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霍金讀后感

時(shí)間:2022-11-24 12:15:26 讀后感 我要投稿

霍金讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的霍金讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

霍金讀后感

霍金讀后感1

  霍金,許多人都知道這位偉大的科學(xué)家。他不僅在學(xué)術(shù)界做出了極為突出的貢獻(xiàn),還是一位極有傳奇色彩的人物。

  霍金的父母都是劍橋、牛津大學(xué)畢業(yè)的,當(dāng)時(shí)他家里還算富裕,但是為了讓五個(gè)孩子都受到好的教育,還是有一定困難的。但他的父母仍然讓孩子上最好的私立學(xué)校。這對(duì)霍金以后的成就有重大幫助。

  霍金在大學(xué)時(shí),字寫(xiě)得十分糟糕,但成績(jī)與智力十分驚人,有人稱他為“愛(ài)因斯坦”。平時(shí),他還喜歡玩復(fù)雜的棋*游戲。

  后來(lái)他成為了劍橋大學(xué)的博士。不幸的事發(fā)生了,霍金得了“盧格里克癥”。醫(yī)生說(shuō)他活不到兩年半,但是他奇跡般地活了下來(lái)。就在他坐輪椅的`年中,霍金艱難地憑著毅力完成了偉大巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這本書(shū)一開(kāi)始出版還沒(méi)人關(guān)注,一直到年才有人關(guān)注,據(jù)說(shuō)在全世界賣了幾千萬(wàn)冊(cè)。

  霍金在宇宙學(xué)方面杰出的成就,還得到學(xué)術(shù)界廣泛的承認(rèn)。他得到許多獎(jiǎng)項(xiàng),還被任命為劍橋大學(xué)盧斗斯數(shù)學(xué)教授,這一席位曾經(jīng)是牛頓、狄拉克等著名物理學(xué)家擔(dān)任過(guò)的席位,得到這項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)屬不易!

  他的這些成就盡是他在得“盧伽雷病”坐在輪椅上的年之久完成的。

  這不難想象,盡管他原來(lái)接受了較好教育,但是,在他遇到疾病纏身的時(shí)候,還能刻苦鉆研,憑著驚人毅力和不屈的精神,完成了偉大巨著,為人類社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)。我們要向霍金學(xué)習(xí),尊重學(xué)習(xí)條件、培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神,勇于克服一切困難,完成祖國(guó)交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù),為建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)作出貢獻(xiàn)!

霍金讀后感2

  他與愛(ài)因斯坦,牛頓,居里夫人等近代杰出科學(xué)家持平,他,《時(shí)間簡(jiǎn)史》作者,霍金輻射的提出者,沒(méi)錯(cuò),他就是"輪椅上的巨人"霍金。

  本片,《霍金傳》就是他生前的自傳。對(duì)于他,我還是比較敬佩的,不幸的是在今年的,20xx年3月14號(hào),在科學(xué)界就隕落了這樣一位巨星,在電影中,我們可以感受到許多人的想法與觀點(diǎn)。 在生活中,霍金,他不僅會(huì)玩,而且喜歡玩。在他生病前,酒吧、KTV,是他經(jīng)常拜訪的地方。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):他在劍橋大學(xué)生活中,只有1000個(gè)小時(shí)的工作,這也意味著,他每天只工作一個(gè)小時(shí)。就是這么一個(gè)天才,就是這么一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的'人,他的命運(yùn)也如此“不平凡”。在他生病后可以說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難 想想一個(gè)風(fēng)華正茂的小伙,告訴他只剩幾年了,這多么諷刺,他的身體一天不如一天,一時(shí)不如一時(shí)一刻不如一刻,就像頭上懸著,一把死亡之劍,但他卻不像我們現(xiàn)在的人,一遇挫折,就要以命威脅,我想說(shuō):“不珍視自己的人,不會(huì)被他人珍視,地球不會(huì)因某人而轉(zhuǎn),但有才的人,珍視自己的人,人類會(huì)因他而改變。” 但他樂(lè)觀未改,生命依舊,甚至開(kāi)玩笑說(shuō):“如果人類要找一顆黑洞,我認(rèn)為要找就找一個(gè)小的,如果他們能找到,那么世界上就會(huì)多一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者!北M管,他只剩幾個(gè)肌肉能動(dòng),但這并未阻止他,二零一六年他僅借眼球打字機(jī)開(kāi)通了中國(guó)的微博,與中國(guó)人互動(dòng),鼓勵(lì)。由醫(yī)生得幾年,活到55年,享年76歲。

