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《人生》讀后感

時間:2022-12-03 16:25:03 讀后感 我要投稿

【熱】《人生》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《人生》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】《人生》讀后感

《人生》讀后感1

  翻開《小學(xué)語文閱讀新干線》這本書,我就深深的被這本書的內(nèi)容給吸引住了。從這本書中,我開拓了視野,學(xué)到了許多自己不知道的知識,感受到了世界文學(xué)的博大精深。在這本書中,我最喜歡《從容人生》這篇文章。

  這篇文章主要寫了一位老人不慎掉了一只鞋子,然后她把另一只也扔了出去,為的是讓撿到的人得到一雙新鞋。那位老人從容面對人生得失的豁達(dá)心態(tài),令人頓生敬意,也令人深思。每個人都是命運的掌握者。如果你學(xué)會了掌握命運,那么你也就掌握了人生。有許許多多的人在風(fēng)華正茂時不珍惜時間,不懂得追求,到老后就感嘆上天的不公。也許有人相信“天意難違”,其實命運不是上天安排的,而是掌握在你的手中,那就得看你如何生活的.了。

  聽母親說,我小時侯很小氣。自己喜歡的東西誰都不給,如果別人跟我搶,我“寧為玉碎,不為瓦全”,這就是我的脾氣,因此,我很不討人喜歡。然而,當(dāng)我讀了《從容人生》這篇文章后,我醒了。與那老人相比,我自愧不如。

  記得有一次期末考試,我沒考到前幾名,因此也與“三好學(xué)生”失之交臂,想想自己每年都是三好生,就今年不是,感到十分沮喪。母親當(dāng)時就開導(dǎo)我說:“沒什么,下次努力爭取,沒有常勝的將軍嗎!笨墒俏业男睦飬s一直憤憤不平。現(xiàn)在想來不禁覺得好笑。在人的一生中失去是必有的,然而老天是很公平的,當(dāng)你失去一樣?xùn)|西的同時也會得到屬于你的東西。

  在我們的生活中,還會面臨著許許多多的失去。當(dāng)失去時,我們不能懊悔、嘆息,我們應(yīng)該去體味它,從中我們會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

《人生》讀后感2

  誰的人生都不是一帆風(fēng)順,天之驕子尚且有不為人知的辛苦,更不用說常人。我一直認(rèn)為,聰明人能夠更為準(zhǔn)確自己的定位,分得清楚什么才是重要,拜讀路遙先生著作《人生》之后感覺尤為明顯。

  主人公高加林是不幸的,高中畢業(yè)沒有考上大學(xué),在縣城教書的工作被別人因走后門頂替;同時高加林是幸運的,在他自己都不知道的時候,就得到了善良的巧珍一心的愛慕,一個喜愛他、崇拜他、心疼他甚至愿意為他付出一個年輕女子最寶貴的情誼的女子,在他最低落的時候給予他愛情的甘霖?墒墙K究高加林還是不幸的,他失去了巧珍,失去了一個擁有金子般內(nèi)心的姑娘。

  看完書之后思緒萬千,一度覺得高加林十分可恨,一切的天道有輪回都是源于人本身的咎由自取,高加林在叔父幫助下走了后門,可終究還是被人揭發(fā),因此也再次丟掉了自己的工作,甚至于也失去了自己真正心愛的姑娘。

  他可以向往城市的熱鬧與喧囂,可是他卻不該被熱鬧迷了眼。細(xì)數(shù)書中人物,都是可悲可憐可嘆,黃亞萍拋棄了克南,高加林拋棄了巧珍,可是最后他們都幸福了嗎?沒有?四夏赣H恨高加林搶走自己兒媳而告發(fā)他走后門,高加林失去工作,與黃亞萍分開,巧珍最后也嫁作他人婦。

  他拋棄了平靜的山村、拋棄了做人的原則、拋棄了一斷真摯的感情,也最終為世界上最寶貴的東西所拋棄。這是幾個人的悲劇,卻是現(xiàn)實社會一類人的縮影。

  最終,高加林發(fā)現(xiàn)他的歸屬還是融入他骨血里的鄉(xiāng)土,當(dāng)他明白過來自己真正地情感所在,只可惜佳人卻也不在,他的`佳人即使到最后也還是盡力地去幫助這個負(fù)了她的人,只是他把金子當(dāng)做土圪丟掉了。悔之晚矣。

