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青銅葵花初中讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的青銅葵花初中讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花初中讀后感1
當(dāng)我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后，我感覺那小說中感人的一幕幕情景，久久在我的眼前。
文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事，青銅一家雖十分貧苦，但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花，青銅愛妹妹勝過愛自己，當(dāng)全家人為葵花給學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅賣出了101雙蘆花鞋，最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點(diǎn)兒錢，供葵花上學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了，他光著腳走在雪地里的.情景；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè)，上舞臺(tái)沒有銀項(xiàng)鏈時(shí)，他想盡辦法給她做燈、冰凌項(xiàng)鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著，卻不讓葵花受苦，葵花11歲那年，她想退學(xué)為家里減輕負(fù)擔(dān)，并外出打工掙錢。
在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的生活，但卻還有人過著貧苦，我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢，像青銅那樣獻(xiàn)出最美好的親情。付出我們的愛心，不需要驚天動(dòng)地，一份辛勤，而在你付出時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
青銅葵花初中讀后感2
這個(gè)寒假，我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學(xué)氣息的，葵花因?yàn)榘职植恍疑硗�，使他成了孤兒。最后，心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她，成了青銅的妹妹。因?yàn)檫@個(gè)突然出現(xiàn)的小妹妹而意識(shí)到自己作為男子漢的責(zé)任:家里資金有限，只能供一人上學(xué)，青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花；劉瘸子為同學(xué)們照相，花不起昂貴的相片線，所以葵花沒有照相，青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢，不僅為葵花照了相，還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩，省下來的錢買筆紙教青銅認(rèn)字、識(shí)字。
家里窮沒錢買油燈，青銅為葵花做了螢火蟲燈，在大麥地是獨(dú)一無二的；在沒有吃的饑荒歲月里，青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞；文藝宣傳隊(duì)的'時(shí)候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈，讓葵花在舞臺(tái)上光彩奪目�？�12歲那年，葵花又回到了她的城市，與青銅分別……
當(dāng)我讀完這本書，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，感受到了當(dāng)時(shí)人的貧窮與痛苦，遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅，其佩服他那敢于面對(duì)困難的勇氣，借用曹文軒的一句話:每個(gè)時(shí)代的人，絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花初中讀后感3
葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，無論刮風(fēng)還是下雨，青銅都一整天坐在大草垛頂上，這里可以看到大河最遠(yuǎn)的地方。那天，葵花就是乘坐白輪船從那里消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去，不由得一驚，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回來了。他忘記了自己還在高高的草垛上，邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了，他看見了葵花，她還在水簾下跑動(dòng)著，向他揮手。他張大嘴巴，用盡全身力氣，大喊一聲：“葵——花”
