勵志書籍讀后感(8篇)

　　認真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的勵志書籍讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志書籍讀后感1

　　《改造我們的學習》是在延安干部會議上所作的報告，是關(guān)于整風運動的基本著作之一。

　　其中，我對提出的“要堅持理論和實踐統(tǒng)一”感觸頗深。根據(jù)有些同志只會片面地引用馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的個別詞句，而不會運用他們的立場、觀點和分析方法來具體地研究中國的現(xiàn)狀和中國的歷史，具體地分析中國革命問題和解決中國革命的問題這一現(xiàn)實情況，提出學習國際的革命經(jīng)驗，學習馬克思列寧主義的普遍真理是為了革命實踐的需要，要注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。這一認識對于推進馬克思主義的中國化進程和發(fā)揮馬克思主義對中國革命的指導作用具有重要意義。我覺得，理論知識只有與實踐相結(jié)合，并根據(jù)現(xiàn)實情況恰當?shù)剡\用于實踐中才有生命力，否則，對于我們而言，也只是文字而已!

　　作為一個大學生，我們社會主義事業(yè)的接班人，做到“理論和實踐統(tǒng)一”，是十分重要的!我們應(yīng)當清楚地認識到學習的歸宿點是實踐。大學的課程相比高中的課程，與我們的社會生活更加緊密相關(guān)，我們只有學會如何將所學知識運用于實踐中，對我們的社會而言，才有積極的意義。在學習過程中，如果只是停留在“學”的層面，不能到“用”的層面中，做一個書呆子，又有什么意義呢?我們要主動的去學，讓所學知識在生活中起到作用，那么，學習才是有意義的'，這不僅會促進個人的發(fā)展，也會讓我們的社會才會有更高更快的進步。只有在社會中形成這么一種學以致用的氛圍，那我相信，中華民族的偉大復興必是指日可待的!

　　而且，在我們的學習過程中，常常會因為沒有掌握恰當?shù)膶W習方法，而倍感吃力，效果不佳。其實，在學習上，我們千萬不能照搬照抄他人的學習經(jīng)驗，將其生搬硬套到自己身上。適合別人的不一定適合自己，因為每個個體的具體實際情況都是不同的。但是，這不意味著無需向別人學習，只是說我們在向他人討教經(jīng)驗時，要根據(jù)自己的情況做出相應(yīng)的調(diào)整。比如，英語基礎(chǔ)較好的同學在聽力方面，每天是聽40分鐘的雅思練習。那我英語水平不如他，也要跟著做高難度的雅思練習嗎?其實，我可以根據(jù)自己的實際水平，選擇中難度的VOA聽力材料。所以，這樣一種實事求是的科學態(tài)度無論在哪個方面都是非常必要的。

　　“堅持理論和實踐統(tǒng)一”，在我看來，不僅是學好理論知識，學習他人的經(jīng)驗，更重要的在于將其適時適當?shù)剡\用于我們自己的實踐中，改造世界，發(fā)揮效用的最大化，實現(xiàn)更高的目標�！皥猿掷碚摵蛯嵺`統(tǒng)一”不應(yīng)該只是一句口號，應(yīng)該是我們學習和工作的行動指南，貫穿于我們的學習工作還有生活的方方面面。我相信，時刻牢記這句話并踐行之，必能造出一番不一樣的新天地!

勵志書籍讀后感2

　　意志是每一個人的精神力量，是要創(chuàng)造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無中創(chuàng)造奇跡的創(chuàng)造力。——萊蒙托夫

　　我的生活總是平平淡淡，沒有什么大的波瀾。直到那日，閑暇時，我隨手拿起了《格蘭特船長的兒女》，只翻看了幾頁，就被書中人物的驚險故事所吸引，更為他們所表現(xiàn)出來的頑強斗志所折服。其實，最令我驚異的是，一個科幻小說家竟能把人類最偉大的品質(zhì)描繪得如此生動鮮明。

　　蘇格蘭游船鄧肯號處女航的時候，格利納帆爵士發(fā)現(xiàn)了一只漂流瓶，里面裝著格蘭特船長的求救信。于是格利納帆爵士、海倫夫人、麥克那布斯少校以及地理學家巴加內(nèi)爾、門格爾船長帶同格蘭特船長的一對兒女瑪麗和羅伯爾踏上了尋找格蘭特船長的征途。而這次航行的路線，只是他們根據(jù)漂流瓶中三份不同文字而且殘缺不全的文件進行的猜測和探索。