  高加林最后會從自己的良心里走出來嗎?誰知道呢?終究明天又是新的一天。只是他與巧珍的故事永久地畫上了不完美的句號。

  “人不能因為虛榮要拋棄做人的原則”,這是德順老漢對高加林說的話,大概也是路遙先生對世人說的話吧。

《人生》讀后感3

  今天讀了《季羨林談人生》這本書,書中《八十述懷》和《九十述懷》兩篇文章,給我很多感受。

  文中說:“我在任何方面都是一個沒有雄心壯志的人,我不會說大話,不敢說大話,在年齡方面也是一樣。我的第一本帳只計劃活40歲到50歲。因為我的父母都只活了40多歲……”讀到這句話,我的心猛地一震:人的生命是多么短暫。在曾經(jīng)艱苦的年代,人的壽命只有四、五十歲。而想想自己已經(jīng)39歲,如果生活在曾經(jīng)那個年代,我的壽命即將走到盡頭?墒牵叵胍幌,至今一事無成,這38年的歲月中,自己不知做了什么?光陰怎么就如此飛快地閃過去了呢?

  季羨林先生說:“在從80歲到90歲這個10年內(nèi),在我沖刺開始以后,頗有一些值得紀(jì)念的甜蜜的`回憶……在撰寫我一生最長的一部長達(dá)80萬字的著作《糖史》的過程中,頗有一些值得記憶的情節(jié)。在長達(dá)兩年的時間內(nèi),我每天跑一趟大圖書館,風(fēng)雨無阻,寒暑無礙……我心中想到的只是大圖書館中的盈室滿架的圖書,鼻子里聞到的只有那里的書香……”我非常羨慕季老能夠如此專注于一件事,即使到了耋耄之年,還有一件可以執(zhí)著的事情“任性地做著”。想想自己活了38年,我究竟應(yīng)該做什么,到現(xiàn)在,還是不太清楚。有人說:“一生只認(rèn)真做一件事!毕胂胝鎸,一輩子能夠堅持做好一件事,已經(jīng)足夠了。我們的身邊,管建剛一直在研究作文教學(xué);薛法根一直研究版塊教學(xué);我的好朋友蘇文娟一直在研究她的茶文化。他們都過得充實而有意義。即使到了老年,退休了,他們依然有自己努力的方向,可以為人們留下一些寶貴的東西。而我,至今不知道自己該做什么。今天,這里抓抓,明天那里撓撓,每天忙忙碌碌,卻不知干了什么。

  我想:我也應(yīng)該為自己定一個努力的方向,找到一件可以踏踏實實做一輩子的事情,為大家留下一些可貴的東西。這樣,我才沒有把我的生命白白浪費掉。

《人生》讀后感4

  在《你想活出怎樣的人生》中,十四歲的少年小哥白尼在校園中遇到了許多不能理解的事情:家境不好的同學(xué)受到欺負(fù);高年級學(xué)生制定下無理的規(guī)則,要求低年級服從;因為沒做到和朋友約定好的事,小哥白尼的內(nèi)心久久無法釋懷……他的舅舅就這些困惑與他寫信交流,探討關(guān)于貧富、欺凌、勇氣的`問題,引導(dǎo)小哥白尼樹立人生觀,開始思考“我要活出怎樣的人生”。

  我們活在這個世上,無論是孩子還是大人,都會遭到屬于各自的形形色色的悲傷、心酸與痛苦。當(dāng)然,這是任何人都不希望看到的,但是,正因如此,我們才能了解生活本來的模樣。我們會受到悔恨的折磨,是因為我們知道當(dāng)初明明有足夠的能力避免犯錯、不那樣做。如果我們沒有能力遵從正確理性的聲音去行動,也就不會品嘗到悔恨的苦果。

