《伊索寓言》小學(xué)讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》小學(xué)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感1
伊索寓言透過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.黑暗�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲。所以，我們必須要記住一句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，但是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感2
暑假里我讀了《伊索寓言》這本書，他的作者是伊索，整本書分為動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲，爬蟲和兩棲動(dòng)物篇和植物篇，共317個(gè)小故事。
書中的一個(gè)個(gè)小故事深深的吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺，在許多的寓言小故事中我喜歡兔子和烏龜這個(gè)故事主要講了跑的最快的兔子和跑道最慢的烏龜進(jìn)行了一場(chǎng)賽跑，于是小猴畫海報(bào)，小鹿編了一個(gè)大花環(huán)，并放在了山坡的松樹下，山羊是最公正的.裁判員，它宣布說：誰先跑到了終點(diǎn)，先拿到花環(huán)，誰就是冠軍。比賽開始之前，烏龜認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，而兔子不停的向觀眾揮手示意。山羊說：比賽開始，兔子像離弦的箭一樣跑到了半山腰，回頭看看烏龜才走了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：烏龜它跑的這么慢，我睡一覺也不遲。：說完就睡著了，而烏龜雖然慢，可它堅(jiān)持不懈，漸漸的超越了兔子，離終點(diǎn)越來越近了，觀眾見了都在為烏龜加油，把兔子吵醒了，兔子一看大事不妙連忙沖向前去，可是一切都晚了，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，獲得冠軍，兔子只好灰溜溜的溜走了。
讀了這個(gè)故事，我被烏龜?shù)膱?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，烏龜雖小，爬的很慢，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手毫不畏懼，憑借堅(jiān)韌不拔的毅力，打敗對(duì)手，獲得勝利。在學(xué)習(xí)上，我們也要向?yàn)觚斠粯樱_踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能成功。書上的故事也都給我們講了許多道理，比如人不能太驕傲，不能太自私，不能太同情敵人。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感3
偉大的思想家紀(jì)德說過：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿足時(shí)尚的任何人。”
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中一塊閃亮的.瑰寶。寓言雖然篇幅小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象的反映了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人以啟示。
翻開書的目錄，那幾百個(gè)故事令我眼花繚亂，之本書中有動(dòng)物篇，人物篇，鳥類篇，昆蟲，爬蟲篇和兩棲類篇，我最喜歡動(dòng)物篇，再動(dòng)在動(dòng)物片中我最喜歡的一篇是《狼和獅子》，整個(gè)故事講了一只狼發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家里的一只小豬，他便去偷了一只小豬，狼拖著一只小豬在山路上走，迎面來了一頭獅子，獅子要狼把小豬給自己，狼不敢反抗，讀了這個(gè)故事，我明白了：用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西，最終還是保不住的。狼、獅子、豬，豬是最弱小的，狼可以殺死它，而它毫無抵抗之力，但獅子是百獸之王，狼顯得渺小。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高。自然界的生存法則就是只有強(qiáng)者，弱者淘汰。
短小精中悍，淺并易懂，怪不得，千古流傳。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感4
我在暑假期間讀了一些書,覺得其中的《伊索寓言》，寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。
書中一個(gè)個(gè)的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動(dòng)物寓言,而每個(gè)故事都簡(jiǎn)短精焊而又形象生動(dòng),蘊(yùn)含很深的道理,使我受益匪淺。
其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)講述人性的故事對(duì)我觸動(dòng)卻最大,印象也最為深刻。
有個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的樵夫出門砍柴時(shí)將鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得傷心大哭,有個(gè)仙人聽到后幫他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧和鐵斧,樵夫僅拿走了屬于自己的鐵斧,但仙人仍然把金斧和銀斧送給了他。樵夫的兄弟知道后分外眼紅,也學(xué)起了樵夫的經(jīng)歷,同樣,仙人也幫他撈起三把斧頭,但是這位樵夫的兄弟卻說金斧才是他的'。仙人看到這樣的情形很失望,最后貪婪的兄弟什么斧頭也沒得到。
