《酷蟲學(xué)�！纷x后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《酷蟲學(xué)�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感1
我看完了《酷蟲學(xué)�！愤@本書，我知道了互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛的道理。這本書主要講的是：蟲子們創(chuàng)建了一個學(xué)校，名叫—酷蟲學(xué)校。
一次學(xué)校舉辦的一個夏令營，參加的蟲子學(xué)生在這路上度過了重重危機。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書里的人物。
事情發(fā)生在晚上，蜜蜂沒蜜吃了去采蜜，也沒跟大家說一聲就去了采蜜，心里害怕被天敵吃掉，就在這時泥蜂從背后跳起來把蜜蜂打暈了，把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后，把它扔給了自己的寶寶吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說：“我不喜歡吃，” 蜜蜂才僥幸活了下來。過了兩天，泥土被挖開了，蜜蜂以為是泥蜂來檢查它的'寶寶們，蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了，就在這絕望的時候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來救它了。伙伴把它帶了回去后，先給它吃蜂蜜，然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見后大家一起出動尋找的過程。
蜜蜂知道后很感激大家，這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié)，友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié)，友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié)，友愛、互相幫助！
《酷蟲學(xué)校》讀后感2
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科知識，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級呢？我來給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱，無聊的時候可以欺負(fù)他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生全都很無能，沒事的時候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù)；幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個別很美味，嘴饞的時候可以抓來一只嘗嘗！對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的'責(zé)任！”雜蟲班的班長水蛭卻說：“哪位有野心的同學(xué)，快來篡了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！
書中一個個有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，也讓我對大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感3
最近這段時間，我讀了《酷蟲學(xué)校》這本書。這本書不但語言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識，而且，我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。
“就在這時，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命啊！救命啊！’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室，‘拿命來！拿命來！’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來�！碑�(dāng)我看到這一段的時候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動，我真是佩服得五體投地。
看了《酷蟲學(xué)�！愤@本書之后，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。我認(rèn)識了幾種平時很少見的昆蟲，甚至還有一些稀有昆蟲，它們不但外形千差萬別，而且各有各的生活習(xí)性�？戳诉@本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。
這本書中，在描寫昆蟲時，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會了怎樣承上啟下，怎么寫人物的.對話等寫作方法，對我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！
我非常喜歡《酷蟲學(xué)�！愤@本書，它增添了我對昆蟲的熱愛，我現(xiàn)在散步的時候，總要東張西望，看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨角仙、長戟大兜蟲�？上Ф紱]有發(fā)現(xiàn)，不過，我對昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者，是她讓我熱愛昆蟲，帶我走進(jìn)一個陌生而新鮮的世界。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感4
你知道嗎？我原先可不喜歡昆蟲了，覺得它們長得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲學(xué)�！罚业南敕◤氐赘淖兞耍议_始喜歡上這些小蟲子，并學(xué)到了很多和昆蟲有關(guān)的知識。
這是一所很酷的學(xué)校，有各種各樣的昆蟲在這里就讀。在這里，我認(rèn)識了愛定校規(guī)的蝗蟲校長、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲戰(zhàn)士鹿角蟲、忠誠的貪吃鬼皮蠹，還有那總是臭烘烘愛搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動、波瀾起伏的故事，讓我愛上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲子們。
