書的讀后感
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的書的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的讀后感1
貶官兩年，沒有可以說話的人，回來之后重新和朋友們在一起，真的很幸運!剛剛高興起來，又突然高興不起來了，非常掃興�？婆e之后，朋友們很久沒學習了，追求真理的人很少，就我一個追求真理，他們都不是，所以我容易動搖。我不是豪杰，很少有卓越而不被他們改變的。朋友們應該相互鼓勵幫扶，務必要有所成就�，F(xiàn)在的官員們也有稍微想追求真理的人，都是因為實際的德行還沒有煉成就先標榜自己。所以招來世間人非議，因此總是毀壞墮落沒有立德，反而被阻隔。各位朋友應該引以為鑒，不發(fā)表文章，不說話，應該在自己身上好好用力。
以前在寺廟中所說的`靜坐，不是想做禪悟道。而是因為我們平日里面被事物牽絆，不知道自己本心，想以此補習心學一段功夫�？辞宄约旱谋拘�。明道說，剛開始學習應該知道從哪里努力，已經學習了應該知道從哪里努力。各位朋友應該在此用功夫，才能有進步，到其他時候才會感覺到很給力。學習要透徹，接近要害。君子的路雖漫漫而開始清晰。為了名和利，雖然一個清，一個濁，其實都是為了心里得利，謙虛有好處。不求和別人不同，而求道理相同。這幾句話寫在書和墻之間，經�？此�。做事業(yè)，考舉人不怕進展慢，只怕放棄目標。只像前日約定的，慢慢來，就能夠既有進展，又堅持目標。所謂對于灑水掃地之類的小事都能夠拋卻私欲和名利之心去做，那就說明你懂得這其中的道理了。
書的讀后感2
我要向大家推薦的一本好書──《我要做好孩子》。
這本書給我們講述了這樣一個故事：小主人公金鈴上六年級，是個活潑爽朗、心地善良的小女孩。她長得胖乎乎的，人見人愛，就是學習有點馬虎，語文、英語還算可以，數(shù)學卻烏煙瘴氣。金鈴的媽媽特別關注她的學習，同心專心想讓她上重點中學，所以給她報了許多補習班，可她依然成績平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴往腦科病院檢查智力是否有問題。最后，有了孫老師的關心和指導，金鈴的'成績突飛猛入，終極決心信念十足地踏上了小升初考試的起跑線……
可愛的金鈴同心專心想要做好孩子，善良樂觀而又富有愛心的她在很長時間內都沒有得到家長、老師、同學們的認可。掩卷沉思，我不禁要問：畢竟什么樣的孩子才算是好孩子呢？學習成績優(yōu)秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的尺度到底是什么？這個問題我覺得需要大家往深思。在我望來，操行端正、樂觀爽朗的孩子就是好孩子！
實在，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的學生也會變成智慧好學的優(yōu)等生；再淘氣浮躁的學生也能變成踏實當真的好學生。由于我相信：只要你想做，任何事都能做到！
書的讀后感3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙部催^很多書，有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過，我最喜歡的書是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但這些謎團都被福爾摩斯解開了。福爾摩斯在《最后一案》中死了，卻在《空屋》一案中奇跡般的復活。
