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全城高考觀后感15篇
在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的全城高考觀后感,希望對大家有所幫助。
全城高考觀后感1
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達出高考對于每個學(xué)子的好處,又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
電影中選取了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時,在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,透過超大建筑物與其弱小身軀的比較,立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范老師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。個性值得一提的'是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時候很是突然,風(fēng)格有很大的變化,但是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達了自己的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自己的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自己那美妙的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什么不好的。
全城高考觀后感2
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達出高考對于每個學(xué)子的意義,又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)內(nèi)容,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬因此鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自己的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時,在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,通過超大建筑物與其弱小身軀的對比,立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范老師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。特別值得一提的是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時候很是突然,風(fēng)格有很大的.變化,但是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)達到了自己的目的,他們喚起了大家最美好的共鳴,無論大家自己的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自己那美妙的東西,此情可待成追憶的美好,沒有什么不好的。
全城高考觀后感3
高考鬧心?高考煩惱?高考恐怖?高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個不同的家庭,四個性格不同的少男少女,同時17歲,在面臨高考,他們或因為家庭,或因為自己,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一起生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,因此自暴自棄,想放棄高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費,而被人欺騙,最后為了保護賀帆而大人入獄。任雪,因父親強迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任'萬能老師“范本義的幫助下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最后卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范老師,并不同于其他老師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對待自己的學(xué)生如同對待自己的孩子一般,時而嚴厲,時而溫柔,粗中有細,讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好老師。同時,他也教會了我,人生的.選擇權(quán),把握在自己手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他可以在高考期間寫小說、打籃球,他可以在高考時將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會去認真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放棄的品質(zhì)。高考這個詞,在每一個人心中都有著詮釋。影片最后,全班同學(xué)為范老師唱歌,溫馨的場面,讓人悄然淚下。
全城高考觀后感4
今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生,所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的情況下,想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。
由于我上次無意中看到的部分比較搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對于已經(jīng)中考完了的我,完全是因為我認為這部電影應(yīng)該很搞笑,所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后,我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認,這是我五年來最能打動我,最能激勵我的電影。
電影中的主人公,秦鵬,是一個非常喜歡和老師做對的學(xué)生。但我看來,他之所以敢和老師做對,那是因為他有才華:文學(xué)知識豐富,擅長吉他,籃球…...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中,最讓我難以忘記的話就是:求學(xué)不是求分數(shù),讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點,懷揣著自己對文學(xué)的熱愛,大膽創(chuàng)作,成為了一名專業(yè)的作家。
我想,我們每個人都一樣,都有自己擅長的,都有自己的夢想。雖然我們不是每個人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認為,有夢想,有行動,足矣!當(dāng)然,一個學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的,這里就要談到他們的班主任:范義本。這個人可以說是秦鵬的天敵:文學(xué)比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長的音樂方面,也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。從范老師的身上,我們可以看出教師這一職業(yè)的'偉大。至此,我向全體老師敬禮!看完電影時,我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆:如果有范老師這樣的人來當(dāng)我的班主任,我沒考上重點大學(xué),那簡直是對不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會了我怎么學(xué)習(xí),求學(xué)不是求分數(shù),讀書不是讀死書。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘,從而獲得最后的勝利。還有秦鵬,范老師,雖然我不曾和你們相識,但是,你們是我的恩師!
