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愛德華的奇妙之旅的讀后感

時(shí)間:2022-11-14 11:11:50 讀后感 我要投稿

愛德華的奇妙之旅的讀后感集合15篇

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的愛德華的奇妙之旅的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛德華的奇妙之旅的讀后感集合15篇

愛德華的奇妙之旅的讀后感1

  我讀過許多書,也看過許多書,書就像一片茫茫的大海。里面有數(shù)不盡的書,也有讀不盡和看不盡的,但是,你不可能一下子就能讀完,必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的去讀完。我讀了一本書,它令我非常驚訝和吃驚。那本書就正是《愛德華的奇妙之旅》。

  沒錯(cuò),他正是美國(guó)凱特.迪卡米洛他的所寫,他寫的是一只玩具兔子的故事,這只兔子是一只男兔子,作者就寫了它的`奇妙之旅。

  首次,這只瓷兔是和一位有錢家小女孩在一起,因?yàn)槟且患∈露淮斡忠淮温涞讲煌说氖掷,它一次又一次的落到新人的手里。其中,有一個(gè)生病的小女孩,她家里面很究,只有哥哥和她,但是她不幸的不幸是,她既將要離開這美麗的大世界,于是他哥哥就很傷心的走在路上,但是,他突然撿到了瓷兔愛德華。于是,他跑回了那坐破房子,把瓷兔愛德華給了妹妹,妹妹看見以后,非常的喜歡,一直得抱著它,還給她愛德華講了許多感動(dòng)和與她自己的故事,愛德華都非常傷心,非常難過。因?yàn),它聽到小女孩要死了,它很不開心,愛德華覺得,小女孩再苦,也沒有苦了愛德華它自己,愛德華最喜歡得就只有小女孩一個(gè)人。最后,愛德華只有眼睜睜的看著小女孩一點(diǎn)點(diǎn)合上眼,一點(diǎn)點(diǎn)的死去,愛德華心里也在想:″我為什么一點(diǎn)忙都沒有幫上,我還設(shè)有來得急多看你一眼,你怎么就走了呢?”愛德華的心里,也是有說不出的難過。

  我想,愛德華一定是一個(gè)神奇的瓷兔,它能聽懂人的話,能看懂人的心,它有感情,有自尊心,它只不過是一只瓷兔,竟然能有這些東西,我真是有一種特大的好奇。原來,不光是人有生命,玩具也會(huì)有的,我一定要看好家里的所有玩具,一定要保護(hù)它們,愛護(hù)它們才行。

愛德華的奇妙之旅的讀后感2

  從前有一只陶瓷做的小兔子,叫愛德華,他覺得自己是世界上了不起得人,全世界都得聽它的指揮。

  它在一次去英國(guó)旅行時(shí),被兩名男孩扔進(jìn)了大海里,在暗無天日的大海里,它想起來阿比林是那么的愛他,他很后悔,他決定之后一定要好好愛一個(gè)人。

  它在經(jīng)過一場(chǎng)風(fēng)暴后被一位漁夫打撈了上來,送給了了它的老伴內(nèi)莉,內(nèi)莉經(jīng)常給它講故事,內(nèi)莉的女兒來拜訪時(shí),把愛得華扔進(jìn)了垃圾桶。 垃圾又被運(yùn)到垃圾堆里,愛得華又被一條狗從垃圾堆里刨了出來,叼到了一個(gè)叫布爾的男人手里,那條狗的名字叫露西,愛得華又跟隨著布爾一起去流浪,在不知不覺中已經(jīng)過去了七年,愛德華又被火車列車長(zhǎng)一腳踢進(jìn)了草叢里。