  是什么讓他生命延續(xù),是它的求生欲,是它告訴我們生命不應(yīng)該草草了事。 致敬那仍在仰望星空的人。

霍金讀后感3

  “活著就有希望。”

  是啊,只要還活著就會(huì)有希望。而《輪椅上的霍金》這篇課文真摯地講述了霍金的頑強(qiáng)以及他生活的希望。

  這篇文章講述了霍金21歲時(shí)因患盧伽雷氏癥而被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上。曾被診斷只能活兩年的他竟然頑強(qiáng)的活了40年,并用那不屈不撓的意志力取得了許多驚人的成就。如:發(fā)現(xiàn)黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸。不僅如此,他還是積極樂(lè)觀的`。正是因?yàn)檫@樣,才使他成為了科學(xué)巨人。

  望著書(shū)中霍金的插圖,那種敬佩之情油然而生。敬他的頑強(qiáng)不屈,佩他的天才思維,更愛(ài)他積極樂(lè)觀的精神!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。比起身患重病的他,我們又有何理由說(shuō)自己累、言自己忙、訴自己苦呢?

  和這個(gè)不屈不撓的科學(xué)巨匠比起來(lái),我們是多么渺!霍金不能走路、不能說(shuō)話、不能活動(dòng),而我們都能!霍金失去了言語(yǔ)能力,失去了書(shū)寫(xiě)能力,更失去了常人擁有的快樂(lè),而我們都擁有!他讓我明白了要珍惜當(dāng)下,要知足常樂(lè),要好好珍視你所擁有的東西,說(shuō)不定哪一天這些都會(huì)離你而去!

  再看看輪椅上的霍金,我心潮澎湃。他是我們的領(lǐng)航員,是一個(gè)成功者,他用獨(dú)具一格的魅力鞭策著人們的靈魂。

  我們要學(xué)習(xí)霍金頑強(qiáng)不屈的精神:遇到困難,挫折不要一蹶不振,要勇于面對(duì);遇到坎坷,險(xiǎn)阻不要怨天尤人,要努力堅(jiān)持。

  一定要記。夯钪陀邢M!

霍金讀后感4

  《輪椅上的霍金》是小學(xué)六年級(jí)的一篇課文,閱讀了這篇文章之后,讓我很有感觸。

  《輪椅上的霍金》主要講的是英國(guó)杰出的科學(xué)家史蒂芬·霍金的事情。命運(yùn)對(duì)這位偉大的科學(xué)家十分不公,霍金在上大學(xué)的時(shí)候就患上了盧伽雷氏癥,沒(méi)有辦法治療,最終完全癱瘓,只能長(zhǎng)期依靠輪椅。這個(gè)疾病讓霍金才剛剛開(kāi)始的美好人生遭受了眼中的打擊。但是,霍金并沒(méi)有放棄希望,他覺(jué)得人活在這個(gè)世界上,只要有生命就會(huì)有希望。因此,即使霍金從此以后只能依靠輪椅生活,但是他的思想?yún)s并沒(méi)有局限,克服了常人難以想象的困難,去探索太空,探索宇宙中未知的世界,為自己的理想繼續(xù)奮斗著。他所編撰的《時(shí)間簡(jiǎn)史》更是在全世界擁有無(wú)數(shù)的粉絲,正是這種頑強(qiáng)、勇敢的精神讓霍金成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。

  而在看看我們自己,我們大多數(shù)人都擁有健康的身體,擁有充足的活力,能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到很多知識(shí),我們的命運(yùn)比霍金來(lái)說(shuō)好太多了。但是,每當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,總是會(huì)抱怨著命運(yùn)的不公,總是一再逃避,一再退縮,沒(méi)有那種迎難而上的`勇敢精神;艚饎t無(wú)論面對(duì)多大挫折與挑戰(zhàn),都能夠勇往直前。這就是我們與霍金的天壤只差。

  《名人傳》里曾有一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒;艚鹣壬沁@樣一位自己把握命運(yùn)的典型人物,我們每一個(gè)人都應(yīng)該向霍金這位科學(xué)巨匠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),面對(duì)挫折迎難而上,不懼困難,勇敢頑強(qiáng)的精神;學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀,努力向上的心態(tài);更要學(xué)習(xí)他在科學(xué)道路上不斷求索,敢于探索未知世界的勇氣和毅力。

