【熱門】個人讀后感
看完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的個人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人讀后感1
夢想！每一個人都有自己的夢想。我屋里有一本《兩個人的夢想秀》，是媽媽給我買的。原來里面有一對雙胞胎，一個叫馬一左，一個叫馬一右。他們兩個是這本書的主角，無論做什么事情都會在一起。這本書寫的是他們兩個和老師、朋友們有趣的故事。
在他們身上發(fā)生了許多有趣的`事，給我留下很深刻的印象：把沙莉莉在QQ空間說同學們的壞話刪除，幫助胡子原背給爸爸媽媽吃又酸、又甜、又咸、又辣的菜，幫姜小圓變成魔法女巫，幫老奶奶賣山楂……
馬一左有一個夢想，是當一名主持人�？墒沁^了好久也沒有實現(xiàn)。馬一右很著急，把好朋友叫來開演唱會，讓馬一左當主持人，實現(xiàn)他的夢想。馬一左知道了非常感動。
我要向馬一左一樣，要努力實現(xiàn)自己的夢想。也要像馬一右一樣，幫助別人實現(xiàn)夢想。幸福他人，快樂自己！
個人讀后感2
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。
簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發(fā)展多了些消極的.悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。
為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結于不好，
但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。
個人讀后感3
魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，后改名樹人。1918年，他以“魯迅”為筆名，發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話小說DD《狂人日記》。
經(jīng)過這本書，我發(fā)現(xiàn)他的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會看不懂，也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人�？粗粗拖癖凰曰罅怂频�，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。異常是文中最終一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。
讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在此刻這樣完美的`社會里，真的很珍惜此刻的生活，此刻的學校和朋友們。
個人讀后感4
新聞上總是時不時出現(xiàn)，新生兒因為出生缺陷被遺棄。也有始終對自己有缺陷子女不離不棄。
沒有經(jīng)歷過這樣的事情的我們，很難想象要經(jīng)歷多大的思想斗爭才能狠心將自己的孩子拋棄�；蛘呦铝硕啻蟮臎Q心，生活很大可能會隨之改變，而義無反顧接受自己有缺陷的.孩子。
事情發(fā)生后的，鳥直接選擇了逃避。酒精，找舊情人慰藉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舊情人火見子猶如心理對立面的小惡魔，慢慢訴說直接放棄孩子的種種好處。放棄，可以得到自由，可以去非洲旅游。接受，可能得到一個智障的孩子，拖累自己一生。
結尾在與自己年輕時的朋友幾分鐘的交談下，找到了自己。略顯唐突。但是我覺得恰到好處，頓悟一般。有些人生的選擇不就是那電光火石的一瞬間嗎？
一念一世界，一顧一人生。
只有真正成為智力障礙兒童的父親，才能創(chuàng)作出這樣的作品。
個人讀后感5
即使是一個人，你也要分清楚什么是孤獨，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯我也還是一個人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經(jīng)驗，值得我們?nèi)W習，人生的路很長，沒有人規(guī)定我們該怎么走我們自己的人生，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設自己的原則標準，樹立正確的價值觀，永遠不要放棄自己的理想。
夢想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢想，如果你覺得奮斗的路上很無聊，那在正常不過了吧！無聊應該是一種平和的`狀態(tài)，不應該是一種寂寞的心情。