全城高考觀后感5
其實一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情打動,一個人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子,仿佛我也回到了那段日子。那年,我和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對著我們說著高考還有多少天。我們面對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也有過無奈,也有過迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片,也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,但是我和她一樣敢和命運做斗爭,好學(xué)生的.賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起PK唱歌的那段,現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在。所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下。這是一個怎樣的孩子,背負著父親和自己的愿望,好在命運也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動了每個人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會哭會笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開都有時候,沒有人陪你看細水長流,我們要學(xué)著一個人成長。
全城高考觀后感6
看完全城高考,對我的感觸很深,晚上剛剛復(fù)習(xí)完后,打開平板觀看這個在高考話題上的經(jīng)典的影視作品。
這部作品在很多地方能讓我找到自己的影子,也許和哈姆雷特一樣一百個人觀看能有一百種感受……它記錄的內(nèi)容正是在高考下的一件件小事,雖然是一件件小事,但又是生活中無數(shù)真實的折射。
升入高中,我們在乎的事情也是高考了。我會時常因為學(xué)習(xí)和課業(yè)而感到焦慮,有的時候會不知所措。而電影中的秦鵬給我留下了深深的印象。
秦鵬雖然喜歡和老師作對,但他從未把老師當(dāng)成敵人。我很喜歡他的一句話“求學(xué)不是求分數(shù),讀書不是讀死書”在秦鵬身上散發(fā)著一種自由的氣息,但是哪怕上學(xué)遲到,或者曠課打籃球,在課堂老師問“一夜看盡后面三個字”時也只有秦鵬能回答道“一夜看盡長安花”可見他并不是一個紈绔子弟,而是一個有著文學(xué)素養(yǎng)和內(nèi)涵的人。秦鵬喜歡創(chuàng)作,而我也一樣,和他一樣會自己編寫小說當(dāng)做自己的樂趣。這是他的夢想,成為一名作家,而他做到了。我認為這是無比可貴的`,我們在迷茫的青春都會有那么一個理想,但又多少人能堅持下來為之而努力呢。夢想是我們這個時代最可貴的東西,如鉆石一般珍貴…我也有著自己的夢想,看完這部電影我備受鼓舞,我愿意為此而奮斗下去!除此之外,秦鵬沒有選擇高考這條道路,這也給我很多啟發(fā)。人云條條大路通羅馬,有些時候找到適合自己的才是最好的,沒有人能為你規(guī)定一條路,最捷徑的,一定是自己闖出來的!希望我能和秦鵬一樣,大膽追夢,實現(xiàn)它,最后超越他!
全城高考觀后感7
《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。
我們是如此雷同:一樣地倔強,一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn),但也從未放棄過掙扎!扒伫i”那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔,不同的是對所有的不滿,他不過是放在臉上,而我放在心里罷了。所以老師有時就成了我攻擊的對象。偶爾上課遲到,作業(yè)借來抄抄,下課后在教室里談古論今,上課時則喜歡看一些不明所以,毫無價值的小說……
我們卻又是如此的不同:他驕傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學(xué)習(xí),就是逃避學(xué)習(xí),我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師,從不考慮自己的對錯。他們在瘋狂過后會努力,而我只會在放縱過后更消沉,其實,自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論?
是什么讓我們感動得唏里嘩啦?是他們在困難時互幫互助,是他們在傷心痛苦之后依然奮發(fā)向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對高考的敬重……而這些我們正是不具備的,所以才會讓我們?yōu)橹錅I。他們在高考之即遭遇那么大的變故,相比于他們,或許我們比他們要幸運很多,是不是正是因為這種幸運才讓我們沒有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活,一邊對他們的六百多分的`成績評頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)?當(dāng)他們站在講臺上念著自己的分數(shù)時,那種激動,我們能否在一年半以后體驗到?
我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那么,從現(xiàn)在開始,靜下心來,為高三打下堅固的基礎(chǔ)吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們激動的嘻嘻哈哈!
全城高考觀后感8
“有快樂的時光,不快樂的時光,我們無可阻擋,一齊過五關(guān),斬六將……”當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時,我終究還是沒能忍住,在打動那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,它代表著我們的未來,代表著夢想,代表著離別……高考那段時間,我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢想,要為自己的未來而努力,但當(dāng)高考之后,我們對這段時光必定是懷念的。
此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。
我們能從這四個17歲的高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下,不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進監(jiān)獄時,本來想放下高考的他經(jīng)過老師的鼓勵,他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒有放下。
劇中的任雪,應(yīng)對被自己的爸爸去國外深造時,他毅然選取了去考北大中文系!爱(dāng)這個國家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽到這句話時,我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚光大,去傳承的'。任雪用她自己的實際行動去實現(xiàn)自己的夢想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書,但她仍然堅持自己的選取,她沒有放下!
全城高考,我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時,請對自己說一聲:“在堅持一下,一下就好!”
如果你自己都幫不了自己,那么就沒人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自己的夢想,認準自己的夢想就就應(yīng)去堅持,擁有夢想的人就是富有的!
此刻的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自己的夢想而前進!
