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活動的心得體會

時間:2022-11-26 14:04:31 心得體會 我要投稿

活動的心得體會

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的活動的心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動的心得體會

活動的心得體會1

  20xx年3月17日,我有幸在學(xué)校的大操場上觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感悟、啟發(fā),使我終生難以忘懷。

  五指山市消防隊?wèi)?zhàn)士用了既講又演示的方式,依次介紹和演示了在身臨火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場演示了如何使用滅火器,利用滅火器如何進行滅火。只見消防員們把火點燃了;鸷么笱,在這燃眉之急,消防員拿起滅火器直往火爐里噴,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,消防員們的動作好快呀!他們向大家介紹了消防車上的裝備,示范了快速穿消防衣服。他們的優(yōu)選表演,讓全校師生大開眼界,博得了全校師生的陣陣掌聲。最優(yōu)選的一幕出現(xiàn)了:消防戰(zhàn)士現(xiàn)場燃燒火種,讓學(xué)生嘗試滅火。同學(xué)們都踴躍舉手,積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏,但熱情非常高。最后,消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

  經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對消防有了更進一步了解認(rèn)識,火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的'物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  通過這次的消防演練,讓我們?nèi)熒昧烁嗟南乐R,也更加增強了我們的消防意識,讓熟知消防安全知識的重要性發(fā)揮的更加淋漓盡致。

活動的心得體會2

  生命的絕唱那天,黎明還未蘇醒,我還在夢里,熟悉的音樂傳來,優(yōu)美動聽,似乎是來自遙遠的太空,還沒來得及仔細(xì)聆聽便幡然醒悟,是鬧鐘響了,我知道我該上班了。突然想起昨天答應(yīng)那個小屁孩給他下載的動畫片,他一定想念了一晚上,一大早就等著了吧。想到他欣喜的樣子,我忍不住的笑了,努力睜開還在打架的雙眼,離開溫暖的被窩,不能讓他等太久了。不得不說,在兒科工作的一年多,雖然有時候會很忙很累,也有很多的不理解,可是更多的是快樂。是啊,有這么一群小天使,并且被他們需要著,怎能不快樂。我以為我的護士生涯,就會一直這么走下去。

  我想,我一輩子都不會忘記那一晚吧,生平第一次,與死亡如此接近,第一次,真正目睹一個小生命的'離開,第一次,真正感受到死亡刺骨的冰涼。那一晚,所有的人都盡力了,可是,還是沒能留住她幼小的生命。有人說:護士的胸懷像大海,能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟,能從容的面對死亡。我以為我也可以。沒有時間悲傷,直到最后送孩子媽媽離開醫(yī)院時她對我說,你們都是好人,她在天上都會感激你們的。這一刻,滿心的惆悵終于化作眼淚,傾盆而出。那一晚,原本還悶熱的天氣,突然淅淅瀝瀝的下起了雨,好冷。那一夜,不管是我還是孩子的媽媽,都是一個不眠之夜吧。

  我想,我真的還不夠強大,一直以來,我都慶幸自己的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,同時讓我更加的熱愛生命,尊重生命?墒俏彝,我的選擇,除了可以感受到患者康復(fù)的喜悅,同時,我還要面對更多的絕望甚至死亡。悲歡離合,生離死別,往往在電視劇里才有的情節(jié),因為我的選擇,也會成立家常便飯。在這樣一個環(huán)境里,生命隨時可以誕生,也隨時可以終止。

  我想,我還需要變得更加強大,親愛的小孩,在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上,讓我們一起并肩作戰(zhàn),讓我們一起變得堅強,戰(zhàn)勝絕望,迎接生命的曙光!

活動的心得體會3

  幼兒期是人一生中各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期,而這個時期教育任務(wù)的主要承擔(dān)者就是家庭,其次才是幼兒園和社區(qū)乃至社會 。家庭對于幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)、情感的熏陶、知識的引導(dǎo)以及社會規(guī)范的指導(dǎo)為孩子以后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ) 。

  幼兒園以各種形式定期向家長進行不同形式的家庭教育指導(dǎo)活動,實現(xiàn)家園共育 。我園本學(xué)期開展了家長助教活動,要求各班邀請一名家長組織一節(jié)教學(xué)活動 。本次活動,我班邀請陳浚桐的媽媽來擔(dān)任家長助教,開展了一節(jié)禮儀活動“小兔子生病了”,活動很好的激發(fā)了幼兒的興趣,幼兒積極動手操作,活動氣氛濃烈 。