　　讀到這里，我不禁為他們這種無畏的精神擊節(jié)贊嘆。也許我們今天看來，這不過是一次有目的的旅行罷了�？墒窃�19世紀，在“機器時代”，任何一次出海，哪怕只是有一點疏漏，都有可能導致“壯士一去不復還”。所以，他們的勇氣的確值得我們敬佩。如果聯(lián)系我們今天，在護理領(lǐng)域仍有許多未能攻克的難關(guān)。這些難關(guān)很多都像那只漂流瓶一樣，只留給我們只言片語，而剩下的，就要靠我們自己探索和創(chuàng)造。如果我們能有格利納帆爵士他們的勇氣，敢于嘗試，勇往直前，那么，我們所獲得的護理科研成果一定是豐碩的。

　　格利納帆爵士一行人穿越了陸地和海洋，歷時5個月，最終在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。這期間，他們經(jīng)歷了我們無法想象的`困難。12歲的小羅伯爾曾與狼共舞，格利納帆爵士親手“制造”了一場火山爆發(fā)，海倫夫人與流匪殊死搏斗，巴加內(nèi)爾竟被毛利人殘忍刺青。但這一次次的危險和困難都被他們戰(zhàn)勝了。他們不折不撓、頑強拼搏的崇高品質(zhì)實在令我欽佩。我在想，如果我們在工作和生活中能多一份毅力，把一些事情堅持下去，我們也許就會獲得意想不到的成功。堅持不懈，雖然是一個老生常談的詞了，但卻是我們走向成功的不二法門。

　　凡爾納的這部書，通常被人們稱為科幻小說，但如果從以上幾方面來看，一不失為一本很好的勵志書籍。而他與平常的勵志書籍有不同，它具有幾絲詭秘的色彩。一般的勵志書籍，在帶給我們些許感動之后，就使人不愿第二次拿起它，而《格蘭特船長的兒女》卻是一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典，使人每讀一遍，都有不同的感悟和體會，而書中蘊藏的那種使人熱血沸騰的力量，會吸引人們一遍遍的閱讀，對書中人物的經(jīng)歷心馳神往。

　　我愿在一個光線柔和的午后，再嗅一嗅它的墨香。

勵志書籍讀后感3

　　書，人類進步的階梯

　　今年暑假學校開展了“暑假讀一本好書”的活動，我積極參加，讓我在活動中受益匪淺。在假期里媽媽經(jīng)常帶我去書城看書，平時我就很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，“笑貓日記”是非常有意思的一套書，自從我有了幾冊，就一直盼著出新的一本。笑貓日主不但充滿童真，還十分搞笑，能表現(xiàn)出動物與動物的真情，人與動物的真情。來到書城以后我看到學校要求讀的書都專門放在一個書架上心里特別高興，我一眼就看到了“笑貓日記”最新的一本書——《從外星球來的孩子》。

　　我想，這一定是個有趣的故事，便拿了一本坐在地上迫不及待的讀起來。這本書主要講了：主人公是一個患有孤獨癥的孩子“寶寶”和一只可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，球球老老鼠和笑貓整日陪著無所事事、無比懊喪的胖頭。一天球球老老鼠和笑貓將胖頭帶到了一所寵物特技學校，希望胖頭在這里找到自信。胖頭每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人敬佩。這段日子里，胖頭在銀杏林里遇到了一個小男孩——一個仿佛是從外星球來的孩子。這個怪孩子，不愿意與人交流，封閉自己，對外界毫無興趣，漸漸的，胖頭學會了笑，走近了這個小男孩，幫助這個寶寶慢慢走出自閉，變成了地球上的孩子，也算是解救了他。并且還發(fā)現(xiàn)了這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的'贊美。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱歌、彈琴，他們獲得了鮮花和掌聲。

　　這本書最能打動我的是胖頭那堅持不懈的精神，雖然自己沒有音樂天賦，但仍然努力學習克服了先天的不足學會了彈鋼琴。在現(xiàn)實生活中我們要向胖頭學習，也要有堅持不懈，努力進取的精神。學習成績好的學生并不是他們有超能力，而是他們擁有堅持不懈，努力進取的精神;一個人即使再聰明如果不努力學習也不會有好的成績。勤能補拙就是這個道理。