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的.許多年里，它在坎坷不平的路上顛簸，在風(fēng)中雨中向前滾動(dòng)著。車軸缺油，輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛，咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但他還是一路向前，沒有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花，就顯得更加沉重了。
我們要敢于面對(duì)痛苦。快樂值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩者是姐妹，而且都是圣者。凡是不能擁有快樂和痛苦的人，便是既不愛快樂、也不愛痛苦。凡是能擁有它們的人，就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花初中讀后感4
我讀過很多書比如：《淘氣包馬小跳》，《中華上下五千年》，《淘氣包埃米爾》，《青銅葵花》，《長(zhǎng)腿叔叔》，其中我最喜歡《青銅葵花》，因?yàn)槲覐倪@本書中感受到了無比的愛。
每當(dāng)我讀到《南瓜燈》這個(gè)部分時(shí)，心里好像有股火花。還記得青銅把螢火蟲放在南瓜里，做成了十幾盞明亮的南瓜花燈，這是大麥地最亮，最美的燈，比任何一盞燈都好，這是青銅用愛做的'心靈之燈。
第二部分講的是媽媽做了幾雙蘆花鞋，還給青銅和葵花各一雙，就在這是葵花就要開學(xué)了;家里人都給葵花攢學(xué)費(fèi)時(shí)，青銅拿著媽媽做的蘆花鞋去集市上賣，最后連自己腳上的鞋也賣了，獨(dú)自赤腳在雪地上走的情景使我不能忘記。
為了葵花，青銅讓掉了上學(xué)的.機(jī)會(huì)，為了葵花，青銅做了一條冰項(xiàng)鏈，為了葵花，青銅做了最亮的南瓜燈，為了葵花，他付出了一切。
葵花心中的青銅如同一堵墻，一座山，一個(gè)安全的避風(fēng)港。
在這里，讓我感受到他們濃濃的親情，葵花他們雖然很窮，但是他們有一顆善良的心，在生活困難的情況下，他們互相幫助，在一件件小事上都能體現(xiàn)他們高尚的品德。這本書使我明白了親情的偉大，更教育我們要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)痛苦，不向困難低頭。
青銅葵花初中讀后感5
每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深地吸引著我。今天，我又閱讀了他的作品《青銅葵花》。這本原來打算用一周時(shí)間讀完的書，結(jié)果兩天不到我便全部看完了。
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的.城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆?dòng)得淚水漣漣。
我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來的蝗蟲吃了個(gè)精光�；认x在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí)，我感覺自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
讀完了《青銅葵花》，我對(duì)苦難有了新的認(rèn)識(shí)�？嚯y是一種體驗(yàn)，是一種錘煉，經(jīng)歷了苦難的鍛鑄，我們的人生或許會(huì)更精彩。
青銅葵花初中讀后感6
《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)書籍，作者是孩子們都喜歡的作家曹文軒。青銅與葵花是兩個(gè)活潑可愛的孩子，他們的故事讓人看了還想再看，而且放下書還在久久回味。
葵花剛來到大麥地的時(shí)候，沒有人去領(lǐng)養(yǎng)她，中有當(dāng)?shù)刈罡F的青銅家肯去領(lǐng)養(yǎng)她。青銅本來十分渴望上學(xué)，可是一等葵花來到，他就把自己那個(gè)愿望給了葵花。他們兩個(gè)人成為了最要好的朋友，兩個(gè)人都十分關(guān)心家，青銅為了多賺一些錢，不光在雪地里站了一天，還把自己的蘆花鞋也給賣了。奶奶生病的時(shí)候，為了給奶奶治病，葵花到外地采銀杏去賣，以獲得一些微薄的利潤(rùn)�，F(xiàn)實(shí)中，過這種生活的人難道少嗎?我們這些生活舒適的.人以為世上只有快樂和幸福，也有些人有時(shí)卻還不滿足，覺得不夠幸福，不夠幸運(yùn)。其實(shí)，我們不僅豐衣足食，有父母的關(guān)愛，而且每個(gè)人都可以上學(xué)，我們還不應(yīng)該好好珍惜這一切嗎?
最讓我感動(dòng)的是在小說的最后，在葵花走的那一刻，青銅，一個(gè)啞巴竟然說出兩個(gè)字：“葵花”!如果沒有那份濃厚的感情，啞巴又怎么會(huì)說出話來呢!他們那關(guān)心他人和善良的品質(zhì)讓我感動(dòng)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
青銅葵花初中讀后感7
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
在這本書中，有許許多多處催人淚下的場(chǎng)面，其中讓我最為感動(dòng)的是：女孩葵花為了奶奶與整個(gè)家庭，自己一個(gè)人外出去打工，給她的.家人掙錢。葵花是一個(gè)懂事的好孩子，雖然她與她的“家人”沒有任何的血緣關(guān)系，可葵花能夠?yàn)樗酥耄驗(yàn)樗靼�，這個(gè)家給了她許許多多，在她無助時(shí)他們幫助她。
