- 三寄小讀者讀后感 推薦度：
- 讀《寄小讀者》有感 推薦度：
- 讀《寄小讀者》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寄小讀者讀后感(匯編15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的寄小讀者讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寄小讀者讀后感1
在暑假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)，這是作家冰心寫(xiě)的一本非常有名的書(shū)。
這本書(shū)記敘了冰心離開(kāi)家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)渡重洋，在異國(guó)他鄉(xiāng)的生活。她用寫(xiě)信的方式呈現(xiàn)給我們看，表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。
這本書(shū)中，令我印象最深刻的是《通訊五》。在閱讀的過(guò)程中，我的.腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，仿佛身臨其境。冰心在車(chē)上看見(jiàn)了一對(duì)母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對(duì)待，說(shuō)話(huà)態(tài)度又似憐愛(ài)，又似斥責(zé)。冰心難過(guò)起來(lái)，她想起她的母親，不禁臨風(fēng)偷灑了幾滴淚�；貞浥R行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親嗎？她笑著說(shuō)：“那沒(méi)有什么，日子又短，還有人照應(yīng)�！逼鋵�(shí)她內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。
讀到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。母親是偉大的，她給我們生命，把我們養(yǎng)大，又給予我們愛(ài)，讓我們天天過(guò)上好日子，真是太辛苦了！
這時(shí)，我想起了一件事。一次，媽媽去出差，臨走前她千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)：“記得晚上要刷牙！”我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來(lái)的前一天，我的牙齒疼了起來(lái)。我想起了媽媽?zhuān)撬谠摱嗪冒�！又想起了她的囑咐，真是太重要了�?/p>
《寄小讀者》看似簡(jiǎn)單的一封封信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家也能看看這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味這人世間最無(wú)私的情感。
寄小讀者讀后感2
這年春節(jié)，我回外婆家去，看到滿(mǎn)院的動(dòng)物，不禁想起愛(ài)小動(dòng)物的冰心在《寄小讀者》中的一篇文章。
冰心從小就熱愛(ài)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。一天晚上，一只小鼠初次出來(lái)覓食，冰心發(fā)現(xiàn)了又驚又喜，但還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，小狗虎兒已經(jīng)銜住小鼠，吃進(jìn)肚里。冰心吃了一驚，覺(jué)得這全是自己的錯(cuò)，回到房間后，流下淚來(lái)。事后一見(jiàn)到老鼠，就覺(jué)得是小鼠的媽媽來(lái)找小鼠，十分慚愧�？赡茉诂F(xiàn)在，無(wú)人會(huì)為這針尖大的小事而寢食難安，還有人甚至覺(jué)得冰心太孩子氣，為這微不足道的事情煩惱。但這就是現(xiàn)在竭力宣揚(yáng)的.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的表現(xiàn)啊！有人說(shuō)這事情太小了，不足為奇，但他們不知道，保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)正要從我們身邊的小事做起，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
而看看我們現(xiàn)在，商場(chǎng)里到處都有狐貍毛，豹子皮，水貂，虎皮等各種各樣的皮草，柜臺(tái)上也琳瑯滿(mǎn)目，令人看得眼花繚亂。如今的裝飾品也是各種各樣，象牙。層出不窮。這些東西哪樣不是從動(dòng)物身上得到的？人類(lèi)光想著自己的舒適，華貴與漂亮，卻從沒(méi)想過(guò)動(dòng)物們的感受。直到有一天資源用盡，才能醒悟，但已經(jīng)后悔莫及了。
保護(hù)動(dòng)物，是當(dāng)務(wù)之急，我們要像冰心一樣，有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心。
寄小讀者讀后感3
暑假期間，閑來(lái)無(wú)事便從書(shū)柜中隨意抽出一本書(shū)來(lái)看。一看，嘴便成了O子型，原來(lái)是冰心寫(xiě)的《寄小讀者》呀！我隨手翻開(kāi)了書(shū)簽夾中的通訊五，不經(jīng)意讀了起來(lái)。
讀著讀著，心中驚有一絲絲酸楚，冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住的撒嬌，要這要那的'。母親面目祥和，和 她談話(huà)的態(tài)度，似愛(ài)憐，又是責(zé)罵。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑可幾滴淚�；貞浧鹋R行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親嗎？她從容一笑，回答到：“怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)�！笨善鋵�(shí)內(nèi)心根本舍不得母親，更舍不得母親對(duì)她的愛(ài)。