  只要是人,總會犯錯,只要良心沒有麻痹,犯下錯誤的意識必然會讓我們體驗到痛苦。但是小哥白尼,我們總會在痛苦中汲取嶄新的自信,因為我們擁有沿著正確道路前行的力量,才會嘗到犯錯的痛苦。小哥白尼犯了即便是成年人也可能處理不好的錯誤,而舅舅用一份筆記將他帶回偏離的軌道。也正因如此,小說的最后,小哥白尼收獲了圓滿的結(jié)局。

  在茫茫宇宙間,生命對于每個人來說只有一次,都是一個獨一無二、不可重復(fù)的存在。你的生活過得有沒有個性,又經(jīng)歷一個怎樣的過程,將最終由你自己決定。所以,不要急切地培養(yǎng)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)多少技能,道德的修養(yǎng)遠(yuǎn)比才能的培養(yǎng)更重要。

  《你想活出怎樣的人生》告訴我們,別夸大早期的教育和影響,沒有什么是能夠決定一生的。那些不太盡如人意的問題,我們努力完善,有所欠缺的問題,我們盡力彌補(bǔ)。所有的家長都應(yīng)該像小哥白尼的舅舅那樣,告訴孩子,一時的失誤不要緊,只要在以后的人生道路中,用心用力,每個孩子的人生都會有美好光明的前景。

《人生》讀后感5

  近期,我認(rèn)真看了肖川先生著的《好教育,好人生》一書,作者以隨筆的形式,侃侃而談,娓娓而敘,于豐富而生動的材料中顯自己的真知灼見,令我在親近感中翻卷而細(xì)閱,掩卷而深思。心中對教育的價值和教師的使命有了更清晰的認(rèn)識。

  肖先生的《好教育,好人生》一書共分五個章節(jié):教育的意蘊(yùn)、好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)、對教師的期待、我的教學(xué)主張和受過教育的'人。肖先生在書中深刻的詮釋了好教育,好人生的概念,在“對老師的期待”這一章節(jié)中這樣說到:教師的幸福人生和專業(yè)成長是教師生命的兩大主題,二者這間是相互促進(jìn)的,教師的幸福人生從他職業(yè)的自豪感、成就感而來,同樣教師的專業(yè)成長也有助于教師幸福指數(shù)的提升,一個能感受到生活幸福的教師也更有可能以積極和光明的心態(tài),更飽滿的熱情關(guān)注自己的專業(yè)成長,為了更高的生活品質(zhì),為了能給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),作為教師的我要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),用過硬的本領(lǐng)和良好的師德贏得整個社會的信任和尊重。

  在“我的教學(xué)主張”這一章節(jié)中說到,作為教師,始終都離不開“教什么”和“怎么教”這兩個問題,平時習(xí)慣于按教材來思考怎么教,很少考慮教什么。一直還認(rèn)為,教什么是編教材的專家該管的事,自己哪有資格。

  讀完《好教育,好人生》這本書,我深深的感受到作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有良好的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德,還必須要有與時俱進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。我們要不斷充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),正如教育學(xué)家葉圣陶先生說過的:“在現(xiàn)代中國做一個人,決不能放棄豐富自己,充實自己的每一個機(jī)會!

《人生》讀后感6

  第一次知道龍應(yīng)臺這個人是在高考優(yōu)秀作文素材里,她對兒子的一句話“我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”讓我印象深刻。

  說來慚愧,一開始,我以為龍應(yīng)臺女士是個男的,當(dāng)知道她有如此成就的女性時,內(nèi)心的敬仰之情更甚,也使我萌生了看這本書的想法。這本書主要是講述了龍應(yīng)臺和安德烈的書信來往內(nèi)容,她們之間的交流異于常人,卻親于常人。如果你認(rèn)為她們的書信主要圍繞家庭親情就發(fā)錯特錯了,相反,她們更像兩個獨立人格圍繞各種問題的探討,這一舉動不僅使她們母子關(guān)系升溫,還進(jìn)行了一場思想與交流的碰撞。