霍金讀后感5

  在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)里面有關(guān)于一個(gè)偉大人物的故事簡(jiǎn)介。這個(gè)人就是霍金一位極其出彩的物理學(xué)家還有他也是身殘志堅(jiān)的代表人物?赐昊艚鸬目茖W(xué)故事可以這么說(shuō),霍金的成就完全都是依靠他與命運(yùn)不斷的做斗爭(zhēng)拼搏出來(lái)的,也許我們?cè)谧约旱纳眢w方面要比霍金好,但是在精神層次上很少有人能夠達(dá)到霍金的那種高度。艱難的命運(yùn)造就了他偉大的成果,他在小的時(shí)候就十分喜歡組裝一些物品。

  進(jìn)入劍橋大學(xué)的物理系之后,每天只用很少的一部分時(shí)間就能取得很優(yōu)秀的成績(jī),這讓他在別人眼里是一位天才。命運(yùn)很喜歡和他開(kāi)玩笑,他得了一種絕癥。他的全身只有三根手指可以活動(dòng),甚至等到后來(lái)病情嚴(yán)重的時(shí)候,他連說(shuō)話都已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了。如果換做普通人的話,恐怕面對(duì)這樣的情況早已經(jīng)崩潰了,可是他是霍金,他是一位不輕言放棄的人。他不斷的與自己的癥狀作斗爭(zhēng),雖然說(shuō)命運(yùn)對(duì)他是不公的,但是他還是依靠自己的意志力還有自己的大腦寫(xiě)成了一篇非常有名的著作,這本書(shū)就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》。在了解關(guān)于霍金的故事之后,我突然覺(jué)得自己平常所遇到的一些困難根本就不算是困難。

  我遇到的一些困難,其實(shí)只要堅(jiān)持做下去,每天多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就可以完成的,只是因?yàn)樽约簯卸璨幌雱?dòng)才讓它越來(lái)越難的?墒腔艚鹉兀克诿媾R這樣絕望的情況下沒(méi)有退縮反而不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己的.知識(shí)。他的精神已經(jīng)鼓舞到我了,我也為自己以前遭遇過(guò)的困難時(shí)退縮的情況而感到羞愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金的接種百折不撓不輕易言敗的精神,還有勇敢的面對(duì)發(fā)生在自己身上的一切的不幸。

霍金讀后感6

  讀《輪椅上的霍金》這篇感人肺腑的文章后,我百感交集,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭。

  這篇文章講的是科學(xué)巨匠史蒂芬·霍金,雖然身患盧伽雷氏癥,導(dǎo)致全身癱瘓,但是仍然絲毫不向命運(yùn)低頭,他保持樂(lè)觀的人生態(tài)度以及他堅(jiān)持思考,堅(jiān)持科學(xué)研究,堅(jiān)持追求理想的`精神感動(dòng)著很多人。

  我讀這篇課文,覺(jué)得霍金有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是霍金生性樂(lè)觀,不管遇到什么困難,他都會(huì)堅(jiān)持不懈。我是個(gè)小學(xué)生,只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)霍金那種迎難而上的精神。對(duì)于生活中遇到的一些挫折,千萬(wàn)不要妥協(xié),要有戰(zhàn)勝困難的信心。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!睂(duì),我們要的就是這種精神。

  二是他有一顆感恩的心。雖然霍金癱瘓,但是他身邊的朋友、親人卻始終對(duì)他不離不棄。所以他把這一顆感恩的心變成成功的動(dòng)力,送給一直在他身邊支持他的人。

  針對(duì)第二點(diǎn),我覺(jué)得我做的不夠好,因?yàn)闊o(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,父母都是我成長(zhǎng)路上的好伙伴,他們給我生命,給我今天的成就。但我因?yàn)檎{(diào)皮給父母增添許多煩惱,他們幾乎每天都要為我這個(gè)“調(diào)皮鬼”浪費(fèi)不少時(shí)間。不過(guò),我現(xiàn)在會(huì)盡全力改正這個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)霍金用一顆感恩的心回報(bào)他們。