這是一本很棒的書，它向我介紹了各種各樣的昆蟲。書中通過對昆蟲們在學(xué)校里發(fā)生的各種趣事的生動描寫，讓我對這些不同昆蟲的姓名、外形特征、生活習(xí)性，還有它們對大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個小故事、小場景都是那樣的好玩、有趣，閱讀這本書的.時候，就仿佛開啟了一場昆蟲世界的奇妙的冒險之旅。閱讀這本書的時候，我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲子，跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看，這多像我們自己的校園生活啊，那一條條小蟲子，像極了我們身邊那乖巧的、調(diào)皮的、聰明的、笨笨的、愛學(xué)習(xí)的、愛吵鬧的同學(xué)們，我每次都忍不住把我的同伴們對號入座……
我喜歡《酷蟲學(xué)校》，它帶我走進(jìn)了一個妙趣橫生的昆蟲世界，這是一本最棒最有趣的科普書。
《酷蟲學(xué)校》讀后感5
一想到蟲子，就會想到那軟軟的惡心的蟲子。一想到蟲子的世界，就會想到野蠻，弱肉強食的世界。
可是，這本書可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開這本書時，你便會隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校，它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢？這是一所世界上獨一無二的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，來到甲蟲班。你就會看見一群甲蟲，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢！班上有哪些學(xué)生呢？有學(xué)霸獨角仙、號稱“蟲中之獵豹”的虎甲，有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲，有情報天才又是班中大力士的`星天牛，有頭腦簡單卻四肢發(fā)達(dá)的鉗子手鹿甲蟲，還有班長雖說是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級老大狼蛛001……
他們會讓你面臨重重困難，也會讓困難一一結(jié)決，他們知道自己同學(xué)面臨困難時會挺身而出幫助隊友，也會一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團(tuán)結(jié)友愛；雖有時調(diào)皮搗蛋，卻乖巧聽話；雖有時頭腦簡單，卻在危險關(guān)頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。
我雖然害怕蟲子，可是自從我看了這本書后，我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價值，作為人類的我們，應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種。《酷蟲學(xué)�！凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲的知識，同時它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。
昆蟲的世界外表雖然野蠻，但里面卻蘊藏著無限的奧秘。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感6
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科全書，而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事，讓我讀后回味無窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級呢？我來給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很弱，無聊的時候可以欺侮他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很無能，沒事的時候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù)；幼蟲班的駱駝同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個別很美味，嘴饞的時候可以抓一只來嘗嘗。對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的責(zé)任！”雜蟲班的班長水蛭說：“哪位同學(xué)有更野心的，快來搶了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班將會發(fā)生什么好玩的'事情，歡迎你也加入到酷蟲學(xué)樣，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在這兒等著你的到來！
書中一個個有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，也讓我對大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感7
最近，我在家里看了一本書，名字叫《酷蟲學(xué)�！�。
這是一本非常有趣的一本科普書，我以前很怕昆蟲，讀了這本書之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲原來這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，喜歡機智的食蚜蠅，喜歡那厲害的狼蛛001，更喜歡勤勞的蜜蜂同學(xué)。雖然我對昆蟲了解不多，但這本書讓我愛上了它們。它們和我們一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣，對學(xué)校又愛又恨。原來我最怕軟軟的蟲子，可是，《酷蟲學(xué)�！纷屛叶昧嗣糠N生命都有它自己存在的價值。
在運動會上，它們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強大，同學(xué)們的機智勇敢在這時展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來。