全城高考觀后感9
其實一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情打動,一個人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對著我們說著高考還有多少天,我們面對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也過無奈,也過迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片,也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,但是我和她一樣敢和命運做斗爭,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在,所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會不會偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運就是那么的`不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下,這是一個怎樣的孩子,背負著父親和自己的愿望,好在命運也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動了每個人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會哭會笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開都有時候,沒有人陪你看細水長流,我們要學(xué)著一個人成長。
全城高考觀后感10
“有歡樂的時光,不歡樂的時光,我們無可阻擋,一齊過五關(guān),斬六將……”當(dāng)我看著教師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時,我終究還是沒能忍住,在打動那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我明白高考試人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,它代表著我們的未來,代表著夢想,代表著離別……高考那段時間,我們必定是艱苦無奈的。我們要為自我的夢想,要為自我的未來而努力,但當(dāng)高考之后,我們對這段時光必定是懷念的。
此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個少男少女們活潑生動的臉龐。
我們能從這四個17歲的'高中生中明白和感悟。每一個人的身上都有永不放下,不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進監(jiān)獄時,本來想放下高考的他經(jīng)過教師的鼓勵,他堅持了下來。在去往考場的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒有放下。
劇中的任雪,應(yīng)對被自我的爸爸去國外深造時,他毅然選取了去考北大中文系。“當(dāng)這個國家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽到這句話時,我才意識到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚光大,去傳承的。任雪用她自我的實際行動去實現(xiàn)自我的夢想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請書,但她仍然堅持自我的選取,她沒有放下!
全城高考,我們不是一個人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時,請對自我說一聲:“在堅持一下,一下就好!”
如果你自我都幫不了自我,那么就沒人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自我的夢想,認準自我的夢想就就應(yīng)去堅持,擁有夢想的人就是富有的!
此刻的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自我的夢想而前進!
全城高考觀后感11
看完《全城高考》,我覺得高考看似很遠,但卻近在眼前。
高考就是鯉魚躍的那個龍門,成功則成龍,失敗則會跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚,家境貧寒,讀書的錢都是東拼西湊借來的,他過的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了父親被騙,父親為了保護他傷人入獄,他在離高考還有短短十幾天的時間里經(jīng)歷過太多太多,甚至在高考當(dāng)天,他慘遭車禍,但他在打著石膏,系著繃帶的時候也堅持高考,最終他考上名校,他躍過了龍門,默默無聞的鯉魚,終于成龍。我從他身上學(xué)到,未來掌握在自己手里,要靠自己去拼搏。
范老師,就是學(xué)生高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能,他甚至?xí)䴙榱俗屚瑢W(xué)好好上課讓自己出丑,他會為了學(xué)生東奔西跑,他為了幫學(xué)生重拾信心,把那棵桃樹種到了學(xué)生家門口,他甚至為了保護自己的學(xué)生動手打小混混,他是學(xué)生高考之路的明燈,照亮學(xué)生前進的路,他是學(xué)生高考路上的細雨,洗走學(xué)生身邊的塵埃,他是學(xué)生高考路上的`暖陽,溫暖學(xué)生疲憊的心。
我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢,早早就寫出很棒的作品成為簽約作家,所以只能老老實實學(xué)習(xí)。但我們可以學(xué)習(xí)他樂觀積極的生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越,早早就被規(guī)劃好未來,出國留學(xué),但我們可以學(xué)習(xí)她為了理想不屈服,勇敢追求的精神。
我看完這部電影,發(fā)現(xiàn)人們都很善良,不論是賀帆出車禍后幫助他的任雪爸爸,還是送任雪去考場的愛心車隊,還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考,都表現(xiàn)出了人性的善良,體現(xiàn)了人與人之間的溫情。
看完這場電影后我學(xué)到了很多很多,除了學(xué)到主角們的品質(zhì),更懂得了如何面對困難,面對高考。
全城高考觀后感12