  它又被一個(gè)老太太撿起來。 拿去當(dāng)?shù)静萑耍瑏碲s走那些偷糧食的烏鴉, 有一個(gè)叫布賴斯的小男孩把它拿回了家。

  他把愛德華送給了它的妹妹,他妹妹非常喜歡愛德華,可愛德華卻眼睜睜的看著她死去,沒辦法,他只好跟著布賴斯去孟菲斯去賣藝,可一分錢也沒賺到,他去餐車上吃東西,可他沒有錢,餐車的主人把愛德華的頭給摔碎了。 它又被一個(gè)玩具修理把它的頭給修好了,但他給布賴斯兩個(gè)選擇,一是付錢,二是把愛德華送給他,布賴斯選著了第二,把愛德華送給了玩具修理商,已經(jīng)不敢愛了,有一個(gè)老娃娃打開了心扉,終于有一天,已經(jīng)當(dāng)上了母親阿比林把愛德華買了回去。

  我看完這個(gè)故事,就想起了父母對(duì)我們無私的`愛,我們又有沒有去回報(bào)過呢?我想大部分同學(xué)自己心中有數(shù)吧。以后長(zhǎng),我們要盡力報(bào)答社會(huì),幫助需要我們的人。

愛德華的奇妙之旅的讀后感3

  暑假一開始,媽媽就推薦我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》,這本書是凱特·迪卡米洛寫的。據(jù)說這位女作家是美國(guó)當(dāng)代最耀眼的明星,是紐伯瑞文學(xué)金獎(jiǎng)獲得者,名聲了得。

  故事講得是一只名叫愛德華的瓷兔子,和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。這只瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”而不是“它”。他仗著阿比林的寵愛一點(diǎn)兒也不珍惜,一點(diǎn)兒也不懂愛,驕縱自私。終于有一天,在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。

  在海底沉睡了297天后,他被一張漁網(wǎng)救起,接著他又被埋在垃圾里讓一條狗給刨了出來,他和狗的主人樓浪漢一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間,又作為稻草人工作了很短一段時(shí)間。接著,他來到了四歲病女孩薩拉身邊,漸漸地他愛上了薩拉,可是眼看著她死去。后來薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝,在餐車上他為了保護(hù)哥哥被打破了頭顱。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的奇妙之旅,愛德華漸漸懂得了愛與付出,他最后在玩具店里等來了已經(jīng)成為母親的阿比林,他終于回了家。

  就像玩具店里100多歲的.老娃娃對(duì)愛德華說的那樣“你必須充滿希望,你必須知道誰(shuí)會(huì)愛你,你下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)”“打開你的心扉,有人會(huì)來,有人會(huì)來接你的”“如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的”。這本書告訴我們要珍惜并懂得感謝擁有的愛,當(dāng)遇到困難,越要勇敢去追尋愛。從小到大,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步到識(shí)文算數(shù),我接受了父母老師無私的愛,這份愛是一種力量,鼓勵(lì)著我勇敢前行,而這份愛更鼓勵(lì)著我去學(xué)會(huì)愛,懂得愛,傳播愛。

  瓷兔子愛德華陪伴了我整個(gè)暑假,帶我經(jīng)歷了這么奇妙而又艱辛的旅程,他讓我重新認(rèn)識(shí)了愛的含義,這真是一只有趣的小兔子!

愛德華的奇妙之旅的讀后感4

  這是由美國(guó)作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說,只要你看過,就一定不會(huì)忘記。

  這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事:主人公愛德華——一只小瓷兔子,向來自命不凡,然而有一天,他被丟棄了,從此,開始了漫長(zhǎng)而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。

  愛德華的第一個(gè)小主人叫阿比林,小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn),因?yàn)榘⒈攘址浅鬯瑢?duì)他愛護(hù)有加,似乎超過愛她自己,不過,這也使小兔子自命不凡,愈加放肆。一天,外婆給他講了一個(gè)故事——什么人也不愛的公主最后變成了豬。愛德華起初很不解,可是后來在他漫長(zhǎng)的旅途中,他才慢慢明白這個(gè)故事的含義,學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理,而且為此付出了許多代價(jià),不過,只要懂得了這個(gè)道理,學(xué)會(huì)了愛別人,他所付出的一切都是值得的。