  陳浚桐媽媽為了給孩子上好一個活動,精心備課,對教案反復(fù)推敲;上課時,精神飽滿,教態(tài)自然大方,語速適中,語言甜美,極具親和力,采取了多種形式與幼兒進行積極有效地互動,孩子們的眼球被這位助教老師有趣內(nèi)容深深吸引著,激發(fā)起了孩子們強烈的好奇心和動手欲望,在動手操作的同時也讓孩子們從中學(xué)會了禮貌待人 。

  “家長助教”拉近了家長與幼兒園之間的距離,成為幼兒園教育中新的資源 。家長們帶著自己特有的專業(yè)知識走進課堂,帶給孩子們嶄新的、豐富的活動內(nèi)容和形式,彌補了教師在專業(yè)領(lǐng)域的'不足,實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互補,家長助教為教師和家長間提供了一個交流和經(jīng)驗共享的機會:家長可以分享教師先進的教育觀念、教育技能和教育經(jīng)驗,教師也可以從家長那里獲得更多有關(guān)幼兒的有效信息,了解家長對教育的理解和期望,并從他們所擁有的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗中獲得幫助 。

  總而言之,家長助教的活動充分體驗了家園合作,于教師教育工作的開展以及家長家庭教育的開展都有非凡的意義,為幼兒的發(fā)展更是奠定了良好的基礎(chǔ) 。

  家長助教活動心得體會范文3

  當(dāng)我得知幼兒園要組織一次家長助教活動時,我非常興奮 。我還沒有親眼見過孩子們在幼兒園的生活呢,好想知道孩子們在幼兒園是怎樣度過的 。于是我踴躍的報了名,很榮幸幼兒園給了我這次機會,我高興地接受了這個光榮的任務(wù) 。

活動的心得體會4

  圖書館20xx年 “世界讀書日”閱讀推廣活動總結(jié)

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧屓松。?0xx年4月23日第22個世界讀書日到來之際,xx縣圖書館圍繞“書香傳雅韻 長江聚知音”的主題開展了系列閱讀推廣活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的社會風(fēng)氣,讓群眾更進一步了解“4.23世界讀書日”,了解圖書館,走進圖書館。

  一、閱讀推廣進鄉(xiāng)村,好評紛紛。

  在世界讀書日到來之際,xx縣圖書館深入基層開展“文化惠民,送書下鄉(xiāng)”活動,以實際行動推動全民閱讀的廣泛開展,力求通過知識的力量助推農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

  4月18日,我館積極響應(yīng)“文化惠民助力精準(zhǔn)扶貧三下鄉(xiāng)”號召,為豐富偏遠山村農(nóng)民的文化生活,精心挑選了一批文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、農(nóng)業(yè)科技、勵志等方面的圖書共500余冊及全民閱讀宣傳展板10余副來到半高山偏遠山村——黃糧鎮(zhèn)水磨溪村開展送文化下鄉(xiāng)活動。

  4月21日,高橋鄉(xiāng)黨委鎮(zhèn)府在雙堰村開展“鐵地同心、共建家園”主題黨日暨送健康、送文化進高鐵活動。我館積極參與,精心組織,當(dāng)載滿政治、法律、歷史、科普、農(nóng)業(yè)科技、實用技術(shù)、醫(yī)藥保健、生活百科、文學(xué)藝術(shù)、體育娛樂等內(nèi)容圖書的流動圖書車開進雙堰村,早已等待多時的高鐵工人及村民激動不已,紛紛到流動圖書車上閱讀自己喜愛的書籍,為建設(shè)高鐵的工人及雙堰村村民送去豐富的精神食糧;顒咏Y(jié)束,流動圖書車上看書的人們遲遲不肯離開,他們希望我們能經(jīng)常下鄉(xiāng)開展這樣的惠民活動,并積極主動幫助宣傳、倡導(dǎo)全民閱讀,讓我們在場的工作人員深受感動。

  二、閱讀推廣進高墻,溫暖人心。

  作為全民閱讀活動特色服務(wù)品牌,xx縣圖書館“書香進高墻”活動已開展多年?词厮鶅(nèi)在押人員每天的生活非?菰飭我,想念家人,想自己的案子,思維難免走入死胡同。讀書能分散他們的注意力,疏導(dǎo)心靈。針對這一特殊人群的特殊需求,圖書館及時對監(jiān)所閱覽室的書籍和期刊進行更新,并與他們聯(lián)合開展讀書活動,給在押人員平淡乏味的生活帶來樂趣,送來溫暖。將文化的陽光,人性的溫暖送到了高墻內(nèi)。