  讀完《輪椅上的霍金》這篇課文,使我懂得許多道理,今后我一定要像霍金那樣有一顆感恩的心,也要樂(lè)觀面對(duì)一切事物。只有這樣,我才能在學(xué)習(xí)上、生活上取得豐碩的果實(shí)。

霍金讀后感7

  從古至今,多少人在逆境中成長(zhǎng),在艱苦中奮斗。他們是經(jīng)過(guò)多少的坎坷和磨難,才達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

  夏洛蒂.勃朗特從小失去母愛(ài),在艱難中謀生。她雖然經(jīng)受過(guò)許多人的嘲諷,卻始終沒(méi)有放棄文學(xué),最終,她經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于獲得了巨大的成功。

  夏洛蒂.勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》一問(wèn)世就受到了歡迎,她能有今天的成就,完全是自己努力的結(jié)果,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)論是什么樣的打擊,她都不服輸,發(fā)誓要和命運(yùn)抗?fàn)。正是她的?jiān)強(qiáng),使她有很大的成就。

  而霍金的遭遇更加殘酷。他全身癱瘓,完全沒(méi)有自理能力,但他寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》擁有無(wú)數(shù)讀者,和夏洛蒂一樣成了名;艚鹪会t(yī)生判斷只能活兩年,但他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的`活了下來(lái),而且是40年,多么驚人的數(shù)字啊!由此可見(jiàn),霍金這40年將是何等的艱辛啊!

  夏洛蒂和霍金都是逆境成才的典范,他們都是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)不屈的毅力和戰(zhàn)勝困難的信心才成功的。

  說(shuō)到這兒,我想起了青海高原的柳樹(shù),那是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的柳樹(shù),能在如此惡劣的環(huán)境下,生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái),形成高原如此壯觀的風(fēng)景,真是一個(gè)奇跡。無(wú)論是高原風(fēng)雪,還是雷轟電擊,它都能堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過(guò)了那么多年,它依然屹立在高原上,從不倒下,這不正是堅(jiān)強(qiáng)不屈的表現(xiàn)嗎?

  柳樹(shù)不會(huì)倒下,它也不可能倒下,正如夏洛蒂和霍金一樣,他們的事跡我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  所以在生活中,社會(huì)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有不怕艱難,積極進(jìn)取,堅(jiān)強(qiáng)不屈,才能成功。

霍金讀后感8

  我最近讀了名人傳里的《霍金傳》。書(shū)里講了,霍金以前上的大學(xué)是牛津大學(xué),但是,經(jīng)過(guò)他的努力,他上了劍橋大學(xué)。他以前在牛津大學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,是一名非常優(yōu)秀的舵手,他每次訓(xùn)練都能鼓勵(lì)隊(duì)友,比賽的時(shí)候,他們組就拿到了第一名。霍金的學(xué)習(xí)也很好,每次考試的時(shí)候,他都能輕輕松松的'考到好成績(jī),尤其是物理科。但是有一天,他覺(jué)得手腳不像以前一樣靈活了,結(jié)果,他得了一種病,只有兩根手指和一雙眼睛能動(dòng),但是這并不阻礙他朝自己的夢(mèng)想而努力,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“我的三根手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我還有終生追求的理想,我還有愛(ài)我的家人和朋友和我愛(ài)的家人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”

  我讀完這本書(shū),我的感悟頗深,心潮澎湃,霍金雖然只有三根會(huì)動(dòng)的手指和一雙眼睛能動(dòng),但是,他還是成為了偉大的數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家,為什么他能成為科學(xué)家呢?他身殘志堅(jiān),開(kāi)朗樂(lè)觀,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),不管遇到多大的困難他都沒(méi)有退縮,最后才能成為偉大的科學(xué)家。

  我認(rèn)為霍金這種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要像他一樣為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,同時(shí),還要懷有一顆感恩的心,熱愛(ài)生活,這樣才能讓你的生活充滿陽(yáng)光。成功總在風(fēng)雨后,讓我們用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

霍金讀后感9

  今天,我讀了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要講述了霍金克服癱瘓?jiān)斐傻纳钌喜槐愫凸ぷ魃系睦щy,在科學(xué)史上做出的貢獻(xiàn)的故事。

