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家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會

時間:2022-12-02 15:20:57 芷欣 心得體會 我要投稿

家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會(通用25篇)

  從某件事情上得到收獲以后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會(通用25篇)

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇1

  今年新學期的上學方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作怪把學生上學的權(quán)利都給剝奪了,因此,教育部決定“停課不停學”,讓我們在家學習?,我們在學校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。

  第一次上網(wǎng)課,真是十分激動。心里十分擔心會弄錯,弄漏什么,又暗暗地有些激動,很是期待。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時候老師說快了課后還可以看回放。這比學校還要好,避免漏記了哪些知識。

  接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,并且和同學老師在網(wǎng)上的互動,也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。

  還記得我第一次上網(wǎng)課時,信心十足。不過,直到聽說釘釘上面要連麥,老師要讓同學回答問題,我就像泄了氣的氣球,急得團團轉(zhuǎn)。萬一老師叫到我,我卻回答不出來怎么辦?萬一老師說我表現(xiàn)不好怎么辦?終于我?guī)е话驳男那榇蜷_了手機,并點開了直播。我望著手機,老師正娓娓道來,邊講邊播放課件。這時,老師讓我們回答問題,沒想到老師第一個就叫到了我,我點擊了“申請連麥”,視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰呀?沒錯,就是我。這可是眾目睽睽之下呀!感覺到自己的'囧態(tài),我恨不得找個地縫鉆進去。唉,尷尬啊,我倍受煎熬地度過了這節(jié)課。

  之后上網(wǎng)課,我都是按要求,穿戴整齊,就像在學校里上課那樣要求自己,這樣就不怕出丑了。

  我相信,只要我們認真進行網(wǎng)上學習,永遠保持著學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇2

  疫情未減之際,正常開學也成了樹立在每個人眼前的一座大山,于是云端在線聽課也就不約而同的出現(xiàn)了每個熱愛學習的人的身邊。

  第一次嘗試新事物的印象總是讓人難以忘懷,那是開啟了我網(wǎng)課生活的第一節(jié)直播數(shù)學課。每個人都緊緊盯著手機亦或是電腦的時間“五,四,三,二,一……”

  我要激動的說不出來話了,心底里真想看到久違的同學和老師,真想感受那濃烈且感染人的學習氛圍。時間一到,每個人都如同心有靈犀般打開直播軟件,蜂蛹而至涌入數(shù)學老師的直播間。人數(shù)在不斷地增長著,每個同學的名字都映入了我的眼簾。面對著攝像頭前的自己,我竟有些害羞和不安,第一次以這樣的形式呈現(xiàn)在大家的面前,難免會有些尷尬?蓾u漸的直播間熱鬧起來,大家都滿臉掛著笑容,都在互相問好,互相想念著。

  時間的大鐘在老師的腦海中敲響了鐘聲,她不得不打破這久違的相逢——上課的時間已經(jīng)來到了。老師用了用她那溫暖的聲音示意大家,反應(yīng)迅速的我們也就停了下來嘈雜的話語。老師也就開啟了她的網(wǎng)上授課之旅。剛開始,仍有些不適應(yīng)這樣的講課模式,沒有老師在黑板上舞龍舞鳳的感覺真是奇怪。因為沒有老師或者父母像以往一樣用望你成龍成鳳的看著你,所以也會有一瞬間想偷偷打游戲的感覺,可是看著老師這么賣力的為我們講課——因為生怕我們有哪一點聽不懂,不敢交流,不敢問,就一直詢問我們有沒有聽明白,有沒有哪一點還沒有完全掌握,甚至到了難題時還會有時焦急的把一句話重復好幾遍。望著那張紅潤中透著幾分蒼白的臉龐,溫柔的`聲音成為了我腦海中的一輪太陽,一番明月,照亮著我那顆掛著幾絲污濁的心……

  是知識讓這個平凡且漫長的假期變得偉大,是老師讓污濁的石頭變成了明星,是你讓你的一生充實且豐滿。也許屏幕前的你始終心懷一汪海洋,一個心愿,一個人——一個多年后驀然回首仍會說“我那時真的成功了”的你……

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇3

  時間的腳步滴滴答答的向前,我國的。疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!