  三、閱讀推廣進校園,倍受歡迎。

  為了營造校園良好的讀書氛圍,使孩子們從小樹立良好的讀書習(xí)慣,4月20日上午,xx縣圖書館走進xx縣實驗小學(xué)開展校園宣傳活動。本次活動向孩子發(fā)放了“4.23世界讀書日”倡議書、xx縣圖書館簡介1000份,全面介紹圖書館免費開放的.服務(wù)內(nèi)容等,并現(xiàn)場為教師和同學(xué)辦理借書證,向留守兒童贈送科普圖書,受到孩子們的熱烈歡迎。

  四、閱讀推廣進廣場,有聲有色。

  為了擴大影響,提高公眾知曉度,吸引更多的人走進圖書館,利用圖書館,掀起全民閱讀的良好氛圍。xx縣圖書館4月23日上在文化中心廣場開展大型宣傳活動。圖書館工作人員面帶微笑,熱情主動,向前來的咨詢的讀者發(fā)放“4.23世界讀書日”倡議書、圖書館簡介宣傳資料,耐心解答咨詢,并現(xiàn)場辦理借書證,精心挑選20xx余冊圖書供前來咨詢的讀者閱覽,并在活動現(xiàn)場連續(xù)滾動播放“xx縣圖書館”簡介和“世界讀書日倡議書”宣傳錄音。適逢周末,吸引了大批逛街休閑的市民前來咨詢、閱覽,F(xiàn)場氣氛熱烈,群眾熱情高,極大地提升了圖書館的社會影響力。

活動的心得體會5

  在近日我市開展的“矛盾糾紛大排查,領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪,信訪問題大化解”三大活動如火如荼開展的形勢下,教育局也響應(yīng)號召,實行了相應(yīng)舉措!按笈挪、大接訪、大化解’活動是市委“打基礎(chǔ)、利長遠、惠民生”的重大舉措。局領(lǐng)導(dǎo)就是借這次活動的強勁東風(fēng),徹底解決困擾教育發(fā)展的信訪問題,讓教師得實惠,干得舒心,干得高興,從而實現(xiàn)教師安心、家長放心、學(xué)生順心、社會穩(wěn)定的局面。使“三大活動”落到實處,抓出成效,真正成為打基礎(chǔ)的活動、利長遠的活動、惠民生的活動。

  展開的“教師家訪活動”,就是要真正做到“深入民心”,讓教師走進每個學(xué)生家中,走近每位家長,更好地切實地了解家長及學(xué)生的需求及與愿望,以指導(dǎo)我們更好的工作,真正成為家長滿意,社會認(rèn)可的人民教師。在和家長的溝通過程中了解到了以前工作中可能沒有注意到的問題,也得到了家長更多的理解和支持,對接下來的工作會有積極的意義。

  這次活動也是為了我們教師通過不斷的學(xué)習(xí),思考與探索,加強師德建設(shè),適時更新知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教育理念,更好地開展教育工作。在升學(xué)重壓下,傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀,陳舊的教師觀,惟師是從的專制性的師生觀等仍束縛著許多教師。許多老師在聽到不同意見時,往往用自己的想法束縛學(xué)生或是給予傷害自尊心的批評,造成學(xué)生不敢和老師有不同的意見,創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生,最終不會思考也不愿思考。教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和更新特別重要,只有教師具有新的教學(xué)教育理念,才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的.素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。

  對學(xué)生的素質(zhì)教育,是一個多層面、多角度的立體工程,諸如身體素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、個人素質(zhì)、群體素質(zhì)、單項素質(zhì)、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新,是學(xué)生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質(zhì)。其培養(yǎng),必須貫穿于素質(zhì)教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè),但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。因此,高素質(zhì)的教師隊伍和學(xué)校管理隊伍,首先必須是有創(chuàng)新素質(zhì)的隊伍,才能把學(xué)校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。而教師隊伍的創(chuàng)新素質(zhì)必須通過“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷更新觀念,接受新知,強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念,立“教為不教”的觀念。

  賞識教育對于教學(xué)工作很重要,“數(shù)子一過,不如獎其一功!睂W(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法,最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護,尤其是面對問題學(xué)生時,如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們,那么你會發(fā)現(xiàn),學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。心理學(xué)研究也表明,每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們要貫徹獎勵為主,懲罰為輔的正面教育原則,如果一個班級受到表揚多,則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好,因為表揚使學(xué)生揚長避短,促使他們不斷進步,相反如果一個班級經(jīng)常受到批評,便會失去信心,就會使他們自暴自棄,很難進步。因此,在教育學(xué)生中少批評、懲罰,多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”,給予肯定和鼓勵。