  在小兔子的旅程中,他的每個(gè)主人,都是不同的。有的非常愛他,有的只是拿他當(dāng)趕鳥的'工具,有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人,不過他遇到的所有的人,不管是愛他還是戲弄他,都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌木埃煌氖,不同的人,不同的心情,才使世界五彩繽紛,也使我們的人生更加豐富多彩,讓我們的心靈得到洗滌和升華。

  書中有著許多意義深刻的句子,讓人回味無窮。比如:老玩偶告訴小兔子:“如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無疑義的!彼f,他哪怕活上幾百歲,如果不懂得愛別人,如果沒有人愛他,那么他的生命就是孤寂的,即使幾百年的歲月也是虛度。所以,如果不懂得愛和被愛,那是多么悲哀的一件事啊!真希望,大家都來讀這本書,人人都獻(xiàn)出一份愛,讓世界變得更美好!

愛德華的奇妙之旅的讀后感5

  這本書主要叫了有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。愛德華·圖雷恩原本是屬于一個(gè)名叫阿比林·圖雷恩的小女孩。但是,在一次旅行中愛德華·圖雷恩離開了阿比林·圖雷恩——掉到了船外的大海里。

  愛德華·圖雷恩在大海里待了二百九十七天,愛德華·圖雷恩在大海里的時(shí)候很討厭阿比林·圖雷恩和阿比林·圖雷恩的爸爸、媽媽、外婆。就在第二百九十七天被一張漁網(wǎng)抓住——被漁夫給救了上來,漁夫把愛德華·圖雷恩,交給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給愛德華·圖雷恩起了一個(gè)新的名字,叫蘇珊娜。但是內(nèi)莉的女兒洛莉把愛德華·圖雷恩給放到了垃圾場(chǎng);一個(gè)叫露西的狗把它交給了一個(gè)流浪漢,那個(gè)流浪漢叫布爾,于是挨個(gè)話又有了一個(gè)新名字,叫做馬隆,但是不久他卻被一個(gè)正在值班的人,那個(gè)人吧愛德華扔了下去,他被一個(gè)老婆婆撿了起來,掛在了十字架上,他又有了一個(gè)新名字,叫克萊德,老婆婆又請(qǐng)來了一個(gè)男孩,男孩兒趁老婆婆睡覺的時(shí)候,把愛德華帶走了,并把愛德華送給了他的妹妹,于是愛德華變成了一個(gè)玩具娃娃,變成玩具娃娃令他非常生氣,但是愛德華一見到見到了薩拉?魯斯的時(shí)候,他卻愿意保護(hù)她,不久薩拉?魯斯死去了,愛德華和布賴斯和他一起淪落街頭,一個(gè)可怕的.事發(fā)生了,他的頭被打碎了。但是他的頭又被一個(gè)叫做盧修斯的人給修好了,因?yàn)槟莻(gè)人是一個(gè)玩具媽媽上,最后,愛德華又回到了阿比林的家中,塔和阿比林的女兒跳舞。

  在這本書里,讓我們知道了什么是愛,在一路上,有許多人都非常的喜歡愛德華,阿比林、內(nèi)莉、布爾、薩拉?魯斯、又回到了阿比林的身邊,這一切都是那么的神奇,那么的奇妙,一路上有這么多的人,都非常愛愛德華,那這本書的內(nèi)容就是如何學(xué)會(huì)去愛,雖然是一只瓷兔子,但是他——愛德華,卻明白了什么是愛。

愛德華的奇妙之旅的讀后感6

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了迪卡米洛的作品《愛德華的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。這會(huì)是一本怎么樣的書呢?