這本書是周老師介紹給我的。我一開始看時只是囫圇吞棗，但是到后面，情節(jié)撲朔迷離，越看就越激動人心了。于是，我的心里就會浮想聯(lián)翩。后來，這里面人物的命運遭遇，他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過了幾天，我又買了幾本來看，我都已經看得如癡如醉了，有時候看得連時間都忘記了。今年我過生日，胡老師和周老師問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺得在看《福爾摩斯》時，不是在看一本書，而是在看一部驚心動魄的電影。
有一次我在家，打開電視看動畫片，但我覺得動畫片很無聊，于是，我拿起一本《福爾摩斯》看了起來。到了吃飯的.時間了，媽媽已經喊了許多遍“吃飯啦”，我卻沒有聽見。于是，媽媽大聲叫了一句：“吃飯啦！”我才從癡醉中蘇醒過來，于是，我依依不舍地放下了書，去吃飯了。
每個人都有一本自己最喜歡的書，而我最喜歡的書就是這本偵探小說，每個人都會有自己的品味，每個人都不一定喜歡同一本書，只要我們多讀書，肯定會對自己有益處的。
書的讀后感4
我意味深長的把《大王書》合上，感嘆道：”這真是一本好書呀！“
大王書講的是茫和熄之間的事情，是正義和邪惡之間的事情。熄原來是一個屠夫，后來來到了地獄，最后從地獄逃了出來。而茫是一個放牛娃，后來有了大王書，最后成了王。茫要戰(zhàn)勝熄，不能讓熄的壞陰謀得逞，而熄卻把茫當成要搶取王位的人了，就這樣，就發(fā)生了血戰(zhàn)。
在大王書的正面，有這樣一幅畫：一個壞王子一個好王子，我覺得好王子是茫，壞王子是熄。在書的后面還有一幅畫：有一個王宮，王宮是淡黃色的，好像是太陽照得，也好像本來就這樣。王宮前有一群羊，這群羊無憂無慮的啃吃著草好，像是茫原來的羊，一個個毛色是那么白，而茫就站在羊身邊，茫身邊是柯�？墒且粋�特別有智慧的人，而那些羊也是未卜先知的羊，是有神奇功能的羊。要是一個特別的女孩，她給人的感覺是十分神秘的'而且有些身份不明的，他最后用自己的生命攻破了金山，我想瑤是在報恩吧！因為茫曾經救過她一次，她的生命是茫給的。
看了這本書，我明白了一個道理：做一件事要堅持，就像故事中的茫一樣，他有好幾次都不想當王了，但是柯把他勸回來了。做一件事情要堅持，只有堅持，才能做好一件事！
書的讀后感5
我以為這本書中,最故意思的是第五十九章《太空菜譜》。為是么說是最故意思的呢,請容許我為你讀一下這張菜譜:
冷拼:
——干考吸墨紙
——煤炭臘肉片
……
湯類:
——烤桌腿湯
——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯
……
快餐:
魯賓遜漂流記讀書筆記
——鋼筋水泥排
——瓦汁燒磚頭
——油炸水龍頭(分冷熱兩種)電話里的童話讀后感
……
這個菜譜來自X二一三星球,在誰人星球上什么都可以吃,好比阿爾卑斯山脈、自行車、鬧鐘這些都可以吃。很風趣對吧。
很風趣的一本書,有空你也找來讀一讀吧。
——紅色大理石寬條面配燈粉奶油湯電話里的童話讀后感魯賓遜漂流記讀后感
《電話里的童話》的意思就是一個小女孩的'爸爸很忙,天天都在電話里給她講故事,小女孩聽了一個故事才睡覺,她爸爸如果掙到很多錢才氣給她講從長的故事,有短的故事是因為她爸爸很少錢.每個星期天她爸爸才回來,她爸爸非常非常辛苦.她的爸爸非常愛她 ,她媽媽曉得的故事他都聽過了好幾遍了.她爸爸是個故事大王每個故事都很精彩.我爸爸也很忙還經常給我講故事,我爸爸也很愛我.我爸爸講的故事也很精彩,他也是個故事大王,希望他每天都能給我講故事.