  責(zé)任心是做人的重要基礎(chǔ)。一個道德情感貧乏、缺乏責(zé)任感的人,是不會真正關(guān)心社會和他人的。作為一名教師,如果缺乏責(zé)任心,就不會真正去關(guān)心、愛撫自己的學(xué)生,就會把教書育人僅僅當(dāng)作一項工作任務(wù)去完成,自己的教學(xué)任務(wù)完成了,就萬事大吉了,而忘記了作為一名教育工作者的真正責(zé)任和擔(dān)子。缺乏責(zé)任心的教師是不可能走進學(xué)生的心靈之中的,當(dāng)然也不會得到學(xué)生的信任和尊敬的,更不可能培養(yǎng)出具有責(zé)任心的學(xué)生。作為一名教師,要善待每一個學(xué)生,做好與每一個學(xué)生的接觸,走進學(xué)生的心靈,縮短師生間的心理距離,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心,做到你尊重他,他才會尊重你。責(zé)任心是成功教師的前提。有了責(zé)任心,老師就會全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。

  這次家訪活動讓我更深地認(rèn)識到,深切地感受到教師身上責(zé)任的重大,家長對孩子殷切的期望,我會以更大的熱情投入到工作中去,給人民交上滿意的答卷。

  “大排查、大接訪、大化解”活動是一場及時雨,滋潤著孝義大地;是一場浩蕩的春風(fēng),溫暖著百姓心田。在深入開展“大排查、大接訪、大化解”活動中,必將為孝義構(gòu)建富裕家園、綠色家園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ)。

活動的心得體會6

  為全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,促進校本教研活動的開展,營造濃厚的閱讀氛圍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進新課程的有效實施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校本年度開展了全校教師讀書活動,現(xiàn)將本項活動情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),營造濃郁讀書氛圍

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  由校領(lǐng)導(dǎo)成立的教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校教師讀書活動進行組織指導(dǎo),制定教師讀書活動計劃和具體實施步驟,統(tǒng)一部署、周密安排,做好讀書活動宣傳工作。召開全體教師會議,進行動員。

  2.明確閱讀書目。

  我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》,動員全體教師進行認(rèn)真閱讀,營造濃郁書香校園氛圍。

  3.明確閱讀方式。

  采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,以個人學(xué)習(xí)為主,保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認(rèn)真做好讀書筆記,并將教師讀書學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。

  4.明確閱讀要求。

  要求教師在閱讀時,做好批注或讀書筆記摘抄工作,寫好讀書筆記和心得體會。每位教師期末撰寫一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。(不少于500字);要求教師將堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,要用從書中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法,邊學(xué)習(xí)教育理論,邊轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,邊進行自我反思。

  二、利用網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建業(yè)務(wù)提升平臺

  充分結(jié)合圖書館網(wǎng)絡(luò)研修,創(chuàng)建教師的讀書平臺,提升教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、精心組織,開展豐富讀書交流活動

  定期開展了讀書交流活動,交流讀書的經(jīng)驗與心得,總結(jié)讀書活動的`成效與不足,在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書交流的學(xué)習(xí)氛圍,真正促進了教師讀書活動的有序開展,也提高了教師閱讀的實效性。

活動的心得體會7

  自"雙提升"活動開展以來,廠黨政工高度重視,圍繞"提升全員安全意識,提升班組管理水平"這一主題,結(jié)合"白國周班組管理法",結(jié)合工作實際,健全組織機構(gòu),完善激勵機制,充實活動內(nèi)容,保證活動效果,為提高職工安全意識,提升班組管理水平起到了推動作用。

  通過主題讀書活動的開展,我們意識到學(xué)習(xí)白國周就是要學(xué)習(xí)他不斷追求和創(chuàng)新管理精神,學(xué)習(xí)白國周就是要學(xué)習(xí)他22年如一日,時刻牢記"安全為天"的理念。作為一名班組長、學(xué)習(xí)白國周,一要結(jié)合自己的實際工作。二要同我礦的企業(yè)文化結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)白國周變成企業(yè)文化學(xué)習(xí)的一部分,把白國周的五到位管理方法融合自己的實際工作中,不但要自己學(xué),而且要引導(dǎo)自己的班組學(xué),把白國周獨創(chuàng)的物質(zhì)激勵、感情凝聚、師徒幫帶、平等協(xié)商等一系列班組現(xiàn)場管理的經(jīng)驗和方法運用到班組的現(xiàn)場管理中。