  故事本身就對(duì)我散發(fā)著一種無法抗拒的吸引力,還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。

  故事里講,從前有只瓷兔子一直都被一個(gè)叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是,后來愛德華在一次漫長(zhǎng)的海上旅途中與科比林失散,被扔進(jìn)那茫茫的大海中。

  就在愛德華沉入海底的297天,出現(xiàn)了他生命中的轉(zhuǎn)機(jī)――——被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋到垃圾堆,后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時(shí)間。

  他接著到了四歲的病孩薩拉身邊,他一直深愛著薩拉,但又眼睜睜地看她死去,卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝;但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他,盡力讓他復(fù)原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥,卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。

  就這樣,他寂寞地在娃娃店里,一直到后來,一只百年的老娃娃對(duì)他傾吐箴言:如果誰(shuí)也不對(duì)愛或被愛不關(guān)心,長(zhǎng)得多么漂亮都是毫無意義的。

  多少個(gè)季節(jié)過去了,秋而后冬,冬而后春,春而后夏。那個(gè)人終于來了,她就是那個(gè)已經(jīng)成為母親的'女孩阿比林。

  看了這本書,讓我想起了《小王子》。只有在失去之后,小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴,在他生命中獨(dú)一無二。或許失去并不重要:即使失去了自己優(yōu)雅的衣服,也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的懷表,也可以重新?lián)Q上帽子。這些都不重要。

  愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行,才能懂得那只百年的老娃娃的那個(gè)道理。就如同扉頁(yè)上小詩(shī)“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延續(xù),一定要守過那黑暗,勇往直前。”愛德華就是這樣,一直在那里永無止境的等待,才等到了那個(gè)也已經(jīng)長(zhǎng)大了的小女孩――阿比林,找到回家的路。

愛德華的奇妙之旅的讀后感7

  你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎?這是由美國(guó)作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說,只要你看過,就不會(huì)忘記。它跨越半個(gè)地球 ,來到中國(guó),才使我和“愛德華”開始了一次奇妙的心靈之旅。

  這是一個(gè)關(guān)于旅程的奇妙故事:主人公愛德華———一只小瓷兔子,向來自命不凡,然而有一天,他被丟失了,從此,開始了漫長(zhǎng)而又充滿驚險(xiǎn)的旅程。

  愛德華的第一個(gè)小主人叫阿比林,小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn),因?yàn)榘⒈攘址浅鬯,?duì)他愛護(hù)有加,似乎超過愛她自己,不過,這也使小兔子自命不凡,愈加放肆。一天,外婆給他講了一個(gè)故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解,可是后來在他漫長(zhǎng)的旅途中,他才慢慢明白這個(gè)故事的含義,學(xué)會(huì)了愛別人。愛德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理,而且為此付出了許多代價(jià),不過,只要懂得了這個(gè)道理,學(xué)會(huì)了愛別人,他所付出的一切都是值得的。古語(yǔ)云:朝聞道,夕死可矣,也許就是這個(gè)意思吧。

  作者以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言,給我們描述了一個(gè)溫馨的世界。在小兔子的旅程中,他的每個(gè)主人,都是不同的。有的非常愛他,有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具,有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人,不過他遇到的所有的人,不管是愛他還是戲弄他,都讓他的生命變得豐富而完整。正是因?yàn)椴煌?景,不同的事,不同的人,不同的心情,才使世界五彩繽紛,也使我們的人生更加豐富多彩,讓我們的心靈得到洗滌和升華。

  書中隱藏著許多意義深刻的句子,讓人回味無窮。比如,老玩偶告訴小兔子:“如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無疑義的!彼f,他哪怕活上幾百歲,如果不懂得愛別人,如果沒有人愛他,那么他的生命就是孤寂的,即使幾百年的歲月也是虛度。所以,如果不懂得愛和被愛,那是多么悲哀的一件事!真希望,大家都來讀這本書,人人都獻(xiàn)出一份愛,讓世界變得更美好!