我的眼睛濕潤(rùn)了，一種莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭。是啊，母親們從小就護(hù)著我們，我們哭了，會(huì)安慰我們，有好東西留給我們；我們生病了，母親可以沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我們。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是母親的愛(ài)永遠(yuǎn)丟不丟，哪怕隨著時(shí)間的流逝，很多事情已經(jīng)淡化了，仍然有一顆星星在記憶力永遠(yuǎn)閃亮著，那便是母愛(ài)！
母愛(ài)猶如濤濤海浪，母親猶如一片天空，珍惜，回報(bào)，贊美母親！
寄小讀者讀后感4
我最近讀了一本冰心奶奶寫(xiě)的著作——《寄小讀者》，她雖然已經(jīng)九十九歲，但還是保留著一顆童真的心，把自己童年的趣事寫(xiě)的讓人看了感觸很深。
讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫(xiě)到，她非常喜歡海和在海里生活的各種小動(dòng)物。有一天，冰心奶奶正坐在海邊呼吸著新鮮的空氣，欣賞著大自然的鬼斧神工，突然，她看到了一只海鳥(niǎo)正在岸邊拖著一條翅膀，對(duì)著天上的那一大群海鳥(niǎo)不停地鳴叫，冰心奶奶就特別的好奇，為什么這只海鳥(niǎo)不跟上大部隊(duì)，反而在這里叫喚呢?于是，冰心奶奶就把海鳥(niǎo)捧回了家里，觀(guān)察了起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮掉了一點(diǎn)，于是，冰心奶奶就給它療養(yǎng)了一番，然后把鳥(niǎo)送到了最初那個(gè)撿起它的地方，然后放飛了海鳥(niǎo)，默默的看著海鳥(niǎo)消失在自己的視野每當(dāng)中。
我們生活中，也有這樣一些小事，比如我親自看過(guò)，13路底站邊上，有一個(gè)老年人經(jīng)常收留和喂養(yǎng)流浪狗和流浪貓;一個(gè)奶奶在自家的門(mén)口前，發(fā)現(xiàn)了一只腳趾破了的小雞，，就把它帶回家去飼養(yǎng)，最后成了一只能跑能跳的`大公雞。我們看見(jiàn)那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子，我們會(huì)從心底發(fā)出憤憤不平的怒火;每當(dāng)我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。生活中處處都有愛(ài)心，從冰心奶奶的文章里字里行間也能體現(xiàn)出冰心奶奶非常的善良，對(duì)小動(dòng)物的關(guān)心和幫助，我們也應(yīng)該學(xué)她樂(lè)于助人的精神。
寄小讀者讀后感5
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)應(yīng)該不陌生，對(duì)了！其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的`母親去世等等。然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐朽到現(xiàn)在的國(guó)泰民安，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的內(nèi)容。
寄小讀者讀后感6
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書(shū)是好事，要喜歡讀書(shū)，但要讀好書(shū)，《寄小讀者》就是一本好書(shū)。冰心奶奶以寫(xiě)信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書(shū)中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)；遇到有困難的人，要幫助他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫(xiě)的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章�！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無(wú)華，通俗易懂，讓我們看的輕松，很明白。
記得有一次，我看見(jiàn)一群小朋友一窩蜂地圍在大樹(shù)下，嘰嘰喳喳的`談?wù)搨�(gè)不停，原來(lái)他們用彈弓打下一只小雛鳥(niǎo)，正在討論怎么處理這只小雛鳥(niǎo)。我急忙上前阻止他們，并對(duì)他們說(shuō)：“小朋友們世界萬(wàn)物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥(niǎo)。”他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動(dòng)領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥(niǎo)，讓它們盡快恢復(fù)健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會(huì)告訴更多的人。這樣一來(lái)，就會(huì)有許多人要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”這句話(huà)時(shí)刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書(shū)交朋友。
評(píng)語(yǔ)：作者讀了《寄小讀者》，不僅自己感受深刻，還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書(shū)感確確實(shí)實(shí)寫(xiě)出了讀書(shū)的益處。
寄小讀者讀后感7
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀(guān)的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著大人做點(diǎn)事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是多么不容易啊！