  今天,我們的語文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的`積極性,讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解,但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。

  每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊含的道理,這既是寓言學習的主要目標,也是寓言學習的方法,老師把學習的目標與方法清晰的教給孩子,而且在學習的過程中扎實進行,落實有效。以關(guān)鍵問題為切入點,引導理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺,多次引導學生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化,使目標落實到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,有時孩子們的注意力會很分散,對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,在其他同學回答問題的時候不能認真聽,不能及時給出合理的補充,這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度,所以在課堂中,我會時刻強調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會讓其他同學帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。

  每一節(jié)課都是對教師的考驗,每一節(jié)課都是教師責任心的體現(xiàn),我會盡力上好每一節(jié)課!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇4

  近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學習――網(wǎng)絡(luò)課程教學,老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學習后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

  網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

  線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的'監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學習態(tài)度的過程。視頻以及直播的PPT文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒覀儗W習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的教學。

  因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇5

  孩子在家上網(wǎng)課是對老師的考驗,也是對孩子的考驗,更是對家長的考驗。

  我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是我們根本就輔導不了,現(xiàn)在的初三課程太難了。白天上一天的網(wǎng)課,晚上還要做作業(yè),做完就到半夜了,家長還得對照答案批改,全部改完我們才能躺下休息。有時候我的`工作還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干,有時候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。應(yīng)該是所有家長的心聲。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇6

  20xx,有點特殊。今年的課堂沒有了教師們犀利的眼神,沒有了同學們課下的歡聲笑語,沒有了提醒我們上課的鈴聲。課堂形式的'改變使得同學們的學習生活在必須程度上受到了沖擊,同學們也對這一新式課堂有不一樣的心得體會,讓我們一起來看看吧!

  雖然我們是經(jīng)過課程直播的形式在家進行學習,但我依然能夠按照學校的作息時間進行學習,這樣的學習方式讓我更獨立。同時每一天堅持讀書,堅持運動,讓我更堅定自己的想法,更加自律。另外線上的授課雖然少了教師的督促,可是促使我們有更多的時間去思考學習的動機,養(yǎng)成自主學習的好習慣。

  經(jīng)過這三周的課程直播學習帶給我最大的收獲就是:無論何時何地,要學會自主管理,要自律,我會一向堅持這種自律的習慣。最終,我想說,我們一起在特殊時期共同努力,一起加油!沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨,待到春暖花開時,在學校里再相遇。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇7

  由于此前對于“停課不停教、停課不停學”未有明確指引,部分學校為滿足“積極開展線上授課和線上學習等在線教學活動”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學生負擔的行為。例如,一刀切地要求老師備課新學期內(nèi)容并為所有年級的學生上課,要求教師、家長和學生每日在線打卡,亦有學生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學進度和教學質(zhì)量”的初衷。

  當然,對于畢業(yè)年級的學生尤其是即將面臨高考的高三學生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的'壓力下,面對開學時間和教學計劃的不確定,焦慮和擔憂都是完全可以理解的,“停課不停學”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對普通高中和初中畢業(yè)年級,各地各校在原計劃的正式開學日之后,在保證全員參與和學習效果的前提下,可開展新學期課程網(wǎng)上教學;其他年級開學前原則上不講授新課,開學后按照“零起點”實施教學。而廣東省實驗中學則安排高一高二學生以在家自學為主,并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學視頻,這樣可以令高三學生每人都有一個詳細的課程表,在家按時觀看視頻進行學習,老師亦將在線上對學生進行答疑輔導。

  “停課不停教、停課不停學”不只是一句口號,怎么教、怎么學應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對不同年級、不同需求的學生有不同的教學方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學質(zhì)量。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇8

  這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……

  往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學前的各種準備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時,孩子興奮的.告訴我:學校老師聯(lián)系學生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學,快速進入學習狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習,使學生認識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導下,學生會繼續(xù)有條不紊地學習。