愛德華的奇妙之旅的讀后感8

  假期里我讀了一本叫《愛德華的奇妙之旅》的書,它的作者是美國(guó)的凱特.迪卡米洛。這本書的主人公是一只特制的陶瓷小兔子,名叫愛德華.圖雷恩。他被阿比林的小女孩擁有。阿比林和家人都非常的愛愛德華,給他做好多衣服,給他講故事,吃飯也讓他坐在桌前……,愛德華總是漫不經(jīng)心不在乎在一切。在一次奇妙的旅行中愛德華終于明白了愛和被愛,這是次什么樣的旅行呢?接下來我來慢慢講。

  阿比林帶著愛德華坐船去倫敦旅行,愛德華吸引了好多人的眼光,其中有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們?cè)跔?zhēng)搶愛德華時(shí)將他拋進(jìn)大海。愛德華孤單地呆在海底,好在幾個(gè)月后被一位老漁夫網(wǎng)了上來,他將愛德華帶回家,漁夫和妻子就像對(duì)孩子一樣愛著,愛德華也認(rèn)真傾聽他們的故事,漁夫的女兒討厭愛德華將他扔到垃圾堆里。流浪漢和狗發(fā)現(xiàn)收留了他,他們一起過著開心的'流浪生活,七年后的一天愛德華被查票員從火車上踢下來。愛德華當(dāng)了幾天稻草地人后被布萊斯的男孩帶回家送給了生病的妹妹,妹妹是那么的愛他,總是緊緊的抱著他,妹妹咳嗽厲害愛德華都能感受到,他愿意為她做很多,直到妹妹停止呼吸。他和布萊斯來街頭賣藝,布萊斯付不起飯錢,老板砸碎了愛德華的頭,布萊斯為了修復(fù)愛德華只好放棄擁有他。最后修復(fù)好的愛德華在玩具柜前與阿比林重逢,終于回到溫暖的家。

  讀了這本書,我的感受是:別人給予的愛一定要記住,要用心感受,還要將愛回報(bào)給大家。書中有句原話是:如果你不打算愛或被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。

愛德華的奇妙之旅的讀后感9

  書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。

  從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華?圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意,而且理由充足,他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至,崇敬有加?墒呛髞恚幸惶,他被丟失了。作者凱特?迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ5穆贸虖暮Q笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上一路上的見聞令我驚愕不已。經(jīng)過幾番周折,愛德華又找到了回家的路,又回到了阿比林身邊,結(jié)束了這場(chǎng)奇妙之旅。

  愛德華一步一步的體會(huì)了如何愛人,我也在他心碎的同時(shí),感覺到追尋愛的`力量。這是一個(gè)單單純純,讓心接受感動(dòng)的故事。

  就像現(xiàn)在,回憶小學(xué)的伙伴,即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨,但經(jīng)過時(shí)間的沖刷,讓彼此懂得了對(duì)方的重要,學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人,不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時(shí)光,珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后,你便不會(huì)再感嘆失去后才懂得珍惜了。

  當(dāng)你摔倒時(shí),是愛給了你站起來的力量,是愛給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間,你必須充滿期待和盼望,你必須在心里想著,一定會(huì)有人愛你。所以,你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。

  雖然愛德華是只瓷兔子,我們看到他在流浪的過程中學(xué)會(huì)愛,其中有分離,有犧牲,有舍棄,但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷,獲得傷痛,獲得智慧,獲得愛。當(dāng)然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無常如果沒有它們,愛德華也就不會(huì)懂得愛的真正含義,也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物,我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物,沒有他們也就沒有現(xiàn)在的你,他們的存在都有他們的價(jià)值。

  《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得愛懂得什么才是真正的價(jià)值。

愛德華的奇妙之旅的讀后感10

  曾經(jīng),我是個(gè)不愛讀書的孩子。

  媽媽帶回來一本書。正在看動(dòng)畫片的我不在意得瞄了一眼:《愛德華的奇妙之旅》。我心想:名字怎么這么熟悉?哦,對(duì)了,媽媽看過的一部電視劇里提到過這本書。想明白后,我又把注意力轉(zhuǎn)移回動(dòng)畫片上。

  媽媽略帶神秘的`問我:“你知道愛德華是什么嗎?”

