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布魯克林有棵樹讀后感

時(shí)間:2022-12-16 18:39:19 讀后感 我要投稿

布魯克林有棵樹讀后感通用10篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的布魯克林有棵樹讀后感,希望能夠幫助到大家。

布魯克林有棵樹讀后感通用10篇

布魯克林有棵樹讀后感1

  差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟:

  布魯克林的這棵樹長(zhǎng)在移民區(qū),生長(zhǎng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂,是一棵大大的臭椿樹,但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀,即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長(zhǎng)出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。

  布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩,她家庭貧困,有時(shí)候缺衣少食,經(jīng)常被迫餓肚子,但是她卻有幸如饑似渴的讀書,是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z,最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考,甚至走上工作崗位,走出赤貧,跳出那方貧窮天地,走上創(chuàng)作之路,開啟自己幸福的美國(guó)夢(mèng)。

  布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的'家庭。雖然極其貧窮,父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢,母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用,但是,爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺,皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括,儼然紳士。母親更是能干利索,總是能把一貧如洗的家和做清潔的地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨,從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書,《圣經(jīng)》、莎士比亞,在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代(二十世紀(jì)初)反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書,以至于孩子們都能背下來了。

  布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代,在二十世紀(jì)初期美國(guó)那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代,人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難,頑強(qiáng)地生活下去……

  總之,這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞:堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。

布魯克林有棵樹讀后感2

  布魯克林在哪里?那里有什么樹?帶著一系列的問題,我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

  這本書是美國(guó)著名作家貝蒂·史密斯寫的,書中主要介紹了:在紐約的布魯克林,弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包,有時(shí)甚至挨餓,但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活,隨著父親約翰尼的去世,變得更加困苦。母親偏愛弟弟,弗蘭西在學(xué)校受人輕視,就算是這樣,她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。

  弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購(gòu)物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。

  她通過自己的努力,為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的.錢交給媽媽,媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí),讓我感動(dòng)萬分,他們還是懂得感恩的孩子。

  讀完這本書,我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么?這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神;一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神;一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

  我想,在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”,通過自己的努力,它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來!

布魯克林有棵樹讀后感3

  “活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈(zèng)的一切悲歡,那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在,人人皆可獲得!边@句話是《布魯克林有棵樹》中讓我感觸最深的,讓我深思我們現(xiàn)在到底在為了什么而活?而活著到底又為了什么?

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的,有些人含著金湯匙出生,一輩子都享受著富貴與榮華,從不必為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。每一種成長(zhǎng)方式都給我們不同的體驗(yàn)與感受,《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長(zhǎng)的小說,它描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對(duì)于生存的絕望與恐懼,更多的是不向命運(yùn)低頭,不向貧窮妥協(xié)的.奮斗的精神。

  在我們的生活中也會(huì)有這么一些人:他們總是受到別人的欺壓,總是受到別人的侮辱,他們的身世是如此的不幸……她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人,她是一個(gè)十一歲的小女孩,一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。

  “布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!

布魯克林有棵樹讀后感4

  作者見蒂。史密斯(1896—1972)是德國(guó)移民的女兒,成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似,早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇,寫作和文學(xué)!恫剪斂擞锌脴洹肥撬闹饕髌。

  本書的內(nèi)容和書名一樣,樸實(shí)無華,讀起來感覺就像是一個(gè)朋友,將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來,非常的親切。

  這是一個(gè)溫暖丶有力量丶令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。

  弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭,祖輩是典型的新大陸移命,連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中掙扎,母親做清潔工,父親酗酒,時(shí)常無業(yè),到死也沒有留下什么財(cái)富,因有弟弟妹妹,她還不得不輟學(xué),早早打工賺錢養(yǎng)家……

  用消極悲觀的`觀點(diǎn)看,弗蘭西沒理由幸福快樂,然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念,通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育,最終收獲了自己的幸福。

  書中的每一個(gè)人物,都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智,茜茜熱情,凱蒂堅(jiān)韌。這是人生中很值得閱讀的。

布魯克林有棵樹讀后感5

  《布魯克林有棵樹》這本書是豐富的,有意義的,它告訴了我讀書、閱讀的磅礴力量。

  這本書講了:二十世紀(jì)初的紐約貧民窟——布魯克林,小女孩弗蘭西和她的家人生活在這里。家里收入原本不高,父親去世后,弗蘭西更是只能被迫去面對(duì)艱辛的生活。母親偏愛弟弟,在學(xué)校受輕視,弗蘭西只能默默地忍受生活中的無奈拜為,然而弗蘭西并沒有因此頹廢,反而從閱讀中找到了生活的樂趣和精神的以考。最后,知識(shí)改變命運(yùn),她考上了大學(xué),和媽媽搬出了布魯克林,掙脫了貧困的束縛。

  這本書給我最深的'印象是讀書的重要性。在小說中,是閱讀讓她增長(zhǎng)了見識(shí),是閱讀讓她考上了大學(xué)。

  弗蘭西很喜歡上學(xué),因?yàn)樯蠈W(xué)能讓她學(xué)習(xí)。媽媽美給弗蘭西正常上大學(xué)的機(jī)會(huì),她便自己去努力。下午上班,晚上上課,用努力彌補(bǔ)自己少上的高中。弗蘭西作文總是寫得很好,是因?yàn)樗龕圩x書,書中積累的知識(shí)豐富了她。她曾坦白說:“我從沒見過白羊,只是書中說它蒼穹如弓,我才這樣寫的!笨梢婇喿x的知識(shí)讓她開闊了眼界。