  在班組當(dāng)中形成一個安全網(wǎng),把每個成員變成安全網(wǎng)的結(jié)點,線與線相連、點與點相結(jié),把每個成員的.工資與安全掛鉤,與班組集體榮譽相掛鉤,一旦班組成員中有人違了章、出了事,首先處理他本人,其次是班組每個成員都要挨罰,這樣在班組當(dāng)中無形的就會形成一種相互監(jiān)督、相互提醒、相互幫助的"三互"管理機制,使班組每個成員都有一種壓力,都有一種緊迫感,有一種責(zé)任心。在班組當(dāng)中,形成一種良好的安全氛圍。

  做為一名最基層的管理者。上要對區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對班組成員負(fù)責(zé),工作當(dāng)中一定要起模范帶頭作用,要為職工做表率,要對本班組的工作流程,每個成員的家庭情況、每個成員的脾氣和愛好,做到熟悉和了解,要多與班組職工在一起溝通談心,遇事要與班組職工商量,要多聽班組職工的意見和建議,畢竟一個人的能力是有限的,只有多發(fā)揮班組職工的聰明才智,眾人所長、眾人的智慧,那么這個班組才能搞好。這個班組才會出現(xiàn)勃勃生機,職工才會喜歡這個班組,才會把自己的聰明才智奉獻到這個班組。這個班組才會在企業(yè)當(dāng)中立于不敗之地。

活動的心得體會8

  20xx年3月19日上午,我參加了泰山區(qū)在南實小舉行的教研活動。觀看了投擲實心球、籃球的觀摩教學(xué)課,受益匪淺。

  第一位老師的實心球課以學(xué)生的發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)投擲環(huán)境,將學(xué)生帶入競賽之中,激發(fā)學(xué)生興趣營造一個寬松、愉悅、積極、主動的氣氛。吸引學(xué)生積極參與,敢于挑戰(zhàn)、與他人合作意識。

  第二位老師的籃球課遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想,以教為導(dǎo)、學(xué)為主體、以為主軸、練為主線的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)方式,使體育課上的生動、活潑、有趣。促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。同時培養(yǎng)孩子與人交流合作,積極向上的優(yōu)良品質(zhì),使他們感受到體育課所帶來的成功與快樂。

  教學(xué)內(nèi)容為投擲實心球、籃球,投擲是人體最基本活動能力之一,而原地側(cè)向投擲實心球、籃球是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容,是小學(xué)生鍛煉身體的主要手段,也是小學(xué)生基本運動的主要內(nèi)容和促進身體全面發(fā)展的重要手段。原地側(cè)向投擲實心球、籃球能逐步提高學(xué)生的投擲能力,促進上肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展,增強學(xué)生的力量以及靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢,果斷和克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

  投擲實心球、籃球,動作是兩腳前后站立,側(cè)向投擲方向,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以緊貼教材,讓學(xué)生進行投遠的練習(xí),再進行投準(zhǔn)的練習(xí),讓學(xué)生通過多次練習(xí)。教師再進行糾正,鞏固姿勢,從而形成正確的.姿勢,然后通過比賽發(fā)展學(xué)生的上肢力量,使學(xué)生在比賽中得到提高,培養(yǎng)團隊合作精神。在輔助練習(xí)環(huán)節(jié)我設(shè)置了一個模仿的練習(xí),使學(xué)生的身體素質(zhì)得到協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  我覺得這兩節(jié)課亮點很多,值得我們學(xué)習(xí)。但課堂密度的掌控、講解時語言表達不夠清楚、對學(xué)生的激勵性語言不多、沒有關(guān)注個體差異。我們結(jié)莊小學(xué)體育課決心因材施教,因地制宜,靈活多樣,上好每一節(jié)體育課。

活動的心得體會9

  金秋十月,天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉也隨著陣陣的微風(fēng)左右搖晃著著飄落下來,在這樣令人神清氣爽的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九這一天,每每到這個節(jié)日我的內(nèi)心都會多一份溫暖,因為這是我們對老人們表達祝福的日子。

  為了迎接重陽節(jié)的到來,我們學(xué)校準(zhǔn)備了演講比賽和主題活動,在這個過程中,我們的眼睛不時就會濕潤,因為這些話說到了我們的心里,更是體現(xiàn)了我們對老人們深深的敬意,經(jīng)過歲月的洗禮,他們已不再是曾經(jīng)那個意氣風(fēng)發(fā)的少男少女,每一道褶皺都是一段經(jīng)歷,每一絲銀發(fā)都有著他們的故事,年歲帶走的只是他們的容顏,封藏住他們年輕時的熱情,而我們晚輩應(yīng)該做的就是讓他們感受到時光并未蒼老,在我們的眼中他們永遠年輕可愛。

