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《穿過憂傷的花季》讀后感3篇
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《穿過憂傷的花季》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《穿過憂傷的花季》讀后感1
翻開這本詮釋花季的書,品味著作者完美的開頭,心突然從剛才的激動中沉了下來,不知道怎么的,心中還略帶些憂傷。隨后便帶著沉甸甸的心情繼續(xù)讀下去……
小說中寫了一群留守少年令人擔(dān)憂的生存現(xiàn)狀。為讓孩子過上富裕的生活,他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監(jiān)管雙重缺失的情況下,只有托付給老人和親戚代管,像野草一樣生長。
小說以初二女生陸星兒和男生陳軍之間的交往和友誼為主線。這種友誼不同于普通孩子之間的有著懵懂好感的情感,這里面有著留守孩子因為共同的處境,在互幫互助之中產(chǎn)生的惺惺相惜之情。
星兒和奶奶住在一條寂靜的村子里,父母都外出打工了,星兒就在村子里念書。陳軍是跟星兒在同一年級,不同的班的小學(xué)同學(xué)。是車子讓星兒跟陳軍有了“交往”。后來,星兒的車子不見了,她只能每天讓黑子送她上學(xué)。但陳軍提議說以后由他帶星兒,就這樣,他們開始每天一起上下學(xué),星兒覺得陳軍像哥哥一樣,照顧著她。在學(xué)校,星兒最好的朋友就是向華萍,向華萍的家有爺爺,父母也外出打工去了。他們之間發(fā)生了一連串的故事。小說最后,向華萍和陸星兒都先后被父母接到城里。但是,在城里他們顯然也無法和城市的孩子們享受一樣的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這些農(nóng)民工的孩子們,他們的路到底在何方?作者沒有給出答案。
讀了《穿過憂傷的花季》一書,我被少男少女的純真友情所打動,為他們的無知感到心痛,為老師真摯的愛感到佩服,也為農(nóng)民工的生活感到辛酸。
花季,本是人一生中最美好,最活潑,最燦爛的時光。但對于一群生活在農(nóng)村的留守少年來說,卻是最憂傷的。看了這篇文章,我心里有一種說不出的'感受,同樣是孩子,但留守少年經(jīng)歷的比我們都還要多,他們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們好,還要照顧家中的老人,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,并盡力去幫助留守少年,使他們生活得更加幸福,讓他們擁有一個美好的花季。
花季中的我們,需要很多的關(guān)懷,有很多東西要傾訴。沒經(jīng)驗的我們,稍一不小心,就會走上歪路。在這個岔路口我們面臨著選擇,需要父母在旁,引領(lǐng)方向,才不至于迷失于路上或走到死胡同。這個花季太過潮濕,灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷,有太多不適合出現(xiàn)在這個年紀(jì)的憂郁。
《穿過憂傷的花季》讀后感2
“太陽還躲在山坳里,但在太陽即將升起的天際,像有誰在蘸著粉紅色的液體小心翼翼的涂抹著,于是那地方便像少女紅潤的臉龐。有幾顆明亮的星星被誰無意間遺落在幽藍(lán)的天幕上。大地一片寂靜,這不是睡夢中的寂靜,而是睜著眼睛,在等待著什么!
等待著的,是一個人影,還有一只狗的身影。
星兒、陳軍、向華平、羅大勇。正處在花季的他們是一群生活在農(nóng)村里的留守少年,他們的父母為了生計為了掙錢,只得去城里打工。
星兒的父母在城里的一家澡堂打工,留下正在上初中的星兒和奶奶。星兒的`成績不是很好,也不算很壞。而自從她的自行車丟了之后,卻使她和小學(xué)同學(xué)陳軍有了交往,那只是一種很簡單很簡單的交往,只是一前一后的相伴而行,只是為了路途不再遙遠(yuǎn)不再孤單。
陳軍的父母也去了城里,將他托付給了他的大伯。陳軍總是一個人呆在家里,總是有一種莫名的孤獨感襲遍全身。遇見星兒后,他的生活有了改變,他喜歡看見星兒,喜歡和她走在一起。
因為有了這份無比珍貴的友誼,他們共同成長共同進步著。所以當(dāng)陳軍的父母欲將他帶進城時,陳軍拒絕了。星兒給了他自信,星兒給了他歡樂,如果沒有星兒,他的少年時光甚至將不知該如何度過。這是一份多么純潔而珍貴的友情啊。無數(shù)個,從花季里走過的孩子,都曾有要好的異性朋友,都曾擁有過一份無法忘懷的純潔的友情。
而向華平與羅大勇,兩個懵懂無知的孩子,卻因為缺少大人的關(guān)愛與引導(dǎo),最終造成了無可挽回的結(jié)果。
一群孩子的喜怒哀樂,精彩的生活,一樣的花季里,別樣的憂愁與快樂。相信每一個人都會被這些少男少女的友情而打動,為他們曾經(jīng)的年少無知而心痛,為老師們真摯的愛與付出而敬佩,為那些農(nóng)民工以及他們的生活而心酸。
最后的最后,星兒走了,去城里讀書了。陳軍以及那條與她朝夕相處的狗——黑子,目送星兒離開。一陣心酸,一份遺憾,涌上了所有人的心頭。
一群這樣的農(nóng)村留守少年,父母的關(guān)愛缺失使他們變得敏感而脆弱,而青春里的紛繁與不安使他們一次次面臨危險的誘惑,他們不同于其他孩子,所以要經(jīng)受更多的考驗與挫折。正處花季的他們要如何才能走過憂傷?