這個(gè)故事告訴我：誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到幫助，而貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄,甚至?xí)粺o所有,得不償失！回想起有一次和媽媽一起去逛超市買零食的情形。去之前和媽媽說的好好的，要買哪些東西。可我一到超市后這個(gè)看看，那個(gè)看看,什么都想買了。媽媽一看我這么貪心，就非常生氣地說：“我一樣也不給你買了！”我難過極了,早知道就不這也想要那也想要了,貪心的結(jié)果就是那次去超市我什么零食也沒得到。
以后我再也不貪心了,凡事要嚴(yán)格要求自己按照約定執(zhí)行！
《伊索寓言》小學(xué)讀后感5
最近我讀了一本書，名叫伊索寓言，里面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的.寓言，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)只能考八十幾分。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績(jī)，我總是得意洋洋，結(jié)果下一次考試時(shí)成績(jī)就不理想了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，每次考試都能取得理想的成績(jī)。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感6
每次捧讀《伊索寓言》，都令我愛不釋手，產(chǎn)生許多的感想，即使合上書卷，當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏�，所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大，白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì)，最終走向失敗。
《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們：壞人“江山易改，本性難移”。對(duì)壞人過分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。
《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們：身處困境中，只要善于運(yùn)用智慧，就可戰(zhàn)勝一切。
《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事，描寫的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私；鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性；對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定；對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊；對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺；對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美�！兑了髟⒀浴肺淖帜�，情節(jié)生動(dòng)，想象豐富，寓意深刻，淺顯的'小故事處處閃耀著智慧的光芒，融思想性和藝術(shù)性于一體，這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié)，是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)�！兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩�，是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感7
《伊索寓言》是古希臘人伊索的作品，他是古希臘弗里吉亞人，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他寫的寓言雖然很短，但是，每個(gè)句子的含義都非常深刻，通俗易懂，使人受益匪淺。
這本書是由幾百個(gè)小小的故事而組成的，告訴了我們以前的老鼠是怎么吃東西的，駱駝如何遭受到宙斯的懲罰，某些人是怎么謀財(cái)取利，自作自受的……等等等等。
比如說，《駱駝與宙斯》這篇寓言中，講述的是：一頭牛和一峰駱駝在草原上遇見了，他們兩個(gè)聊著聊著，聊到了牛頭上的兩個(gè)角，牛說：‘咳，要說我這一對(duì)長(zhǎng)角呀，可真厲害，昨天一群狼圍攻我，被我一個(gè)一個(gè)全頂死了！’于是，駱駝便十分羨慕，跑到宙斯那兒，說：‘偉大的神啊，請(qǐng)給我兩只像牛一樣的角吧！’宙斯聽了，很是生氣，因?yàn)轳橊勔呀?jīng)有了龐大的身軀、高聳的駝峰，還有兩只漂亮的`長(zhǎng)耳朵，于是，宙斯不但沒有如駱駝的愿，反而把駱駝的耳朵變小了。這個(gè)故事告訴我們：貪得無厭的人是永遠(yuǎn)滿足不了的，在眼紅別人的同時(shí)，自己往往會(huì)失去更多。
還有《磨坊主兒子和驢》，磨坊主和他的兒子不停地聽別人的話做事，七嘴八舌的人們，奇怪的擺弄，使驢子很生氣，掙斷了繩索和棍子，撲通一聲掉河里去了。磨坊主和他的兒子無地自容的回去了。這個(gè)故事是說：干什么事都應(yīng)有主見，如果聽信別人的七嘴八舌，那就什么事都干不成了。
這真是一本好書，百看不厭吶！如果你也有興趣的話，那就去買一本看看吧！
《伊索寓言》小學(xué)讀后感8
今天我讀了《伊索寓言》，從這本書中，我懂得了許多道理，其中，讓我記憶深刻的一則寓言是：狐貍和獅子。
這則寓言講述的是：狐貍聽聞獅子的威名，卻從未見過獅子。充滿好奇心的狐貍終于打聽到獅子的住處。第一次見到獅子時(shí)，聽見獅子的咆哮聲，狐貍嚇壞了，拔腿就跑。不過，過了幾天，狐貍還是想再見一次獅子，就壯著膽子去見了獅子第二面，第二次見到獅子的.時(shí)候，狐貍還是有些怕獅子，不過沒有第一次見到獅子的那個(gè)時(shí)候那么怕了，聽見獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過了幾天，狐貍偶然又跟獅子碰面了，說了幾句話以后，接著居然興奮地聊起天來了。從此以后狐貍再也不怕獅子了。
這則寓言說明了對(duì)于一些陌生的人和事，可能會(huì)產(chǎn)生畏懼感，但是一旦我們熟悉以后，這種畏懼感就會(huì)減輕直到?jīng)]有了。
其實(shí)我們的生活和這則寓言一樣，你在一些陌生人或物的面前，會(huì)有幾分畏懼感，只要你肯去接納新鮮的人和物，慢慢熟悉這些以后，你就會(huì)覺得其實(shí)它（他）們并不可怕，只是一開始克服不了心中的恐懼感罷了。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感9