  感謝學校各位領(lǐng)導和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學習情況,花自己的時間和精力去準備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學習,并且完全進入學習狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護好自己的同時,還要保護好家人已經(jīng)很不容易了,可學校的領(lǐng)導和各科老師不光要做到保護好自己及家人,還要心系自己的學生,花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇9

  四月來了春天也就來了,將近兩個月的網(wǎng)課學習模式,對我們來說屬實新鮮卻又頗有感觸。

  通過網(wǎng)課更加鍛煉了我們的自主學習能力,它將會帶來一個提升自我的空間,我平時閱讀會讀到關(guān)于未來在家學習的文章,那時我也在向往這種網(wǎng)課的學習方式,但沒有想到真的會實現(xiàn)……

  開課的第一天我懷著激動的心情等待課堂開始,這真是一個前所未有的體驗。網(wǎng)課是直播的方式,老師會先打招呼然后進行教學模式,在課堂中我明顯感覺到學習的變化,如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥,這樣會稍許復雜。課堂中老師講的非常詳細,有時腦海中的疑問還沒開口問,老師下一步就會點出來這個問題,這就是網(wǎng)課的微妙之處,或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負責的態(tài)度所以仔細講解吧。

  網(wǎng)課中我們需要認真聽講做筆記但總有一些變化,比如我們要記下老師所說的重點內(nèi)容,老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節(jié)奏,有時遇到很多字的重點內(nèi)容,那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中,畢竟是通過電子產(chǎn)品或許一個消息我們就會去看一眼,這樣下來便會錯過重點內(nèi)容。

  直播時我感覺到網(wǎng)課將會帶給我們一個改變,能控制自己和不能控制自己的學生將會拉開距離,我把網(wǎng)課理解為既在學習又在鍛煉我們自律能力。當我感覺到時心里不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問。課后老師們也會告訴我們要認真聽網(wǎng)課,這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。

  直播確實沒有真實學校生活方便而且會存在降低視力等問題,也沒有在學校學習的感觸深但我把它當成一個鍛煉,自主的人一定不會差。憧憬的'家中學習讓我得到了鍛煉,提升,自理和老師們的用心,也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當自己親身經(jīng)歷時不一定是完美的。

  網(wǎng)課相當于足球我們應(yīng)將它收到自己的門檻中,因此我們要認真聽講做筆記不為其他就為自己。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇10

  微風輕起,撥動我的心弦,在記憶的湖中激起陣陣漣漪。2020年對每個人而言都是特殊的一年。因為疫情,我們在家隔離,只能通過網(wǎng)絡(luò)來相見。而疫情期間,為了不落下課程進度,我們也開始了網(wǎng)課……

  初次見面——新奇

  第一次的網(wǎng)課,對我來說非常新奇,按照老師的教授與步驟、安裝程序、怎樣操作、如何發(fā)言、攝像頭怎樣打開……這些都是問題。俗話說:“萬事開頭難”,在老師的指導下,在父母的幫助中,經(jīng)過無數(shù)次的調(diào)試和訓練,我終于和老師、同學們來了一次久違的“線上見面”,許多個“第一次”,都使上網(wǎng)課非常新奇與有趣。

  沒有老師監(jiān)管——懈怠

  網(wǎng)課后一段時間,最初的新鮮感過去,剩下的只有倦怠與疲憊,長時間地對著電腦屏幕,眼睛逐漸出現(xiàn)視力下降等現(xiàn)象,坐姿不端正也使我的頸部、腰部等身體部位出現(xiàn)酸痛無力等現(xiàn)象。于是,早讀時間被我擅自取消,變?yōu)樵黾有菹r間的所謂借口;上課能關(guān)閉攝像頭就不會開啟;老師點名回答問題假裝不在線。上課同學們在認真聽講而我在睡夢中與周公相會……就這樣,一日又一日,我變得懈怠起來。

  為了中考努力——堅持

  疫情期間,本就不是放松休息的`假期,而是彎道超車的賽場!看著屏幕建奮筆疾書的同學們,我一下子筆直了身體,低頭開始思索剩下網(wǎng)課時間的計劃。仔細算算,中考只剩一年零兩個月,這觸手可及的距離,使我壓力倍增。從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒,不再虛度光陰。為了老師與父母的期望,為了在中考一戰(zhàn)中取得令自己滿意的成績,為了將來更加美好的人生,堅持不懈,就從現(xiàn)在做起!