  霍金用強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了全世界!白x書(shū)必須依賴一種翻書(shū)的機(jī)器,讀獻(xiàn)文的時(shí)候需要請(qǐng)人將每一頁(yè)攤大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐步閱讀……”這句話將我深深地震撼了!一個(gè)癱瘓的人,竟在精神上沒(méi)有放棄自己,繼續(xù)攻讀大量的書(shū)籍,這種精神是何等寶貴!這種意志力是平常人所擁有的嗎?這種舉動(dòng)是平常人能做到的嗎?正是在人生最低谷的時(shí)候,霍金沒(méi)有放棄自己,才造就了他現(xiàn)在的成就。

  古人說(shuō):“滴水穿石,非一日之功!被艚鹁拖衲切⌒〉乃椋徊讲酱┩笖[在他面前如此高大的石頭。從常理上說(shuō),霍金可能會(huì)一蹶不振了,可是憑著一股永不放棄的信念,霍金重新站起來(lái)了,一步一步地邁向科學(xué)的顛峰。古人曾說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!被艚鹁褪悄俏挥行娜,跨過(guò)他面前一個(gè)又一個(gè)的障礙。

  古今中外,又有多少身殘志不殘的偉人?海倫凱勒就是其中之一。因?yàn)橐粓?chǎng)大病,使她三殘,可她仍然沒(méi)有放棄人生希望,發(fā)奮圖強(qiáng),親手解開(kāi)纏在心里的結(jié),創(chuàng)造了一部部文學(xué)巨作;保爾,先失明后癱瘓,上帝對(duì)他是多么無(wú)情,可他卻拿起筆,開(kāi)始了寫(xiě)作的`道路……他們和霍金一樣,身殘志堅(jiān),他們對(duì)命運(yùn)的宣戰(zhàn),深深打動(dòng)了我們。

  堅(jiān)強(qiáng)的意志是霍金成功的基礎(chǔ);永不放棄是他走向顛峰的手杖;強(qiáng)烈的使命感是他登上最高峰的雙腳!他是誰(shuí)?——科學(xué)巨人,史蒂芬;艚稹K俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣;他是我們前進(jìn)的動(dòng)力;他是我們追逐的目標(biāo)!

  永遠(yuǎn)記住他——史蒂芬·霍金。

霍金讀后感10

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。在他讀研究生時(shí),不幸患上了盧伽雷氏癥,不久就癱瘓了。過(guò)了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則向內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,立刻就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣貌。這,已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。即使是這樣,霍金并沒(méi)有放棄,一向頑強(qiáng)地活了下來(lái),并且在這種難以想象的艱難中成為了公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然他不能離開(kāi)輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的`教授;艚鸬镊攘Σ粌H僅在于他是一個(gè)物理天才,更因?yàn)樗且晃簧顝?qiáng)者。

  我又想到了身殘志堅(jiān)的張海迪,她從小學(xué)時(shí)就高位截癱,胸部以下失去了知覺(jué),長(zhǎng)年坐在輪椅上,她的命運(yùn)和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn),出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè),掌握了好幾種外語(yǔ),翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個(gè)人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)要持續(xù)樂(lè)觀的心態(tài),要敢于正視現(xiàn)實(shí),敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而努力奮斗,這樣才能改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡。同時(shí),還要懷著一顆感恩的心,熱愛(ài)生活,這樣你的生活才能充滿陽(yáng)光。

霍金讀后感11

  霍金,是一位在輪椅上坐了40年的人,但他卻是一位不折不扣的宇宙之王、科學(xué)巨匠、生活強(qiáng)者、物理天才。然而誰(shuí)能想到,在這些榮譽(yù)的背后,他遇到了多少困難,付出了多少汗水。

  命運(yùn)對(duì)霍金十分不公平,1963年,他患上了盧伽雷氏癥。1985年。他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)喪失了說(shuō)話的功能。40年間,他不能自由自在的行走,不能與別人交談,他只能坐在輪椅上。這將是一件多么痛苦的事情!但正是這些磨難成就了霍金,使他成為全世界人人皆知的大科學(xué)家!霍金雖然身體上有缺陷,但他仍40年如一日的學(xué)習(xí),思考。我被他這種堅(jiān)持不懈的精神毅力所折服。

