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初中英語教學(xué)經(jīng)驗交流材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好。首先祝大家在新的一年里，身體健康，龍馬精神，家庭和睦，事事順心。今天，站在這里，我感到十分榮幸可以有機會分享我的幾點淺薄的心得。作為一名年輕的英語教師，剛剛?cè)肼氁荒臧�，能取得這樣的成績，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事們的幫助是分不開的，借此機會先表達(dá)我由衷的謝意。
首先，衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，在教育教學(xué)理念上具有的前瞻性，能夠把英語學(xué)科當(dāng)重點來抓。每次文化藝術(shù)節(jié)都會安排英語學(xué)科的相關(guān)活動，比如演講比賽，手抄報大賽，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。另外，在上學(xué)期學(xué)校還特地邀請英語學(xué)科國培班的教師們來我們學(xué)校參觀聽課，讓我們英語組的教師們受益匪淺。我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，尤其像英語這樣的主科，底子差，學(xué)習(xí)方法單一，所以也得到了領(lǐng)導(dǎo)們額外的重視和幫助
其次，要感謝我們英語組全體組員對我的影響和幫助，我們組每個英語老師都有許多我學(xué)習(xí)的地方，比如王森老師注重教學(xué)各個環(huán)節(jié)的過渡，仇老師擅長課堂結(jié)構(gòu)的把握，劉先勇老師課堂氣氛風(fēng)趣幽默，胡英麗老師導(dǎo)課方式新穎獨特……感謝王森老師在我的匯報課前對我悉心地指導(dǎo)，劉先勇老師在平常生活中幾句不經(jīng)意的點撥，讓迷惑的我豁然開朗，不管做人還是教學(xué)都受益匪淺。正是他們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度深深影響著我，讓我得以成長和進(jìn)步。
最后，還要謝謝班主任老師和各科任老師。良好的班風(fēng)，才會出現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)，各科任老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也與好成績的取得密不可分。是他們，成就了今天成績的取得。我，只不過是這個過程中的幸運兒。交流經(jīng)驗談不上，只不過是把我平時的一些做法與體會，寫出來與大家共勉，有不妥之處，望請各位給予指導(dǎo)和幫助。
一、課前：“找準(zhǔn)重點，細(xì)化環(huán)節(jié)、完成預(yù)案”。
在學(xué)習(xí)一個單元之前，我首先把這個單元的結(jié)構(gòu)認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行揣摩。新版新目標(biāo)英語課本每個單元大致分為：新授課，語法課，拓展課，閱讀課，寫作課和復(fù)習(xí)課。每種課型都要有相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)重點，當(dāng)然，提前找出要求背會的單詞、重點詞組及短語、語言交際運用的句子、語法知識是必不可少的環(huán)節(jié)。其次，對所教內(nèi)容的方法、形式、活動內(nèi)容、容量及課時安排、都進(jìn)行細(xì)化。比如：單詞教學(xué)應(yīng)該怎樣來處理、詞組、短語、重點句子、語法知識等怎樣來呈現(xiàn)，怎樣來練習(xí)，怎樣來運用。重難點怎樣來突破。如何利用多媒體等。游戲活動應(yīng)該安排等。這些，在心中要有一個大概的輪廓。最后，就是把這些想法教法寫下來，結(jié)合課件，邊寫邊揣摩，最后形成教案。
二、課中：方法多樣、激發(fā)興趣、講練結(jié)合
科學(xué)的、有效的課堂教學(xué)才是我們?yōu)橹非蟮哪繕?biāo)。因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，多種手段激發(fā)學(xué)生操練的熱情，加強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)。增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，每次呈現(xiàn)語言材料前，我都要想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，由此吸引學(xué)生注意力，再由該情景過渡到課本所展現(xiàn)的情景中，同時，合理地運用實物、圖片、多媒體課件等，讓所要呈現(xiàn)的情景更加