  “少年強則國強,少年獨立則國獨立”,我們新一代的少年,要把握現(xiàn)在,把握自己的人生,為建設(shè)更美好的中國的努力奮斗!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇11

  青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的.生活,但我們?nèi)栽诤翱嘧x。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰(zhàn)爭,可如今成了網(wǎng)課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網(wǎng)絡(luò)提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網(wǎng)課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們?nèi)缃竦南敕ǎ运麄儧]有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數(shù),他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經(jīng)歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監(jiān)督,要學會獨立自覺。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇12

  2020年是不平凡的一年,因為新型冠狀病毒的襲擊,我們每人都進入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。作為小學生我們也不例外,可學生畢竟是祖國的未來,需要學習文化知識。但學習的前提是保證自身的.安全,所以我們在家進行了長達兩個多月的網(wǎng)上學習。

  剛開始上網(wǎng)課的時候,我感到無窮無盡的枯燥乏味。并不是因為老師講得不好,只是總感覺缺少了一些東西,或許缺少的是老師的親身教導,或許缺少的是同學之間的熱情討論,又或者是缺少在學校上課時的那種氛圍。所以我對網(wǎng)課沒有一點興趣。

  起初,我對網(wǎng)課百般抵制,每天學習能拖多晚就拖多晚,對老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫就是把字寫得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過去?墒锹模野l(fā)現(xiàn)我錯了,因為我明白了學習并不是給別人學的。

  一天晚上,我陷入了深深的思索。我問自己:為什么會因為上課方式不同,又沒有老師的監(jiān)督,你就不好好學習呢?為什么我會這么討厭網(wǎng)課呢?……我思考了一個晚上,也自責了一個晚上。

  后來,我開始認真學習,每次作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè),我很開心?赡苁且驗槊看味急辉u為優(yōu)秀作業(yè),我對上網(wǎng)課的興趣增加了很多,甚至有些喜歡他了。雖然還是不能和老師、同學們坐在一起,還是一個在屏幕的這邊,一個在屏幕的那邊,但因為我對學習的熱愛,似乎也漸漸迷戀上網(wǎng)課了。

  直到最近開學,我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。他成了我生活中不可或缺的一部分,我們建立了深厚的感情。可要開學了,我就算對你再不舍,也要回到學校去上課了。

  再見了,我的網(wǎng)課——我深深愛著的網(wǎng)課!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇13

  新年伊始,一個不速之客——新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動不動,直到元宵節(jié)我們還是按兵不動,因為怕病毒笑話我們:“躲得過初一,躲不了十五”?裳垡娋鸵_學了,鐘爺爺還沒說可以動,這可怎么辦?

  不用擔心,“停課不停學,學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依托“曉黑板APP”建智慧校園平臺,應(yīng)用自主學習、網(wǎng)絡(luò)學習等模式,結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學。并且給我們制定了作息時間表、學習要求。

  我按照流程,開始了第一天的自主學習。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數(shù)學微課,認真看完之后,把重點抄寫下來,練習做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻,完成作業(yè)。英語比較簡單,只要寫3個單詞,朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩,寫生字、完成預(yù)習單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業(yè)完成了,其他科目的老師也陸續(xù)發(fā)來了打卡任務(wù),美術(shù)、體育……我都按時完成了。嘿,網(wǎng)上學習嘛,作業(yè)寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學習的?老師的點評你看看。”我定眼一看,郭老師在“曉黑板”打卡平臺上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個粗心鬼,總是想當然?磥砝蠋熾m遠在天邊,可依然緊盯著我們的學習,疏忽不了啊。