  現(xiàn)在想想我自己,如果遇上一點(diǎn)小困難,哪次不是半途而廢。就拿練毛筆字來(lái)說(shuō)吧。平常,我每天晚上都要練大約半小時(shí)的書(shū)法,但如果遇到?jīng)]有墨汁或紙寫(xiě)完了的情況,我便放棄不寫(xiě)了。當(dāng)晚上爸爸問(wèn)起來(lái)時(shí),我卻振振有詞地說(shuō)今天沒(méi)墨汁了之類的借口。其實(shí)當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有墨汁,我完全可以拿鋼筆墨水來(lái)寫(xiě),沒(méi)有紙了,也可以寫(xiě)在報(bào)紙上。而我卻沒(méi)有像霍金這樣的毅力。

  可以說(shuō),霍金是一位偉人,因?yàn)樗訌?qiáng)了人類對(duì)浩瀚宇宙的`了解,也為人類文明做出了貢獻(xiàn)。但同時(shí),也可以說(shuō)他是一個(gè)意志頑強(qiáng),永不言敗的人。他失去的太多了,但霍金并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是樂(lè)觀地面對(duì)一切。而這,正是霍金令我也是令所有人最敬佩的地方。

霍金讀后感12

  這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多課文,也明白了很多道理,其中最令我難忘的是《輪椅上的霍金》。

  這篇課文主要講了被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓、被長(zhǎng)時(shí)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難以想象的艱難,用常人難以想象的決心和努力,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),以常人不能想象的力量,創(chuàng)造了奇跡。 我喜歡這篇課文的原因是它讓我明白了很多道理:

  雖然命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,但他身殘志堅(jiān),不氣餒,不退縮,不斷地求索,不斷忘我地工作。我們遇到困難時(shí),也不能向命運(yùn)低頭,而是要勇敢頑強(qiáng)地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。然后向著目標(biāo)去努力,去奮斗。生活中,我們要注重自己本分的工作,而不去注重個(gè)人的功名得失,看輕榮譽(yù)。我們還要學(xué)會(huì)感恩。我們經(jīng)常埋怨命運(yùn)對(duì)我們?nèi)绾尾还,?duì)身邊的一切包括自己都不滿意;艚痣m然全身癱瘓,但他用一顆感恩的心去笑對(duì)生活和命運(yùn),他擁有很多,因?yàn)樗幸活w感恩的心。其實(shí),慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn),我們擁有著很多東西,我們是幸福的。我們有手有腳,健康地活著,不愁吃穿??我們應(yīng)該為我們所擁有的一切而感到高興。

  霍金與命運(yùn)頑強(qiáng)斗爭(zhēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作,以堅(jiān)韌不拔的.毅力,撰寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》,不斷探索宇宙的未知世界,取得了重大的研究成果。他還有著一顆感恩的心,樂(lè)觀向上,不抱怨命運(yùn),是一位非凡的

  科學(xué)家。他讓我明白了很多道理,讓我受益良多。所以,《輪椅上的霍金》這篇課文最讓我難忘 。

霍金讀后感13

  這兩天,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文。在課文中。我認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的霍金,因?yàn)樗m然全身只有三根指頭會(huì)動(dòng),不能說(shuō)話,他連自己的生活也不能自理,但是他這樣說(shuō):“我有三根指頭會(huì)動(dòng),我還能思維,我還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的親人、朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”他的思維已經(jīng)飛出了太陽(yáng)系,飛出了銀河系,飛向了神秘莫測(cè)的`黑洞,他寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者,他創(chuàng)作出許多奇跡。一個(gè)殘疾人能創(chuàng)作出這么多的奇跡,看后一定付出了許多努力,他的辦公室口掛了一塊牌子,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)保持安靜,主人正在睡覺(jué)!蹦遣灰欢ㄊ钦娴模徊幌氡煌馊舜驍_,他在辦公室里工作,推論出黑洞的大爆炸……

  我們現(xiàn)在擁有許多,有一雙靈巧的手,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有兩條能走遍世界的腿腳……可是有些人卻不珍惜現(xiàn)在所擁有的,每天作業(yè)不做,少做;艚鹩幸痪湓捳f(shuō)的好:人活著沒(méi)有理想,無(wú)異死掉。在學(xué)習(xí)中如果沒(méi)有目標(biāo),怎么會(huì)有進(jìn)取呢?桑蘭在一次比賽中把胸部以下都摔沒(méi)了知覺(jué),但她一直微笑著承受著一切,每次隊(duì)友來(lái)看她,她都先問(wèn)問(wèn)隊(duì)里的情況,每天她都要忍著巨痛接受治療。我以前一直是個(gè)自卑的孩子,就覺(jué)得自己沒(méi)能力往上爬了,自從學(xué)了這篇課文,讓我明白了考試考不好是難免的,只要努力就能取得好成績(jī)。

