寫(xiě)青銅葵花讀后感通用
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的寫(xiě)青銅葵花讀后感通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)青銅葵花讀后感通用1
這幾天，我讀完了一本書(shū)，叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事的主角是葵花。葵花的爸爸媽媽拋棄了她，青銅看到了，把她抱回了家，讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著，所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒，好景不長(zhǎng)，葵花到了該上學(xué)的年齡，青銅的爸爸和媽媽出錢(qián)供她上學(xué)。葵花從小就聰明，而青銅確是個(gè)啞巴！所以每天青銅拉著牛，送葵花上下學(xué)。突然有一天，奶奶生了一場(chǎng)重病，需要住院治療，需要好大一筆錢(qián)，而爸爸一聽(tīng)醫(yī)藥費(fèi)，哆嗦的癱倒地下�？煽ㄖ篮�，立刻坐船出去賺錢(qián)。青銅等她回家等了三天三夜。
這個(gè)故事我讀的'時(shí)候就傷心，內(nèi)疚，看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣，可我對(duì)妹妹卻很冷漠，我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹，妹妹平時(shí)對(duì)我很好，有好吃的都會(huì)想著我，給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼，他們每天都很辛苦，姥爺還天天送我上下學(xué)，我應(yīng)該尊重他們。
這本書(shū)讓我懂得了尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立，我之前做的很不對(duì)，今后我一定改正！
寫(xiě)青銅葵花讀后感通用2
《青銅葵花》是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本。
這本書(shū)的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結(jié)果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫(huà)畫(huà)，我本以為他會(huì)順利地把畫(huà)畫(huà)完，回去和葵花談天說(shuō)地。誰(shuí)知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見(jiàn)蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項(xiàng)鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項(xiàng)鏈，這應(yīng)該不可逆轉(zhuǎn)了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項(xiàng)鏈，戴在葵花脖子上。這個(gè)結(jié)果也令我意外。
最令人意想不到的`是結(jié)局。青銅是個(gè)啞巴，在等葵花歸來(lái)的時(shí)候，竟用盡平生力氣，張開(kāi)嘴巴，大喊了一聲“葵——花！”真是震撼人心。
在這本書(shū)中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時(shí)累得睡著了，她絕不會(huì)吵醒他。來(lái)到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒(méi)錢(qián)，不再給家里施加經(jīng)濟(jì)壓力�？ㄩ_(kāi)朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》的后記中寫(xiě)到，本書(shū)以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話(huà)：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人，便是不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體會(huì)她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。
寫(xiě)青銅葵花讀后感通用3
《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說(shuō)，此書(shū)共有九章，每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候，我的心一直被感動(dòng)著。
我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，就大老遠(yuǎn)地跑去麻油地賣(mài)蘆花鞋，整天早出晚歸，最后居然把他腳上的'蘆花鞋也給賣(mài)了；為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，不顧自己勞累，讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣，竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費(fèi)讓奶奶治病，渴望讀書(shū)的葵花，故意在期末考試中把每一門(mén)都考砸；青銅一家為了讓葵花上學(xué)，竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放牛……
我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動(dòng)著。面對(duì)著三歲喪母七歲喪父的葵花，青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。
我有一個(gè)很要好的朋友，就因?yàn)檫@學(xué)期期末考試不太理想，天天黑著一張臉，就像周?chē)硕记匪f(wàn)塊錢(qián)似的。我想對(duì)她說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就行了，無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像青銅一家和葵花那樣善良，樂(lè)觀，不求回報(bào)，為他人著想，這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)美好。
寫(xiě)青銅葵花讀后感通用4
當(dāng)我看完《青銅葵花》時(shí)，我的眼角有一點(diǎn)濕潤(rùn)了，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)異常感人書(shū)中的男主角青銅是一個(gè)啞巴，他的思維常常讓人們感覺(jué)到奇異，還有一個(gè)女主人公，她就是青銅的妹妹葵花，他爸爸為了撿起落在河水里的畫(huà)，被水溺死了，她便成了孤兒，而干校那邊的人便把她送到了大麥地，被青銅一家所收養(yǎng)，他們的'故事才正式開(kāi)始，葵花剛到他們家，便遇上了一個(gè)難題，那就是應(yīng)該讓哪個(gè)孩子去上學(xué)？青銅以前就向往著去學(xué)校，而葵花也到了上學(xué)的年齡，最讓人頭疼的是家人絞盡腦汁的是家中每年的收入只夠一個(gè)孩子上學(xué)的，這給這個(gè)家庭出了一個(gè)難題，可是青銅主動(dòng)的把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹，葵花也很爭(zhēng)氣，每次考試總是前三名，學(xué)校報(bào)幕時(shí)她沒(méi)有項(xiàng)鏈，青銅便把冰凌打磨成項(xiàng)鏈，他們家沒(méi)有燈，他便捉了很多螢火蟲(chóng)來(lái)做燈。可最后城里面的人要把葵花帶走，青銅為此用絕食來(lái)抗議，最后他竟然能說(shuō)出了：“葵花，葵花。”
讀完了這些，我不禁想問(wèn)：“是什么力量讓青銅您說(shuō)話(huà)了呢？”可能是他們之間的一種友誼吧！
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