  說實話,對于龍應(yīng)臺和安德烈之間的這種通過書信的方式進(jìn)行溝通交流的方法是很羨慕的,畢竟,這種幸福不是人人都有的。我的媽媽在她青年那段時間當(dāng)過一名人民教師,是具備雙方書信交流的條件,但是由于時間和觀念的原因,所以,這種交流方式也是不太現(xiàn)實的。但是,這并不代表,我和媽媽之間沒有互相溝通和交流。也許是因為是女孩子,所以我是和媽媽比較親一些,有什么事都喜歡和我媽說,以至于有時候感覺就像閨蜜一般親密,但是有一些比較敏感的話題還是對媽媽有隱瞞的.,哈哈哈。我覺得我現(xiàn)在的性格以至于說價值觀都是受到我媽媽的影響,而爸爸也許是不善言辭,但是,隨著年齡的增長,慢慢的也能從細(xì)微的細(xì)節(jié)中看出了爸爸的關(guān)愛,也許,父愛總是不善言辭,到飽涵深情。

  致親愛的爸爸媽媽,

  我愛你們(難以出口,卻深藏于心)

《人生》讀后感7

  《別對你的人生說沒空》說的是一個人為了游戲,為了自已的名譽(yù),忽略了家人,忽略了所有關(guān)心自己的人。當(dāng)那些人邀請他出來或是給他打電話,他總是只會敷衍他們一句“沒空”就匆匆地離開了。

  人生,又能有多少次承受住你的沒空呢?最終,他失去了關(guān)心他的人,失去了家人對他的信心。就這樣,一切都沒了。后悔又有什么用呢?馬上改變自己,又有什么用呢?失去的終究是失去的。曾經(jīng)的不珍惜,釀成的,就是失去一切的后果。

  “沒空!币痪湓,刺穿的不止是關(guān)心自己的人,還有我們的父母,比起任何人聽到這句話,他們總是最難受的。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!币苍S當(dāng)你后悔了,想要回到父母身邊,好好對他們,好好照顧他們時,他們已經(jīng)不在世了。

  這本書從親情、愛情、友情等方面描述,難道我們的人生真的那么忙嗎? 常回家看看吧,家是我們一生的牽掛。 常陪陪你身邊的那個Mr.Right吧,一生當(dāng)中真正遇到一個愛你的以及你愛的,真的不容易。 常聯(lián)系你的兄弟姐妹吧,他們將是你一生的后盾。很多事,只有跟朋友分享才適合。

  愛情常來來去去,朋友總是越陳越香。曾經(jīng)同甘共苦的朋友是上帝給的禮贊,花點時間列出老朋友清單,撥個電話聊聊或訪友,尋回那曾有的.感動與契合。

  日常生活需要良性循環(huán),人生只有一次,休息是為了走更遠(yuǎn)的路。每個月定出一天可以徹底休息,放自己一天假。

  “沒空!币痪湓,刺穿的不止是關(guān)心自己的人,還有我們的父母,比起任何人聽到這句話,他們總是最難受的。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在!币苍S當(dāng)你后悔了,想要回到父母身邊,好好對他們,好好照顧他們時,他們已經(jīng)沒有太多時間了。

  人生,不存在沒空!不要對你的人生說沒空!

  擁抱自己,擁抱生活,擁抱真正愛你的人和你愛的人吧。

《人生》讀后感8

  人,生于天地之間,必然會仰望天空,腳踏大地;必然會看天、看地、看人類自己。又因為人類是理性的動物,所以面對天、地、人必然會產(chǎn)生驚奇和疑惑,于是思考產(chǎn)生了,哲學(xué)就開始了。

  周國平先生說:“哲學(xué)是對整個世界和人生的根本問題的思考!睆倪@個定義我們可以看到有三個關(guān)鍵詞:整個、根本、思考,兩大范圍:世界和人生。對世界的思考,就是世界觀。對人生的思考就是人生觀。

  傅佩榮先生說:“哲學(xué)作為一門學(xué)問,原來只是一種生活態(tài)度,就是保持好奇的天性,探詢一切事物的真相。這種態(tài)度被稱為‘愛智’。自從蘇格拉底說:未經(jīng)省察的人生是不值得活的。許多人開始覺醒,并且思考自己的人生應(yīng)該何去何從。的`確,哲學(xué)脫離人生,將是空洞的;人生缺少哲學(xué),將是盲目的。方東美先生說:哲學(xué)不能烘面包,但是能使面包增加甜味。換言之,哲學(xué)不能當(dāng)飯吃,但是能使人知道吃飯是為什么!