直觀而富有情趣。比如在進(jìn)行閱讀課教授時，我采用自制課件來進(jìn)行教學(xué)，增加知識點的結(jié)構(gòu)性和清晰度，增強學(xué)生的記憶效果，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
此外，課堂教學(xué)精講多練，講求質(zhì)量。充分利用課堂45分鐘，讓每個學(xué)生在每一節(jié)都有收獲，并更大限度地發(fā)揮學(xué)生自身的能量。比如二人一組，四人一組，有問有答，進(jìn)行句型操練。課堂重點內(nèi)容必須保持簡潔易懂，重點操練，絕對不能跑偏。初中生的接受能力還是有限，對于重難點的知識，我會根據(jù)學(xué)生特點細(xì)致的講解，多舉例，多操練，講一點，練一點，講練結(jié)合，讓大多數(shù)學(xué)生都能跟上，參與活動。
三、課后：任務(wù)的布置，有效關(guān)注。
在提高課堂效率的基礎(chǔ)上，還要指導(dǎo)、督促學(xué)生搞好課外復(fù)習(xí)，防止知識的遺忘，并經(jīng)常進(jìn)行檢查測試，多批多改，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對于存在的問題，，要有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練，并在下一步的教學(xué)中繼續(xù)加以滲透，穿插復(fù)習(xí)。對于存在問題的學(xué)生，耐心講解，明確要求，基礎(chǔ)知識，跟蹤檢查，人人過關(guān)。
鑒于英語學(xué)習(xí)的特殊性，需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，上好每一天的早讀也十分必要。我的早讀主要是讓學(xué)生背單詞、短語及句型。聽寫是英語學(xué)習(xí)的頭等大事，一定要提前一天布置聽寫任務(wù)讓家長可以協(xié)助完成。聽寫成績的反饋要及時有效，未過關(guān)的同學(xué)必須及時過關(guān)，這個環(huán)節(jié)上我的最大幫手就是課代表們，他們盡職盡責(zé)。因此，作為老師有必要培養(yǎng)兩個認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，他們也是我們教學(xué)和班級自主學(xué)習(xí)的重要參與者。
四．建立良好師生關(guān)系
我非常喜歡蘇霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中學(xué)》中說的一段話：一個好教師“首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子�！逼鋵嵱袝r我也很困惑，我是真心對學(xué)生好可是有時學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”為什么學(xué)生就不明白呢？
現(xiàn)在我逐漸明白了，有時候方法比目的更重要，跟學(xué)生相處一定要注意方式，雖然嚴(yán)格也是一種愛，但對于現(xiàn)在的孩子來說，除了嚴(yán)格還需要老師俯下身子去傾聽孩子的真實感受，要用春風(fēng)化雨代替簡單粗暴，畢竟學(xué)生在成長過程中，需要知識，更需要關(guān)愛，關(guān)愛是一份情感，也是一份責(zé)任，作為老師，除了要有精湛的業(yè)務(wù)、敬業(yè)的精神、全面的知識，更重要的是在傳道授業(yè)解惑時，做到愛生如子。人與人之間的感情是相互的，學(xué)生雖小，但他們都有著一顆敏感而真誠的心，只要你真心關(guān)愛他們，他們一定會有令你驚喜的回報。“親其師而信其道”，只有讓學(xué)生喜歡你，他們才會信任你，向著你引導(dǎo)的方向發(fā)展。
教學(xué)工作千頭萬緒，實施起來仁者見仁，智者見智，關(guān)鍵還是要根據(jù)學(xué)生的特點，教學(xué)計劃要全面，要有針對性，扎實到位，檢查工作要及時，較快地適應(yīng)教材及學(xué)生的變化。不管抓到怎樣的一手牌，我們都要盡力把手里的牌打到最好，做個適應(yīng)發(fā)展的教育者。
以上是我的一些拙見，如有不對敬請各位前輩和同事指正，畢竟年輕教師的進(jìn)步離不開大家的幫助。我很幸運，能在十一中這個溫暖的大家庭工作、生活，與大家的朝夕相處讓我愛上這個集體，我會以我更積極努力的工作來珍惜我們一起奮斗的日子，爭取更好的結(jié)果，最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，同時感謝各位的耐心傾聽，謝謝大家！
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