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對四個具有代表性的考生進行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個從學(xué)校到家庭、到社會的立體結(jié)構(gòu),既表達出高考對于每個學(xué)子的意義,又反映出社會復(fù)雜性對考生個人以及對高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時,在賀帆的生活場景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場景,經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的'比較,立時能傳遞出學(xué)子相比較于這個強大社會的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范教師特意搬運到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準確表達出來。異常值得一提的是,對四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對準課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會對學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時候很是突然,風(fēng)格有很大的變化,可是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達了自我的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自我的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動自我那美妙的東西,此情可待成追憶的完美。
全城高考觀后感13
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個不一樣的家庭,四個性格不一樣的少男少女,同時17歲,在面臨高考,他們或因為家庭,或因為自我,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,所以自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費,而被人欺騙,最終為了保護賀帆而大人入獄。任雪,因父親強迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能教師“范本義的.幫忙下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最終卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范教師,并不一樣于其他教師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對待自我的學(xué)生如同對待自我的孩子一般,時而嚴厲,時而溫柔,粗中有細,讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好教師。同時,他也教會了我,人生的選取權(quán),把握在自我手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會去認真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個詞,在每一個人心中都有著詮釋。影片最終,全班同學(xué)為范教師唱歌,溫馨的場面,讓人悄然淚下。
全城高考觀后感14
其實一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但之后深深被劇情打動,一個人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計時牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上頭堆滿了書籍,教師天天對著我們說著高考還有多少天,我們應(yīng)對家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也過無奈,也過迷茫,以前晚上在家里大哭著不高考,那又怎樣樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),此刻想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,此刻想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片,也許他們只是每個班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和教師叫囂的勇氣,對什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,可是我和她一樣敢和命運做斗爭,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個班上都有個如秦鵬一樣的學(xué)生,他能夠足夠搞笑,他能夠足夠的有才氣,他能夠足夠的有勇氣,能夠和教師叫板,個性是和教師一齊PK唱歌的那段,現(xiàn)實生活中也有許多這樣的存在,所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自我的高考生活,想起了高中的'同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會不會偶爾想起那段我們一齊經(jīng)歷的一切。
也許命運就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自我高考那天自我出車禍,看著他在讀著自我要寫的作文,我淚如雨下,這是一個怎樣的孩子,背負著父親和自我的愿望,好在命運也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動我的是最終,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一齊為范教師唱歌,那一刻他們哭了,教師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動了每個人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會哭會笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開都有時候,沒有人陪你看細水長流,我們要學(xué)著一個人成長。
全城高考觀后感15
正如故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它的時候,它一文不值,只有將它耗盡后再回過頭去看,一切才有了意義。
——辛夷塢
如果說愛情是一杯美酒,那么回憶便是一場宿醉。
所謂青春,花也朦朧月也朦朧,自然會有個朦朧的名字,朦朧的音容笑顏不深不淺的刻在朦朧的心里。你曾經(jīng)有過在明媚的陽光下撞見衣衫潔凈飄揚、笑容燦爛溫潤的他而小鹿亂撞吧;你曾經(jīng)有過在慵懶下午癡醉于長發(fā)披肩、細碎劉海的她吧;你也曾在深夜無數(shù)幻想,無數(shù)對鏡子表白而又裝作若無其事;你也曾在教室長廊與她擦肩而過悄悄蕩開的笑顏。不管未來如何,不管你去了哪,不管未來與你并肩攜手的人是否是此刻魂牽夢縈的人,那又如何?在細碎柔軟的青春里,有這樣一個人真好。
我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成溫暖的春天。
方年少,夢幾何,不識離別滋味。你體會不到桃花潭水三千尺不及友人送別之情,你也感受到雪夜友人離去空留馬行處的寒冷,但在你生命中,一定有這樣一個人:與他臭味相投,你們喜歡著同一首歌,同一本書,甚至在同一堂課也會留下相同的笑聲。你們分享食物分享心中的.秘密,但是時光如流水一般把你們沖向了不同的方向。而他,即使多年不聯(lián)系,再一次意外會面,也會露出一如當(dāng)年初見你的那股熱情。
青春是一趟列車,乘客是我們所有人,司機是老師。目的地是心的方向。正如《全城高考》中范老師詮釋的摯情一樣,正如秦鵬叛逆的率性一樣,正如任雪、林葉的徘徊一樣,他們身上都能找到我們曾有過的痕跡。影片結(jié)束時想起的音樂,唱響我們熱血中的青春。是的,像他們一樣奔跑前進吧,還有困惑嗎?那是因為只緣身在青春中。
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