文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無(wú)限光明的，象征著革命事業(yè)必勝！所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈。是啊，這位年僅八九歲的`小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的，但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象！
抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的，我們今天的幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢？
我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀(guān)的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
寄小讀者讀后感8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。書(shū)，似春天的花朵，似夏天的雨露，似秋天的果實(shí)，似冬日的飛雪。最近，我又收獲了一本心愛(ài)的圖書(shū)，那就是冰心奶奶的---《寄小讀者》。
在她的眼中，一切美好的事物都是值得用文字去描繪的，她曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“在這個(gè) 世界上，除了宇宙，最可愛(ài)的就只有孩子�！彼浅�(ài)小孩，把小孩比作“最神圣的人”。她在作品中處處表達(dá)了孩子們的天真可愛(ài)，真誠(chéng)無(wú)邪。她無(wú)時(shí)不刻的用心去感受孩子世界的心
情和心意，母愛(ài)和童真，就是這部作品的主旋律。
《寄小讀者》這本書(shū)共有二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫(xiě)給小讀者們的通訊。她用那么多姿多彩的筆墨，記錄下了她的成長(zhǎng)，記錄下了童年的美妙。一書(shū)中，字里行間還洋溢著愛(ài)，是冰心奶奶的'的愛(ài)！她的愛(ài)包容萬(wàn)物，甚至一棵植物，一個(gè)動(dòng)物······她的最?lèi)?ài)是大海，因?yàn)樗龑拸V無(wú)邊，這就好比她的愛(ài)，她無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)，她給孩子的愛(ài)。
我喜歡冰心奶奶的文章，她真誠(chéng)樸實(shí)，語(yǔ)言清新婉麗，這也是她獨(dú)特的散文風(fēng)采。每次拿起冰心奶奶的書(shū)，都讓我愛(ài)不釋手。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“有愛(ài)就有了一切。” 如今，這也成了她對(duì)愛(ài)的代名詞，冰心奶奶的的這份無(wú)邊的愛(ài)，值得我們傳下去，讓我們珍惜。
《寄小讀者》--我愛(ài)的一本書(shū)，這也是飽含了愛(ài)的一本書(shū)。
寄小讀者讀后感9
暑假里，我讀了由冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》，冰心奶奶是一個(gè)很愛(ài)孩子的人，冰心奶奶年紀(jì)那么大了，工作又那么多還想著給我們小學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。所以讀在《寄小讀者》這篇課文時(shí)，我學(xué)習(xí)的很仔細(xì)。
《寄小讀者》中的'通訊五。讀著讀著，心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女，那女兒不住地撒嬌，要湯要水。母親面目藹然，和她談話(huà)的態(tài)度，似愛(ài)憐，又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾滴淚�；貞浧鹋R行時(shí)，姨母問(wèn)她舍得母親么？她從容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那邊還有人照應(yīng)�！笨善鋵�(shí)內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛(ài)。
現(xiàn)在的家庭大部分只有一個(gè)孩子，都是“小皇帝”、“小公主”都把自己當(dāng)作中心，不管母親的感受。同學(xué)們，我們是“生在福中不知�！保囅胍幌�，如果有個(gè)孤兒流浪在社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖，又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心他呢？
母愛(ài)猶如濤濤大海，母愛(ài)猶如一片天空，母愛(ài)猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)！
寄小讀者讀后感10
前幾天，我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，有感而發(fā)。她曾經(jīng)三寄小讀者：第一部：《寄小讀者》第二部：《再寄小讀者》第三部：《三寄小讀者》。
他用三部跨年代的著作，用親切的筆調(diào)，溫和的語(yǔ)言，編寫(xiě)三部書(shū)籍寄與小讀者的回復(fù)。
她中寫(xiě)到作者在歐洲游覽，書(shū)中有許多值得去讀的外國(guó)詩(shī)，冰心奶奶一一翻譯中文。呈現(xiàn)在我們眼前。并為我們解釋透徹。冰心奶奶在書(shū)中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友�？梢�(jiàn)她已經(jīng)把自己當(dāng)做是小朋友。雖然年齡不同，但是卻與小朋友一樣，擁有著一顆純真，樂(lè)觀(guān)的`心。她用溫暖的心融化了冰雪。每當(dāng)她做了什么自己覺(jué)得不能容忍的東西。就會(huì)在書(shū)信中對(duì)小朋友們表示懺悔和羞愧。看起來(lái)就與小朋友的心融為一體一樣。
