《南轅北轍》，這個(gè)故事講述了古代的一個(gè)人要乘車到楚國(guó)去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽，結(jié)果離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。
我想對(duì)這個(gè)南轅北轍的人說(shuō)：“你不應(yīng)該不聽別人的勸告，楚國(guó)在南邊，你卻往北走，要多長(zhǎng)時(shí)間才能到楚國(guó)呀！就算你的馬再好，趕車的本領(lǐng)再大，盤纏帶的'再多，你也不可能到楚國(guó)，因?yàn)槟愕膭傞_始的方向本身就是錯(cuò)誤的。”
有的時(shí)候，我也會(huì)做一些傻事，比如上課不認(rèn)真聽講，在底下跟同學(xué)說(shuō)話，做小動(dòng)作。我就和這個(gè)人一樣，我想成為好學(xué)生，可是行動(dòng)卻是錯(cuò)誤的，這樣一定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò)，老師給我點(diǎn)出壞毛病，我會(huì)馬上改正。趙老師以前說(shuō)過(guò)：“一定要跟老師走向光明正大的道路，有錯(cuò)就改，不要往黑洞里鉆，走些歪門邪道，這樣，就會(huì)和大家落得越來(lái)越遠(yuǎn)�！庇芯渌自捳f(shuō)：“懸崖勒馬，為時(shí)不晚�！币院笪覀兌家嗦犅爠e人的勸告，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績(jī)。
《南轅北轍》讀后感8
南轅北轍講的是一個(gè)什么故事呢?一起來(lái)看看吧!
《南轅北轍》講了這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人要到楚國(guó)去。然而楚國(guó)在南邊，他卻朝北走。有人問(wèn)他：“楚國(guó)在南邊，你為什么非要往北走呢?他卻回答說(shuō)：”我有一匹好馬，有足夠的錢財(cái)，還有一個(gè)趕車本領(lǐng)高的車夫，朝北走也沒(méi)問(wèn)題，都會(huì)到楚國(guó)的�！斑@個(gè)人不聽別人的`勸，非要往北走。他永遠(yuǎn)也到不了楚國(guó)的。他如果把錢用完的話，還會(huì)餓死在路上的。
如果你在心中定了一個(gè)目標(biāo)，但是你不想目標(biāo)去奮斗，那是永遠(yuǎn)也得不到目標(biāo)的。
這個(gè)故事告訴我：如果行動(dòng)與目標(biāo)相違背，那是永遠(yuǎn)也得不到目標(biāo)的，所以，我們要向?qū)Φ姆较蜃�，要達(dá)到目標(biāo)。
《南轅北轍》讀后感9
從前有個(gè)人，準(zhǔn)備去楚國(guó)去，本來(lái)應(yīng)該往南走，他卻固執(zhí)己見地認(rèn)為自己馬好、旅費(fèi)多、車夫技術(shù)高，往北走也能走到。這就是南轅北轍的故事。讀了“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)，我覺(jué)得這個(gè)要去楚國(guó)的人非常笨，因?yàn)槌䥽?guó)明明在南邊，他偏偏要往北走，而且他還夸自己的馬跑得快，可是馬跑得越快楚國(guó)就越遠(yuǎn)了��！這個(gè)成語(yǔ)是告訴我們，在生活中，我們做事應(yīng)該要搞清楚方向與目標(biāo)再動(dòng)手，千萬(wàn)不要盲目去做，否則達(dá)不到自己的`目的。從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理，一定要先找準(zhǔn)目標(biāo)。如果你的目標(biāo)在南邊，你往北走，那你永遠(yuǎn)也到不了你的目的地。
你的目標(biāo)在哪里，你就必須往哪里走！就像我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)中，如果認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就要努力，朝自己的認(rèn)準(zhǔn)的方向奮斗！
《南轅北轍》讀后感10
有一個(gè)人，坐著馬車在大路上奔跑。他的朋友看見了，就問(wèn)：“你上哪兒去呀？”他說(shuō)：“去楚國(guó)�！迸笥烟嵝阉f(shuō)：“你走反了�！彼f(shuō)：“我的馬跑得快�！迸笥颜f(shuō)：“跑得越快，不就離楚國(guó)越遠(yuǎn)了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫本事大！”朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)啊�！彼f(shuō)：“不怕多久，我?guī)У谋P纏多�！背䥽�(guó)在南邊，他硬要往北邊走，怎么能夠到達(dá)楚國(guó)呢。
讀過(guò)《南轅北轍》，我明白了一個(gè)人無(wú)論干什么事情都要走對(duì)路，如果行動(dòng)和目標(biāo)相反，就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的的，前面努力所用的.時(shí)間就成了廢棄的時(shí)間。
《南轅北轍》讀后感11
【南轅北轍】這個(gè)故事是講：一個(gè)人坐在馬車上，他的朋友他說(shuō)：“我去楚國(guó)�！彼�'朋友覺(jué)得奇怪，提醒他楚國(guó)在南邊，你怎么往北邊走，他說(shuō)：“我的馬跑得快�！迸笥颜f(shuō)：“馬跑得越快離楚國(guó)不是更遠(yuǎn)嗎？”他又說(shuō)：“我的車夫是個(gè)好把式！”朋友搖搖頭。楚國(guó)在南邊，他硬要往北走，誰(shuí)知道，他的馬越好，趕車的本領(lǐng)越大，錢帶得越多，他離楚國(guó)也就越遠(yuǎn)。