在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊含了許多的昆蟲知識，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識了花金龜和枯葉螳……。
我喜歡這所學(xué)校，真希望有一天能夠加入它！
《酷蟲學(xué)�！纷x后感8
《酷蟲學(xué)校》是一本科普小說類的圖書，里面不僅講了爆笑故事昆蟲百科，也講了昆蟲百科。它會給你介紹各種昆蟲。這本書把昆蟲寫活了，它讓你覺得仿佛真地來到了昆蟲的世界里。在這本書里，我最喜歡甲蟲班。其中，我最喜歡屎殼郎，因為它的朋友（同學(xué)）有困難，它每次都會“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過難關(guān)。
屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲班“無敵笨蛋”、“超級白癡”、大腦弱智的'重要代表人物。說它腦殘不是開玩笑的，因為它能想一個問題而想一天，夠牛吧！和智商相反的是，它擁有無敵強大的自信心，它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的肯定是你。
《酷蟲學(xué)校》不是一套枯燥乏味的生物書，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺得合情合理，使得我在不知不覺中學(xué)習(xí)了昆蟲知識，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)�！罚娴暮芎每�，哪怕是不喜歡蟲子的你也會被吸引。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感9
我對《酷蟲學(xué)�！肥指信d趣，雖然這套書只出了五本，但我已經(jīng)看了N遍。
這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達(dá)幾十個，對人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無敵白癡，大腦弱智的`代表人物，和它智商相反的是它擁有無敵強大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好，如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲班班長狼蛛001，飛蟲班班長豆娘，雜蟲班班長水蛭都有精彩的描寫。
在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來同學(xué)對沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊含了許多的昆蟲知識，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識了花金龜和樹葉螳……
我期待著其他七本《酷蟲學(xué)�！返某霭�，我非常喜歡這套書，強力向大家推薦！
《酷蟲學(xué)�！纷x后感10
我一看到這本書，眼球就好似被磁石吸引著，一種特殊的魔力誘惑著我，仿佛在說。再看。就把我買下來。
我滿懷驚奇的買下來它，誰知他竟成了我的最愛，一到手便如饑似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。
這本書中主要寫了酷蟲學(xué)校的一件件奇聞趣事，強大的飛蟲班，厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的.幼稚班。喜歡它的原因，應(yīng)該是幽默吧，它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容，而且還要昆蟲百科，在歡笑中學(xué)習(xí)，的確是一本好書。
就說甲蟲班吧！在這個班中，我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了，他雖然傻傻的，長得憨憨的，有著令人作嘔的食譜，卻從未放棄過，只是不斷向上進(jìn)取，上進(jìn)心極強，他的很多精神值得我去學(xué)習(xí)，例如他有用于嘗試的心，不輕易相信別人，有著十分樂觀的心態(tài)，有敢于做兩三次的決心，是個好品質(zhì)好心態(tài)的蟲蟲。
我還要向你們介紹一個甲蟲班的一對死對頭，他們可都是班里出了名的強壯，都是大力士。他們就是獨角叉和鹿角蟲鬧鬧，也是競爭對手。但他們從未從對方的心中走出來，他們的存在，讓我知道了什么是對頭，對頭就是互相在意的朋友。
這本書給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量，無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班，他們整日都吵吵鬧鬧，但卻很團(tuán)結(jié)，講義氣，班中無論哪個同學(xué)受了傷害，他們都會路見不平拔刀相助，去幫忙。
這就是酷蟲學(xué)校，一個熱鬧的、快樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學(xué)校。
《酷蟲學(xué)校》讀后感11
在甲蟲班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開始在課上嘮叨了，這里是甲蟲們最愛聽的聲音。
“我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個孩子，有三十九個先天發(fā)育不足而死，被螞蟻偷了四十七個，白蟻搶走了四十個”，金鳳蝶老師一邊回憶一邊說。“還有二百八十七個”龍虱說：“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個，獵蝽吃了二十七個，有二十二個被蜘蛛吃了�！薄斑�有二百零七個�！饼埵f，“后來又被貓吃了三十一個，被長腳蜂抓走了四十六個，被鳥吃了六十九個，還有三十個感染了病菌，最后病死了�！薄斑�有三十一個�！饼埵f�！坝卸䝼�化蛹失敗了，六個羽化失敗，只有三個了�！边@種情況在大自然中是非常常見的，弱小的.生物要想在大自然中活下來，不被滅絕，就要有自己的生存法則，有的生物就是大量產(chǎn)卵，你能吃我?guī)讉�、幾十個卵，但我有成千上萬個卵，你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象
《酷蟲學(xué)�！返摹闯吵臭[鬧的甲蟲班〉用非常生動有趣的語言，樸實的文字向講述了一個重要的自然法則。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感12
假期里，我讀了《酷蟲學(xué)�！愤@套書，在里面認(rèn)識了很多昆蟲，還懂得了很多知識。