  我覺得哲學(xué)對人生的意義就是引導(dǎo)人們從完整和根本兩個方面思考人生。人不能因為受一點挫折,就自暴自棄。因為這點挫折,放在你整個人生中,讀后感.也許就不值一提。人的一生受時間、精力、財力的制約,不可能什么都能得到,也沒必要什么都得到。這時就需要你去思考、去取舍,什么才是你人生最根本的問題?

  人最根本的問題就是生死?墒沁@個問題不好解決,連孔子都說“未知生,焉知死?”所以我們要退而求其次,思考:如何才能讓自己更好的成長,更好的為社會發(fā)光、發(fā)熱?我們應(yīng)該就像一棵樹,默默生長,努力舒展自己的枝與葉,同時盡可能的奉獻(xiàn)一點綠蔭和清潔的空氣。如此甚好,如此足矣!

《人生》讀后感9

  讀了《這本走到人生邊上》。其實感悟還是挺多的。我最喜歡的是楊絳老師寫在前言中的第一段話:我已經(jīng)走到人生的邊緣邊緣上,再往前去,就是走了,去了,不在了,沒有了。中外一例,都用這種種詞兒軟化那個不受歡迎而無可避免的死字。俗話說得好,生老病死是人生的規(guī)律,每個人最后的結(jié)果都是回歸塵土。那為何我們不讓自己在這之前,活得快樂,自由,光鮮,讓自己不留遺憾呢?

  但是在這之前,我們必須明白一個道理:我到底是什么?我當(dāng)然不止我個人,我是一切人的代名詞。如問我是誰?答我是人,是人世間每個具體的人。只有明白這些,我們才能知道自己想要什么,想做什么,自己的人生價值。

  我來到這個世界最大的價值就是,盡自己最大的努力綻放出最絢麗的火花,讓這個世界因為我而更加不一樣。

  我喜歡音樂,那就在夜深人靜的時候,聽著音樂,寫寫歌詞,自己編曲,做一首只屬于我自己的歌,也許許久以后,有人發(fā)現(xiàn)了這首歌,他能從這首歌當(dāng)中學(xué)會什么,那,這就是我的`價值,做有意義的事,讓自己,自己的生活變得有意義。這樣也不會讓自己長大以后,回頭看自己的過往時,發(fā)現(xiàn)自己一事無成。

  人最后的終點就是都是那一個字,那為何我們不在自己有限的時間當(dāng)中做有意義的事,這樣才不枉我們來這世上走這一遭,既然要活,就要活出不一樣的人生,要有自己的姿態(tài),有自己的態(tài)度,堅持自我,不迷失在這些是是非非當(dāng)中,唯有認(rèn)清自己,以自己為中心,向四周散發(fā)光芒,才能乘風(fēng)破浪,砥礪前行。

《人生》讀后感10

  一開始,并沒有像看這篇文章。后來,為了抄寫精彩文段,才翻了翻這篇文章。翻到時,找最好的幾段,看了幾句,才發(fā)現(xiàn)原來這篇文章這么深奧,這么有人生哲理。

  文章的開頭一下子就吸引了我:對水的比擬甚多?吹竭@句話,只覺有些好奇,可往下看去,才曉得這句話的真正意義。

  文章的內(nèi)容是水,也不是水,是人生,也不全是人生,是一種精神,也不全是一種精神,然而,這些都取決于自己。當(dāng)水在水坑中,是什么形狀;當(dāng)水在花瓶里,有是什么形狀;把水倒到沙土里,又成什么形狀呢?這是一個疑問句,同時也在陳述事實:當(dāng)自己去適應(yīng)環(huán)境時,便有機(jī)率可生存。當(dāng)你不努力去適應(yīng)環(huán)境時,你絕對會被淘汰,你絕對會被拋棄。

  將水倒入沙土中,誰就消逝了。文章的話讓我感到震驚:社會處處像一個個規(guī)則的`容器,人應(yīng)該像水一樣,盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且,人還極可能在一個規(guī)則的容器中消逝,就像這水一樣,消失的迅速,突然,而且這一切無法改變!