  我們的主題活動安排在一個社區(qū)中,我們的主要任務(wù)就是和爺爺奶奶們共度這寶貴的幾小時,在從學(xué)校出發(fā)前,我們多次檢查自己的東西,確認(rèn)都攜帶完畢,而我還有一個小小的節(jié)目,在這一路上我都反復(fù)的在腦海中走流程,怕忘記流程,不管怎么說還收有一點點小緊張的.。當(dāng)我們到達現(xiàn)場后,看到陸陸續(xù)續(xù)有爺爺奶奶出來歡迎我們,我們內(nèi)心高興極了,激動地?fù)]著手和他們打招呼,就像是看到了自己的爺爺奶奶一樣親切。不一會的工夫,我們就到達了指定場地,我們也沒歇著,趕緊開始手中的工作,幾分鐘的時間,我們就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,臺下的爺爺奶奶們熱烈地鼓著掌,我們像是被鼓舞到了一樣,表演的更加賣力氣,心中別提多激動了。很快我們的幾個節(jié)目表演結(jié)束后,我們便開始和爺爺奶奶們寫字、作畫、下棋等等活動,不得不感嘆,爺爺奶奶們才是真正的“深藏不露”。

  看著大家都有活動,我還在想自己的任務(wù)是下棋,我的尋找到會下棋的爺爺奶奶,正想著,一位奶奶溫柔地拍了拍我的肩膀,“小朋友,是要下象棋嗎”,奶奶看著我手中的棋盤露出慈祥的笑容,我像看到了希望一般,重重的點了幾下頭,隨后便開始了我們的“戰(zhàn)局”,在這期間陸續(xù)有幾位爺爺奶奶加入到“觀戰(zhàn)模式”,經(jīng)過激烈的角逐,雖然最后是我險勝,但是明顯感覺到是奶奶在讓著我,這也不得不讓我感嘆,奶奶是真的厲害,我的技術(shù)還需要提升呀。

  就這樣,這次的重陽節(jié)活動就在歡聲笑語中結(jié)束了,我竟然還有一些意猶未盡,希望有機會還可以和老奶奶一起下棋,最后祝全天下的爺爺奶奶們節(jié)日快樂,身體健康!

活動的心得體會10

  這個世界雖然有很多人不幸福,雖然有很多人生活貧困,雖然有很多人過得不開心,但是我們總能感受到這個世界的善意與溫暖。盡管每個人都會有自己的私心,但是大家都還是愿意為社會做貢獻,還是有很多人愿意當(dāng)志愿者為他人無償服務(wù),小編這幾天編輯整理了一篇,各位讀者可以看一下。

  高中學(xué)校組織的志愿者活動讓我學(xué)到很多東西,也得到了許多深入的為人處世的道理。

  學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會實踐,在志愿者活動的實踐中有所啟發(fā)。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣。在敬老院中,我們小組的同窗毫不嫌臟。耐煩、細(xì)心地輔助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還輔助敬老院的職工一起消除敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自滿感。而這種自滿感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

  公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的。公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光彩感,塑造自己美好的心靈。

  處于這個時期的我們,大多都是獨生子女,看待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光彩感。這些都增進了我努力矯正自身過錯,精確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬以為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到必定的作用。讓我們親身體會到了勞動的`艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們歧視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣增強了我們的勞動觀念,輔助我們建立精確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開辟進取的精力。

  學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特點。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特點。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。那是根據(jù)以公共利益而勞動。我們必需為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會努力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

  社區(qū)志愿者實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明確了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出身牛犢的中學(xué)生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

活動的心得體會11

  大凡公開教學(xué),老師們在教學(xué)形式上的投入總要比在教學(xué)內(nèi)容的選擇上多花心思,課上是熱鬧的、豐富的,但張依芳老師的公開課更像是一節(jié)平實的常態(tài)課,簡約而不簡單。

  當(dāng)張依芳老師開口講課時,我們立即被吸引住了,因為她用樸素又有內(nèi)容的語言,在課堂上不驕、不躁、不作秀,真實而自然地講解知識。

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求:“語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定,教學(xué)方法的選擇,評價方法的選擇,都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。”學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,張依芳老師根據(jù)學(xué)生的實際情況,注重學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí),加強生字的書寫、朗讀的速度的指導(dǎo),也沒有花過多的'時間在文本的講解,而是淺入淺出地將中國結(jié)受寵的知識貫穿于背誦、仿寫之中,學(xué)生不僅學(xué)到了方法也理解了課文。

  這是一節(jié)有效率的課,每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的發(fā)展;這是一節(jié)有生成的課,平常、實在、真實的課,讓學(xué)生在活動體驗中有所發(fā)展、有所收獲。這是一節(jié)低成本、最常態(tài)的語文公開課,卻讓我聽有所得,受益頗多。