  “是個(gè)人吧!蔽蚁攵紱]想就回答到。

  媽媽笑著搖搖頭,說:“再猜!

  我一連猜了很多就沒有猜中。這下我的好奇心被調(diào)動(dòng)起來了,非纏著媽媽告訴我答案。媽媽告訴我“愛德華”是一只瓷兔子。我十分不解:瓷兔子又不是真兔子,不能蹦蹦跳跳,它怎么能出門旅行呢?媽媽說:“這我就不能告訴你了,想要找到答案你就自己到書中去尋找吧。”

  是看書還是繼續(xù)看動(dòng)畫片?我有點(diǎn)選擇困難了。不過我太好奇,太想解開謎團(tuán)了,于是我關(guān)掉了電視,拿起書津津有味地讀起來。

  由于我平時(shí)不愛看書,識(shí)字量少,遇到不認(rèn)識(shí)的字要么連蒙帶猜,要么問問媽媽。雖然讀起來磕磕絆絆,但是也終于弄明白了。原來愛德華是小姑娘阿比林深深喜愛的瓷兔子,可是自命不凡的愛德華卻不喜歡阿比林。后來愛德華被一個(gè)頑皮的男孩搶走失手掉進(jìn)了大海,它開始了一段奇妙之旅。當(dāng)它終于懂得了什么是愛,它也幸運(yùn)地回到了阿比林的身邊。

  書看完了,疑團(tuán)解開了,我合上了書。那么我是阿比林還是愛德華呢?爸爸媽媽給我的愛我珍惜了嗎?難道非得像愛德華那樣經(jīng)歷一段奇妙之旅才能明白嗎?不,我明白了!

  媽媽問我:“今天讀書有意思嗎?”

  我大聲地說:“太有意思了!這真是一段有趣的奇妙之旅!”

愛德華的奇妙之旅的讀后感11

  當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁(yè),就像抿了一口濃濃的咖啡,輕松中有憂傷,或苦澀、或純美,回味無窮。

  故事中講了一只瓷兔子愛德華,它的穿著、打扮,甚至面貌都豪華。還有一個(gè)小女孩叫阿比林?墒怯幸惶,她全家人在坐輪船的時(shí)候,有幾個(gè)無法無天的小男孩搶走了愛德華,扒光了它的衣服,在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快,沒讓他們得逞,但是,愛德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后,愛德華被一個(gè)老水手撈了上來,之后,愛德華就成了蘇珊娜,但是,好景不長(zhǎng),它又被一個(gè)叫洛莉的秘書按進(jìn)了垃圾桶,隨后被倒進(jìn)垃圾場(chǎng)。它的身體覆蓋著一大堆垃圾,它只好在垃圾堆里度過一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了,名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后,愛德華卻又會(huì)到了阿比林的身邊。

  最讓我感動(dòng)的是阿比林,她“愛”著愛德華,日夜守護(hù)者愛德華,就像一位母親愛著自己的孩子,一直陪伴到老,死去了也沒有遺憾。這,就是母愛。一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對(duì)“愛”的理解!氨粣邸比菀妆晃覀兯雎,只有學(xué)會(huì)了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。

  愛德華的經(jīng)歷有甜蜜的愛、有冷嘲熱諷的嘴臉、有刺痛人心的生離死別、有茍延殘喘的悲慘生活、有歷經(jīng)波折而尋回的生活的勇氣……這只小兔子的奇妙之旅不正是我們每個(gè)人正在前進(jìn)的.生活之旅的寫照嗎?

