- 讀《瞎子和聾子》有感 推薦度:
- 《瞎子和聾子》讀后感 推薦度:
- 《瞎子和聾子》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《瞎子和聾子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的《瞎子和聾子》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《瞎子和聾子》讀后感1
我和孩子讀了《稻草人》這本書(shū)以后感悟很深,這本書(shū)是中國(guó)著名教育家葉圣陶寫(xiě)的,我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境,每一篇文章都有深刻的道理,每一篇童話(huà)都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,讓孩子們受到了深刻教育。
其中我最喜歡《瞎子和聾子》,這篇文章講述了兩個(gè)殘疾人住在同一個(gè)地方,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是聾子,瞎子說(shuō):聾了沒(méi)什么,但沒(méi)有眼睛,就看不到可愛(ài)的世界?擅@子說(shuō):世界不好看,聽(tīng)不到聲音,才最可怕,悠揚(yáng)的琴聲。媽媽的`故事······我統(tǒng)統(tǒng)聽(tīng)不到,聾子說(shuō):不如你變成聾子,我變成瞎子?瞎子很贊同,于是就上了路,問(wèn)了很多的人,都沒(méi)有人懂得怎樣把他們兩個(gè)人調(diào)過(guò)來(lái),最后知道有一個(gè)風(fēng)車(chē)會(huì)這個(gè)本領(lǐng),他們找到了風(fēng)車(chē),大風(fēng)車(chē)把他兩調(diào)了過(guò)來(lái),又說(shuō):調(diào)過(guò)來(lái)不許反悔,他們答應(yīng)了,都很高興,就在回去的路上,“新聾子”看到了自己不想看的,“新瞎子”聽(tīng)到了自己不想聽(tīng)的,最后一個(gè)捂著眼,一個(gè)捂著耳朵,懊惱不已。因?yàn)榇箫L(fēng)車(chē)不會(huì)再調(diào)回去了。
這個(gè)故事告訴我們要重視自己的長(zhǎng)處,而是去注重中自己的不足,我們一定要抱著顆知足的心,不能一直想著自己沒(méi)有的東西,不要等失去了才知道珍惜,要珍惜現(xiàn)在的一切。
《瞎子和聾子》讀后感2
今天我讀了《瞎子和聾子》受益匪淺。這個(gè)故事主要講了一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子,瞎子想要讓自己看到眼前的一切,聾子想要聽(tīng)見(jiàn)所有的聲音。他們一起去找醫(yī)生,讓醫(yī)生幫他們對(duì)調(diào)角色,可是醫(yī)生沒(méi)有辦法。他們又在老太婆的指點(diǎn)下去找古寺的老和尚,可是老和尚的法術(shù)也幫不了他們。老和尚讓他們?nèi)フ乙蛔爬系娘L(fēng)車(chē),終于風(fēng)車(chē)幫助他們實(shí)現(xiàn)的愿望?僧(dāng)他們對(duì)調(diào)以后并沒(méi)有想象中的那么美好,他們聽(tīng)到了不好聽(tīng)的聲音,看到了慘不忍睹的畫(huà)面。路人更對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),他們想再次對(duì)調(diào)過(guò)來(lái),可沒(méi)辦法,風(fēng)車(chē)不能再幫他們恢復(fù)原狀。
讀了這個(gè)故事,我若有所悟。雖然瞎子看不見(jiàn)東西,但他能傾聽(tīng)世界上最美妙的聲音,他能聽(tīng)到蝸牛的'腳步聲,螞蟻的對(duì)話(huà);聾子呢,雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他能看懂瞎子的手是與瞎子交流,能看到世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。他們不該不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而硬要改變,結(jié)果反而弄巧成拙,受到了人們的譏笑,后悔都來(lái)不及了。實(shí)際上瞎子和聾子如果能懂得合作,生活一定會(huì)更幸福,瞎子把他能聽(tīng)到的聲音用手勢(shì)“講”給聾子看,而聾子把所看到的講給瞎子聽(tīng),他們互相配合,一定會(huì)享受到生活的快樂(lè)。我還有一個(gè)感受就是每一個(gè)人要做真正的自己,相信自己一定是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是最棒的!