  一天的網(wǎng)上學習,讓我感到新鮮、興奮,但又有點惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學的身影,在家面對電腦好孤獨。想念我的'學校、我的老師、我的同學,現(xiàn)在,我好想回到學校上課。希望國家趕快研制出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學去!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇14

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的家長,我更多的是對孩子學習進度的擔心,孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的`爆發(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學子們經(jīng)不起時間的浪費,不能讓因為極少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學習渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。

  我從孩子那里聽說xx二中高三學生將在2月9日實施“網(wǎng)絡(luò)教學”,我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進行學習與復習,我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯,我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎,學習生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學習計劃了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導孩子自主學習,及時詢問復習的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇15

  由于新冠病毒疫情的影響,作為學生的我們不得不在家通過網(wǎng)絡(luò)上課。雖然我們不能像醫(yī)護人員一樣,沖擊一線,為抗擊疫情做貢獻,但我覺得只要把自己的事做好,就是最大的擔當!所以這次網(wǎng)課讓我看到了我們這個集體的擔當。

  我們上的每一節(jié)課,課前課件的準備,上課時的組織,課后對課上問題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開老師的責任心。班主任更是早起晚睡,負責我們的紀律,及時組織班會,反饋同學們每天的情況,對學生,家長的問題總能及時回復。小組長也充分顯示了上傳下達的重要作用,督促同學交作業(yè)并及時傳給老師作業(yè),及時將班里的各項活動要求傳達給每位同學,正因為有了老師和同學們的共同努我們班的網(wǎng)課才可以正常進行。請為我們的班主任李老師,各科代課老師及各小組長道聲辛苦了,謝謝你們。由于你們的擔當給了咱們班良好的'學習環(huán)境。

  通過這四周的網(wǎng)課學習,我也由最初管不住自己偷玩游戲,聊天到現(xiàn)在的自律越來越高。由于近期爸爸忙沒時間管我,所以每當我有所懈怠時,總被媽媽那一雙火眼金睛所識破,近而對我進行苛責和耐心教導,當然有時也免不了皮肉之痛,有時我也煩躁,但靜下心來想,媽媽也是為了我呀。有時想想現(xiàn)在的自律性確實也是媽媽“管”出來的,過程雖然一言難盡,但結(jié)果卻是令大家都高興的。所以我也要謝謝我的媽媽。

  媽媽常說改變不了環(huán)境就去適應(yīng)它。我相信,雖然我們現(xiàn)在還不能正常開課。但會珍惜這每一次網(wǎng)課,珍惜每一節(jié)課前課后,老師同學的默默付出。在以后的學習中一是認真聽講、做好筆記,努力在規(guī)定時間內(nèi)完成并上交每科作業(yè)。二是加強紀律,嚴格遵守班級的各項制度并認真執(zhí)行。三是珍惜和家人的相處時間,做好自己的事不給父母添負擔。

  疫情雖給我們帶來了不便,但我相信,有了我們師生,家校的勇于擔當,共同努力,我們的網(wǎng)課會越來越好,給學校,給老師,給家長,給社會交一份滿意的答卷。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇16

  這是一個信息的時代,我們在瘟疫橫行的日子里仍然執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)著新學期的任務(wù)。

  學習是自己的事。這種特殊的時期里一個學生能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。

  學習的方法每個人是不同的,過去在學校里上課,學生的自由度沒有那么高,現(xiàn)在我們有了這樣一個機會,可以最大限度地發(fā)揮自己,找到學習的最高效率,實現(xiàn)高效率學習,這樣也有助于培養(yǎng)一個人深層的學習習慣,而不是在學校里被迫地學習。

  有科學證明,主動的學習比被動的學習接受的知識更多,學習的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件,有很大的行為自由,而且老師的`監(jiān)督是非常有限的。這些條件是對我們的考驗。