　　這本書另外打動我的一點是人與動物之間建立起來的深厚的感情。親情和友情不光存在于人與人之間，也可以存在于人與動物之間。人和動物之間經(jīng)過磨難建立起來的感情絲毫不亞于人與人之間的感情，而書中胖頭和寶寶之間默契的配合更是把人與動之間深厚的感情呈現(xiàn)在我們面前，這種默契并不是憑空想象的而是胖頭和寶寶長時間在一起培養(yǎng)出來的，因為這種感情才讓胖頭治好了寶寶的自閉癥。由此可見我們的生活是離不開親情和友情的，只要我們?nèi)巳硕几冻鲆稽c愛世界將變得更美好。

　　每個人心中都有快樂和天賦，我們不要去忽視它，更不要破壞它，要會去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)每個人內(nèi)心的那一份童真和善良!我們要像胖頭學習，為了目標堅持不懈地奮斗，為了幫助別人而拼命努力，還有人間人與動物之間那一份溫暖的愛。

勵志書籍讀后感4

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　我讀過一本書——《假如給我三天光明》，它的主人公也是書的作者——海倫·凱勒，這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活，后半部分則介紹了她的求學生涯。海倫堅持不懈的精神，給我留下了深刻的印象。

　　海倫出生在一個幸福的家庭，但在19個月的時候，一場疾病奪去了她的聽覺和視覺，接著她又喪失了語言表達能力。在黑暗寂寞的世界里，她的老師莎莉文，帶領(lǐng)她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學考試時，學校規(guī)定考生必須獨立完成答卷，但她之前都是借助老師把內(nèi)容寫在手上這種方法學習，現(xiàn)在，她必須學會使用打字機；海倫每天白天快速的記憶課堂知識，晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下，最終以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。想想我們現(xiàn)在的學習，沒有那么多的客觀困難，遇到難題還想退縮，真是慚愧�。∥覀円�向她學習不怕困難的好品質(zhì)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明，再想想我們擁有無數(shù)個三天，所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天，做一個樂觀向上的人！

　　勵志書籍的`讀后感4

　　海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩，她在世間生活了八十八年，有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里，卻以其獨特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗，無聲的世界令我們無比恐懼，但是她的美麗，善良和智慧，又令我們無比艷羨。

　　她在文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個月時失去了視覺和聽覺，于是她只能靠觸摸來認識萬事萬物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個繽紛的世界，于是她提出了這樣一個假設(shè)的命題：假如給我三天光明。隨后，作者就運用奇巧的構(gòu)思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人，特別是給予她全新生活的蘇立文老師，她要把老師的面容珍藏在記憶里，她還要約朋友來家，看看嬰兒的面孔，以及漫步森林，欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天，他將去大都會藝術(shù)博物館，觀看戲劇表演，親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天，也就是最后一天，她將自己置身于人類生活最集中的地方，她將游覽紐約城，看看人們的日常生活。

　　在星期五，陳老師還讓我們蒙上眼睛畫畫，讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太陽也不會從你的眼中升起，看不到那美麗的大自然，所以，我們要好好保護眼睛，珍惜眼前所擁有的一切，做眼保健操時應(yīng)該認認真真做，而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的，失去了就不能再回來，我們要好好保護眼睛，用眼睛發(fā)現(xiàn)更多美的東西！

勵志書籍讀后感5

　　今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。

　　書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦�？珊�倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè)，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

　　一個盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲�？墒撬�并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了人生的道路，成為一個知識淵博、受人尊敬的人。

　　海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書，常常問自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的.問題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

　　美國著名作家馬克·吐溫曾今說過：“19實際出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒;如果說，拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。

　　我看完此書，深刻地認識到：只有嘗試過，才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過，才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力，你就會多一份成績;比別人多一點志氣，你就會多一份出息;比別人多一點堅持，你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著，你就會創(chuàng)造奇跡。

　　這些日子，我常常深思一個問題：人的一生應(yīng)當如何度過?人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復，她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。

勵志書籍讀后感6

　　《平凡的世界》是我讀過的少數(shù)長篇小說之一。之前一直不太喜歡看長篇小說，因為自己的耐心不夠往往看了開頭便等不到結(jié)尾。然而，路遙的這部著作卻成了例外。是什么使我有了這么大的轉(zhuǎn)變呢？我想：是書中孫氏兄弟那命運多舛但卻面對困難艱苦奮斗的精神鼓舞了我。正如本書的出版說明所提到那樣：“《平凡的世界》是一部現(xiàn)實主義小說，也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程，作品達到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的大學生朋友仍有啟迪�！�

　　《平凡的世界》講述的.是黃土高原上一個叫做雙水村的窮苦農(nóng)村在1975—1985這十年所經(jīng)歷的風風雨雨，作者在其中塑造了許多栩栩如生的但是平凡的農(nóng)民形象。他們的生活是很平凡的，種地，挖煤，建磚廠，挖魚塘。。。。。。都是農(nóng)民從事的一些司空見慣的職業(yè)，然而正是通過這些平凡的人和事，讓我們真切體會到農(nóng)民的艱辛。拿書中的男主人公孫少平來說，與那個特定時代的許多農(nóng)村青年一樣，他似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因為他沒有機會上大學，又出身貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個祖祖輩輩都周而復始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)（做個老實本分的農(nóng)民）。

　　但是，孫少平究竟讀過書，他了解農(nóng)村，也了解自己。他從不懼怕勞動，決不同于他那個游手好閑的姐夫王滿銀。但也不愿和他哥哥少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生。他高中畢業(yè)之后回到家鄉(xiāng)只做了一名教師，但他并沒有消沉，他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度，并且在朋友的幫助下關(guān)注著外部世界。后來，少平青春的夢想和追求激勵著他到外面去“闖蕩世界”，他從漂泊的攬工漢成為正式的建筑工人，最后又獲得了當煤礦工人的好機遇。最后，親愛的人不幸離開人世，自己為了救人受傷毀容，但少平還是沒有被不幸壓垮，他從醫(yī)院出來，面對了現(xiàn)實，又充滿信心地回到了礦山，迎接他新的生活與挑戰(zhàn)。

　　反觀我們自己，我們中的絕大多數(shù)都是平凡的人，身處這平凡的世界。可為什么多數(shù)人處于相同的環(huán)境條件下，卻只有少數(shù)人能取得成功（即過得不平凡）？我想：這是因為只有那少數(shù)人愿意并且堅持在平凡的生活中努力奮斗。雖然你平凡，但是只要你有一個目標，再加上一顆上進的心，你就可以過得不平凡！即便自己身處逆境，也不要放棄繼續(xù)奮斗的信心和從頭再來的勇氣！我們應(yīng)該要像薩迦格言所說的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣，哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界不斷奮斗!

勵志書籍讀后感7

　　路遙，這是個不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有機會拜讀了他的巨作——《平凡的世界》。

　　書中的確描繪了一個平凡的世界。合上書，一個個鮮活的形象出現(xiàn)在眼前：窮苦的孫少平悄悄地啃著兩個高粱饅頭，苦惱的孫少安無奈地望著天空，激動的田潤葉在家中坐臥不安……他們是在中國社會大變革的背景下，普通勞動者的典型。他們以劫后余生的喜悅憧憬未來，擁有最平凡、最普通的夢想。路遙用細膩的筆觸，刻畫了一個個栩栩如生的形象。

　　孫少平，一個比其他農(nóng)民多讀了幾本書的普通人。他的理想，也不過是靠著踏踏實實的勞動過活，并跳出農(nóng)村，尋找更好的生活。也許這些理想在現(xiàn)在算不了什么，但在那個年代，他的執(zhí)著讓人敬佩。他對勞動的理解、對苦難的毫不畏懼、為人的真誠善良是可貴的。在他看來，勞動最光榮。在尋找理想的路上，他不斷成長著。從教師到小工，從小工到礦工，工作變了，他勞動的勁頭沒變，對工作的責任心沒變。這種責任感和上進心激勵著我，

　　教會我對每件事情都要認真到底。他的.生命中，有一個重要的女人，引導著他遨游于書中的世界，增長了見識，對現(xiàn)實和生活有了更加深層的理解，——她就是田曉霞。

　　田曉霞仿佛是一縷陽光，照亮了孫少平，也照亮了我。她思想先進，篤實好學，給每個人都帶去了溫暖。無論生活多么艱苦，只要有了樂觀向上的她，孫少平的生活就是幸福的。不幸的是她為了救一個洪水中的小女孩犧牲了，孫少平生活里的陽光暗淡了。生活并不十全十美，真正可貴的是，最終孫少平走出了心中的陰霾，又充滿了對生活的熱愛與渴望。