《瞎子和聾子》讀后感3
瞎子和聾子其實(shí)可以很快樂(lè),只是他們太悲觀了而已。假如他們不覺(jué)得自己可憐,反而這樣想:看!我還可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,多幸福!看!我還可以看到五彩繽紛的世界!
多么幸福。【蜁(huì)比常人生活還舒適一些,快樂(lè)一些。他們看到的,是自己那暗無(wú)天日,鴉雀無(wú)聲的日子,而不是為自己能聽(tīng),能看而自豪。就算是互換了毛病,還不是一瞎一聾,或許還會(huì)為不適應(yīng)而煩惱呢。這篇文章使我受到非常大的啟發(fā)——做人,一定要樂(lè)觀,要不然生活有那么多挫折,你怎么承受得了?雖然會(huì)遇到挫折,但不是不可化解、躲閃。
“樂(lè)觀”就是一把鑰匙,當(dāng)你被挫折這一把大鎖關(guān)住時(shí),樂(lè)觀可以幫助你打開(kāi)挫折,沖出困難的`大門(mén)。有些人真的非常非?蓱z,雖然手中有樂(lè)觀,但不會(huì)用,只能看著困難變大,直到樂(lè)觀再也打不開(kāi)時(shí)才停止。他們就像瞎子和聾子一樣,最后追悔莫及。世上,沒(méi)有完全順心如意的事;也沒(méi)有十全十美的人。
珍惜自己所擁有的,來(lái)代替沒(méi)有的,或者不足的。只有這樣的人,才能真正體會(huì)到快樂(lè)與成功!
《瞎子和聾子》讀后感4
假期,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的一篇《瞎子和聾子》故事后,很受啟發(fā),感慨萬(wàn)千,下面我給大家介紹一下吧!
故事講的是有兩個(gè)殘廢人,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是聾子。瞎子從小就瞎了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)一絲兒光亮。聾子從小就聾了,沒(méi)聽(tīng)過(guò)一絲兒聲音。他們生活在一起,彼此很羨慕對(duì)方,瞎子希望像聾子一樣看到精彩的世界,聾子希望像瞎子一樣聽(tīng)到美妙的聲音。他們很想對(duì)調(diào)一下,費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,終于找到了神異的大風(fēng)車(chē)。于是他們讓大風(fēng)車(chē)幫他們對(duì)調(diào)了。調(diào)換之后,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有自己想象的那般美好,甚至比原來(lái)更糟!他們又很想換回來(lái),可大風(fēng)車(chē)已不能再幫他們恢復(fù)原樣了。
這個(gè)故事使我明白了,我們不能老拿自己的短處跟別人的長(zhǎng)處比,而看不到自己的長(zhǎng)處,不要只羨慕別人的幸福生活,而看不到自己生活的美好。當(dāng)我們擁有了別人的幸福生活,而失去了自己的美好生活的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們并不幸福快樂(lè),人往往擁有的時(shí)候,不知道珍惜。而等到失去的時(shí)候,才知道擁有的珍貴。我們?cè)谌魏吻闆r下,都應(yīng)該積極、客觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力創(chuàng)造自己的幸福生活和美好未來(lái)。而如今的我們有一個(gè)健康的'身體,還有一個(gè)溫暖幸福的家,家里有爸爸媽媽的疼愛(ài)、學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),還有什么不快樂(lè)的呢?讓我們好好珍惜今天的快樂(lè)生活吧!
【《瞎子和聾子》讀后感】相關(guān)文章:
讀《瞎子和聾子》有感01-07
《瞎子和聾子》讀后感(2篇)03-29
《瞎子和聾子》讀后感2篇10-11
《瞎子和聾子》讀后感4篇11-06
瞎子和聾子讀后感(通用5篇)01-24
摸瞎子作文01-11
摸瞎子作文05-22
瞎子摸人作文01-04
瞎子摸魚(yú)作文06-02