  這本書里的內(nèi)容,也讓我聯(lián)想到一件事:在大自然中,會有許多食物鏈。如果你是一只羚羊,萬一你放松警惕,一個風(fēng)吹草動,可能就會被豺,狼,豹,虎給吞食。并且,你只有被吞食,只能被吞食!因為你弱小,因為你方抗不了!這就是大自然的殘忍,我吃不了食物,我死!所以我必須吃了你!只有這樣,我才能活下去!大自然中,不是你死!就是我活!生死,在于自己!

  我個人認(rèn)為:這就是適者生存!腰部被強(qiáng)者吃掉,你就必須謹(jǐn)慎,必須變得比敵人強(qiáng)大!

  所以,人生應(yīng)當(dāng)堅韌!笑如坎坷韌如水!

  這就是社會,這就是大自然:肉弱強(qiáng)食!

《人生》讀后感11

  前兩天閑來無事,就把路遙的《人生》看了一遍,剛開始我還以為這本《人生》是寫了很多又長又臭的大道理,沒想到完全出乎我的意料。

  這本書是一本小說,講述了20世紀(jì)70年代在陜北地區(qū)發(fā)生的故事,故事圍繞主人公高加林從畢業(yè)到參加工作后幾年的起起伏伏的人生發(fā)展機(jī)遇和挫折,從一個微觀的視角,講述了“人生雖然很漫長,但是關(guān)鍵處只有那幾步!钡纳羁痰娜松芾。

  通篇讀完,最大的感觸就是,高加林的故事很像我們小時候在語文課本中學(xué)習(xí)過的“小猴子掰玉米”。一開始小猴子有個玉米,但是它看見了桃子和西瓜,于是就扔下玉米去追桃子和西瓜,但是桃子和西瓜沒有追到,回頭再去找玉米,玉米也不見了。在那個年代,劉巧珍一個農(nóng)村女孩和你戀愛,名聲敗壞了,以后讓人怎么找婆家?!同時,從擇偶的.標(biāo)準(zhǔn)來看,即使劉巧珍不漂亮,單沖她這個賢惠的品質(zhì),你也不能拋棄!更何況人家女孩還幫你“賣饅頭”,三番幾次地跑到縣城給你送錢花,這樣的女人真的是打著燈籠都找不到,然而高家林卻拋棄了她,和黃亞萍在一起,讓人氣憤。

  正如我們一句農(nóng)村俗語所講:“吃著碗里瞧著鍋里!眲倓偸⒘艘煌腼,還沒有吃,恰好看見鍋里有更好吃的,于是放下筷子去鍋里撈,結(jié)果僧多粥少,鍋里好吃的東西沒有撈到,回頭到桌子上想吃自己原來的那碗飯,卻發(fā)現(xiàn)那碗飯也被別人給吃了!

  因此,在人生路上,我們可能會遇到很多風(fēng)景,見到各種各樣的東西,也可能會有一些比較多的誘惑,但是我們必須凝聚心力,根據(jù)自己的現(xiàn)實情況做出最優(yōu)的選擇!而且,無論是感情,還是工作,我們都不要好高騖遠(yuǎn),需要腳踏實地,一步步走向前方!