文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國(guó)，心在國(guó)內(nèi)。時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心的母親。書(shū)中大部分都是散文語(yǔ)言，用優(yōu)美的言語(yǔ)表達(dá)她想說(shuō)的話(huà)，以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)。她告訴了我們?nèi)松囊恍┑览�。�?dāng)她寫(xiě)到母親時(shí)：“母親的愛(ài)，都是一般，竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問(wèn)鴻蒙初辟時(shí)，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類(lèi)在母親的愛(ài)光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫(xiě)到做人時(shí)：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命……
冰心奶奶的愛(ài)，讓我感動(dòng)……
寄小讀者讀后感11
我從前總覺(jué)得，只有小孩才有天真、可愛(ài)，而大人卻從不會(huì)有這些東西。直到我閱讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，才對(duì)此有了不同的看法。
這本書(shū)是冰心奶奶在國(guó)外養(yǎng)病時(shí)，給小朋友寫(xiě)的零零星星的信件和愛(ài)的箴言。冰心奶奶在國(guó)外度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)新年，她將不能當(dāng)面與之傾吐的話(huà)寫(xiě)在信上，寄給我們，我們將與她共同分憂(yōu)；當(dāng)冰心奶奶身體好轉(zhuǎn)，在各地游山玩水時(shí)，她給我們寫(xiě)信，讓我們與她共同在文字中欣賞美景，共同享受那一份快樂(lè)。我總覺(jué)得，冰心奶奶的年紀(jì)與我們相仿，她就在我們身邊，我們共有那份天真，童趣，共有那銀鈴般的笑聲，做著在大人看來(lái)幼稚的游戲，肆無(wú)忌憚地玩耍。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，想到了冰心奶奶，她在信中寫(xiě)到，自己就是生病，也全然不顧護(hù)士的反對(duì)，每天堅(jiān)持看書(shū)，寫(xiě)作，這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，使我慚愧，使我不禁拿起筆，捧起書(shū)，更努力地學(xué)習(xí)；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，不敢承認(rèn)時(shí)，就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠(chéng)實(shí)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，身體就不由控制地走到媽媽面前，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤……
記得冰心奶奶曾在信中說(shuō)過(guò)：“有一件事，是我一直用以自傲的`：就是我從前曾是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。”冰心奶奶的這句話(huà)不僅僅希望我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，還無(wú)時(shí)無(wú)刻地鞭策我們要努力汲取知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
冰心奶奶，您是我們永遠(yuǎn)的朋友，我們都是那個(gè)天真的小孩子！
寄小讀者讀后感12
暑假里，我看完了冰心奶奶寫(xiě)的《寄小讀者》這本書(shū)。這本書(shū)讓我體會(huì)到——愛(ài)，是我們的避風(fēng)港。在我們生活中，每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)，如果沒(méi)有愛(ài)，那我們就會(huì)感到悲傷寂寞；如果沒(méi)有愛(ài)，在我們有困難時(shí)我們就會(huì)感到被別人孤立了。
每當(dāng)我看到森林里那一棵棵高大挺拔的大樹(shù)被人砍下來(lái)時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得特別生氣；每當(dāng)看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動(dòng)物，把它們關(guān)進(jìn)冷冷的籠子里時(shí)，我都會(huì)非常氣憤。我常常在心里想，你們這些人還真沒(méi)有良心�。‖F(xiàn)在國(guó)家就禁止捕殺這些動(dòng)物了，一旦捕殺被舉報(bào)，被抓住都是要去坐牢的，你們都知道，那為什么還要這樣做呢？
在“通訊二”里，我又看到一只大家很討厭的小老鼠，卻在冰心奶奶的筆下變成一只討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的：一只小鼠悄悄地從桌子底下出來(lái)，慢慢地吃著地上的餅干，這小老鼠小得狠，他坦然地一邊吃著一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來(lái)，母親和父親都向下注視了四面，眼光之中，他仍然怡然自得。燈影下，照見(jiàn)他很小很小，一件灰色的呢毛靈便的小身體，一雙閃爍的.明亮的小眼睛。讀到這里，我多么想撫摸一下它�。∫窃谄綍r(shí)我看見(jiàn)老鼠時(shí)，我可不會(huì)對(duì)它手下留情，冰心奶奶之所以能把小老鼠寫(xiě)的那樣可愛(ài)，是因?yàn)樗J(rèn)為世界上每個(gè)生物都是平等的，都要被愛(ài)。