  就我自己來說,我的學習有自己的一些要求和習慣,有時候更希望自己安排一些時間才能提高效率,而且我喜歡主動地探索,在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課,自己感興趣的東西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔細斟酌,自己熟悉的就可以一帶而過。這樣的自主學習的過程對我的鍛煉很有用,我逐漸地找回了一種學習的高效率。

  另外,我們的老師也在努力地學習網(wǎng)上教學,為大家的學習繼續(xù)進行在默默付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學模式,有著許多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學習,我們彼此適應(yīng)了這種學習環(huán)境與學習方式,融入其中。

  疫情加劇,我們的這種學習生活也許還會有一段日子,我知道每一段時光都來之不易,需要我們抓緊時間,好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的,抓緊一寸光陰,努力地讓它實現(xiàn)“寸金”的價值!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇17

  面對意料之外的疫情,我們不得不展開“空中課堂”教學模式,但這種模式有利也有弊。因此,我對這種上課模式也有了新的感受和認識。

  一開始上直播課的時候,老師和學生都不是很適應(yīng),因為老師沒有當過主播,所以剛開始都會出現(xiàn)一點點問題,而我們學生自制力也比較差,難以控制住自己,并且有的學生不在意,不重視網(wǎng)絡(luò)課堂,有的同學總認為在網(wǎng)上上課學不會,弄不懂。并且我們在家上課的效果遠不如在學校上課的效果。例如:在學校一節(jié)課40分鐘,我們也許會集中注意力認真聽40分鐘;而在家中上一節(jié)課的時間大約是一小時,我們可能集中注意力認真聽課的時間還不到40分鐘。而老師在講課的時候因為看不到我們的臉,不知道我們的面部表情,所以也不知道我們這一節(jié)課的知識掌握的怎么樣。還有我們在家做作業(yè)的時候效率也不高,每當我們遇到問題、難題時,我們首先想到的`就是去搜而不是認真思考。

  除了不利條件以外,當然也會有一些有利條件。比如說:老師在直播講題的時候,當我們遇到不會的問題時,我們就可以直接給老師發(fā)信息尋求幫助或者可以在網(wǎng)上搜索有關(guān)知識點,然后并做相關(guān)的習題來鞏固和提升自己。在家學習時,我們可以自由分配我們的時間,我們可以多花費一些時間來彌補一下我們的不擅長的科目,同時可以少分配一些時間在我們擅長的科目上,并努力讓自己變得更優(yōu)秀。

  在這段時間以來,我們都逐漸適應(yīng)了這樣的一種上課方式,并且都努力做到最好。我們堅信黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。加油!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇18

  孩子在家上網(wǎng)課是對老師的考驗,也是對孩子的考驗,更是對家長的考驗。

  我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的.事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是我們根本就輔導不了,現(xiàn)在的初三課程太難了。白天上一天的網(wǎng)課,晚上還要做作業(yè),做完就到半夜了,家長還得對照答案批改,全部改完我們才能躺下休息。有時候我的工作還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干,有時候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。應(yīng)該是所有家長的心聲。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇19

  網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學習模式幫忙了我們,讓我們體會到知識的無窮力量,學習的巨大魅力。

  20xx年的'寒假過得十分不一樣尋常,一場可惡的、新型冠狀病毒的蔓延,導致我們只能在家里不能出門。

  開學的日期一天天接近,本來應(yīng)當熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子,如今卻不能出門,也不敢出門,就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學校開展“停課不停學”網(wǎng)上教學,也成為今年的主流。

  于是,學習的地點從學校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng),從開始無從下手,手忙腳亂,到此刻兩周多的時間逐漸適應(yīng)。網(wǎng)課給我感覺有十分新鮮感,從前上學需要早起,此刻不用早早起床,時間地點上更加靈活,不會因為疫情耽誤學習?墒蔷W(wǎng)課也有缺點,感覺不如課堂上效果好,因為教師不能立馬看到我們的反應(yīng)。

  期待疫情趕緊結(jié)束,我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇20

  因為我們班有出xx的同學,所以停課一周,為了不讓我們落課,學校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情景怎樣就聽聽我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以教師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著教師表揚其他的同學,我都快瘋了。由于沒法和教師交流,慢慢的我失去了上課的'興趣。