霍金讀后感14

  今天上午,我讀了《輪椅上的霍金》這篇故事,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

  1963年,21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,不久就全身癱瘓。1985年,因肺炎做了穿氣管手術(shù),失去了語(yǔ)言能力。他在輪椅上坐了40年多年,全身上下只有三根手指能動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn),醫(yī)生曾斷定他只能活兩年。但他不僅奇跡般地活了下來(lái),而且還成為天體物理學(xué)的泰斗、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員、盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人稱為“宇宙之王”。

  霍金能頑強(qiáng)地活下來(lái),并取得這樣輝煌的成就,是因?yàn)樗兄鴺?lè)觀向上、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢凶詮?qiáng)不息、不斷追求、不斷探索的科學(xué)精神。一個(gè)在輪椅上坐了40多年的人,如果是一般的人,早把自己當(dāng)作是一個(gè)廢人了,但他從不灰心,他說(shuō):“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”多么感人肺腑的.話呀,正因?yàn)樗@樣樂(lè)觀地面對(duì)一切,所以他才會(huì)走向成功!

  讀了霍金的故事,我也開(kāi)始反省自己。連一個(gè)殘疾人都有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,而我一個(gè)健全人對(duì)事情卻只有三分鐘熱度,常常才學(xué)一點(diǎn)樣子就半途而廢。就拿我學(xué)素描的例子來(lái)說(shuō)吧:剛開(kāi)始學(xué)素描的時(shí)候,我還很感興趣,每天不僅完成老師的作業(yè),而且在家里還反復(fù)練習(xí),可是時(shí)間久了,我對(duì)素描漸漸產(chǎn)生了反感,覺(jué)得素描很枯燥,一點(diǎn)都不好玩,于是,就半途而廢,沒(méi)有再學(xué)下去,F(xiàn)在看著以前和我一起學(xué)素描的同學(xué)已有一手好本領(lǐng),自己既羨慕又慚愧。

  以后我要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,像霍金一樣,遇到困難和挫折要樂(lè)觀面對(duì),要堅(jiān)持不懈,勇敢地向勝利的彼岸沖去。

霍金讀后感15

  霍金,一個(gè)非凡的人,一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。他用自己的智慧對(duì)科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。就是這樣一個(gè)執(zhí)著追求夢(mèng)想的人,誰(shuí)也不會(huì)想到,他居然是一個(gè)身患絕癥,被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人……

  霍金是不幸的,他不能說(shuō)話,不能寫(xiě)字,甚至不會(huì)動(dòng)。但是就是這樣的一個(gè)人,卻想要探索宇宙。他做到了!但霍金承受的痛苦卻是常人無(wú)法感受到的。霍金在病魔折磨中執(zhí)著追求自己的理想——科學(xué)。換成我們?nèi)魏我粋(gè)正常人,我估計(jì)他也不可能完成如此深?yuàn)W的科學(xué)推論,也不會(huì)有這樣堅(jiān)持不懈的`信念;艚鹩兄腔鄣拇竽X,但一切成功都離不開(kāi)他的努力。我一直記著霍金說(shuō)的一句話:“上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個(gè)人努力程度不同的結(jié)果!笔前!世界上的確有聰明人也有傻瓜。但是傻瓜他可以通過(guò)自身的努力而得到成功,“笨鳥(niǎo)先飛”這就是一個(gè)典型的例子。反過(guò)來(lái)說(shuō),有些聰明人自以為什么都會(huì),不學(xué)也不聽(tīng),久而久之,就是因?yàn)樗湴恋男睦,使他一落千丈?/p>

  霍金雖在科學(xué)領(lǐng)域上取得了巨大成就,但他從不為取得的成績(jī)而驕傲。他從不喜歡別人對(duì)他頂禮膜拜,不想要什么虛榮。我想想自己,經(jīng)常要吃好的,穿好的,虛榮心是否太強(qiáng)了呢!霍金面對(duì)困難并沒(méi)有悲觀消沉,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),這實(shí)在令我們深深折服!

  霍金,他是一個(gè)傳奇,他用自己的信念創(chuàng)造了輝煌!

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