今天，我讀了古希臘作家寫的一本書，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的e”。講的是：磨坊主和他的兒子趕著他們的e到街上去賣。
沒走多久，一個(gè)姑娘說為什么不騎著e走？磨坊主聽到這話，就立刻讓兒子騎上e，自己在下面走著。不久，一位老人說：“你個(gè)沒出息的東西，下來，快讓老人家上去歇一歇腳吧！”坊主聽了，馬上讓兒子下來，自己騎了上去。又過了一會(huì)兒，幾位婦女又議論起來：“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙，怎么忍心讓那可憐的'孩子走著呢？”磨坊主聽到了，就讓兒子也上來，一起騎著e走�？斓绞袌�(chǎng)時(shí)，一位城市男子大叫到：“那還是不是你們的e啊！我看還是你們馱著e走吧�！崩先艘宦�，急忙讓兒子用繩子捆住e的四肢和棍子，把e抬了起來。結(jié)果e一慌，就掉了下來落入水中。父子倆空手而歸。
我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理：聽取別人的意見是可以的，但自己也要有主見，不要讓別人的建議打亂了自己的方寸，所以，當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)了一件事時(shí)，就要按照自己的想法去做，不要理會(huì)旁人會(huì)說些什么，不要讓別人的言語主宰自己的行動(dòng)。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感10
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在這短小的故事里卻包涵著深?yuàn)W的哲理。先說幾個(gè)大家熟悉的吧！《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服，誰就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們，勸說勝過強(qiáng)迫”《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章：一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚(yáng)他，等他長(zhǎng)大后偷更貴重的`東西，最后他被押上刑場(chǎng)。他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道�？墒切⊥祬s說：“當(dāng)我第一次把課本偷回來的時(shí)候，如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我，我就不會(huì)落到這種下場(chǎng)，也不會(huì)蒙羞而死�！睆倪@個(gè)故事中可以看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子，那這個(gè)人長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息的�！兑了髟⒀浴防锏墓适聦懙亩际菍�(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)�！兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會(huì)我們一些為人處事的道理。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感11
《伊索寓言》是古希臘的寓言作品，享有世界級(jí)的聲譽(yù)�！掇r(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉，深入人心。每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼來了》的故事。
一個(gè)牧羊人給全村的人放羊。有一天，牧羊人對(duì)著羊兒們說：“你們說說，讓我一個(gè)人放羊，天天跟你們呆在一起真是太無聊了�！蹦裂蛉怂紒硐肴�，終于想到了一個(gè)能來全村人都來陪他的好辦法。他沖著山下喊：“救命�。±莵砹�！狼來了！”村民們一聽，馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕，在羊圈里陪了牧羊人整整一個(gè)晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山，大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次，狼真的來了，牧羊人趕忙求救，可是村民們都商量好了，堅(jiān)決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民們趕走了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信，不能說謊去愚弄他人來讓自己開心，以誠(chéng)待人，才能贏得別人的`信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事雖然簡(jiǎn)單，其中蘊(yùn)含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍，我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書，也會(huì)和我一樣愛上它的。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感12
我在x月x日讀了《伊索寓言》一書，作者伊索以他非凡的智慧和富有哲理的思想并衣動(dòng)物為主角、使用擬人的手法、啟迪我們的`思想、懂得了許多道理，這部書里的故事在全世界都有影響。
我對(duì)這部書里印象最深是《蚊子與獅子》，講的是一只小蚊子在森林里整日叮咬其他動(dòng)物、每當(dāng)看見被它叮咬后起的紅包它就很高興、便以為自己就是天下無敵。與獅子的故事更使它堅(jiān)定了自己的想法，有一天蚊子騷擾正在午睡的獅子、獅子不愛搭理它、反而遭到蚊子的叮咬，生氣的獅子用抓子抓蚊子卻抓破了自己的鼻子只好溜走。獅子的認(rèn)輸給蚊子了一個(gè)錯(cuò)誤的理解、蚊子認(rèn)為這個(gè)大頭獅子好稱森林之王都被它打敗了，它是多么厲害呀！便自稱英雄。蚊子卻不知它的驕傲、目空一切、自稱英雄的思想給它帶來了滅頂之災(zāi)。蚊子遇到了蜘蛛，它被粘在網(wǎng)上向蜘蛛求饒、向蜘蛛炫耀自己打了敗獅子，無論怎么說還是被蜘蛛吃掉了。