一個人越來越有明確的行動原則，面對世界就會越來越明晰，愿我們所到達的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個時刻有回應的環(huán)境—你不會被拋棄，也不會被忘記，你活在人群之中，過完這段時間，依然可以勇往直前，爭取你想要的一切�！�
個人讀后感6
這樣慵懶閑散的散文曾經(jīng)是我特別喜歡讀的書�？墒窍胂胛乙呀�(jīng)很久沒這樣放松心情慵懶的慢慢的細細閱讀這樣的書了，不知道為什么生活總是忙忙碌碌是是非非，是不是內(nèi)心太貪婪了？想在有限的.生命中要太多？其實我知道與其要很多，不如細細地慢慢體會正在經(jīng)歷的和已經(jīng)經(jīng)歷的，就像作者這樣，身邊的每一草每一物每一個人每一個小動物，自己的每一種心情每一種體會，度過的每一秒每一分都是那樣的值得留戀和回味，都那樣的美好。當初吸引我讀這本書的是書名，就好像逛商店一眼看上一件衣服心想“這是我的衣服”，就覺得這本書一定是我的菜，每一個小短文都像是一篇給自己看的日記，親切而熟悉，我邊看邊一直在心里說“我也是”，我覺得她寫的好像就是我，我和作者有太多的共鳴。
個人讀后感7
自從接觸了國學經(jīng)典，我的思想、行為發(fā)生了巨大的`變化。
以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規(guī)》以后，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧！不光是《弟子規(guī)》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我理解了這段話的意思：學了知識以后，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎？有朋友從遠方來，不也是很高興的事嗎？別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎？我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧！這都是國學經(jīng)典幫助了我。
個人讀后感8
一口氣讀完的一本書，簡單的畫風、簡單的文字，卻讓人讀出了歡樂、溫暖和幸福。
看著大寶小寶打打鬧鬧的日常，感覺好真實。生活不就是這樣嗎，出門總會有人不停地問你做什么職業(yè)，夫妻倆總會因為各種各樣的小事情吵的不可開交，有時會粗心大意、丟三落四招來對方一頓白眼，有時又會撒嬌賣萌、偷巧�；瑩Q來對方原諒�？粗齻儌z的日常生活仿佛看到了自己，每一天都很平凡、每一件事都很細微，但彼此間的互動和嫌棄卻是支撐我們一起生活的樂趣。即使我們因為小事吵的`不可開交，你仍會笑瞇糊糊、噓寒問暖抱我睡覺；即使我們意見不合大打出手，你仍會好吃好喝、好菜好飯哄我開心。生活中我們遇到大大小小太多麻煩，但在一次次的麻煩中我們總能學會包容、尊重和理解。
也許我們上一秒還喜笑顏開，下一秒就針鋒相對，但是我們從不覺得這有什么問題，一個擁抱、一個微笑就能化解一切矛盾，因為我們心中有愛，再大的事也不如對方重要。
個人讀后感9
聽了這個名字，你肯定奇怪這"兩個人"是誰吧？他們就是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。
內(nèi)容的大致是：馬先生訂了一份晚報，里面有每一位家庭成員喜歡看的內(nèi)容，馬一左喜歡看故事連載�？山裉欤适逻B載沒有了，取而代之的是一則圓夢啟事，馬一左也有夢想，他的夢想是當一名主持人。他將夢想寄出去以后，卻一直沒有回信，馬一右為此感到非常氣憤。為了馬一左的夢想，他開始動員班級上的同學開一場演唱會，由馬一左擔任主持。經(jīng)過同學們和馬一右的幫助，馬一左實現(xiàn)了自己的夢想。
馬一左的.圓夢行動中少不了馬一右的幫助和同學們的支持，這個故事讓我明白了實現(xiàn)夢想是不能單打獨斗的，需要大家的幫助。
我也有我的夢想。我的夢想是做一名優(yōu)秀的老師，我覺得做好老師有兩點。第一，要學好每一項課程，課后多查資料；第二，不能怯場，多跟同學交流競選等活動積極參加。
我要為圓夢而奮斗。
個人讀后感10
第一次讀咪蒙的文章，對于內(nèi)容的整體感受如下：
1、心態(tài)會影響很多事情的發(fā)展。凡事都有兩面性，學會辯證看待問題；
2、既許諾便重諾，尤其是對自己。決定了的事情就放手去做，不要將夢想永遠擱置在角落；
3、懂得輕重之分，與其把時間和經(jīng)歷浪費在無謂的人和事上，不如充實自己；
4、比你優(yōu)秀的人比你更努力，不斷為自己的懶惰尋找借口是不明智的做法；
5、對待愛情，明白門當戶對（不僅指社會地位，還包括學識等方面）的.重要性，不要過分依賴其他人；
6、經(jīng)濟獨立才能人格獨立，女生應當學會自己賺錢；
7、凡事拿得起放得下，不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。