書的讀后感6
每當我們正在學習的時候，總會遇到一些困難，總會說："讀書一點也沒勁，一點勁也沒有。"
今天，我看了一本書名叫趣味數(shù)學大王，里面全是一些有趣的故事，每當同學們在學習的時候，學累了就可以看這本書，它可以把枯燥 的知識融合進有趣的故事來，會怎樣呢？
趣味數(shù)學大王這本書喚起了我們對數(shù)學的興趣。這本書里，好象把我?guī)У搅送捠澜纾好恳粋�小故事都有有聲有色的圖畫，非常富有情趣，具有很強的可讀性。每個故事中含有一個數(shù)學題，程度有淺有深，在故事的最后，有這道題的正確解法和答案巧妙的`告訴你的……
在這個社會上數(shù)學是一門重要的基礎學科。它的重要性非常大的，曾有這樣的三句話：數(shù)學是建設四化的武器，數(shù)學是其他科學的基礎，數(shù)學是鍛煉思維的體操。里面的故事簡直是多的事，比如說有著這樣的一個有趣的故事，驢和馬一塊馱著糧食，去城市里，驢才走了一會兒，就不肯走了，驢對馬說："馬大哥你背的有多重呀？"馬就出了給驢的題目，再說驢算出了馬馱的有多重，自己算出了自己馱的有多重，在也不叫苦叫累。
你聽完了，你一會懂得了一些數(shù)學知識，你一定還會懂得一些故事里的一些教你做人的道理。
我讀完了這本書，感到了這本書寫的非常好，這本書還看展了 "講故事，做習題"的活動，學習是緊張的，更應該是有趣的，希望小朋友們看了這本書學的輕松，學的有勁，取得最好的學習效果。
書的讀后感7
我今天讀完了《雷夢拉八歲》這本書，這本書是主要講了雷夢拉在學校、平常生活里的趣事。先說雷夢拉在學校的趣事吧，一直光招惹他或早到籃球場的那個人叫“校園猩猩”，“校園猩猩”一直招惹他，還有雷夢拉有時候會出其不意，想出一些機靈古怪的方法。
再說他平常生活的趣事吧，他生活有很多趣事。書中最后一集《下雨的星期天》，雷夢拉一家很窮，有一次到大王漢堡店去吃飯，可是由一位老人給他們付了賬，因為這位老人說：“他們一家是一個十分溫馨、飽滿的家庭。”他們運氣真好。還有一次雷夢拉對家里的飯菜總是挑挑揀揀，他媽媽罰他做一次飯。但是，媽媽也有溫和的一面，那天雷夢拉生病了，媽媽就請了假，在家安心地照顧雷夢拉。
這本書我覺得很好，因為他有很多插圖，最重要的`是這本書有很多的含義，如：不能挑食... ...這本書告訴了我們在平時吃飯時不能太挑食,因為媽媽做飯也很辛苦�？墒俏椰F(xiàn)在還是挑挑揀揀、光想吃肉，我以后要改改挑食的習慣，多體諒媽媽的辛苦，要多吃菜、少吃肉。
書的讀后感8
我讀了《百萬英鎊》這本書后，心中久久不能平靜：無論怎樣愛錢，都不好喪失了誠實與良知。
這本書講了：亨利是個貧窮的人，他收到了兩個億萬富翁借他的一百萬英鎊。他去了一家飯店，老板一看他衣衫襤褸的樣貌，就把他調到了一個陰暗的角落里。結賬時，所有人都驚呆了：一百萬英鎊《百萬英鎊》讀后感！由于沒錢可找，他竟然沒有花錢！他又去了服裝店，老板一見錢，就量身定做了48套四季穿的衣服！不僅僅如此，他還獲得了3萬元的利息和一個好職位！《百萬英鎊》讀后感這就是金錢的力量！
目前社會上，金錢竟成了衡量人社會的地位的標準！金錢不是萬能的，有許多東西是用金錢買不來的，此刻懂得這個道理的`人越來越少了。俗話說得好：金錢乃身外之物。
前幾天我看到幾條新聞：一些開發(fā)商為了自己的利益，地基沒打好，導致樓房在3秒之內全部倒塌；
一些醫(yī)生為了自己的利益，給病人吃不必吃的藥，還吃出了毛病，難道金錢比生命還重要嗎？《百萬英鎊》讀后感一個大學生為了就一個落水兒童獻出了自己寶貴的生命，這種精神我們必須要傳揚下去。
無論怎樣愛錢，都不好喪失了良知，誠實與道德！古話說的好：君子愛財，取之有道！
書的讀后感9
《看懂世界格局的第一本書》內容簡介：本書用大開大合的筆法將復雜多變的世界全景呈現(xiàn)出來，并從政治經濟和地緣政治的角度對以上這段歷史加以回顧和剖析，將其中所隱含的背后規(guī)律一一展現(xiàn)，使讀者能夠了解當今世界格局形成的由來以及未來的走向。更重要的是，我們可以在這一過程中，為未來的中國找出一些啟示。正如江曉原先生所說：“理解今日的世界格局，是為了開創(chuàng)明日屬于中國的新格局�！�
看懂世界格局的第一本書的讀后感：有個朋友講了個笑話，某央視著名新聞欄目永遠只說三件事，一、國家領導人日理萬機；二、全國人民都很幸福，三、世界人民都處于災難當中。我們都付之一笑，確實，國內政治論調“又紅又�！钡�'傳統(tǒng)，使當年的政治公共課成了我們逃課率最高的課程，也使我們對這個世界的認識始終是管中窺豹。如果說，我們這些年的世界時政知識都是通過各個重大事件而獲得的只言片語的歷史碎片，那么在讀這本書的時候，我們則像是在玩3000片的拼圖，慢慢會發(fā)現(xiàn)，完整的世界原來和我們已知的如此不同。當我們一層一層地剝去新聞事件的偽裝，你會發(fā)現(xiàn)這個世界原來是被如此原始的欲望驅使的，赤裸的世界是如此性感。
書的讀后感10
我是一名三年級的小學生，最大的愛好是看書。媽媽喜歡給我買書并陪我看書，還告訴我要讀萬卷書，行萬里路。讀書可以開闊我的眼界，帶我了解大千世界。現(xiàn)在讀書已經成為我生活中非常重要的一部分了，每天睡覺前我dou要看書，不然都睡不著覺。真是“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
這個寒期，媽媽又給我買了好多書，其中我最喜歡的一本就是－－《小豆包遇見童話書》。首先吸引我的是小豆包這個名字，小豆包是誰？遇見童話書會怎么樣？我迫不及待地打開書，一口氣讀完了整本書，我被故事里的情節(jié)深深的吸引了。
小豆包是一個愛看書、有想法的孩子。他想：為什么童話里的好人永遠是好人，壞人永遠是壞人呢？阿狼的出現(xiàn)帶著小豆包穿越了時空，進入童話世界當了一名小導演。小豆包分別改編了《三只小豬》《狐貍和烏鴉》《貓和老鼠》三個故事。交換了故事里的角色，把壞人變成了好人，好人變成了壞人。但經過一次又一次地努力嘗試，結果都失敗了。狐貍、老鼠和狼都當不了好人，因為它們都改變不了自己的本性。狼本性兇惡，狐貍天性狡猾，老鼠愛偷東西，所以改編的故事最終都失敗了。
通過這個故事，我明白了本性是很難改變的'，故事里的角色安排都是有道理的。我要向小豆包學習，遇到問題時要善于思考，敢于嘗試，在實踐中找答案。
書的讀后感11
滴水穿石，一個看似不可能的事情卻真的發(fā)生在了安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞就是水滴接連不斷掉下來而形成的，即為滴水穿石。課文用李時珍。愛迪生。齊白石做正面人物，用“雨水”�！八巍弊鲗Ρ龋屛覀兠靼琢四繕藢Ｒ欢蝗亩�，持之以恒而不半途而廢，才能夠實現(xiàn)我們美好的'理想，正所謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览�。
王羲之，7歲練習書法，勤奮好學。17歲就把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久就將一池水都洗成了墨色，這就是墨池，也正是因為著滴水穿石的精神，王羲之才練就了這一手好字。
而我，在生活中也會有這種滴水穿石的精神，我的古箏已經7級了，曲子也越來越難了。這時，我就會有些不舒服，但我卻依然堅持彈了下去。我相信，終有一日，我的古箏定會彈得極好。
只要我們目標專一，不半途而廢，就一定會成功的。
書的讀后感12
今天，我學習了第一篇課文《竊讀記》，《竊讀記》是一篇記敘文，課文講的是作者林海音小時候竊讀的經歷�！拔摇币驗闆]錢買書，所以放學后偷偷到書店讀書，一直讀到晚上，才依依不舍把書放回。她說，我很快樂，也很懼怕，這就是竊讀的滋味�？鞓肥菑臅械玫娇鞓�，而懼怕是怕被書店老板罵。
我最喜歡第四自然段，作者寫道，“我”像一匹餓狼，貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼，把書比喻成食物，說明作者愛書如食，可以把知識積累起來當飯吃，對讀書時多么熱愛��！