葵花是一個(gè)懂得感恩的好孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母長(zhǎng)輩那么地愛我們、疼我們，而我們只會(huì)對(duì)他們指手畫腳;他們對(duì)我們說話，我們卻只當(dāng)耳旁風(fēng)。這樣的事情時(shí)時(shí)都發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝我們的父母長(zhǎng)輩，或是曾經(jīng)幫助過我們的人。
青銅葵花初中讀后感8
《青銅葵花》這本書是小說，曹文軒的作品，給了我們一些道理，使我們受益。
青銅葵花的兄妹之情非常深，讓我深受感動(dòng)，他做了很多幫助葵花的事。為了給葵花，湊學(xué)費(fèi)，他去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅把自己穿著的鞋賣了，光著腳在雪地里走回家；為了讓葵花能看清楚馬戲表演，青銅讓葵花坐在他的`膀子上，看了整長(zhǎng)馬戲表演，而自己卻筋疲力盡，累得幾乎混到在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓雞，卻被蘆葦湯里鋒利的蘆葦茬差點(diǎn)扎到了腳板……不僅青銅對(duì)葵花這么好，他的家人也非同一般，讓人感動(dòng)。葵花要上學(xué)，青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛；冬天，奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣，自己昏倒在田里……僅僅如此，還有更偉大的呢！青銅一家的善良是無人可比的，葵花失去爸爸之后，就被青銅家里人收養(yǎng)了，還對(duì)他很好。后來，青銅一家不舍地把葵花送回了城市。
葵花的生活和我比，真是太幸福了！一餐都舍不得放下，在明亮的教室里讀書，寫作業(yè)，爸爸媽媽把我們當(dāng)寶養(yǎng)著，連家務(wù)都不給我們做，這么幸福的生活，我們一定好珍惜。
我得到的道理：不管生活在怎樣的環(huán)境當(dāng)中，都要用樂觀的精神去面對(duì)。
青銅葵花初中讀后感9
今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說，內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容：男孩青銅是個(gè)啞巴，女孩葵花是知青后代，一次特別的機(jī)緣使他們成為兄妹，青銅用自己的行動(dòng)像哥哥一樣照顧葵花，葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動(dòng)地回到大城市，青銅常常遙望著遠(yuǎn)方，期盼葵花回來……
讀了這篇小說，我深有感觸：愛就在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，有可能你并不理解愛是什么，但是你會(huì)有這種感受。愛的表達(dá)方式有很多，可以是送你一樣禮物，也可以是對(duì)你一句貼心地問候、一個(gè)贊許的眼神等。愛是黑暗中的'光芒，給我們光明與勇氣；愛是一眼甘泉，愛是雨露甘霖，讓我們對(duì)生活充滿希望、快樂地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們雖然不能用驚天動(dòng)地的壯舉來傳遞我們的愛，但是我們可以從日常生活點(diǎn)滴小事做起，在心靈深處播種下愛的種子，就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣，為了社會(huì)平安、祖國(guó)繁榮昌盛，不要回報(bào)，不計(jì)較得失，只要?jiǎng)e人幸福，他們就快樂。愛是一種力量，讓我們感受到溫暖，時(shí)時(shí)刻刻充滿著激情與昂揚(yáng)的斗志。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧，為他人、為社會(huì)多一份愛而努力奮斗！
青銅葵花初中讀后感10
這段時(shí)間里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們兩在一起生活了五年之后，葵花被命運(yùn)召回了屬于她的城市，從此男孩青銅就天天盼望她回來。青銅因?yàn)樘肽蠲妹每ň谷缓俺隽耍骸翱ǎ�！”青銅是個(gè)啞巴呀！他對(duì)葵花的濃濃的情誼賽過親兄妹。
在這本書中，最令我感動(dòng)的人是養(yǎng)鴨子的嘎魚。剛開始嘎魚因?yàn)榭]有選擇在自己家生活而對(duì)葵花有些惡意，但是后來，葵花在和青銅躲藏的時(shí)候，由嘎魚為他們送飯吃。我認(rèn)為其實(shí)嘎魚的心腸并不壞，他在別人需要他幫助的時(shí)候伸出了自己的援手。因?yàn)樗揽ㄟ^不了多久就要離開大麥地了，大麥地所有的人都會(huì)想念葵花，包括嘎魚。所以這段時(shí)間他對(duì)葵花他們特別好。每個(gè)人的心里都會(huì)有善良這一部分，每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候會(huì)露出善良的一面，甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻，就像我曾經(jīng)讀過的`一個(gè)故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。
善良是人們的本質(zhì)；善良可以得到他人的尊重；善良，人生的第一基礎(chǔ)道路！人之初，性本善！
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