對于文字的感觸如下：
全篇運用通俗易懂的文字及網(wǎng)絡用語和大量無法考證的事例來論證作者所述的觀點�？梢允棺x者深入淺出地明白個中道理，但缺乏說服力。
總體感覺：可以一讀，但不是必讀的書籍。
個人讀后感11
《 你很像一個人》講述了：鄉(xiāng)下小學的一名教師，她帶領著孩子們一起玩游戲，一個孩子跑過來，對小藝老師說她很像一個人，小藝問那個孩子，她像誰，但那個孩子一跳一跳的跑開了。另一次一個孩子調(diào)皮被留在教室，小藝送那孩子回家時，孩子又說了你很像一個人，小藝問了，那個孩子卻沒有回答她，那孩子一跳一跳的跑開了。又有一次，一個孩子被高年級的.孩子把頭打破了，小藝批評了那個孩子，幫受傷了的孩子包扎好，問他疼不疼，雖然那孩子說不疼，但小藝心疼的流淚了，那孩子又說小藝像一個人，小藝問了，但那孩子卻不說。
從一次作業(yè)中，小藝知道了，孩子們覺得小藝像他們的媽媽，小藝忍不住，流下了滾滾熱淚…… 這個故事使我明白了，老師也像我的媽媽，除了父母，沒有哪個人可以這樣照顧一個孩子，小藝卻這樣做了。讀到末尾，我也被感動，我也好想喊小藝一聲：媽媽！
個人讀后感12
兩個人的夢想秀這本書講了一對雙胞胎身邊發(fā)生的故事。
馬一左是雙胞胎中的哥哥。他膽子小不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過上車，不敢惹別人生氣。喜歡曬太陽、喜歡喝味道很棒的飲料、喜歡看各種各樣的書、他覺得班主任任小喬老師很溫柔，他還認為校長是個很不錯的'人。
馬小右是雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽恐怖故事，愿意做過山車兜風。他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上亂畫，喜歡栽培植物。
他們都喜歡懶在床上不起來，都想快點長大，都擔心小喬老師讓他們寫難死人的，都喜歡聽表揚的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費供應，就是吃掉一萬個甜筒也不會有人管他們。
個人讀后感13
這本書講了馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們一起經(jīng)歷了許許多多的故事，如：查QQ空間，捉迷藏，背書。其中，最讓我難忘的就是那一次他們一起做飯。
那一天，馬太太不在家，到兩位“小廚師”馬一左和馬一右大展身手了，他們買了兩個西紅柿，一把菜，還接了戴花婆婆給的糖炒栗子。第一道菜：西紅柿炒蛋，馬一左把雞蛋扔進了鍋里蛋殼碎了，蛋清和蛋黃流進鍋里。馬一右把西紅柿切成一塊塊，放進鍋里，過了五分鐘，完成了。第二道菜：栗子炒飯，他們把飯和栗子一起放進電飯煲里，因為放水太多，成了粥。
馬一左和馬一右的.長相一模一樣，性格各異，他們無論做什么事情，都要在一起，因為他們是“絕佳拍檔”。
讀了這本書，讓我明白了團結力量大，兩個人的力量遠遠大于一個人的力量。也讓我明白了，團結力量大，兩個人團結起來，要互相友愛，要配合的默契，還要互相禮讓，總能做好每一件事情。
個人讀后感14
今天，老師給我們看了一篇《走自己的路》的，讓我感受很深。
文章說的是：法國科學家法伯做過一個著名的'毛毛蟲實驗，毛毛蟲有一種跟隨的習慣，法伯在花盆周圍撒上毛毛蟲愛吃的松針，把毛毛蟲放在花盆的邊緣，讓它們首尾相接，毛毛蟲開始一個跟著一個，一圈一圈地走，終于因為饑餓而精疲力竭而亡。法伯在實驗筆記上寫下這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲當中，只要有一只稍與眾不同，便會避免死亡的命運。
我的想法和法伯一樣，這些毛毛蟲既可悲又可笑，我們做事情可不能這樣，要頭腦靈活，不能盲目跟從，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。這就是我對這篇文章深深的感受。
個人讀后感15
我們活在這個世界上，總是要面對各種各樣的選擇，每一種選擇都對應著可以預估的結局。只是我們搖擺不定啊，到最后究竟是得到了心儀的結果還是嘗到了酸澀難咽的苦果，只有自己知道。但是有一點我很相信，不論是什么樣的選擇，只要對得起當下的那個自己就夠了�；蛟S以后回想起來覺得有些遺憾與可惜，但至少不會悔恨，這樣就可以了。還有奉勸自己，我們能做的只有管理好自己，而非要求他人。所以有時候搖擺的選擇就像墻上的時鐘，走著走著，最終在午夜清零，而迷茫的人，或許能在那時候開始慢慢清醒�，F(xiàn)實生活中，每位在有生之年能夠在一起的戀人遇到了一定要好好珍惜，男的.請保持追求時那份懷著種馬的熱情，而女生保持那一份敬畏的善良溫柔，但愛也是需要有所回應的，沒有回應的愛也不值得選擇！[微笑]
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