愛(ài)是有形的，它是一個(gè)大圓圈，把你對(duì)別人的愛(ài)和別人對(duì)你的愛(ài)都裝在里面，所以愛(ài)是偉大的！
寄小讀者讀后感13
冰心奶奶大家都不陌生，她是我國(guó)著名的詩(shī)人，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)作家，還是翻譯家。寒假里，我有幸閱讀了她的《寄小讀者》一書(shū)。
《寄小讀者》全書(shū)共分29篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊，其中有21篇是她赴美留學(xué)期間寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)曾陸續(xù)刊登在北京的《晨報(bào)》副刊上。通訊的內(nèi)容大都是描述她赴美途中和身居異鄉(xiāng)的.一些生活感受。
全書(shū)語(yǔ)言風(fēng)格獨(dú)特，文筆柔和細(xì)膩。近百年的時(shí)光已逝，但今天讀來(lái)，依舊能從字里行間體會(huì)到冰心奶奶在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)親人的濃濃思念。特別是冰心奶奶對(duì)母親的摯愛(ài)之情，時(shí)時(shí)躍然紙上。
令我印象最深的是當(dāng)她在國(guó)外養(yǎng)病，得知她的病是由母親遺傳的時(shí)候，她反而異常高興，她說(shuō)；“我只感謝上蒼，使母親和我的體質(zhì)上，有著這樣不模糊的聯(lián)結(jié)�！薄拔覑�(ài)母親，也并愛(ài)了我的病�！卑l(fā)自肺腑，感人至深。
由此，我聯(lián)想到了自己，平時(shí)媽媽如果在學(xué)習(xí)或生活上多叮囑幾句，我都會(huì)滿(mǎn)臉的不耐煩，有時(shí)還抱怨幾句。過(guò)后想想，從小到大，媽媽對(duì)我付出了多少，我怎么能這樣呢？今后，自己一定要好好改正。
同學(xué)們，你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。
寄小讀者讀后感14
冰心，是我們的老朋友了。讀過(guò)她書(shū)的人就知道，她最拿手的是寫(xiě)詩(shī)與和讀者互動(dòng)，而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛(ài)的原因。沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐怖，只有和藹與有趣，這也成了冰心一貫的作風(fēng)，讓他不光被大家喜愛(ài)，還深得兒童歡心。
她的這本《寄小讀者 》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí)，句句流露真情實(shí)感，讓讀者在看書(shū)的時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí)，了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。
散文也是他的.拿手好戲。他寫(xiě)的散文凊麗，文字典雅，思想純凈，在中國(guó)算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛(ài)，兄弟的愛(ài)，同齡人的愛(ài)，使他的散文有了溫泉水般的柔情。
他寫(xiě)景的散文也很多，因?yàn)樗錾诟＝�，福建的秀麗山水自然影響著他的�?xiě)作風(fēng)格。在美國(guó)留學(xué)時(shí)，更是參觀(guān)了慰冰湖，青山，沙穰，大西洋海濱，白嶺，銀湖，潔湖等佳山水處，都助長(zhǎng)了他的詩(shī)思，美化了她的文體。
冰心現(xiàn)在雖然離我們而去，但他留給世界的，是一本本好書(shū)和一篇篇散文，她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
寄小讀者讀后感15
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、搞笑，還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信，她真的時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)著一顆童心，真讓人敬佩呀!同時(shí)，我也深刻地感受到愛(ài)就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言：心是冷的，淚是熱的.;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛(ài)的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道，她很喜歡大海，也十分喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢?于是，就走了過(guò)去，原先鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來(lái)了一些能夠處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥(niǎo)，海鳥(niǎo)慢慢好了，又能夠到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。
所以，只要我一看到小動(dòng)物受傷，就會(huì)心痛，就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說(shuō)：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
【寄小讀者讀后感】相關(guān)文章：
寄小讀者讀后心得11-03
《寄小讀者》讀后感08-15
寄小讀者的讀后感10-08
寄小讀者讀后感06-15
《寄小讀者》讀后感07-01
《寄小讀者》 讀后感03-31
《寄小讀者》的讀后感04-11
寄小讀者讀書(shū)心得09-04
《寄小讀者》讀書(shū)心得12-21
讀寄小讀者有感04-02