  第二天,我最終琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發(fā)送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了教師嚴厲的批評,爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自我的錯誤。

  第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到教師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。

  第四天,我已經(jīng)習慣了上網(wǎng)課,就像在學校上課一樣,我愉快地度過了最終一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓也有收獲。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇21

  僅有勤奮學習才是通向成功的唯一捷徑。在理解線上教學的這段時間以來,我每一天都早早的起床,打開電腦,登錄各個學習軟件,在規(guī)定的時間里觀看教師的教學直播,并與教師進行互動。

  線上教學帶給我的.感受是新鮮的,也是愉快的。我覺得,線上教學具有許多優(yōu)勢,為我們在疫情期間的學習帶來了極大的便利。網(wǎng)課能夠跨越空間的限制,讓我們能夠在不一樣的地點共同學習。許多學習軟件都具有提醒作業(yè)的功能,這也使我能夠每一天按時,并且保質(zhì)保量地完成教師布置的作業(yè)。與教師的實時互動,不僅僅活躍了課堂的氣氛,也加深了我們對于知識點的理解。我喜歡這種課堂,它的到來,使我在假期生活中喪失的規(guī)律作息重新回到了我的身邊……這些都是線上教學所帶給我們的益處。

  高永祚說過:“學習從來無捷徑,循序漸進登高峰!本W(wǎng)課并不是我們偷懶的借口,而是督促我們更加勤奮學習的有力工具。其實,無論是課堂教學還是線上教學,都只是我們學習的一種形式而已,堅持不變的,應(yīng)當是我們那一顆篤學之心!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇22

  2020,有點特殊。今年的課堂沒有了教師們犀利的眼神,沒有了同學們課下的歡聲笑語,沒有了提醒我們上課的鈴聲。課堂形式的改變使得同學們的學習生活在必須程度上受到了沖擊,同學們也對這一新式課堂有不一樣的心得體會,讓我們一齊來看看吧!

  雖然我們是經(jīng)過課程直播的形式在家進行學習,但我依然能夠按照學校的作息時間進行學習,這樣的學習方式讓我更獨立。同時每一天堅持讀書,堅持運動,讓我更堅定自我的想法,更加自律。另外線上的授課雖然少了教師的督促,可是促使我們有更多的時間去思考學習的.動機,養(yǎng)成自主學習的好習慣。

  經(jīng)過這三周的課程直播學習帶給我最大的收獲就是:無論何時何地,要學會自主管理,要自律,我會一向堅持這種自律的習慣。最終,我想說,我們一齊在特殊時期共同努力,一齊加油!沒有一個寒冬不會過去,沒有一個春天不會來臨,待到春暖花開時,在學校里再相遇。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇23

  于我們小學生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學習,他能彌補教師課堂上講課的不足,又能給我們供給第二學習課堂。每一天,寫完課后作業(yè),我都會在作文上寫一篇作文,經(jīng)過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠?qū)W習許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就能夠?qū)W了。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠搜索到自我不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。

  在網(wǎng)絡(luò)世界,還能夠看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就能夠看到今日的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還能夠看電視,電影院上映的所有大片,在家都能夠看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還能夠看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還能夠購買東西,能做到足不出門就能夠擁有你需要的一切。

  當然,網(wǎng)絡(luò)也有負面,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不禮貌的東西,還有許多誤導我們小學生的'東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,可是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

  經(jīng)過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學生上網(wǎng)應(yīng)當上些對自我有用的東西,不應(yīng)當沉迷于玩游戲,更不應(yīng)當聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自我有益的事,用它來充實自我,在學習、生活上更上一層樓。

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇24

  在教育局和校方的不斷努力下,孩子們終于開始上課了。

  疫情以來一直擔心孩子3月份開學上課的事情,既怕集中上課危險又怕孩子耽誤學業(yè)。在學校精心組織下,老師們通過各種渠道,采用各種方式,為學生們準備多種形式的'課件,嘗試了不同種類的直播軟件。