這個(gè)寓言 告訴我們：“無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用�！�
《南轅北轍》讀后感12
從前有一個(gè)人，坐著馬車在大路上飛跑。
他的朋友看見了，叫住她問(wèn)：“你上那去呀！”
他回答說(shuō)：“到楚國(guó)去�！�
朋友很奇怪，提醒他說(shuō)：“楚國(guó)在南邊，你怎么往北走呀？”
他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快。”
朋友說(shuō)：“馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了？”
他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的車夫是個(gè)好把式！”
朋友搖搖頭說(shuō)：“那你哪一天才能到楚國(guó)呀！”
他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P纏多。”
楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。他的馬越好，趕車的.本領(lǐng)越大，帶的盤纏越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。
我有一次也是這樣，我要上姥姥家玩機(jī)器人，玩著玩著，我把機(jī)器人弄壞了，我修完的時(shí)候，反倒又把機(jī)器人弄得亂七八糟。手安到腳那，腳安到手那，氣的我都不安了，仍到了地上。
我們應(yīng)該不要做相反的事，否則永遠(yuǎn)到不了目的地。
《南轅北轍》讀后感13
《南轅北轍》講的是一個(gè)人他架著馬車要到南邊的楚國(guó)去，可是他不聽別人的勸告，一味的向北走，還依靠自己的馬好，錢多，車夫的技術(shù)很高說(shuō)：”向北走就能到達(dá)楚國(guó)“。這是多麼可笑的事情啊!像他這樣，馬跑的`越快，帶的錢越多，車夫的技術(shù)越高，不是離楚國(guó)越遠(yuǎn)嗎?
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中千萬(wàn)不能犯南轅北轍這樣的錯(cuò)誤。記得有一次，上課鈴響了，我急急忙忙跑向教室，跑到教室后我突然發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。我一問(wèn)才知道，原來(lái)因?yàn)槲姨艔埮苠e(cuò)了方向�；貋�(lái)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：”做任何事情，方向比速度更重要，只有方向正確了，才能順利的達(dá)到目的“。
《南轅北轍》讀后感14
今天，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)人本來(lái)要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個(gè)成語(yǔ)是比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)的。
看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時(shí)，我也是一個(gè)”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我心里面就想：一會(huì)我寫完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會(huì)兒電視。當(dāng)時(shí)，我心里光想著玩，很高興。我根本沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時(shí)，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯(cuò)了好幾道題。我的目的是認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)后再去玩。我的'行動(dòng)卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。
我覺(jué)得這則寓言有問(wèn)題：天下哪會(huì)有這么笨的人呀？
我偶爾會(huì)做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦！
《南轅北轍》讀后感15
今天，我讀了《南轅北轍》這篇文章后，我有很大的啟發(fā)。
我剛開始學(xué)習(xí)的目的是要學(xué)好，可是隨著時(shí)間流逝，到了六年級(jí)，被那些愛(ài)玩游戲的同學(xué)傳染了，今天，我爸看見我一直玩電腦，說(shuō)：”唉！李龍杰！你開始南轅北轍了！“我玩游戲玩的太入迷了，聽不懂，問(wèn)”什么�。 啊蹦汶x你的目的越來(lái)越遠(yuǎn)了，你本想學(xué)好，可是你中了電子游戲的‘毒’！“爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)，正在玩游戲的我恍然大悟，把電腦關(guān)了，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)去了。
我得到的`啟發(fā)是：一定要達(dá)到自己的目的，不要南轅北轍！
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