這個(gè)故事啟迪我們無論身處何時(shí)、何地、無論面對(duì)何人、何事，都不要驕傲，不要利用自身優(yōu)勢(shì)欺負(fù)人，更不要在得意時(shí)給自己再增加驕傲思想，這樣會(huì)使自己更加瘋狂，在瘋狂之后就會(huì)有災(zāi)難降臨、也許會(huì)滅亡。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感13
我讀了《伊索寓言》這本書，懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事，是人們把它收集起來的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，它講的是：在一次長(zhǎng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認(rèn)為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會(huì)兒就在樹陰底下睡覺，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過了兔子，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，要等兔子一覺醒來時(shí)，恐怕天已經(jīng)黑了下來，烏龜早已贏得了這場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，其實(shí)我們的身邊有非常多的`人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，結(jié)果就一事無成。
我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽》這篇寓言故事，它講的是：風(fēng)和太陽的兩次比賽，太陽說：“我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏�！憋L(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著，人們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。可是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽贏了這場(chǎng)比賽。接著，風(fēng)說：“誰可以讓帆船行駛，誰就贏�！碧栆廊簧l(fā)著它的熱量，可是船卻紋絲不動(dòng)。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著，這只帆船快速地向前駛?cè)ァL(fēng)贏了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(zhǎng)，應(yīng)該取其長(zhǎng)處，補(bǔ)其短處。
《伊索寓言》是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會(huì)，值得我們?nèi)ド钊胨伎�、研究�?/p>
《伊索寓言》小學(xué)讀后感14
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言，和大家一起來分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說的是一對(duì)好朋友有一天遇到了熊，一個(gè)朋友仗著自己會(huì)爬樹，丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹上了，另一個(gè)朋友很著急，擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結(jié)出：“歲寒知松柏，患難見真情”，就是說，只有能和你共同患難的人，才稱得上真正的`好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個(gè)漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚兒嚇的亂游，不一會(huì)兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿，就對(duì)漁夫說：“你用石頭把水打渾，我們就沒有水喝了�！睗O夫不以為然的說：“如果水是干凈的，那我就要餓死了。”從這則寓言里我總結(jié)出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒有人會(huì)喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書，細(xì)細(xì)品讀，收獲無窮。
《伊索寓言》小學(xué)讀后感15
今天，我讀了《伊索寓言》。這本書里面的故事，非常生動(dòng)、形象，讓人一看感覺非常舒服，故事用幾句簡(jiǎn)單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的故事了。
在《伊索寓言》這本書中，有很多小故事：貓和公雞、狐貍的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會(huì)》這則寓言故事。這個(gè)故事是說有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，決定開會(huì)想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了�！贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮腵辦法。忽然，一只年老的老鼠說：“這個(gè)辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
通過讀《老鼠開會(huì)》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習(xí)和生活上，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題。當(dāng)我們想辦法解決問題時(shí)，一定要結(jié)合實(shí)際情況，想出一個(gè)好辦法，然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來，解決問題。我很喜歡這本書，因?yàn)椋探o我怎么做好一個(gè)人。
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