《人生》讀后感12

  初次讀《人生》這本書是在高中,那個時期接觸的書比較多,《人生》這本書不同于那個時候我讀的一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,因此,印象深刻,初讀時不知人生何意義,再讀是心中滿是感慨,或許經(jīng)歷的多了,道理便油然而生。

  小說主人公高加林以農(nóng)村知識青年身份出現(xiàn),有激情、勤奮、才華、理想,在現(xiàn)實社會一次一次打擊下任堅持努力去實現(xiàn)夢想,但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心,并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實、善良的農(nóng)村女性,她渴望知識、敢于追求、熱愛生命、忠于現(xiàn)實,她給人以正面形象,或許表達(dá)著作者心中對一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長大,但成長環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格,但男性的理性、努力也時時左右他的行為。高明樓的圓通、眼界和眼光,馬栓的圓滑,德順的眼光,高玉德的'憨厚,劉立本的精明。

  每個人的出身背景不同,也造就了不同人的性格特征,高加林的人生態(tài)度是積極的,不過對待感情卻是模棱兩可,讓人很是不解,轉(zhuǎn)而在人生的道路上經(jīng)轉(zhuǎn)幾次,可最后卻是聽從于命運,回到了最初想成功的地方-農(nóng)村,或許城市的爾虞我詐根本不適合一個熱血沸騰的青年,高加林不僅耽誤了自己,也辜負(fù)了身邊愛他的人。高加林的生活一波三折,扣人心弦,回想自己走過的路,又何嘗不是有很多的選擇,我們做到三思而后行了嗎?做出的選擇讓自己后悔了嗎?

  誰的人生又是一帆風(fēng)順?在人生的各個分叉口,總有各種各樣的理由誘惑著我們,到底是堅守自我,還是隨心所欲,真的要根據(jù)自身情況和綜合考慮來判定,因此我們就需時時刻刻保持一個清醒的頭腦,去認(rèn)真對待這殘酷的現(xiàn)實世界,對待世界上的挫折,要以頑強(qiáng)的個人意志,堅持不懈的去奮斗、去追求,任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo),相信最后我們一定能越過現(xiàn)實與理想之間的鴻溝!

《人生》讀后感13

  人生中也有北斗星嗎?有,是它,帶領(lǐng)我們找準(zhǔn)人生的北斗星。有一本書,就叫《找準(zhǔn)人生中的北斗星》。

  以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,這本書的第一章就是愛國篇,熱愛祖國是基本的道德。沒有中國,就沒有了我們。徐特立曾經(jīng)說過:人民不僅有權(quán)愛國而且愛國是一種義務(wù),是一種光榮,愛國是光榮的,希望大家保護(hù)我們的國家!

  以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,書的第二章是為民篇。美味的飯菜,是農(nóng)民們種的,淵博的知識,是老師教的,高大的房子,是工人們造的,其實,我們快樂生活著的`背后,有一群人,在我們的背后,默默地勞動著。

  以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,書的第三章是科學(xué)篇,正所謂,科學(xué)是第一產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志,到了21世紀(jì),大家更應(yīng)該更好的學(xué)科學(xué),趕上那些強(qiáng)大的西方國家。

  以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,書的第四章是勤勞篇,勞動是光榮的,我們要尊重那些勤勞的人們,農(nóng)民在田野里辛勤的種地,保潔工人在路上辛勤的打掃衛(wèi)生,都是值得我們學(xué)習(xí)的!

  以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,書的第5章是團(tuán)結(jié)篇,團(tuán)結(jié)就是勝利!上次我們班參加長繩比賽,同學(xué)們各個都很團(tuán)結(jié),所以,長繩賽獲得了第一名,戰(zhàn)爭的時候,士兵們要是不團(tuán)結(jié),他們能打贏敵人嗎?

  以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,第六章是誠信篇,誠實是中華民族寶貴的精神,小信誠則大事立說得就是這個道理,要是大家都誠實了,這個世界將會變得更加美好!

  以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,書的第七章是守法篇,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),俗話說得好,不成規(guī)矩,不成方圓,要是這個世界沒有了規(guī)矩,這個世界將會亂成什么樣子?

  以艱苦奮斗為榮,以嬌奢淫逸為恥,書的第八章是奮斗篇,艱苦奮斗是一種崇高的精神,是一種積極向上的態(tài)度,希望大家要努力奮斗,積極向上!

  看了這本書,我大有長進(jìn),我似乎已經(jīng)找準(zhǔn)了人生的北斗星,我要向這個目標(biāo)積極奮斗!