就好比綻放在荒野的花朵,只有經(jīng)歷了更多風(fēng)雨的洗禮才能綻放燦爛。也許在經(jīng)歷了那么多那么多之后,他們會開放的更加奪目,也會更加的挺拔。
只有所有的人都采用最適合的方式來關(guān)心那些特殊的孩子,讓這些留守少年的心靈遍布陽光,給予他們足夠的勇氣和夢想,在成長的道路上,他們才能穿過憂傷的花季,帶著憧憬與自信走進充滿希望的未來。
《穿過憂傷的花季》讀后感3
這是我暑假讀到的最喜歡的一本書,我想推薦給和我一樣青春期的少男少女,也送給家長和老師們。有時候,孩子的友誼真的不是大人所想象。
這是一部以講述留守兒童的生活,展示了他們脆弱而又堅強的內(nèi)心的故事。他們?nèi)狈Ω改傅膼酆完P(guān)懷,在孤獨與寂寞中度過如花季般的青春。
書中的主人公叫陸星兒和陳軍,都是留守兒童。陸星兒的父母在城里的澡堂里打工,留下了她來照顧?quán)l(xiāng)下的奶奶,爸爸為了她上學(xué)方便給她買了自行車,可是被人偷了,星兒從此步行去離家二十里的學(xué)校,只有黑兒(她的小狗)一直陪伴她,每天送她到陳莊路口,再自己跑回去,也正是因為星兒的車子丟了,經(jīng)常遲到,她才會和陳軍有了交往。陳軍每天早上帶她去上學(xué),從此,兩人便成了好朋友。也許是有著相同的經(jīng)歷和家庭背景,陳軍一直把星兒看作妹妹,星兒也一直將他視作哥哥。
陳軍因為寂寞、孤獨和那些所謂的“小混混”在一起,學(xué)會了抽煙、喝酒。星兒的一句“你以后不要再抽煙、喝酒了”給了陳軍久違的關(guān)懷,使陳軍又重新對生活充滿向往,一點點戒掉了惡習(xí),成績突飛猛進。因為有了星兒,他不再慵懶的過日子,臉上也有了笑容。他變了,他認(rèn)為星兒是他再也離不開的人。他喜歡星兒,所以幫助星兒照顧奶奶,他們一起成長,在這如花季般的青春里,友誼自由的生長。
后來,陳軍的父母回來了,并要帶他去城里。陳軍拒絕了,他知道他離不開星兒,星兒給了他關(guān)心和信任。如果沒有星兒,他現(xiàn)在也許就是那些小混混中的一員?墒牵⒆拥膯渭兊挠颜x,在大人眼里,已經(jīng)不單純是“友誼”。星兒被父母帶走了,消失在陳軍的視線里。黑子蜷縮在陳軍的腳下,陳軍哭了,黑子也哭了。
這是一個凄美的故事。有著同樣經(jīng)歷的`孩子,在留守的歲月中互相把對方當(dāng)做了親人。一份純真的友情就這樣沒誤解被拆散。在我眼里,留守的孩子不僅僅缺乏親情的關(guān)懷,更需要友誼、需要大人的理解和尊重。
在生活中,在校園里,也許有著同樣的故事上演。青春期的我們可以互相羨慕互相鼓勵互相交往。青春是人生最絢爛的時光,大人們要理解孩子的心情,不要盲目的把自己的思想加在孩子的身上。對于那些留守的孩子,更需要大人多一些理解,多一些關(guān)懷。他們才能快樂的穿過那略帶憂傷的花季。
“太陽還躲在山坳里,但在太陽即將升起的天際,像有誰在蘸著粉紅色的液體小心翼翼的涂抹著,于是那地方便像少女紅潤的臉龐。有幾顆明亮的星星被誰無意間遺落在幽藍(lán)的天幕上。大地一片寂靜,這不是睡夢中的寂靜,而是睜著眼睛,在等待著什么!边@是卷首語,也是我最喜歡的一段話,因為我相信太陽很快就會升起,且我們的青春就像這絢爛多彩的天空一樣美麗。
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