從這套書中，我知道了蜂蜜是怎么來的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來，再給另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出來，就這樣重復(fù)很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的，只有幾周的時間，但它卻把短暫的生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻(xiàn)給了人們。
讀了這套書還讓我感受到昆蟲其實是很聰明的.，為了生存，它們有很多方法來保護(hù)自己。假死的豆蕪菁會以肢體僵硬姿勢墜落，片刻之后，便突然逃走或飛走了；假死的金龜子會兩條腿后伸，一動不動的停在葉片上；叩頭蟲也會假死，受到驚嚇時，會六足蜷縮，仰面朝天，躺在地上不動，然后突然將自己彈到空中逃走。其實，蟑螂是最會裝死的昆蟲之一。
以前我很害怕小蟲子，自從看了《酷蟲學(xué)校》這套書之后，不僅不害怕它們了，還覺得它們其實也挺可愛的，它們還保護(hù)了環(huán)境，維護(hù)了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲學(xué)�！愤@套書。
《酷蟲學(xué)校》讀后感13
《酷蟲學(xué)�！肥且槐炯冉Y(jié)合了昆蟲知識，又包含幽默風(fēng)趣的書。它把法布爾《昆蟲記》里描寫的昆蟲們，變成了酷蟲，因此也就有了酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校有最無敵、最兇猛、最不講理的甲蟲班；也有奇怪的、非同一般的飛蟲班；還有想法奇怪、但武力強的幼稚班……酷蟲學(xué)校有無數(shù)你想不到的事！
我最喜歡昆蟲界的“冷血殺手”枯葉螳。它雖然相信弱肉強食的.自然法則，但還能從“冷血殺手”變成了熱血少年，和飛蟲班的同學(xué)們一起和諧相處、一起共同御敵！
在這本書里，我跟著夏令營的飛蟲班一起走過了龐大的白蟻王國，了解為什么有翅蟻要褪掉翅膀；游覽了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了為什么熊工蜂就算天氣變冷也不像蜜蜂一樣休息；穿過險象環(huán)生的雨林，在行軍蟻大軍面前逃命，懂得了躲避行軍蟻的方法……一切故事猶在我眼前，好像我真的去游玩了一番。
《酷蟲學(xué)校》使我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中冰冷無趣的昆蟲變成了可愛、有趣還有個性的酷蟲！和我一起看《酷蟲學(xué)�！钒�，讓我們一起走進(jìn)蟲蟲們的生活！
老師點評：寫讀后感一般容易變成抄原文或是概括意思不到位，這篇讀后感用風(fēng)趣的語言概括了酷蟲們不同特點，還結(jié)合了想象描述讀后的感受，的確令人耳目一新。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感14
酷蟲學(xué)校，是一本好玩又好看還長知識的書！我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué)，還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛打聽消息的星天牛同學(xué)。書中用妙趣橫生的語言，既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識！每一集都有大事記，本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日，酷蟲學(xué)校甲蟲班的`班主任兼昆蟲基礎(chǔ)課的教師麗蠅，在下課后返回教師辦公室的途中，昏頭昏腦的撞上雜蟲班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上，被該同學(xué)捕獲，不幸遇難。
我覺得《酷蟲學(xué)�！罚砻嫔蟻砜雌饋硎且槐局v解昆蟲的科普書，實際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識的插畫書。比如對蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是：“我不知道麗蠅老師的死和我沒有關(guān)系，我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多�！甭菇窍x同學(xué)說：“雖然我努力了很多次但都失敗了，因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲班的蜘蛛同學(xué)！”
看了《酷蟲學(xué)�！芬院笪矣X得這是我看過的最好玩的科普書了。我不是蟲子，所以我不知道蟲子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥吃掉了，就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非�？赡馨l(fā)生！所以還是當(dāng)一個人比較好過著幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他們，隨時可能就捐軀了。
我喜歡《酷蟲學(xué)�！罚且驗樗钊M生、好玩又長知識富有插圖的內(nèi)容。
《酷蟲學(xué)�！纷x后感15
同學(xué)們，你們看過《酷蟲學(xué)�！愤@本書嗎？如果沒看過，我建議大家可以關(guān)注一下，因為，《酷蟲學(xué)�！房刹皇呛唵蔚牧_列知識，而是把知識和故事連接在了一起。以前，我老是想不起來蟲子的名字，經(jīng)常把星天牛叫成“天牛星”，花金龜叫成“金花龜”，鬧出大笑話，可自從我看了《酷蟲學(xué)校》，知道了星天牛愛打探小消息，花金龜嘴巴很能說，在也沒有叫錯過。
我覺得最好玩的一次是《酷蟲學(xué)校2》其中的一篇，誰是最美麗的蟲，最后，花金龜獲得了冠軍，其實，他并不是最漂亮的'蟲，而是有著最漂亮的嘴，討得了評委們的歡心。高手云集的跑步比賽中，知道了蟑螂是現(xiàn)代的“忍者”。
當(dāng)然，我知道的不止是這些，還知道了人和昆蟲要和平相處，我知道，有許多昆蟲對人類不友好，但人類也不能把昆蟲趕盡殺絕，因為每件事都有利有弊，昆蟲也一樣，有著自己的長處和短處，所以，人和蟲要和平相處。
其實，我們班挺像“甲蟲班”的，同學(xué)們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，還有我們的老師，就像“狼蛛001”，有著不服輸?shù)木瘛ｉ_運動會的時候，我們班的選手，每天都去練習(xí)，戰(zhàn)勝了困難。
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