讓我感動的是，為了避免挨罵，作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完，可她不覺得辛苦。站著看書，累了沒地方休息，只能兩條腿交替支撐，但作者從不怕累。相比之下，父母總是把我要的書買回家，我想怎么看就怎么看。有時候買回來的書也不看，放在書柜里當裝飾品了。作者餓了，還不能吃飯，只好做白日夢，我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天，因為她有避雨的理由呆在書店里看書，不用再怕別人說她。我比作者幸福多了，但我沒有像作者一樣刻苦用功，走馬觀花式的看書，真慚愧！
文中最后一句話，讓我記憶很深刻。作者的國文老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的 ，” 糧食哺育的.是身體，而書籍哺育的是心靈。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧，它是你飛翔的翅膀！
參加“我最喜歡的暑假生活”有獎征文得到的獎品，這套書很好看！
書的讀后感13
《父與子》是風靡全球的一本好書。
父與子有時候聰明玲俐：有一次，父親帶兒子求兜風，可是，沒開多遠，車壞了，父親仔細的檢查了車前有檢查了車輪，然后有檢查了車底，可就是不知道是哪里出了問題，于是，父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭，兒子等得不耐煩了，“呼”地一聲跳下了車，打開后備箱，拿出了一輛滑輪車，玩了起來。父親見此情景，突然有了靈感，他雙手握緊方向盤，一直交戰(zhàn)在車上，另一只腳站在地上，和兒子一起玩了起來。
有時候，父與子的`運氣也是很好的：那天，父與子走在街上，他們發(fā)現(xiàn)了一個活動：只要大中鳥的中心，就可以那一輛摩托車。兒子對父親說：“父親，我們去試試看吧�！备赣H說：“可以�！庇谑�，他們就開始打了。過了一會兒，父與子滿頭大汗。又過了一會兒，父親對兒子說：“兒子，看來是贏不了騎車了，咱們回家吧。”兒子轉過身，把槍扛在肩上，一不小心，槍發(fā)出一枚子彈，正好打在把子上。父與子歡呼卻越。
小朋友，你看過《父與子》了嗎？我想，你一定看過。(.)
書的讀后感14
孔孟講的是一種積極進取不停不懈的精神，實為人間正道。但確實在底層就無助于經濟，在這個價值體系下，喬布斯這類人（包括你我）是妥妥的小人，以一般素質而言就是偏執(zhí)與中和，以義利來說就是上達（仁義）下達（財利）。
比較沒有力量的視角，力量影響生滅，在個人可以講舍生取義，在大群上應該如何看待這種生滅，野蠻很多時候可以戰(zhàn)勝文明。
性善與否似乎確實與對終局的想象相關聯(lián)，儒的理想社會是大同社會，但相信人是帶罪而來的終局往往放棄人類，歸于虛無寂滅。而性善性惡的很多解讀應該就是不同信息量下的'錯覺。孟子的觀點反倒是最接近真實，就是”幾�！保悬c像風中搖曳的燭火，社會如風稍微一吹很容易滅的。王東岳先生講的在原始社會的時候，帶頭的部落首領往往是大家相信的，所以越是近古就越相信性善，越是現(xiàn)代就越是相信性惡，這是有道理的。但反過來講就不對，說現(xiàn)在的人就變惡了，畢竟基因變的也沒那么快。
就和一根繩子，人可以花一生的精力對其進行無限細分，但拉高視角就還是一根繩子。確實如王東岳先生講的，是什么的不斷強化，就會遮蔽掉不是什么那部分。體現(xiàn)在具體層面，就是義利之辨中選擇了義就會遮蔽掉利與欲所能驅動的東西。而微言大義就會遮蔽邏輯與理性。
書的讀后感15
最近，我讀了一本著名探險故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀，杰夫。何金斯是一個小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后，他便開始了探險。在探險之旅中，初時杰夫只是一個船艙里的服務生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個膽小怕事的.小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
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