  在這本書中,我體會(huì)到了什么是母愛、孤獨(dú)、思念,正如書中祖母對(duì)阿比林所說:“如果沒有愛,一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局!蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開母親,環(huán)游世界,找到合適的平臺(tái)來報(bào)答母親的愛。

愛德華的奇妙之旅的讀后感12

  《愛德華的奇妙之旅》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說,是美國(guó)作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事:從前有一只小瓷兔子,名叫愛德華·圖雷恩,它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛著,但愛德華卻不知道什么是愛,也不知道愛別人。有一次,它和阿比林一起出去旅游,在路上,它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來扔去地丟著玩,被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里,從此開始了它的奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起,后來又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里,被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來,接著和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間,然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段,最后,它又重新回到了阿比林的懷抱。

  在旅程中,小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況,它被別人愛過,也被欺負(fù)過。經(jīng)過這次旅程,這只小兔子漸漸知道了什么是愛,也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個(gè)故事告訴我們,不能光讓別人愛你而你卻不愛別人;比如爸爸媽媽愛我們,我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情,管好自己的.學(xué)習(xí),少讓他們操心。

  這個(gè)故事還告訴我們,哪怕是遇到天大的困難也不要放棄,如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了,那么你以后后悔都來不及了。就像那只小瓷兔子,當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí),它是多么地害怕呀,但是它沒有放棄被救出的希望,他耐心地等啊等啊,直到有一天,一只狗把它刨出來。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來購(gòu)買,卻沒有一個(gè)人留意它時(shí),它也沒有放棄,它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說的話,要心懷希望。終于,小兔子等來了阿比林。所以,當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,也要像小兔子一樣,要心懷希望,不放棄。

愛德華的奇妙之旅的讀后感13

  從前,有一只瓷兔子,他叫愛德華。他曾經(jīng)被小女孩寵愛著,只有別人對(duì)他付出愛,他卻沒對(duì)別人付出愛。小女孩的奶奶講了一個(gè)故事,故事里的公主從未愛過人,最后被巫婆變成了疣豬。故事結(jié)束時(shí),奶奶還悄悄地對(duì)愛德華說:你真是太讓我失望了。

  愛德華在被小女孩寵愛時(shí),他不懂得愛,更不懂得付出愛,直到一次搭船出游時(shí),愛德華被幾個(gè)淘氣的小男孩弄到了海底。從此之后,愛德華換了許許多多的主人,又被許許多多的主人因?yàn)榉N種原因失去了。每一個(gè)娃娃都希望能夠遇見一個(gè)愛他的主人,可愛德華厭倦了一次次的離別,他并不抱任何希望。直到他遇見了一活了一百歲的娃娃,告訴他:你必須充滿期望,你一定要在心里想著,一定會(huì)有人愛你,而你要愛的下一個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)?愛德華的內(nèi)心充滿了愛,一步一步的體會(huì)了如何去愛……

  讀完這本書,一直有個(gè)問題回響在腦海:什么是愛?愛,或許是體貼,或許是愛護(hù)。但愛一定是真心的,真切的,真情的。虛情假意的愛不是真正的愛。而真正的'愛又是什么?有的愛,是溺愛;有的愛,是疼愛;有的愛,是關(guān)心。真正的愛,不是溺愛,不只是疼愛,不只是關(guān)心。當(dāng)我們學(xué)會(huì)被愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)給予別人愛。正是因?yàn)閻鄣氯A不懂愛,不會(huì)付出愛,才不會(huì)明白愛的真諦,不會(huì)珍惜愛。而當(dāng)愛它的主人們一個(gè)個(gè)離開他時(shí),他才明白了純真的愛的珍貴。書中有個(gè)一百歲的娃娃曾對(duì)愛德華說過一句話:如果你不打算愛與被愛,那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。愛德華用他的經(jīng)歷告訴我們:即使是一顆極易破碎的心也會(huì)失去愛,學(xué)會(huì)愛而付出愛。如果世界上沒有愛,如果每個(gè)人都冷冰冰的,人與人之間或許不會(huì)再有友誼與親情。