  家長們按照老師微信里的通知,按照步驟下載軟件和課件。老師們不厭其煩,通過網(wǎng)絡(luò)召開家長會、班會,把一切可能遇見的情況都進行說明和安排,提前對孩子們進行心理疏導,化解家長的擔心,了解家里有困難的學生,把問題一一解決,使每一個學生對網(wǎng)絡(luò)授課從一無所知到心里有數(shù),從無從下手到胸有成竹。我們積極配合學校,和老師們共同做好了一切準備。

  為了保證在線直播不掉線,給孩子配備了兩個網(wǎng)絡(luò),無線網(wǎng)絡(luò)和手機熱點,如有問題,及時切換。為了提升網(wǎng)絡(luò)學習效果,我還給孩子配備了手機、電腦打印機等設(shè)備。孩子使用臺式機觀看課件,使用手機聽老師講解、互動、自愿參與視頻監(jiān)控。就這樣,我見證了孩子在家也完成了在校的每日常規(guī)。

  我知道這次上課老師和學校都付出了很多,從方案制定到付諸實施,從教室到家庭,從課件學習到視頻答疑,每一步都需要努力和創(chuàng)新,作為家長我們更應(yīng)該擔當起在家里看護和監(jiān)督的作用,不讓孩子落課,感謝老師們的辛苦付出,不辜負老師們的殷切希望,我們會一起努力,完成學校的教學計劃,一起期待和迎接戰(zhàn)勝疫情的那一天!謝謝老師,您們辛苦了!

  家長對孩子上網(wǎng)課的心得體會 篇25

  兒子上小學三年級,休息在家接受的是網(wǎng)絡(luò)課程的教學任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)學習對于我們80后不是新鮮的玩意兒,但是如何要求孩子配合好,不落課,孩子在學校能做到認真聽老師,但是他卻不會認真聽家長,這就是擺在家長面前的第一個難題。

  學習第一天,我和孩子早早就收拾好書本和相關(guān)資料坐在電腦桌前,按照課表8點半開始的網(wǎng)絡(luò)課程,因為觀看人數(shù)多等預(yù)想不到的原因出現(xiàn)卡頓,不能正常觀看,甚至黑屏打不開課程。眼看時間一分一秒的過去,家長們在班級群里也是焦急的互相詢問,老師沒有馬上回復。我想,家長們守著一個孩子尚且如此焦慮,更何況老師面對這么多同學各種問題,還有學校上級領(lǐng)導交辦的各種工作任務(wù),估計更是焦心吧。前期準備的如此充分,沒想根本沒看到想象中的網(wǎng)絡(luò)直播課,孩子調(diào)皮的跑來跑去,時不時過來調(diào)皮一下。就這樣,第一節(jié)的網(wǎng)絡(luò)課我們沒有看到直播,直到吃中飯時我們還在積極的想各種辦法,孩子倒是依舊沉浸在假期的歡樂中,果然孩子的'童年處處充滿歡樂。下午時候,老師在班級群里發(fā)出消息,網(wǎng)絡(luò)課程可以任意時段回看復播,不一定在人多的時間里看直播,隨后按照老師要求認真完成作業(yè),遇到不懂不會及時向老師提問,不影響孩子們在家學習。聽到這個好消息,相信家長們都放心了,老師也放心了。

  經(jīng)過一段時間的居家學習,我和孩子已完全掌握學習通軟件里各種學習章節(jié)、考試、班會等的教學任務(wù)。按照老師要求當天及時發(fā)送學習作業(yè),很感謝老師對每一個同學認真負責的態(tài)度,及時糾正作業(yè)中的錯誤。

  當前特殊時期,我們一定配合好學校,多在家不出門,勤洗手多運動,吃好喝好的同時積極運動,保證個人身心健康。作為一名母親,我希望孩子可以健康成長,同時我也是一個學生,我希望可以陪伴孩子學習更多更好的知識。

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