活動的心得體會12

  看著自己的同學(xué)在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù),七八個身穿南開中學(xué)校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊的成員,2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。

  這幾個南開中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動,尤其是正在上初二的李洋,對這樣場面再熟悉不過了,她已經(jīng)堅持參加公益活動大半年了,這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診,到圓夢特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養(yǎng)老院慰問老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的'困難兒童實現(xiàn)夢想的“圓夢行動”,過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動,從臘月忙到正月,幾乎沒有休息。

  “從去年暑假開始我參加公益活動,在養(yǎng)老院表演節(jié)目,沒什么文藝才能,就和大伙兒唱個合唱,和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開心!崩钛筇寡裕骸伴_始時覺得參加公益活動讓生活‘充實’,現(xiàn)在是‘踏實’。”

  李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個假期她還參加了一個課外輔導(dǎo)班!14天的學(xué)習(xí)班終于上完了,每天上午參加活動,下午上課,那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū),離活動地點都不太近。來美福養(yǎng)老院,就得坐31站公交車,還得倒次車,早上七點就到車站等車了!

  與李洋同年級的李潤鴻,來自35中,兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊,這個寒假他也沒怎么閑著,血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節(jié)目時的拘謹(jǐn),抱著募捐箱請人獻愛心時遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面!拔易钕矚g做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人,就特別開心!

  初中生并不是社會公益活動的主體,就是在學(xué)生中,也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想,公益讓他們強大自己的內(nèi)心。

活動的心得體會13

  書籍浩如煙海,讀書思廉應(yīng)有選擇的讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”他只是講了書籍中的一部分,且并非都對廉政建設(shè)有用。開展讀書思廉活動應(yīng)當(dāng)選擇那些“心靈的良藥”的書籍。高爾基在其自傳體小說《在人間》中寫道,“書籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人”。他說的正是這種書。讀書思廉,政治類書籍自然必不可少,這類書能讓讀者樹立正確的人生觀、世界觀;但是,那些具有警示教育意義的書籍更必不可少,尤其是一些選錄腐敗案例的書籍。這些書籍對腐敗案例進行剖析,深刻揭示腐敗從墮落走向毀滅的人生軌跡,給我們提供了種種警示:喪失信念,就會迷失方向;濫用職權(quán),就會埋下禍根;不慎交友,就會陷入泥坑;偏廢學(xué)習(xí),就會走向誤區(qū);……還有一類書也不能不讀,這就是法律書籍。凡與廉政建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī),都要細(xì)學(xué)深思,有所畏懼。

  讀書思廉,重在讀,貴在思。在這紛繁復(fù)雜、競爭激烈的世界里,能夠靜下心來讀書的人已經(jīng)不多了。一旦混上個一官半職,整天處在各種應(yīng)酬中脫不開身,哪來時間讀書;三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里讀得進去。偶爾有點空閑,讀書也是獵奇覽勝,休閑娛樂;或?qū)W學(xué)權(quán)術(shù)之類。除非上頭組織活動,要查看讀書筆記,才對必讀書目一目十行,走馬觀花。讀這么難,思也不易。高爾基說,書籍使我看見了一種另外的生活,一種刺激人們、使人們?nèi)ジ纱笫聵I(yè),去犯法的強烈的感情和愿望。他其實告訴我們,書籍具有兩面性,既能勉勵我們干事業(yè),也能慫恿我們?nèi)シ缸。思的方式不同,思的結(jié)果迥異。因此,讀書應(yīng)當(dāng)擇善而從,見賢思齊。

  作為稅務(wù)機關(guān)工作人員,不僅要多讀書,而且要對書本內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,而不是讀書受害。 看到書中名言警句,筆錄之,心思之,腦記之,身行之;看到書中廉潔人物,照照自己,尋找差距,揚長避短;看到書中腐敗典型,常思貪欲之害,多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民,多想想辛勤養(yǎng)育自己的父母雙親,多想想厚愛自己的妻子兒女。讀書最忌“思貪’’、“羨腐”,看到腐敗窮奢極欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之。“后繼”者學(xué)貪的結(jié)果,雖然可能比“前腐”者手段更隱秘,卻仍免不了與“前腐’’者一樣覆滅的`結(jié)局。