  從前有只小瓷兔子,他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí),他才明白珍惜……

愛德華的奇妙之旅的讀后感14

  愛的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深,有《游子吟》中的母愛如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根,有為國(guó)捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛德華的奇妙之旅》這本書,也是講述關(guān)于愛的故事。

  這本書敘述了從前,有一只瓷兔子名叫愛德華,他住在埃及街,他的主人是阿比林,對(duì)他十分好,可他非常傲驕,對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中,他不慎落入了海里,于是,他開始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的手里,從洛莉的手里到垃圾堆中,從露西的嘴里,到布爾的營(yíng)地,從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書也給予了我愛的啟發(fā)。

  人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表,從內(nèi)莉親自為他縫制衣服,我感受到了她們對(duì)愛德華的愛,這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上,從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人,我感受到了她們對(duì)愛德華深深的惡意,這是人世間的黑暗。

  珍惜愛是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子,他的名字叫愛德華。他的'主人阿比林十分疼愛他,愛德華有一個(gè)別致的衣柜,里面有幾套手工制作的絲綢套裝;有用最好的皮革定做的幾雙鞋;每條褲子的裁制都很考究;還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次,他們計(jì)劃出海,沒想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無理的人----馬丁和阿莫斯,他們把愛德華的衣服剝掉,發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣,所以就把他的內(nèi)衣也剝了,剝完之后,他們還把愛德華拋來拋去,愛德華赤裸的身體引來了輪船上其他乘客窘促的目光,最終愛德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛的真諦。

  這本書的精彩片段,直到現(xiàn)在仍然令我回味無窮,它成為我成長(zhǎng)道路上的精神佳糧。希望這本書也可以陪伴你的成長(zhǎng)。

愛德華的奇妙之旅的讀后感15

  愛德華,一只懂得愛的小瓷兔子,但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子,因?yàn)樗欢脨邸?/p>

  而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪,她特殊在哪兒呢?她,好像一來到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵,而我的好兄弟謝天,是這個(gè)計(jì)劃的指揮員,我是接領(lǐng)他的.任務(wù)“攻打”馬安琪,因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的感情,所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”,借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推,當(dāng)我回來時(shí)見馬安琪哭了,這是我心里暗暗高興,哈哈!我剛準(zhǔn)備擺陣回營(yíng),誰(shuí)知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名:“葛治岑!”我似乎像中了一箭似的,心里不禁有些害怕起來,張老師叫我和哥們向她道歉,我隨便說了聲對(duì)不起,剛準(zhǔn)備回頭,卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神,又沖著我說:“彎腰鞠躬,真誠(chéng)地向馬安琪說對(duì)不起!保骸笆裁?我的天哪!對(duì)她鞠躬說對(duì)不起,還得真誠(chéng),比死還難受啊!,八成是要我的命。『脽o語(yǔ)。沒法了,招了,向天敵說對(duì)不起,幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”(如果選班花,非她莫屬)搞不好人家以為我喜歡她呢,我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬,真誠(chéng)的說了一聲對(duì)不起,于是像只老鼠似的跑了,后面的陳潤(rùn)棋說:“你喜歡馬安琪!蔽翌D時(shí)發(fā)怒了,揍了他一頓說:“別火上澆油,不然燒死的就是你!敝笪揖蜎]有打過馬安琪,不是我懂了朋友之間的感情,而是怕鞠躬。

  但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇,她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年,不管是男是女,同學(xué)之間都要友好相處,她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生,現(xiàn)在我看見她就笑一笑,她也像我笑一笑,有時(shí)還請(qǐng)我?guī)兔。再加上讀了這本書之后,還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說一聲對(duì)不起,請(qǐng)她原諒我。

  這本書讓我知道了很多,反思了很多,跟讓我懂得了朋友之間的感情!

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