《人生》讀后感14

  簡單的故事,明朗的線索,所謂的跌宕,名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼,呈現(xiàn)于人前的只有一個裸露的,懦弱的高加林,起碼我是這樣認(rèn)為,就是我唯一的收獲,不得不承認(rèn)高加林能干,正直,熱血,但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實。他懦弱,并不是指他行為上的逃避,而是指他面對抉擇的猶豫,軟弱。

  正是由于他的懦弱,他軀殼表面浮夸的熱血被一點點的吞噬,甚至于埋葬了他的愛情與事業(yè),最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶;蛟S你會說這是時代結(jié)出的悲哀之果,但作為幕布的時代何以能夠左右真正的演員呢?時代只是客觀存在的背景,是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血,染紅了時代,染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。

  與腥紅的真實的'血液相對的無色的精神的血液了,你盡可以用它衡量一個人受過多少良心的譴責(zé),它就是道德的沙漏,只是再沒有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會,高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流,為年邁的父母而流,為樸實的村民而流,甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流,他辜負(fù)了所有,傷害了所有,高加林越是被包容,他越是血流不止,他們越是給予高加林一顆火熱的心,高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識形態(tài),那是一張張黑色的,嘲弄的笑臉,嘲笑高加林的懦弱。

  俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為:人生就是在上地眨眼的剎那,傾盡自己所有的血液,在幕布上留下屬于自己的一絲色彩,哪怕只是悲哀。

《人生》讀后感15

  讀完路遙先生的《人生》后,我為高加林因離開生活與現(xiàn)實的根本即使遠(yuǎn)飛國,而后又回到生活的起點,把任別人的生活折騰得一塌糊涂、自己的生活也是一塌糊涂。也許高加林的人生是小說中的或者更多是那個時代的縮影,現(xiàn)實中很難有人如他一樣短短時光大起大落。但是這本書還是讓我的心里沸騰了起來,我想到了我現(xiàn)在的人生。

  《事業(yè)篇一》

  我曾經(jīng)倔強(qiáng)的現(xiàn)在大城市立足,可惜打了兩年工,找的不是自己喜歡的.工作,也不知道自己適合干什么樣的工作,就那樣去干了,心里不認(rèn)可,但又得以掙錢為目的,而終于是沒辦法掙到夠花的錢,于是乎就回來了;貋磉B續(xù)考了三年的公務(wù)員、事業(yè)單位,才考上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,F(xiàn)在在辦公室里干著文書的工作,一切都似乎固定了,上邊讓放假才能放,有關(guān)系才能調(diào)動工作?傇谒妓髯约翰槐活I(lǐng)導(dǎo)重視,還經(jīng)常挨罵的原因是為何?高加林的命運自己不能掌控,但是命運每一次給他一個機(jī)會,他總能得心應(yīng)手的應(yīng)付,展現(xiàn)自己的才華,能干好教師、能做好記者、寫好報道。而我呢?我能勝任什么工作?為何在領(lǐng)導(dǎo)眼中從沒有真正重視過我,批評的話語從不加考慮就能做出,終究是我沒有令其真正尊重的東西,我又該怎樣去獲得?

  《愛情篇一》

  我有曾經(jīng)暗戀過多年的對象,但是仍然沒有把愛說出口,一直是朋友,有過很多次的試探,感覺到對方?jīng)]有一點那方面的意思,自尊心就勝過了一切,把他全部忘懷。如果我能夠隱去我的自卑,義無反顧宣泄我的感情,讓對方知道,那么即使丟臉了估計也不會遺憾。

  《婚姻篇》

  我不知道我是怎么樣選擇婚姻對象的,在那樣一個空窗期,沒有談過戀愛。被瘋狂的追求沖昏了頭腦,讓甜言蜜語蓋過了很多被忽略的現(xiàn)實,也就是那樣急于結(jié)婚,害怕沒有人愛,害怕被剩下,于是就選擇了現(xiàn)在的老公。

  但是我沒有放棄過改變現(xiàn)在命運的想法,一直想按照我的理想打造他,使他上進(jìn)、有出息,掙大錢、創(chuàng)事業(yè),為孩子們創(chuàng)造更好的未來。也使自己能豐衣足食、享受大城市的生活。

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