  所以,讀書很重要,知識(shí)能改變命運(yùn)。讓我們多讀書,把命運(yùn)掌握在自己手里吧。

布魯克林有棵樹讀后感6

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書講了如何改變命運(yùn),讓貧寒家庭變得富強(qiáng),讓貧寒家庭變得有尊嚴(yán)。

  弗蘭西是一個(gè)孩子,但她卻把大人該經(jīng)的:賣圾、購(gòu)物、打工都經(jīng)歷了這些。這些讓她成長(zhǎng)起來的,她成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她終生受益。

  有一次,弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打疫苗,但是他們剛玩了泥巴而忘了洗手,手臂上就十分骯臟,沾滿泥巴的弗蘭西被醫(yī)生所說:“這些人,這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該。”弗蘭西勇敢地反抗說:“我弟弟是下一個(gè),他的.胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚,不如用給他說,給我說就好了”。護(hù)士很是吃驚:“我不知道我們說的話,她竟然都能聽懂!

  為什么弗蘭西不應(yīng)該聽不懂,是因?yàn)樗歉F人家的孩子嗎,窮人就沒有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利嗎?這個(gè)護(hù)士出身布魯克林,可是知道弗蘭西飛黃騰達(dá)之后,她選擇了忘本,這也是人性的黑暗。

  這本書所有故事之間,都圍繞著一個(gè)詞語(yǔ)“感動(dòng)!被钪瑠^斗著,努力著,我相信一定會(huì)得到該有的回贈(zèng)。

布魯克林有棵樹讀后感7

  生命的光彩在于個(gè)人對(duì)生命的態(tài)度,你若有好的心理,那么將會(huì)很好的活在這個(gè)世界上。但是對(duì)生命不抱有希望,便一生一世無成,致使荒廢。

  主人公弗蘭西生活在一個(gè)布魯克林的貧窮家庭。但一家四口一點(diǎn)不受貧窮限制,每天都有有趣的事情發(fā)生。母親凱蒂偏愛弟弟,在心靈上無法與弗蘭西溝通。父親在世時(shí)一直任勞任怨,對(duì)生活有很大希望。弗蘭西感情豐富,熱愛生活。他們一家認(rèn)為有一份美好的信念,人生的另一扇大門才會(huì)被打開。

  生命是美好的,不能因?yàn)橐恍┦虑槎屔パa(bǔ)償,那么自己的一生就幾乎沒有價(jià)值了,只有用自身的努力,美好的信念而改變成就美好的`人生,這樣才是有意義的人生。

  在我們的成長(zhǎng)中,一定要堅(jiān)強(qiáng),不能有困難就退縮,這樣被導(dǎo)入一種不正常的方法,長(zhǎng)大后的自己也會(huì)像現(xiàn)在一樣。所以不管是大事小事,都要有解決它們的兩把刷子,不然,社會(huì)上有那么多事,照這樣我們將如一個(gè)無頭蒼蠅,沒有目的地在社會(huì)上游蕩著,不僅被別人看不起,自己也不會(huì)幸福。

  沒有自己受過的苦,哪有自己掙來的甜。不經(jīng)歷成長(zhǎng),不堅(jiān)定信念,就無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神才能擁有自己想要的生活。

布魯克林有棵樹讀后感8

  在一個(gè)寧?kù)o的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛幻想,對(duì)未來抱有無限憧憬,熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng),體味人生百態(tài)。

  弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計(jì),堅(jiān)強(qiáng)能干;而爸爸卻恰恰相反,是個(gè)打散工的歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責(zé),但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親,卻一直盡心盡力地愛著孩子,給予弗蘭西的童年無限的溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處,但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀,命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的`生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!

  它所給人的感動(dòng),并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實(shí),你可以在其中看到自己。這種感動(dòng),也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng),卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

  悲情中的溫暖,苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,給了千萬人生存所需的人格力量;這個(gè)午后,它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想,千萬不能荒了。

布魯克林有棵樹讀后感9

  這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書,講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的。

  弗蘭西的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟、深愛他的父親過早去世、家境貧寒、在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著,她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格,同時(shí)這種性格使她受益終生。她,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手。手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實(shí)在不應(yīng)該!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟,請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了!弊o(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”

  為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?

  我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長(zhǎng)在心中的`精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹就會(huì)茁壯成長(zhǎng),抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

  我們的心中,是否有這樣的一棵樹?

布魯克林有棵樹讀后感10

  《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公,弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂觀,積極,活潑,陽(yáng)光,富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余,你會(huì)明白,人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn),但最關(guān)心,最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn),任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出,放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué),媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué),后來弗蘭西上了暑假大學(xué),母親十分激動(dòng)。

  書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一件事都將弗蘭西一家人的`相親相愛,和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

  令我印象最深刻的便是這個(gè)了,爸爸去世兩年多了,媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚,放到其他人身上,應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧?但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上,一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后,弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭,可不想勞瑞也這樣。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸,勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了,他們很懂事,他們尊重媽媽的選擇,不會(huì)刻意排斥這件事,他們希望勞瑞和媽媽更加幸福,讀了這件事我心中深深的感嘆,深深的佩服,弗蘭西的懂事。

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