　　孫少安，少平的哥哥，一個也曾懷有許多夢想的人。現(xiàn)實的殘酷、家庭的責任使他放棄了潤葉，選擇了一個平凡的能與他攜手過農(nóng)村苦日子的普通婦女。他從此扎根土地，踏踏實實地干起了磚廠，擁有了一筆財富。正當他得意的時候，因為一次失誤，大火燒毀了所有，他還欠下了債務(wù)。仿佛是一場夢，把他從幸福的云端拉到生活的低谷。這對他的打擊無疑是巨大的，我以為他會被失敗打倒在地，可是沒過多久，他就重新站了起來，再次開工，賺來了更多的財富。伴隨著社會的發(fā)展，他憑著那份執(zhí)著找到了自己的位置。

　　雖然，書中所展現(xiàn)的社會背景我沒有經(jīng)歷過，但書中人物身上展現(xiàn)的對生活的熱愛、為實現(xiàn)理想不懈努力的精神，都深深感染著我。還有人物間的親情、友情和愛情是那樣的真誠和純潔，書中的好多情節(jié)，我是流著眼淚讀完的。

　　平凡的世界，普通的人物，卻擁有愛、執(zhí)著、真誠這些人類最美好的品德�！镀椒驳氖澜纭纷屛揖磁�！

勵志書籍讀后感8

　　《成功一定有方法》，它是一本極具感染力的勵志書籍，讀后收益頗深，它改變了我的思維結(jié)構(gòu)和行為方式;它像一個老師，指導我怎樣做好自己，怎樣激勵別人，怎樣實現(xiàn)自己的人生目標。

　　(一)成功始于心動。

　　哲學家蘇格拉底對求學者說：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知渴望，就像你求生的渴望一樣，追求成功亦如此，要成功，必須有強烈的成功的渴望。成功來源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了這一想法，你就會去找使你成功的方法。

　　(二)成功需要牢固的信念。

　　信念是支撐你生命的一種力量。人的行動應(yīng)有一定的目標性，幫你達成目標的就是執(zhí)著的信念，相信自己是最棒的，告訴自己一定成功。信念，其實就是給了自己一個期望。一個合理的期望會加固自己的信念。信念還給了自己一種態(tài)度，那就是用“積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛心”混合構(gòu)筑的意志力。把握住自己的方向，用信念支撐，達到成功的彼岸。

　　(三)成功需要方法和智慧

　　成功是每一個人與生命同在的夢!用科學的方法指導你的行動，才會讓你在成功路上一步一步邁進，比如一個高三學生要想取得高考成功，必須搞好高三復習，復習就是鞏固基礎(chǔ)、儲備知識、提高能力。工欲善其事，必先利其器，好的學習方法就是學習進步的`工具和武器。

　　學有常法，但無定法，在學習上有一定規(guī)律可循，要養(yǎng)成一個好習慣，提高效率，爭取更大的進步。

　　(1)注意課堂聽講。停進去、想明白、記下來。課堂調(diào)動多個思維器官。

　　(2)課后學習，加強復習，查漏補缺，勤思好問。

　　(3)全面發(fā)展，消滅弱科。

　　(4)端正學習態(tài)度，培養(yǎng)堅韌不拔的學習毅力，還要提高心理承受能力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

　　有競爭，就有勝負，盡可能穩(wěn)中求進，但對考試中出現(xiàn)的挫折要冷靜，認真分析原因，尋求科學方法。

　　(四)勝不驕，敗不餒是成功者的必備的心理素質(zhì)

　　成功帶給你的是喜悅，失敗帶給你的是痛苦，但過后必須冷靜地分析，重新邁好下一步。

　　失敗是殘酷的，他殘酷得甚至不能給失敗者一點同情。曾在電影中看過，馬術(shù)表演的馬，腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng)，主人不得不把他打死。別人問為什么呢?他說：身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意思?這個故事是殘酷的。但他告訴你“你必須成功，因為你不能失敗”。另外還要永葆“現(xiàn)在成功”的進取心。

　　你雖然有了一點成就，但只要不繼續(xù)努力，虛心學習就會被人擊倒。不要認為成功一次就可以了，也不要人為過去的光榮可以永久的肯定。“現(xiàn)在的成功”是重要的，而現(xiàn)在馬上便成為過去，下一刻又得有下一刻的成功。

　　總之，成功需要一定的方法，需要你的信念，你的態(tài)度和毅力。還需要你把握機遇，有頑強拼搏的斗志和克服困難的勇氣。面對挫折與失敗的考驗，把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有這樣，才會讓自己成為成功者。

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