  思廉難在踐廉。英國翻譯家諾思說:“讀書很多而行動很少的人,就像是一口鐘;它發(fā)出的鳴響,召喚別人,自己卻從來不走進教堂。”思廉只是敲響了心中那口大鐘,踐廉才走進了廉政的“教堂”,摒棄了貪欲雜念,完成了靈魂的凈化。在當(dāng)今物欲橫流的世界,讀書是件累事,多少人不屑為之;思廉是件難事,多少人嗤之以鼻;自覺踐廉更是難上加難,多少人能出淤泥而不染?必須有嚴(yán)密的制度(法律)保障,堅強有力的各種監(jiān)督,讀書才能成為一種好的習(xí)慣,思廉進而踐廉才能成為一種自覺行動

活動的心得體會14

  正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蓖ㄟ^這次“少年正是讀書時”的綜合性活動,我知道了書的魅力,古詩的韻味,也讓我感受到了同學(xué)們的智慧。

  “飛花令”活動剛開始,同學(xué)們便激動起來,摩拳擦掌。有的翻書查找,有的竊竊私語,有的翻看電話手表,熱鬧極了,“飛花令”環(huán)節(jié)一共兩場,每場五輪,一輪與“花”有關(guān),一輪與“春”有關(guān),比賽一開始同學(xué)們紛紛作答,各種“花”詞“花”句紛紛脫口而出,節(jié)奏非?欤钡揭晃煌瑢W(xué)卡殼了,節(jié)奏才慢了下來,我也盡力作答,加上同組成員的努力,我們一直位居第一,五輪結(jié)束后,有兩組沒能與其他六組齊平,致使第一局完敗。第二局和第一局結(jié)果一樣,但因為同學(xué)們有了前面的經(jīng)驗,所以作答更快,更加迅速,不久,比賽結(jié)束了,同學(xué)們的興奮還難以平息!

  后面又經(jīng)過了好書推薦,擊鼓傳花等一系列活動,綜合性學(xué)習(xí)成功收尾,這里面讓我收獲最大的還是名言警句、讀書故事、讀書方法分享,這些都讓我受益匪淺,讓我明白了讀書的意義,讀書的方法,讓我有了新的讀書目標(biāo)。

  通過統(tǒng)計本組的調(diào)查問卷數(shù)據(jù),并用相應(yīng)的統(tǒng)計表進行展示,讓我知道了我與同學(xué)們的.差距,在讀書的情況上我做得不好,我讀書時沒能隨手做筆記,也沒有與同學(xué)們交流的習(xí)慣,還有讀書范圍不夠廣,對這些問題我一定要改正,把自己的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)起來!

活動的心得體會15

  校20xx年超星杯“書香校園 智慧人生”讀書月活動即將告一段落。在本次活動中,我院積極響應(yīng)組委會號召,以學(xué)院“文化藝術(shù)月”系列活動為依托廣泛宣傳發(fā)動,以主題團日、班會和社團活動為抓手具體組織實施,以校級演講比賽為契機升華活動主題,以圖書進社區(qū)活動為平臺延伸工作手臂,組織開展了形式多樣、豐富多彩的讀書活動。通過讀書月活動,使大家更深刻地認(rèn)識到了讀書對青年成長成才的重要性,取得了較好的效果。非常感謝組委會給我的這次交流發(fā)言機會,現(xiàn)將我們的具體做法匯報如下:

  一、以“文化藝術(shù)月”系列活動為依托廣泛宣傳發(fā)動

  讀書月活動伊始,恰值我院策劃春季“文化藝術(shù)月”系列活動之際,我們將讀書月活動有機地“嵌入”“文化藝術(shù)月”系列活動,并在“文化藝術(shù)月”系列活動中突出讀書活動,最終形成了一套完整的活動方案。方案中安排了“請進來”專家學(xué)術(shù)報告會、國學(xué)經(jīng)典誦讀、校園藝采演出,以及院校學(xué)科競賽之計算機硬件組裝大賽、多媒體課件大賽等系列活動,并利用發(fā)文、櫥窗、網(wǎng)頁和展板等方式將活動方案公諸于全院師生。這種“穿插其中、讀為所用”的讀書形式和全方位的`宣傳發(fā)動,讓“書香校園”無處不在,也更能為青年學(xué)子所接受,得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  二、以主題團日、班會和社團活動為抓手具體組織實施

  主題團日、班會和社團活動是學(xué)生教育管理工作非常重要的環(huán)節(jié)和途徑。學(xué)院突出專業(yè)特色,通過落實各班學(xué)期工作計劃、督促開展主題團日活動和召開主題班會,切實讓讀書月活動落地。例如,在組織觀看紀(jì)錄片的基礎(chǔ)上,第七周廣電141班舉行了紀(jì)錄片《河西走廊》主題研討班會,主題班會不僅得到了全班學(xué)生的熱情支持與參與,而且學(xué)校值周

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